認(rèn)識(shí)職業(yè)素養(yǎng)的基本要求是對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，敬業(yè)的是誠(chéng)信基礎(chǔ)上的提升;感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證，敬業(yè)是各行各業(yè)生存的根本。下面是小編帶來(lái)的三篇愛(ài)崗敬業(yè)主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助!

愛(ài)崗敬業(yè)主題班會(huì)教案1

愛(ài)崗敬業(yè)、高職生的基本職業(yè)素養(yǎng)----主題班會(huì)

一、活動(dòng)時(shí)間：2012年4月9號(hào)

二、活動(dòng)地點(diǎn)：J1_30

2三、班會(huì)過(guò)程

1、 小活動(dòng)切人正題

2、 提問(wèn)關(guān)于樂(lè)業(yè)的含義，深入題意

3、 請(qǐng)同學(xué)簡(jiǎn)述樂(lè)業(yè)事例

4、 問(wèn)題測(cè)試

5、 請(qǐng)同學(xué)講關(guān)于勤業(yè)、精業(yè)的事例

6、 職業(yè)素養(yǎng)是高職學(xué)生走向“職場(chǎng)”的必備條件

7、請(qǐng)十八期積極分子談?wù)勱P(guān)于自己的優(yōu)點(diǎn)與不足并對(duì)班級(jí)的建議與意見(jiàn)

四、準(zhǔn)備

(1)課件準(zhǔn)備。

(2)組織學(xué)生收集正反兩方面的誠(chéng)信、敬業(yè)故事。

學(xué)生：收集“愛(ài)崗敬業(yè)”、方面的格言、古訓(xùn)。

主持人：李儒備

五、活動(dòng)目的：

通過(guò)這次主題班會(huì)，高職學(xué)生能否在職場(chǎng)取得成功.不僅取決于他的知識(shí)和技能是否扎實(shí),更在于其職業(yè)素養(yǎng)的高低.目前,高職生的整體素質(zhì)難以滿足用人單位的需求,其最大不足是愛(ài)崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干、與人合作等職業(yè)素養(yǎng)欠缺.因此,如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過(guò)校園文化建設(shè),加強(qiáng)與企業(yè)文化的融合,促進(jìn)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升,這是高職院校教育工作者面臨的一個(gè)重要課題.，并樹(shù)立敬業(yè)意識(shí)，為良好職業(yè)道德行為的養(yǎng)成打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1.知識(shí)目標(biāo)

認(rèn)識(shí)職業(yè)素養(yǎng)的基本要求是對(duì)人守信，對(duì)事負(fù)責(zé)，敬業(yè)的是誠(chéng)信基礎(chǔ)上的提升;感受誠(chéng)信是每個(gè)人立足于社會(huì)的通行證，敬業(yè)是各行各業(yè)生存的根本。

2.能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力，為人處世與社會(huì)生活的能力以及明辨是非的能力，引導(dǎo)學(xué)生踐約守信，愛(ài)崗敬業(yè)。

3.素質(zhì)目標(biāo)

增強(qiáng)對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度，大力弘揚(yáng)中華誠(chéng)實(shí)守信傳統(tǒng)，愛(ài)崗敬業(yè)美德。

(一)導(dǎo)入

請(qǐng)兩個(gè)學(xué)生到黑板前，要求其中一個(gè)學(xué)生畫(huà)圓，一個(gè)學(xué)生畫(huà)正方形，前提是不能借助教具。兩個(gè)學(xué)生盡最大努力去畫(huà)，但還是不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的方、圓。主持人啟發(fā)引導(dǎo)大家找出原因：“沒(méi)有規(guī)矩，就不成方圓”，并引出課題：人們?cè)谌?/p>

常生活、職業(yè)活動(dòng)中必須遵守一定的規(guī)矩，它告訴我們什么該做，什么不該做。那么我們應(yīng)遵守的最起碼、最基本的規(guī)矩是什么呢?這就是我們今天要學(xué)的內(nèi)容。

(二)愛(ài)崗敬業(yè)

1.樂(lè)業(yè)

知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！鬃?/p>

主持人：一個(gè)人如果選擇了自己喜歡的職業(yè)將是很快樂(lè)的事。喜歡某一職業(yè)是不是就叫樂(lè)業(yè)?(學(xué)生回答)(吳阻、李欣)

主持人：樂(lè)業(yè)體現(xiàn)在兩個(gè)方面，其一是態(tài)度;其二是行為。在態(tài)度上，應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)職業(yè)的熱愛(ài)。而要想發(fā)自內(nèi)心地去愛(ài)，就必須了解、理解他在社會(huì)上的地位、意義，使自己有一種強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，把自己從事的職業(yè)當(dāng)作事業(yè)去追求。只有在這樣的工作理念下，才可能在行動(dòng)上不怕苦、不怕累。最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智，創(chuàng)造性地去工作。

何超、(簡(jiǎn)述樂(lè)業(yè)事例)

2、故事展示：把職業(yè)當(dāng)成事業(yè)

2、 許多年前，日本一個(gè)妙齡少女來(lái)到東京帝國(guó)酒店當(dāng)服務(wù)員。但她萬(wàn)萬(wàn)想不到，上司安排她洗廁所!這是誰(shuí)也不愿干的活，更何況她是一個(gè)從未干過(guò)粗重活的細(xì)皮嫩肉的姑娘。開(kāi)始，她一接觸馬桶就惡心得嘔吐，但上司要求必須把馬桶抹洗得光潔如新!她困惑、苦惱過(guò)，也哭過(guò)鼻子，但她一來(lái)就下決心，一定要走好人生的第一步，馬虎不得!這時(shí)，同單位一位前輩出現(xiàn)在她面前。首先，他一遍遍地抹洗著馬桶，直到抹洗得光潔如新;然后，他從馬桶里盛了一杯水，一飲而盡喝了下去!同時(shí)給她一個(gè)含蓄的、富有深意的微笑，送給她一束關(guān)注、鼓勵(lì)的目光。姑娘目瞪口呆，如夢(mèng)初醒，熱淚盈眶。她痛下決心：“就算一生洗廁所，也要做一名最出色的人!”果然，姑娘成了一名最出色的洗廁所的人，并從此踏上成功之路。幾十年過(guò)去了，她最終成了日本政府的郵政大臣。她就是野田圣子。結(jié)論：擇業(yè)并不難，難的是敬業(yè)。一個(gè)恪盡職守、忠誠(chéng)敬業(yè)的人，必然能成就事業(yè)的輝煌;否則，好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，挑精揀瘦，無(wú)所用心，把事業(yè)當(dāng)成混飯吃的職業(yè)，最終將一事無(wú)成，平庸一生。

3、測(cè)試

大意是：有三個(gè)蓋樓工人同時(shí)回答一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)诟墒裁?”第一個(gè)說(shuō)在“砌磚”，第二個(gè)人說(shuō)：“我在做每小時(shí)賺10美元的工作。”第三個(gè)人說(shuō)：“我在建造世界上最偉大的殿堂?！毕胍幌耄绻闶侨齻€(gè)人中的一個(gè)，你同意誰(shuí)的回答，為什么?(提問(wèn)三四個(gè)學(xué)生)_(任創(chuàng)、李明

主持人總結(jié)：前兩位工人缺少對(duì)工作的熱情和對(duì)職業(yè)的想像力，這樣就缺少了推動(dòng)他們?nèi)〉酶蟪晒Φ膭?dòng)力;而那位認(rèn)為自己是在建造一座世界上最偉大殿堂的工人，他可能通過(guò)“勤奮+想像力”而成為著名的建筑設(shè)計(jì)師。

可見(jiàn)樂(lè)業(yè)能讓人進(jìn)入一種忘我的境界，與自己所從事的工作融為一體，情感、智慧、才華噴涌而出，奉獻(xiàn)給社會(huì)大眾。你因工作而快樂(lè)，社會(huì)大眾因你而快樂(lè)。

張穎恒、

4、勤業(yè)、精業(yè)

業(yè)精于勤而荒于嬉行成于思而毀于隨

故事展示：精業(yè)成就人生

1，時(shí)傳祥出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。他14歲逃荒流落到北京城郊，受生活所迫當(dāng)了掏糞工。在舊中國(guó)，掏糞工不僅受到社會(huì)的歧視，還要受行業(yè)內(nèi)部一些惡勢(shì)力的壓榨和盤(pán)剝。時(shí)傳祥在這些糞霸手下一干就是20年，受盡了壓迫與欺凌。解放后，新中國(guó)給了他做人的尊嚴(yán)，工人階級(jí)當(dāng)家做主使他揚(yáng)眉吐氣，他對(duì)黨充滿感激。他用一顆樸實(shí)的心記住了一個(gè)通俗的道理：掏糞也是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的一部分。他把掏糞當(dāng)成十分光榮的勞動(dòng)，以身作則，以苦為樂(lè)，不分分內(nèi)分外，任勞任怨，滿腔熱情，全心全意為人民服務(wù)。 1952年，他加入了北京市崇文區(qū)清潔隊(duì)，繼續(xù)從事城市清潔工作。此時(shí)，北京市人民政府為了體現(xiàn)對(duì)清潔工人勞動(dòng)的尊重，不僅規(guī)定他們的工資高于別的行業(yè)，而且想辦法減輕掏糞工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，把過(guò)去送糞的轱轆車全部換成汽車。運(yùn)輸工具改善之后，時(shí)傳祥合理計(jì)算工時(shí)，挖掘潛力，把過(guò)去7個(gè)人一班的大班，改為5個(gè)人一班的小班。他帶領(lǐng)全班由過(guò)去每人每班背50桶增加到80桶，他自己則每班背90桶，最多每班掏糞背糞達(dá)5噸。管區(qū)內(nèi)居民享受到了清潔優(yōu)美的環(huán)境，而他背糞的右肩卻被磨出了一層厚厚的老繭，因而贏得了人們的普遍尊敬，也贏得了很多榮譽(yù)。1954年，他被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者，1956年當(dāng)選為崇文區(qū)人民代表，同年6月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。 1959年，時(shí)傳祥作為全國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)者參加了在北京召開(kāi)的全國(guó)“群英會(huì)”，國(guó)家主席劉少奇握著他的手，親切地說(shuō)：“你掏大糞是人民勤務(wù)員，我當(dāng)主席也是人民勤務(wù)員，這只是革命分工不同。”時(shí)傳祥高興地表示：“我要永遠(yuǎn)聽(tīng)黨的話，當(dāng)一輩子掏糞工?！弊源艘院螅优?，更加熱愛(ài)本職工作。 時(shí)傳祥1975年病逝，終年60歲。去世之前他還反復(fù)叮囑，讓兒子繼承父志，也當(dāng)一名稱職的環(huán)衛(wèi)工人。

2、某青年在美國(guó)石油公司工作。他的工作就是巡視并確定石油罐蓋有沒(méi)有自動(dòng)焊接好。石油罐在運(yùn)送帶上移動(dòng)至旋轉(zhuǎn)臺(tái)上，焊接劑便自動(dòng)滴下，沿著蓋子回轉(zhuǎn)一圈，作業(yè)就算結(jié)束。他每天如此反復(fù)好幾百次地注視著這種作業(yè)。后來(lái)他集中精神觀察，發(fā)現(xiàn)罐子旋轉(zhuǎn)一次，焊接劑滴落39滴，焊接工作便結(jié)束。于是，他努力思考;如果能將焊接劑減少一兩滴，是否能夠節(jié)省成本。經(jīng)過(guò)一番研究，終于研制出“38滴型焊接機(jī)”。雖然節(jié)省的只是一滴焊接劑，但卻給公司帶來(lái)了每年15億美元的利潤(rùn)。這個(gè)青年，就是后來(lái)美國(guó)的石油大王——約翰·洛克菲勒?！肮?jié)省一滴焊接劑”的智慧改變了洛克菲勒的人生。

結(jié)論： 愛(ài)崗敬業(yè)的基本要求：樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，三者相輔相成，樂(lè)業(yè)是愛(ài)崗敬業(yè)的前提，是一種職業(yè)情感;勤業(yè)是愛(ài)崗敬業(yè)的保證，是一種優(yōu)秀的工作態(tài)度;精業(yè)是愛(ài)崗敬業(yè)的條件，是一種執(zhí)著的完美的追求。

夏振、

6、職素養(yǎng)是高職學(xué)生走向“職場(chǎng)”的必備條件

(一)含義：高職學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，是指高職生通過(guò)校企文化熏染、品德形成、技能教育，以及自我管理、自我陶冶和鍛煉，為適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其崗位需要所養(yǎng)成的職業(yè)認(rèn)知、就業(yè)技能、工作態(tài)度、職業(yè)精神及其心理狀態(tài)。①

(二)關(guān)鍵：職業(yè)素養(yǎng)是高職院校培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的應(yīng)用性專門(mén)技術(shù)人才的主要內(nèi)容，也是高職教育體現(xiàn)自身特色的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

(三)條件：當(dāng)前社會(huì)需要一大批具有良好職業(yè)素養(yǎng)，滿足社會(huì)需求，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)、成業(yè)的應(yīng)用型職業(yè)人才。對(duì)于即將走進(jìn)“職場(chǎng)”的高職學(xué)生，要想盡快成為一名合格的職業(yè)人士，必須培養(yǎng)自身良好的職業(yè)素養(yǎng)，所以職業(yè)素養(yǎng)是高職學(xué)生走向“職場(chǎng)”，更好地為社會(huì)作貢獻(xiàn)的必備條件。

(四)理念：職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成是高職教育的現(xiàn)代教育理念，高職院校是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)良基地。高職院校有責(zé)任、有義務(wù)為學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)提供幫助，營(yíng)造良好的職業(yè)環(huán)境，通過(guò)學(xué)生的自我管理活動(dòng)，在培養(yǎng)其誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)道德、內(nèi)外兼優(yōu)的職業(yè)形象、踏實(shí)認(rèn)真的職業(yè)態(tài)度、操作嫻熟的職業(yè)技能、積極良好的溝通能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神上花大力氣，下苦功夫，使高職學(xué)生成為職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的主人。

二、職業(yè)素養(yǎng)的主要內(nèi)容

(一)職業(yè)道德。職業(yè)道德是“職業(yè)人”在一定的社會(huì)職業(yè)活動(dòng)中遵循的、具有自身職業(yè)特征的道德準(zhǔn)則和規(guī)范，并在個(gè)人從業(yè)的思想和行為表現(xiàn)出來(lái)的比較穩(wěn)定的特征和傾向。②職業(yè)道德的基本規(guī)范是愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、處事公道、服務(wù)民眾、奉獻(xiàn)社會(huì);職業(yè)道德的基本素養(yǎng)有遵紀(jì)守法、嚴(yán)謹(jǐn)自律、誠(chéng)實(shí)厚道、勤業(yè)精業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、任勞任怨、開(kāi)拓創(chuàng)新。職業(yè)道德的養(yǎng)成，唯有在職業(yè)道德的訓(xùn)練和實(shí)踐中才能得以實(shí)現(xiàn)，所以應(yīng)該讓學(xué)生到實(shí)踐中去領(lǐng)悟、體會(huì)和感受職業(yè)道德，才能養(yǎng)成良好的職業(yè)道德習(xí)慣。

(二)職業(yè)形象。職業(yè)形象泛指職業(yè)人外在、內(nèi)在的綜合表現(xiàn)和反映。外在的職業(yè)形象指職業(yè)人的相貌、穿著、打扮、談吐等他人看到、聽(tīng)到的東西;內(nèi)在的職業(yè)形象指職業(yè)人所表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)識(shí)、風(fēng)度、氣質(zhì)、魅力等他人看不到，卻能通過(guò)活動(dòng)感受到的東西。職業(yè)形象與個(gè)人的職業(yè)發(fā)展緊密相連，在人的求職、社交活動(dòng)中起關(guān)鍵作用，良好的職業(yè)形象對(duì)職業(yè)成功具有比較重要的意義。

(三)職業(yè)態(tài)度。職業(yè)態(tài)度是個(gè)人對(duì)職業(yè)生涯的設(shè)想及其有關(guān)問(wèn)題的基本看法。它包括職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、對(duì)正在從業(yè)或即將從業(yè)的看法等。對(duì)于高職學(xué)生而言，在校的職業(yè)技術(shù)教育給予的知識(shí)和技能是有限的，而以知識(shí)經(jīng)濟(jì)為特征的當(dāng)代社會(huì)對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)的要求卻是無(wú)限的。以有限的知識(shí)能力滿足無(wú)限的社會(huì)要求，可能的契機(jī)和途徑是對(duì)學(xué)生職業(yè)態(tài)度養(yǎng)成的最好教育，好高騖遠(yuǎn)是行不通的。

(四)職業(yè)技能。職業(yè)技能是人們運(yùn)用理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)完成具體工作任務(wù)的活動(dòng)方式。③高職院校學(xué)生掌握職業(yè)技能，不僅需要知識(shí)的傳授，更主要的是需要通過(guò)一定的實(shí)踐操作和訓(xùn)練，掌握一定的職業(yè)技能，這是走向“職場(chǎng)”的基本條件。

(五)溝通能力。溝通能力是人們?cè)诟鞣N學(xué)習(xí)、工作、生活過(guò)程中的交流、互動(dòng)、協(xié)調(diào)、完成

(四)總結(jié)：

主持人：愛(ài)崗敬業(yè)是各行各業(yè)生存的根本之基。一個(gè)人要想在社會(huì)立足，干出一番事業(yè)，就必須具有愛(ài)崗敬業(yè)的品德?！安恍庞谝粫r(shí)，則不信于一世”，因此我們從現(xiàn)在起就要在學(xué)習(xí)、工作和生活中，踏實(shí)做人，為學(xué)要嚴(yán)，為人要正，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

愛(ài)崗敬業(yè)主題班會(huì)教案2

一、教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀——敬業(yè)”的內(nèi)容，通過(guò)這次主題班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的基本職業(yè)素養(yǎng)，以及愛(ài)崗敬業(yè)精神。增強(qiáng)對(duì)他人，對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，樹(shù)立正確的為人處世態(tài)度，大力弘揚(yáng)中華愛(ài)崗敬業(yè)美德。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、掌握“愛(ài)崗敬業(yè)”的基本內(nèi)涵。

2、培養(yǎng)“愛(ài)崗敬業(yè)”的精神以及“腳踏實(shí)地，愛(ài)崗敬業(yè)”的意識(shí)。

三、教學(xué)準(zhǔn)備：

1、課件準(zhǔn)備：班級(jí)相關(guān)圖片;學(xué)生實(shí)照片，以PPT形式做出來(lái)。

2、背景音樂(lè)準(zhǔn)備。

3、請(qǐng)同學(xué)準(zhǔn)備自己愛(ài)崗敬業(yè)的事例，請(qǐng)各小組準(zhǔn)備愛(ài)崗敬業(yè)的資料。

4、小品：服裝準(zhǔn)備、場(chǎng)景設(shè)置。

5、對(duì)行業(yè)人士的采訪。

四、班會(huì)過(guò)程：

1、詩(shī)朗誦引入，展現(xiàn)學(xué)生在校時(shí)獲得的成績(jī)。

2、學(xué)生實(shí)踐工作照展示。

3、同學(xué)們分享實(shí)踐中的具體事例或感受。

4、行業(yè)人士對(duì)同學(xué)們的工作作出點(diǎn)評(píng)。

5、小組討論：具體工作中如何做到愛(ài)崗?什么行為才是愛(ài)崗?

6、小品《一份合同書(shū)》。

7、同學(xué)們共同總結(jié)出“愛(ài)崗敬業(yè)”的內(nèi)涵。

8、行業(yè)人士對(duì)“愛(ài)崗敬業(yè)”的看法以及對(duì)同學(xué)們即將進(jìn)入職場(chǎng)的一些建議。

9、班主任做班會(huì)總結(jié)。

10、詩(shī)朗誦《愿用愛(ài)崗敬業(yè)書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春》。

五、班會(huì)內(nèi)容

(一)導(dǎo)入：

1、詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》

2、主持人：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好!歡迎大家來(lái)到2019級(jí)6班的教室，參加我們班最后一次的主題班會(huì)活動(dòng)。

大家剛才聽(tīng)到的詩(shī)歌的名字叫《青春萬(wàn)歲》，說(shuō)到青春，就想到了時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)高二了。還記得2016年的3月，我們各自懷著夢(mèng)想踏入了渝中高職校的大門(mén)，開(kāi)始了我們的尋夢(mèng)之旅。首先來(lái)看看去年的我們。(播放視頻：去年班會(huì)視頻的片段)

在這青春校園里，兩年的時(shí)光中，我們?cè)忻悦?，有困惑，甚至也有放棄，但為了完成我們最初的?mèng)想，我們依然努力前行，沒(méi)有辜負(fù)青春。在這里，我們學(xué)習(xí)到了一定的文化知識(shí)，掌握到了一定的專業(yè)技能，并且在一定方面取得了一些成績(jī)。(播放獲獎(jiǎng)?wù)掌?你們看，咱們班有的同學(xué)獲得了市級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，有的同學(xué)獲得了區(qū)級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)，更多的同學(xué)獲得了校級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。我們每位同學(xué)都是那么的優(yōu)秀。在校的兩年時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，即將面臨到來(lái)的實(shí)習(xí)。今天，我們就來(lái)討論一下怎樣在實(shí)習(xí)中做得更好?在這之前，我要向大家介紹一下我國(guó)的兩位偉大人物：錢學(xué)森和時(shí)傳祥，看看他們是怎樣對(duì)待自己的工作?

錢學(xué)森被譽(yù)為我國(guó)的“導(dǎo)彈之父”，他為了報(bào)效祖國(guó)，離開(kāi)了條件優(yōu)厚的美國(guó)，沖破重重阻礙終于回到了祖國(guó)的懷抱，為我國(guó)的導(dǎo)彈發(fā)展向前推進(jìn)了20年。而時(shí)傳祥作為一名普通的掏糞工人，受到了國(guó)家主席劉少奇的親切接見(jiàn)，他就是“寧可一人臟，換來(lái)萬(wàn)家凈”的典型。

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(二)展開(kāi)聯(lián)想： 主持人：看了錢學(xué)森和時(shí)傳祥的事跡，相信大家都深有感觸吧!他們兩人雖然從事的事業(yè)不同，做出的成就不同，但都讓人們牢牢記住了他們的名字，這是因?yàn)樵谒麄兩砩隙寄哿藧?ài)崗敬業(yè)和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。同學(xué)們，不要覺(jué)得愛(ài)崗敬業(yè)離我們很遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們身邊。我們即將開(kāi)始職場(chǎng)生活，如何做好人生的第一份工作呢?這是我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該思考的問(wèn)題。

為了更好地適應(yīng)下學(xué)期的實(shí)習(xí)，從這學(xué)期開(kāi)始，我們班上有部分同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始短期實(shí)踐了。下面，讓我們來(lái)欣賞一下他們的風(fēng)采!(放照片)

(三)看照片：

主持人：這些都是同學(xué)們?cè)趯?shí)踐中的工作照。穿上職業(yè)裝大家都挺有氣質(zhì)的，但是穿上職業(yè)裝就意味著大家是一名職業(yè)人了，身上多了一份責(zé)任。在短期實(shí)踐中，一定發(fā)生了一些有意思的事。

(四)、同學(xué)們分享實(shí)踐中的具體事例或感受。行業(yè)人士對(duì)同學(xué)們的工作作出點(diǎn)評(píng)。 主持人：下面我們找?guī)孜淮斫o我們分享一下發(fā)生在他們自己身上的事，好嗎? 同學(xué)們發(fā)言分享： 1.張紅梅： 2.王繼波： 3.范富源： 4.張思懋：

5.陽(yáng)林： 6.張?jiān)粕?7.汪容：

主持人：感謝大家的分享，那想不想知道實(shí)踐結(jié)束后酒店對(duì)咱們有怎樣的工作評(píng)價(jià)呢?大家可以猜一猜!(視頻或發(fā)獎(jiǎng)讀信)

(五)小組討論：具體工作中如何做到愛(ài)崗?什么行為才是愛(ài)崗?

主持人：聽(tīng)了評(píng)價(jià)后，相信同學(xué)們有許多感悟吧。那么，在今后具體的工作中，該如何做到愛(ài)崗呢?什么行為才是愛(ài)崗呢?我們請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)給我們講講你自己的理解。(小組討論)

同學(xué)甲：

同學(xué)乙：

同學(xué)丙：

主持人：感謝同學(xué)們的分享，真是精彩紛呈啊。其實(shí)說(shuō)到“愛(ài)崗”，在以后具體的工作中，咱們可以這樣做：正確認(rèn)識(shí)職業(yè)，樹(shù)立職業(yè)榮譽(yù)感。工作沒(méi)有高低之分，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，做到不遲到不無(wú)顧早退，準(zhǔn)時(shí)上崗，樂(lè)意接受上級(jí)安排的任務(wù)。上崗前，應(yīng)做好最基本的準(zhǔn)備工作，例如：心理準(zhǔn)備，儀容儀表等;工作中，熱情為客人服務(wù);做到不玩鬧，積極上進(jìn)，踏實(shí)勤奮?？傊?，愛(ài)崗需要腳踏實(shí)地，勤勤懇懇，做好自己該做的事。

(六)小品《一份合同書(shū)》。

在工作中，我們一定會(huì)遇到各種棘手的事情，這時(shí)候就要想辦法去解決，以此來(lái)展現(xiàn)酒店人

2 員的專業(yè)素養(yǎng)和做事能力等。比如下面這個(gè)故事，請(qǐng)欣賞小品《一份合同書(shū)》。

(七)同學(xué)們共同總結(jié)出“愛(ài)崗敬業(yè)”的內(nèi)涵。行業(yè)人士對(duì)“愛(ài)崗敬業(yè)”的看法。

主持人：感謝各位同學(xué)的精彩表演，愛(ài)崗敬業(yè)其實(shí)說(shuō)大也大，說(shuō)小也小，就像小品里的黃經(jīng)理和各位服務(wù)人員一樣，他們以自己的專業(yè)水準(zhǔn)來(lái)對(duì)待這件事，隨時(shí)為客人著想，很好的展現(xiàn)出了他們賓館人員的專業(yè)素養(yǎng)，也讓我們看到了愛(ài)崗敬業(yè)的精神。所以，愛(ài)崗敬業(yè)精神就在我們身邊，我們不僅要干一行，愛(ài)一行，還要鉆一行，在今后的職場(chǎng)生活中，我們要做到愛(ài)崗，更要用實(shí)際行動(dòng)做到敬業(yè)，那么如何做到敬業(yè)呢?

下面有請(qǐng)我們的一位學(xué)姐來(lái)給我們講講她對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)有哪些看法?

主持人：感謝學(xué)姐帶給我們的分享，如何做到敬業(yè)呢?其實(shí)可以應(yīng)該這樣做：尊重并熱愛(ài)自己工作，把工作當(dāng)成事業(yè)，而不是職業(yè)。不斷努力提升自己的專業(yè)技能水平，要有虛心好學(xué)，開(kāi)拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神?？傊?，敬業(yè)需要立足于平凡，把平凡的事情做好，你就不平凡。

(八)行業(yè)人士對(duì)同學(xué)們即將進(jìn)入職場(chǎng)的一些建議。

愛(ài)崗敬業(yè)作為最基本的職業(yè)道德規(guī)范，是人們對(duì)工作態(tài)度的一種普遍要求，愛(ài)崗是基石，敬業(yè)是升華。而作為即將踏入職場(chǎng)的新人，在今后的職場(chǎng)生涯中，我們?cè)撊绾巫屪约貉杆俪砷L(zhǎng)呢?讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)專業(yè)人士對(duì)我們的一些建議!(觀看視頻)

(九)班主任總結(jié)

主持人：是的，我們每位同學(xué)都要樹(shù)立正確的人生理想和職業(yè)追求，立足本職、學(xué)有專攻、愛(ài)崗敬業(yè)、以一己之力貢獻(xiàn)社會(huì)!那下面就請(qǐng)我們的班主任鐘媽對(duì)我們這次愛(ài)崗敬業(yè)的主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)，有請(qǐng)。(班主任總結(jié))

愛(ài)崗敬業(yè)主題班會(huì)教案3

為了深入抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，根據(jù)區(qū)委教育工委、區(qū)教委《關(guān)于開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂忠興小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)主題教育活動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以進(jìn)一步提高全體教師素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以保教育質(zhì)量提升、促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為核心，以著力解決當(dāng)前師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，堅(jiān)持“全員參與，教育為主，糾建并舉，著眼提升”為原則，進(jìn)一步強(qiáng)化全校教師“愛(ài)崗敬業(yè)、惜崗樂(lè)業(yè)”的意識(shí)，精心打造一支“師志堅(jiān)、師品高、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)”的教師隊(duì)伍，全力塑造“為人師表、為民從教、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔勤政”的教育新風(fēng)。

二、工作目標(biāo)

激勵(lì)全體教師爭(zhēng)做“有責(zé)任的教師”、“有愛(ài)心的教師”、“講奉獻(xiàn)的教師”、“高素質(zhì)的教師”，不斷提高教師工作能力，以良好的師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)優(yōu)化行風(fēng)，努力做到讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。

三、主題教育活動(dòng)的內(nèi)容及形式

(一)深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《巴南區(qū)教師師德師風(fēng)二十條規(guī)定》，用《中小學(xué)教師職業(yè)道規(guī)范》和《巴南區(qū)教師師德二十條》加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，規(guī)范教師從教行為。

(二)結(jié)合“有效課堂教學(xué)”推進(jìn)活動(dòng)，開(kāi)展以“認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn) — 1 —

真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生”為核心的教學(xué)常規(guī)督促檢查活動(dòng)，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，教學(xué)常規(guī)到位入格。

(三)開(kāi)展“表彰先進(jìn)，宣傳典范，引領(lǐng)發(fā)展”活動(dòng)。評(píng)選“教書(shū)育人楷模”、考評(píng)“教學(xué)能手”等活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典范，引領(lǐng)教師發(fā)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容

開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、惜崗樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)在崗位”師德主題活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。

(一)宣傳動(dòng)員階段

1、抓好宣傳動(dòng)員。全校召開(kāi)專題動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，部署工作;幫助教師認(rèn)識(shí)開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、惜崗樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)在崗位”為主題的師德教育活動(dòng)的重要意義。

2、營(yíng)造濃厚氛圍。開(kāi)辟櫥窗、出專欄、橫幅等形式，解讀《規(guī)范》的內(nèi)容。層級(jí)簽訂《承諾書(shū)》及師德建議責(zé)任書(shū)。營(yíng)造人人學(xué)《規(guī)范》的濃厚氛圍，并迅速發(fā)動(dòng)教職工掀起“愛(ài)崗敬業(yè)、惜崗樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)在崗位”活動(dòng)熱潮。

(二)學(xué)習(xí)討論階段

1、抓實(shí)學(xué)習(xí)討論。強(qiáng)化“四個(gè)學(xué)習(xí)”，即：科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，教育改革法規(guī)的學(xué)習(xí)，教師師德規(guī)范的學(xué)習(xí)，身邊先進(jìn)人物、典型事跡的學(xué)習(xí)。要抓實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)：一是集中解讀。要結(jié)合實(shí)際，組織安排集中學(xué)習(xí)，解讀《規(guī)范》基本內(nèi)涵，輔導(dǎo)重點(diǎn)、難點(diǎn);二是個(gè)人自學(xué)，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記;三是討論交流，舉辦論壇演講。

2、抓嚴(yán)考核驗(yàn)收。強(qiáng)化對(duì)師德理論水平的考核，以考促學(xué)，在開(kāi)展整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，檢查參加學(xué)習(xí)討論情況和撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，及時(shí)考評(píng)參學(xué)人員精神狀態(tài)和思想情況，師德主題教育活動(dòng)結(jié)束后，要組織師德水平的測(cè)試，學(xué)習(xí)心得體會(huì)和測(cè)評(píng)試卷及結(jié)果存入教師個(gè)人師德檔案。

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(三)反思評(píng)議階段

1、開(kāi)展自查自糾。組織教師積極開(kāi)展個(gè)人自查自糾活動(dòng)，主要從以下六個(gè)方面進(jìn)行：一是在愛(ài)國(guó)守法方面。二是在愛(ài)崗敬業(yè)方面。;三是在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面查找;四是在教書(shū)育人方面;五是在為人師表方面;六是在終身學(xué)習(xí)方面。

2、開(kāi)展民主評(píng)議。一是問(wèn)卷調(diào)查。二是開(kāi)展民主評(píng)議。

3、實(shí)行師德承諾。要在反思評(píng)議基礎(chǔ)上，實(shí)行師德承諾制度。教師向?qū)W校簽訂承諾書(shū)，承諾不違犯中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范的要求。

(四)總結(jié)提高階段

1、制定整改方案。召開(kāi)整改提高專題會(huì)議，針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，特別是大家反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改方案。

2、健全規(guī)章制度。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)，在整改的基礎(chǔ)上，要花大氣力結(jié)合實(shí)際建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

3、全面總結(jié)表彰。認(rèn)真總結(jié)師德主題教育活動(dòng)開(kāi)展情況，評(píng)選表彰師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師;組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)師德精神，發(fā)揮示范作用。

四、活動(dòng)要求

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

把師德主題教育活動(dòng)貫穿一日教學(xué)管理始終，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立開(kāi)展活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：戴華;副組長(zhǎng)：黃春橋;組員：肖莉、毛萬(wàn)福、晏小利

(二)制定方案，認(rèn)真實(shí)施。

認(rèn)真制定活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃。在組織開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，要利用各種渠道，采取多種形式，廣泛發(fā)動(dòng)，分階段抓好師德主題教育活動(dòng)，保證活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效。

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(三)結(jié)合實(shí)際，整體推進(jìn)。

要將開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與教育教學(xué)改革結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促改，以學(xué)促變，學(xué)有所獲，務(wù)求實(shí)效。要以此為契機(jī)，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制，推進(jìn)師德建設(shè)工作制度化和規(guī)范化。

(四)加強(qiáng)宣傳，注重實(shí)效。

在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳優(yōu)秀典型和先進(jìn)事跡，營(yíng)造良好氛圍，促進(jìn)師德主題教育活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)，將師德主題教育活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。