下面是小編為大家準備了以下的內(nèi)容世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利教案，希望對你們有所幫助，

　　初中歷史世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利教案一

　　學(xué)習(xí)目標：

　　列舉二戰(zhàn)期間重要的會議和戰(zhàn)役。

　　簡述二戰(zhàn)取得勝利的經(jīng)過。

　　理解人民是戰(zhàn)勝法西斯的決定力量，是推動歷史前進的真正動力。

　　運用相關(guān)知識分析世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因。

　　學(xué)習(xí)重點：

　　世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因及其啟迪。

　　對雅爾塔會議的評價。

　　學(xué)習(xí)難點：

　　第二次世界大戰(zhàn)帶給我們的教訓(xùn)和啟示。

　　學(xué)習(xí)過程：

　　(一)、自主學(xué)習(xí)：

　　閱讀教材39頁內(nèi)容概括國際反法西斯聯(lián)盟形成的基礎(chǔ)、標志及其意義。

　　閱讀教材39-40頁內(nèi)容概述雅爾塔會議召開的時間、內(nèi)容和影響。

　　閱讀教材40-42頁內(nèi)容，按時間先后順序制作反法西斯戰(zhàn)爭勝利的大事年表，初步了解最后勝利的原因、經(jīng)過及主要戰(zhàn)場。(可組內(nèi)討論)

　　結(jié)合教材分析第二次世界大戰(zhàn)的影響。

　　(二)、合作探究：

　　我的問題：

　　我們的問題：

　　老師的問題：

　　世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的根本原因是什么?對我們有什么啟迪?

　　通過對雅爾塔會議內(nèi)容和小字部分的理解，你對此會議有何看法?

　　為什么說斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點?

　　有人說，諾曼底登陸開辟了歐洲第二次戰(zhàn)場，這是什么意思?

　　(三)、拓展延伸：

　　談?wù)劦诙问澜绱髴?zhàn)給人類帶來的危害，你認為如何才能避免戰(zhàn)爭?

　　(四)、系統(tǒng)總結(jié)：

　　二十六國簽宣言，反法西斯聯(lián)盟建。

　　初中歷史世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利教案二

　　一、教學(xué)目標

　　1.知識目標：了解國際反法西斯聯(lián)盟的建立及作用、斯大林格勒戰(zhàn)役、諾曼底登陸和攻克柏林戰(zhàn)役在反法西斯戰(zhàn)爭中的作用等相關(guān)史實。

　　2.能力目標：分析探究世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因、影響，培養(yǎng)學(xué)生分析、概括及探究的能力;通過引導(dǎo)分析二戰(zhàn)的性質(zhì)和勝利的意義，培養(yǎng)學(xué)生深入分析問題的能力;通過引導(dǎo)學(xué)生對帶有思考題的史料進行閱讀、分析，然后提取有效信息并得出結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力;通過對歷史地圖及表格的識讀，培養(yǎng)識讀歷史圖表的能力及口頭表達能力。

　　3.情感、態(tài)度與價值觀目標：通過了解二戰(zhàn)給世界人民帶來的巨大災(zāi)難，使學(xué)生認識戰(zhàn)爭的殘酷性、破壞性，樹立反對戰(zhàn)爭、熱愛和平的思想觀念，并關(guān)注當(dāng)今世界的“和平與發(fā)展” 問題;面對共同的敵人，不同國家、不同民族，特別是意識形態(tài)不同的國家，也能夠團結(jié)起來，建立反法西斯的統(tǒng)一戰(zhàn)線。認識到正義的力量只有加強聯(lián)合，才能有效地戰(zhàn)勝邪惡勢力。

　　二、教學(xué)重難點

　　重點：斯大林格勒戰(zhàn)役

　　難點：第二次世界大戰(zhàn)后期四次重要的國際會議的作用的比較、反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因。

　　三、教學(xué)過程

　　導(dǎo)入

　　德、意、日法西斯國家不斷擴大野蠻、兇殘的侵略戰(zhàn)爭，給全世界很多國家和地區(qū)的人民帶來了災(zāi)難。法西斯國家已成為全世界人民最兇惡的敵人，也是英、美等國最大的威脅。為了對付共同的敵人，英法美等國家逐漸走向聯(lián)合，蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，促成了世界反法西斯聯(lián)盟的形成。

　　2.新授

　　一、國際反法西斯聯(lián)盟的建立

　　1942年1月，美英蘇中等26個國家的代表在美國的首都華盛頓舉行會議。會議期間，各國簽署了《聯(lián)合國家宣言》。它們保證全力對法西斯國家作戰(zhàn)，互相合作，決不單獨同敵人停戰(zhàn)和議和。這標志著國際反法西斯聯(lián)盟的正式形成。國家反法西斯同盟是不同社會性質(zhì)不同社會發(fā)展階段的國家，不同膚色、不同民族的人民緊密團結(jié)，形成共同抗擊法西斯的國際統(tǒng)一戰(zhàn)線，形成了正義和平力量對邪惡戰(zhàn)爭勢力的大包。它最終迎來了世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折和偉大勝利，它是世界反`法西斯戰(zhàn)爭取得最后勝利的決定因素之一。

　　參加反法西斯聯(lián)盟的各國有徹底擊敗法西斯的共同目標，并且承擔(dān)了義務(wù)，所以，第二次世界大戰(zhàn)就成為世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭。反法西斯聯(lián)盟的建立和不斷壯大，改變了力量的對比，成為戰(zhàn)勝法西斯的有力保證(反法聯(lián)盟的作用和意義)

　　為了協(xié)調(diào)行動，盡快打敗法西斯，反法西斯國家召開了多次會議

　　開羅會議：《開羅宣言》，確認中國在戰(zhàn)后收回臺灣等被日本侵占的領(lǐng)土。

　　德黑蘭會議：蘇美英在德黑蘭會議上通過了三國一致行動和戰(zhàn)后合作的宣言，而且決定在1944年5月以前開辟歐洲第二戰(zhàn)場。

　　雅爾塔會議：1945年2月，美、英、蘇三國首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)的雅爾塔召開會議。決定打敗德國后，對德國實行軍事占領(lǐng)，徹底消滅德國的法西斯主義，同時，決定成立聯(lián)合國。蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個月內(nèi)，參加對日本法西斯的作戰(zhàn)。

　　雅爾塔會議進一步協(xié)調(diào)了盟國在反法西斯戰(zhàn)爭中的行動，加速了戰(zhàn)勝德意日法西斯國家的步伐，但在會議期間(P40小字部分)，充分體現(xiàn)大國強權(quán)意志，出賣弱小國家利益;依據(jù)雅爾塔會議的基本原則，二戰(zhàn)后美蘇重新劃分世界，逐步形成美蘇爭霸的格局。

　　二、最后的勝利

　　國際反法西斯聯(lián)盟建立以后，反法西斯國家相互支援，協(xié)同作戰(zhàn)，戰(zhàn)斗力大大增強，逐漸扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭局勢。

　　1.斯大林格勒戰(zhàn)役(蘇德戰(zhàn)場——蘇勝德)

　　世界反法西斯同盟建立后，希特勒為使德國避免兩線作戰(zhàn)的窘境，決定先集中力量打垮蘇聯(lián)。于是德國集中了150萬兵力，在蘇聯(lián)南線發(fā)動了攻勢，重點進攻斯大林格勒。斯大林格勒是蘇聯(lián)重要的工業(yè)城市，又是伏爾加河南北的交通樞紐，是連接莫斯科和盛產(chǎn)石油的高加索之間的交通要道。希特勒的目的就是要切斷蘇聯(lián)的這條交通命脈，因此，斯大林格勒的得失關(guān)系著戰(zhàn)爭全局的命運。

　　1942年7月，震撼世界的斯大林格勒戰(zhàn)役開始了。為了贏得這場戰(zhàn)爭，希特勒動用了一切可以動用的軍隊。先后出動飛機十萬架次，投擲炸彈100萬枚，整個城市幾乎化為灰燼。但英勇的蘇聯(lián)軍民堅持戰(zhàn)斗。蘇聯(lián)紅軍用血肉之軀捍衛(wèi)了斯大林格勒的每一寸土地。斯大林格勒拖拉機廠的工人在戰(zhàn)斗最激烈的時候仍在生產(chǎn)，生產(chǎn)出的坦克、牽引車一開出工廠就直接投入戰(zhàn)斗。冬季，蘇軍展開強大的反攻。到1943年2月，蘇軍取得斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的重大勝利，德軍遭到了它發(fā)動戰(zhàn)爭以來最大的失敗。

　　為什么說斯大林格勒戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中最重要的轉(zhuǎn)折點?德軍元氣大傷被迫由戰(zhàn)略進攻轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御。斯大林格勒戰(zhàn)役是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。法西斯軸心國是以德國為核心的，希特勒的勝利是建立在進攻之上的，進攻一旦停止，它滅亡的日子也就為期不遠了。此外斯大林格勒戰(zhàn)役的勝利鞏固發(fā)展了世界反法西斯同盟，促使法西斯集團的內(nèi)部開始發(fā)生分化。因此，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點。

　　2.中途島之戰(zhàn)(太平洋戰(zhàn)場—一美勝日)

　　為消滅美國太平洋艦隊，1942年6月，日軍進攻美國的太平洋海軍基地中途島。美國成功截獲了日軍的密碼，取得了戰(zhàn)場上的主動權(quán)。最后，美國以少勝多，日軍損失慘重。從此，美國取得了太平洋戰(zhàn)場的主動權(quán)。

　　3.阿拉曼戰(zhàn)役(北非戰(zhàn)場——英勝德意)

　　1941年初，英軍在蒙哥馬利指揮下，打敗了納粹名將隆美爾智慧的德意軍隊，改變了北非戰(zhàn)場形勢。不久，意大利投降，墨索里尼政府垮臺。

　　這三場戰(zhàn)役都具有重要的戰(zhàn)略意義。斯大林格勒戰(zhàn)役改變了蘇德戰(zhàn)場的形勢，鞏固并發(fā)展了反法西斯同盟，促使法西斯集團的瓦解，推動了整個戰(zhàn)場形勢的轉(zhuǎn)折。在太平洋戰(zhàn)場上，中途島之戰(zhàn)以前，日本幾乎沒打過敗仗，而以后日本沒打過勝仗。阿拉曼戰(zhàn)役以后，丘吉爾曾說：阿拉曼戰(zhàn)役以前，我們戰(zhàn)無不敗;阿拉曼戰(zhàn)役以后，我們戰(zhàn)無不勝。

　　1943年底，反法西斯戰(zhàn)爭出現(xiàn)勝利的曙光。

　　1944年6月，美英盟軍在法國諾曼底登陸，從西線逼近德國。蘇軍也在東線發(fā)動猛攻。從此德國便陷入盟軍東西夾攻之中。1945年初，兩線軍隊相繼攻入德國本土，德國法西斯敗局已定。為加快戰(zhàn)爭的最后勝利和解決戰(zhàn)后的重大問題，蘇美英三國首腦召開雅爾塔會議。

　　三、德日法西斯的投降

　　初中歷史世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利教案三

　　教學(xué)目標

　　了解國際反法西斯聯(lián)盟的建立，是反法西斯戰(zhàn)爭取得勝利的重要保證。雅爾塔會議及內(nèi)容。斯大林格勒戰(zhàn)役等戰(zhàn)役是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。歐洲第二戰(zhàn)場的開辟，諾曼底登陸。蘇軍攻克柏林，德國投降，二戰(zhàn)在歐洲結(jié)束。日本投降，二戰(zhàn)結(jié)束。二戰(zhàn)的后果及影響。

　　認識雅爾塔會議等國際會議對打敗法西斯國家有積極作用。分析二戰(zhàn)世界大戰(zhàn)戰(zhàn)場形勢的變化和斯大林格勒戰(zhàn)役的重大意義，提高學(xué)生綜合、深入分析問題的能力。

　　通過學(xué)習(xí)，學(xué)生認識國際反法西斯聯(lián)盟形成后，各國團結(jié)協(xié)作，相互聯(lián)系，共同反對法西斯侵略并取勝，幫助學(xué)生形成正確的國際團結(jié)合作的意識，樹立為人類和平和進步事業(yè)做貢獻的人生理想。

　　教學(xué)重難點

　　重點：國際反法西斯聯(lián)盟的建立，戰(zhàn)爭形勢的轉(zhuǎn)折，意、德、日相繼投降，二戰(zhàn)的影響。

　　難點：雅爾塔會議，斯大林格勒戰(zhàn)役的作用，法西斯集團的崩潰給我們的認識。

　　教學(xué)過程

　　(一)創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課:

　　展示：圖一：空襲后的倫敦 圖二：德突襲蘇聯(lián) 圖三：日本偷襲珍珠港

　　教師：觀察圖片，并回顧所學(xué)知識，說一說圖片分別反映什么史實?

　　學(xué)生：圖一：反映1940年7月，英國遭到德軍飛機的轟炸;

　　圖二：反映1941年6月，德軍突襲蘇聯(lián)。

　　圖三：反映1941年12月，日軍偷襲太平洋美軍基地珍珠港。

　　教師：法西斯國家不斷擴大野蠻、兇殘的侵略戰(zhàn)爭，給全世界帶來了災(zāi)難，他們已成為全世界人民最兇惡的敵人，也是英、美等國最大的威脅。全世界受法西斯侵略和威脅的國家認識到，要攜手聯(lián)合建立國際反法西斯聯(lián)盟來共同對敵。這節(jié)課，讓我們以解說員和評論員的身份走進那炮火連綿，又具合作精神的第7課 世界人們的反法西斯戰(zhàn)爭中去吧!

　　(二)教師引領(lǐng)，合作探究:

　　一、聯(lián)合——國際反法西斯聯(lián)盟成立

　　展示：圖為1942年蘇聯(lián)的一張名為“絞死希特勒”的反法西斯宣傳海報。圖中的三只手代表哪三個國家?目的是什么?

　　學(xué)生：三個國家為美國、英國及蘇聯(lián);目的：為了對付共同的敵人法西斯。

　　教師：請以解說員的身份給大家介紹，國際反法西斯聯(lián)盟成立的有關(guān)信息。

　　(要求：閱讀課文39頁第一、二段文字;提示：時間、地點、參加國、內(nèi)容)

　　《聯(lián)合國家宣言》簽字儀式

　　學(xué)生：大家好，我在美國華盛頓報道：1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個國家的代表在華盛頓舉行會議，期間，各國簽署《聯(lián)合國家宣言》，保證將用自己的全部人力和物力，聯(lián)合起來徹底打垮法西斯國家。

　　展示：

　　材料一：(一)每一個政府各自保證對各該政府作戰(zhàn)的三國同盟成員國及其附從者使用全部資源，不論軍事的或經(jīng)濟的。

　　(二)每一個政府各自保證與本宣言簽字國政府合作，并不與敵人締結(jié)單獨停戰(zhàn)協(xié)定或和約。

　　——《聯(lián)合國家宣言》

　　材料二：(本宣言簽字國政府)深信完全戰(zhàn)勝它們的敵國對于保衛(wèi)生命、自由、獨立和宗教自由并對于保全其本國和其它各國人權(quán)和正義非常重要。

　　——《聯(lián)合國家宣言》

　　材料三：羅斯福在一次演說中說道：“我們唯一能接受的世界是尊重言論自由、人人能信奉自己的宗教,免于匱乏的自由和免于恐懼的自由?！?/p>

　　教師：1、在材料一中“三國同盟成員”指哪三國家?通過閱讀材料一，你認為國際反法西斯聯(lián)盟的成立在當(dāng)時起到什么作用?

　　2、根據(jù)材料二、三，說一說國際反法西斯聯(lián)盟的成立有什么進步性?

　　學(xué)生1：(小組討論后回答)三國同盟指德意日軸心國集團;作用：標志著國際反法西斯聯(lián)盟建立，壯大了反法西斯的力量，鼓舞了反法西斯的斗志，加速了反法西斯的勝利。

　　學(xué)生2：(小組討論后回答)我認為進步性是：不同社會制度、不同種族、不同宗教信仰的國家是可以合作的，為最終打敗法西斯奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　教師：由此可以得出二戰(zhàn)的性質(zhì)是世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭。

　　(設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)采用補充材料幫助學(xué)生理解認識國際反法西斯聯(lián)盟建立的影響，更具說服力和理解得出二戰(zhàn)的性質(zhì)。)

　　教師：在蘇德戰(zhàn)場上，莫斯科戰(zhàn)役后，德國不甘失敗，于1942年7月，把矛頭指向了斯大林格勒，再次對蘇聯(lián)發(fā)動進攻。但是，這時的反法西斯國家相會支援，協(xié)同作戰(zhàn)，逐漸扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭被動局面。

　　二、轉(zhuǎn)折——扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)爭被動局面

　　展示：觀看《斯大林格勒戰(zhàn)役》視頻，并結(jié)合課本40頁下方一段文字，簡述：我看到的斯大林格勒戰(zhàn)役。

　　學(xué)生：根據(jù)自己的了解自由簡述，……

　　展示：

　　毛澤東明確指出：“斯大林格勒一戰(zhàn)將停止法西斯的進攻，這一戰(zhàn)是帶決定性的。這種決定性，是關(guān)系整個世界戰(zhàn)爭的。”

　　-----1942年10月12日，延安《解放日報》

　　教師：分析探究斯大林格勒戰(zhàn)役有什么意義?閱讀課本P41上小字，并結(jié)合毛澤東預(yù)見性的話。

　　學(xué)生1：(小組討論后回答)斯大林格勒戰(zhàn)役使德軍元氣大傷，被迫從戰(zhàn)略進攻轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略防御，從此一蹶不振，直至最終潰敗。不久，法西斯軸心便開始瓦解。

　　學(xué)生2：對蘇聯(lián)一方而言，這場戰(zhàn)役的勝利標志著收復(fù)淪陷領(lǐng)土的開始。蘇軍從此轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻，并掌握了蘇德戰(zhàn)場上的主動權(quán)。因此，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)爭的轉(zhuǎn)折點，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點。

　　展示：美軍和英軍分別在太平洋和北非取得中途島戰(zhàn)役和阿拉曼戰(zhàn)役的勝利。liuxue86.com

　　教師：1942年中到1943年初,三次戰(zhàn)役使反法西斯聯(lián)盟在軍事上扭轉(zhuǎn)了被動的局面，成為二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點。此時，反法西斯聯(lián)盟繼續(xù)擴大戰(zhàn)果，最終在1945年取得反法西斯戰(zhàn)爭的勝利。

　　(設(shè)計意圖：這里采用視頻，讓學(xué)生直觀了解認識斯大林格勒戰(zhàn)役，更好地認識其意義。)

　　三、結(jié)束——反法西斯戰(zhàn)爭勝利

　　教師：北非戰(zhàn)事結(jié)束后，盟軍進攻意大利，1943年9月，意大利投降。

　　展示：

　　材料：彩虹是由各不相同的顏色組成的，但它們匯集在一起，就成了一條絢麗奪目的彩帶。我們的國家也是如此。我們有不同的習(xí)慣、哲學(xué)和生活方式?！覀兊睦硐胧强梢詤R成一個和諧的整體的……當(dāng)我們結(jié)束這歷史性的聚會，我們定能在世界的天空上看到那條希望的彩虹。

　　——德黑蘭會議(1943年11----12月)期間羅斯福在丘吉爾生日宴會上的演講

　　1、材料中“彩虹”的寓意是什么。“我們”有什么共同的“理想”?

　　2、為了看到“希望的彩虹”，會后盟軍在歐洲發(fā)動了哪一重大軍事行動?

　　學(xué)生：1、寓意：合作。共同理想：打敗法西斯，實現(xiàn)世界和平。

　　學(xué)生：2、軍事行動：開辟歐洲第二戰(zhàn)場，諾曼底登陸。

　　教師：有人說，諾曼底登陸開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，這是什么意思?

　　學(xué)生：相對于蘇德戰(zhàn)場是歐洲第一戰(zhàn)場，諾曼底登陸為歐洲另一新的戰(zhàn)場，所以稱第二戰(zhàn)場。

　　教師：1944年6月6日，280萬美英等盟軍向德軍發(fā)動了猛烈攻擊，取得諾曼底登陸的勝利，成功開辟了歐洲第二戰(zhàn)場。8月整個法國被解放。這是國際反法西斯聯(lián)盟軍事上的成功聯(lián)合。

　　(設(shè)計意圖：采用文字材料而不采用視頻，想讓學(xué)生從心理上認識，各國只有團結(jié)協(xié)作才能取得反法西斯的勝利。)

　　教師：至此，德國法西斯敗局已定。為了協(xié)調(diào)行動，盡快打敗法西斯，反法西斯國家召開多次會議，雅爾塔會議是其中一次?，F(xiàn)在，一起進入會議現(xiàn)場，親身體會盟國在政治上的聯(lián)合。

　　展示：雅爾塔會議

　　教師： 請報道雅爾塔會議的一些實況。閱讀課本39下方——40頁上方文字。

　　學(xué)生：大家好，我為你報道：為了協(xié)調(diào)行動，盡快打敗法西斯。1945年2月(現(xiàn)在)，蘇聯(lián)的斯大林、美國的羅斯福、英國的丘吉爾三國首腦在雅爾塔議事。會議內(nèi)容為：①對德國實行軍事占領(lǐng)，徹底消滅德國法西斯主義;②決定成立聯(lián)合國;③蘇聯(lián)承諾在德國投降后三個月內(nèi)，參加對日法西斯作戰(zhàn)。

　　展示：

　　(在雅爾塔會議上)三國主要是蘇美兩國背著中國政府簽訂的秘密協(xié)定,同意蘇聯(lián)提出的歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束后三個月內(nèi)參加對日作戰(zhàn)的條件:維持外蒙古的現(xiàn)狀,保證蘇聯(lián)在中國東北的鐵路港口等方面擁有特權(quán)。

　　——《世界現(xiàn)代史資料選輯》

　　教師：分析雅爾塔會議的召開有什么影響?

　　學(xué)生：進一步協(xié)調(diào)行動，加速了反法西斯的勝利。

　　學(xué)生：美、蘇等國為了自己的國家利益,不惜犧牲他國特別是中國的利益,其做法嚴重的損害了中國的主權(quán),使雅爾塔會議帶上明顯的大國強權(quán)政治色彩。

　　教師：依據(jù)雅爾塔會議的基本原則，二戰(zhàn)后美蘇重新劃分世界，逐步形成美蘇爭霸的新格局。

　　(設(shè)計意圖：認識國際反法西斯聯(lián)盟形成后，各國團結(jié)協(xié)作，相互聯(lián)系，共同反對法西斯侵略并取勝，幫助學(xué)生形成正確的國際團結(jié)合作的意識。)

　　展示：

　　教師：在解放法國的時候，蘇聯(lián)紅軍正從東方迅速向前推進，1945年4月，蘇軍發(fā)動柏林戰(zhàn)役，希特勒走投無路，自殺身亡。5月8日，德國正式簽訂無條件投降書，標志著二戰(zhàn)的歐洲戰(zhàn)爭結(jié)束。

　　教師：意大利和德國的投降使日本人前景變得更加慘淡，但日本拒絕投降。解說哪些史實加速日本法西斯的投降?觀察下面圖片和閱讀課本42頁第一段文字。

　　展示：

　　原子彈“小男孩” 蘇聯(lián)出兵中國東北 中國大反攻

　　學(xué)生：美國在日本的廣島、長崎投下原子彈;蘇聯(lián)出兵中國東北和朝鮮;中國等亞洲人民展開了進攻。

　　展示：

　　教師：1945年8月15日，走投無路的日本法西斯宣布無條件投降。1945年9月2日，日本正式簽署投降書，二戰(zhàn)結(jié)束，世界人民的反法西斯戰(zhàn)爭勝利結(jié)束。

　　展示：

　　“假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想有多少個師團的日本兵，可以調(diào)到其他方面來作戰(zhàn)，他們可以馬上打下澳洲，打下印度……他們可以一直沖向中東……和德國配合起來，舉行一個大規(guī)模的夾攻，在近東會師，把俄國完全隔離開來，割吞埃及，斬斷通過地中海的一切交通線。”

　　——羅斯福

　　教師：閱讀上方的材料，并結(jié)合本課所學(xué)的內(nèi)容，探究世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的原因?(小組討論，后回答)

　　學(xué)生：中國的抗日戰(zhàn)爭為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大的貢獻，是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。

　　學(xué)生：世界反法西斯戰(zhàn)爭是正義戰(zhàn)爭;國際反法西斯聯(lián)盟的建立是根本保證;反法西斯國家實現(xiàn)了全面合作和戰(zhàn)略協(xié)同;……

　　教師：二戰(zhàn)給世界帶來什么影響?

　　展示：

　　材料一：

　　材料二：德意日法西斯國家被徹底打敗，曾經(jīng)是世界一流強國的英、法受到嚴重消弱，取而代之的是美、蘇兩個大國，二戰(zhàn)極大地改變了世界格局。戰(zhàn)后，……在歐亞建立了一系列社會主義國家，……存在數(shù)百年的殖民體系徹底瓦解。二戰(zhàn)期間科學(xué)技術(shù)的發(fā)展促進了戰(zhàn)后新科技革命的興起?！x自《高中歷史》選修

　　學(xué)生：二戰(zhàn)是人類歷史上一場空前的浩劫，幾千萬人失去生命，無數(shù)的財產(chǎn)被毀。二戰(zhàn)徹底改變了世界面貌，影響了世界歷史的發(fā)展進程。

　　(設(shè)計意圖：補充官方歷史圖片、數(shù)據(jù)和偉人的話，體現(xiàn)歷史的嚴謹性，更好地幫助學(xué)生解決所提出的問題，同時認識戰(zhàn)爭的殘酷性，呼吁要熱愛和平，反對戰(zhàn)爭。)