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上學(xué)期幼兒園中班認(rèn)識(shí)數(shù)字教案

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教學(xué)水平的提高,在很大程度上取決于對(duì)教案的鉆研。只有下功夫,刻苦鉆研、持之以恒,銖積寸累,在教案編寫過程中,教學(xué)水平就會(huì)不斷提高。以下是小編為大家整理的幼兒園中班我愛五星紅旗教案,感謝您的欣賞。

幼兒園中班我愛五星紅旗教案1

活動(dòng)目標(biāo):

1、感受升國旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國旗的敬重。

2、理解五星紅旗的象征意義。

3、升旗時(shí)能保持正確的姿勢。

4、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒見過國旗,觀看過幼兒園的升旗儀式,幼兒知道生活中哪些地方有五星紅旗;

物質(zhì)準(zhǔn)備:《紅旗飄飄》及《國歌》音樂,各國國旗人手一個(gè),國旗飄飄Ppt,升旗儀式視頻。

活動(dòng)過程:

(幼兒手持國旗隨著《紅旗飄飄》的音樂進(jìn)場。)

一、觀察不同國旗。

教師:小朋友,你們看,這些是什么呢?有幾面國旗呢?你最喜歡哪一面國旗?為什么?

二、認(rèn)識(shí)五星紅旗,理解國旗的象征意義。

1、讓幼兒認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道五星紅旗是我國國旗。

(1)出示Ppt,觀察五星紅旗。

教師:在這些國旗里,哪一面是中國國旗?它是什么樣子的?這面國旗是什么顏色的?上面有什么?國旗上的五角星是一樣大的嗎?它們是怎么排列的呢?五顆星星排列在國旗的哪個(gè)角上?五星紅旗是哪個(gè)國家的?我們中國的國旗叫什么?

(2)游戲:國旗知識(shí)搶答

小結(jié):這面由五顆星星組成的紅旗就叫五星紅旗,是我們國家的國旗。

2、理解國旗的象征意義。

(1)討論在哪里見過國旗。

提問:你在什么地方見過五星紅旗?為什么這么多地方都有我們的五星紅旗嗎?

(2)看Ppt運(yùn)動(dòng)員、宇航員衣服上的國旗標(biāo)志,知道國旗代表中國人。

教師:除了小朋友說的地方,還有哪些地方有五星紅旗呢?(運(yùn)動(dòng)員)你看到五星紅旗了嗎?在什么地方?為什么有五星紅旗呢?(因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)員都是中國人,代表中國參加比賽?為什么衣服上有五星紅旗的標(biāo)志?(我們的五星紅旗掛的,是冠軍,第一名。這是誰呀(楊利偉)他是哪個(gè)國家的?你怎么知道的?我們是哪個(gè)國家的人?我們都是中國人,中國人可厲害了?

(3)看軍艦、飛機(jī)、航空母艦等上的國旗,這些都是我們中國制造。

小結(jié):這么多地方都有五星紅旗說明這些都是我們中國的!中國真棒!

3、感受升國旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國旗的敬重。

(1)觀看升旗儀式,感受莊嚴(yán)氣氛。

在我們的首都北京的天安門廣場上每天都會(huì)舉行隆重的升旗儀式,我們來看一段錄像,看看是誰在升旗?是怎么升旗的?旁邊的觀眾是怎樣看升旗儀式的?

小結(jié):觀看升旗儀式時(shí)要立正,不講話,眼睛看著國旗。

(2)播放視頻,全體起立進(jìn)行升旗儀式。

教師:現(xiàn)在我們也來一次升旗儀式,參加升旗儀式時(shí)要立正,不講話,眼睛看著國旗?,F(xiàn)在請全體起立,升國旗,行注目禮,唱國歌。

幼兒園中班我愛五星紅旗教案2

活動(dòng)目標(biāo):

1.激發(fā)熱愛祖國、尊重國旗的情感。

2.了解我國國旗的特征。

3.制作國旗,提高幼兒剪、貼等手工技能。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.中國國旗、各國國旗圖片

2.天安門升旗視頻(1段)、歌曲磁帶《五星紅旗》

3.長方形紅紙、畫有5顆星星的黃紙、吸管等。

活動(dòng)過程:

1.引導(dǎo)

師:小朋友,奧運(yùn)會(huì)在我們中國北京召開過,中國運(yùn)動(dòng)員一次次拿金牌,中國五星紅旗一次次升起,我們的心情都很激動(dòng)。這期間你都看了哪些升旗的。畫面?你有哪些感受呢?

2.觀察

(1)觀看各國運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)升旗的視頻(4段)

討論:你看到后心里是怎么想的?運(yùn)動(dòng)員拿獎(jiǎng)牌時(shí)為什么升國旗呢?國旗代表什么?

總結(jié):國旗是一個(gè)國家的象征,是一個(gè)國家的標(biāo)志,每個(gè)國家都有自己的國旗,我們小朋友要熱愛國旗。

師:升國旗時(shí),運(yùn)動(dòng)員及工作人員是怎樣的表情?

總結(jié):升國旗時(shí)要立正、不講話,向國旗行注目禮等。

(2)回憶:你還在哪里看到過升旗?(聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒的思維活動(dòng):如中學(xué)小學(xué)星期一早晨升國旗、北京天安門前升國旗、翟志剛到了月球上舉起了國旗等等)。

(3)出示中國國旗,了解五星紅旗的特征。

中國國旗什么顏色?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

教師小結(jié):我國的國旗是紅顏色的。有五顆五角星,也叫五星紅旗。出示各國國旗圖片,讓幼兒找出中國國旗(進(jìn)一步加深對(duì)國旗的認(rèn)識(shí))。

(4)升旗體驗(yàn):播放天安門升旗的視頻(孩子們都立正、向國旗行注目禮)。

3.制作國旗

(1)制作:剛才我們看了天安門升旗的情景,都以五星紅旗為驕傲,現(xiàn)在我們懷著自豪的心情一起制作五星紅旗。

(教師指導(dǎo)幼兒制作國旗)。

(2)制作成功體驗(yàn):師幼隨著背景音樂《五星紅旗》,有節(jié)奏的揮動(dòng)自己制作的國旗(再一次激發(fā)幼兒熱愛國旗的情感)。

幼兒園中班我愛五星紅旗教案3

教學(xué)目標(biāo)

1、知道五星紅旗是我國的國旗,認(rèn)識(shí)國旗的基本特征和含義。

2、學(xué)習(xí)在適當(dāng)?shù)奈恢脺?zhǔn)確地黏貼五顆五角星,制作國旗。

3、懂得要愛祖國、愛國旗。

教學(xué)準(zhǔn)備

國旗(多國)、國歌音樂、五角星(大小各許多)、紙、蠟筆。

教學(xué)過程

一、出示各國國旗圖片,引起幼兒興趣。

引導(dǎo)幼兒尋找中國國旗。

師:誰能從這么多國旗中找出中國的國旗?

二、引導(dǎo)幼兒觀察認(rèn)識(shí)國旗,了解五顆星的含義。

1、提問:你在哪里見過國旗?國旗是什么顏色?上面有什么?

小結(jié):我國的國旗是紅顏色的,有五顆五角星,也叫五星紅旗。

2、升國旗時(shí)你聽到什么?那是什么音樂?

3、播放國歌,唱國歌,嘗試升國旗禮儀,知道行注目禮。

三、指導(dǎo)幼兒觀察五角星的位置,并且自己動(dòng)手制作國旗。

制作方法如下:

1、粘貼五角星。

一顆大的黃色五角星貼于旗面的左上方,四顆小的黃色五角星圍著大星貼在右側(cè)。

2、給國旗染色。

用深紅色的'蠟筆給國旗涂色,注意不把顏色涂到黃色五角星上。

四、展示幼兒的制作的國旗。

請五角星位置粘貼錯(cuò)誤的幼兒糾正,涂色不夠的幼兒再次加工。

觀看同伴的國旗,作出正確的評(píng)價(jià)。(重點(diǎn)是五星粘貼的評(píng)價(jià))

通過展示作品與評(píng)價(jià)作品,也是鞏固幼兒對(duì)國旗的正確認(rèn)識(shí)。

幼兒園中班我愛五星紅旗教案4

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步了解五星紅旗的名稱及特征。

2、了解升旗儀式禮儀,知道要尊敬國旗。

活動(dòng)重點(diǎn):初步了解五星紅旗的名稱及特征。

活動(dòng)難點(diǎn):了解升旗儀式禮儀,知道要尊敬國旗。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒參加過升旗儀式。

2、多媒體課件

活動(dòng)過程:

認(rèn)識(shí)五星紅旗。

1、觀看多媒體課件幼兒觀察認(rèn)識(shí)

教師提問:

(1)這是什么?(幼兒自由發(fā)言)

(2)是什么顏色的?上面有什么?

教師小結(jié):這是五星紅旗是中華人民共和國的國旗,它代表我們的國家。它是紅色的,上面有一顆大星星,旁邊有四顆小星星代表著億萬人民團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨的周圍。

2、熱愛國旗、尊重國旗。

(1)談話:觀察圖片

師;這張圖片上有誰?他們在干什么?為什么要升國旗?

(2)尊重國旗

師;國旗代表中國,解放軍叔叔每天在天安門廣場升旗,所有的人看到我們的國旗都要敬禮;運(yùn)動(dòng)員比賽得了第一名就會(huì)升起國旗,他們的心里就會(huì)非常高興;小學(xué)生們看到升旗也要敬禮。

師:幼兒升國旗時(shí)要站立端正,面對(duì)國旗行“注目禮”,直到國旗冉冉升起,這樣做就是“尊重國旗”。

3、教育幼兒從小熱愛、尊重國旗

師,你們是怎樣尊重國旗?幼兒園升國旗時(shí)時(shí)你是怎么做的?

請幼兒示范怎么站;說說自己怎么做的。

4、欣賞歌曲《國旗多美麗》結(jié)束。

幼兒園中班我愛五星紅旗教案5

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道五星紅旗是中國的國旗,代表我們的國家,有熱愛祖國,尊敬國旗的情感。

2、掌握詞:五星紅旗、國旗、尊敬。

3、能大膽在同伴中交流,發(fā)言,有為國爭光的愿望。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、國旗及各國國旗的圖片。

2、有關(guān)升旗的錄像。

3、紅、黃臘光紙若干,雙面膠。

活動(dòng)過程:

1、歌曲《國旗國旗紅紅的》導(dǎo)入活動(dòng)。

2、出示各國國旗的圖片,讓幼兒找出我們國家的國旗。

3、觀察、認(rèn)識(shí)五星紅旗,知道五星紅旗是我們國家的國旗。

師:國旗是什么顏色的?(紅色)上面有什么?(有五角星)有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

討論:為什么要有國旗?國旗代表什么?

幼兒相互交流

話題一:在什么地方見過國旗?(在電視上面,在小學(xué)里面……)

話題二:你有沒有看到過升旗?(有,奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們早上也要升旗的,他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國旗的,一動(dòng)也不動(dòng)的……)

4、觀看升旗活動(dòng),知道升國旗時(shí)要立正,不講話,向國旗行注目禮。

5、手工活動(dòng):做國旗。


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