這是我們成年前的最后一段旅程，我們要為自己的夢想，在這最后的一年，奮力一搏,不辜負父母，不辜負老師，不辜負青春?！边@是高三芊芊學子們的心聲。下面是小編給大家整理的高三畢業(yè)的最后一次班會5篇，希望對大家能有所幫助!

高三畢業(yè)的最后一次班會1

設(shè)計背景：

本學期處于“走近”高三的階段，各學科紛紛吹響總復(fù)習的號角;而學生剛剛經(jīng)歷完學業(yè)水平測試，心理疲勞期的不良反應(yīng)逐漸凸顯，精神松散，狀態(tài)不佳，借期中考試的機會，進一步強化目標意識，激發(fā)學習動力成為當前刻不容緩的事情。

活動目標：

核心目標：增強班級凝聚力，激發(fā)學習驅(qū)動力。

子目標：培養(yǎng)一個好習慣

制定一個細計劃

分享一個好方法

活動準備：

1、考后一周內(nèi)班級全體同學一對一溝通;

2、考后一周內(nèi)全體同學家長聯(lián)系一次;

3、設(shè)計問卷調(diào)查并實施;

4、班會課發(fā)言同學溝通并確定稿件;

5、相關(guān)視頻、課件制作。

活動過程：

班長主持：雅安地震牽動了國人的愛心，“震生”的出生點燃了廢墟上的溫情;一個生命的成長要經(jīng)歷多少風雨彩虹，我們不禁回望過去。

環(huán)節(jié)一：過去

PPT展示照片，展示學業(yè)水平測試備考場景、家長送考場景、學業(yè)水平測試考完后的表情，一系列圖片展示開學初至學測考試這一段辛苦歷程;主持人旁白：我們一路走來。

播放采訪本班同學的視頻，主題關(guān)于學測考前、考后、出成績后從慌亂到緊張，從胸有成竹到碩果累累，不禁感嘆：付出終有回報，努力終有成績。

播放采訪本班同學家長的視頻《父母眼中的我》，主持人旁白：我們不一定知道視頻中是誰的父母，但某個人一定知道視頻中的父母對于“我”是多么的欣賞，父母始終關(guān)注著我們，成為我們的堅強后盾，伴我們一路同行。那么我們自己呢?

環(huán)節(jié)二：現(xiàn)在

三位同學分別演講《我這兩三月》，其余同學討論并自由發(fā)言，總結(jié)備考過程中的經(jīng)驗得失。

分小組討論：話題1、本周班級應(yīng)重點強化的一個好習慣。

話題2、哪些行為能夠促進學習進步?

主持人將匯總后的各項內(nèi)容匯總在黑板上，舉手確定重點強化的好習慣并實施;同時將討論的結(jié)果添加到學習計劃表中。

圖片展示：學測考試后班級的學習場景、教室衛(wèi)生場景。

主持人結(jié)合問卷調(diào)查內(nèi)容總結(jié)，過去我們努力拼搏，成敗得失都已成過去，經(jīng)驗教訓(xùn)指引我們前行，我們收拾心情，展望未來。

環(huán)節(jié)三：未來

播放采訪家長視頻，主題關(guān)于父母對孩子未來的期待，同時播放同學對于未來的設(shè)想。主持人旁白，不管過去怎樣，父母對我們的未來都抱有殷切希望，我們對于自己的未來也都各有期待，希望在前方，路在腳下，我們腳踏實地，一步一步前行。

同學代表分享“我的一天”學習經(jīng)驗，背景音樂《我的未來不是夢》。

班主任總結(jié)：世界上最貴重的不是“現(xiàn)金”，而是“現(xiàn)今”，只有不忘過去，把握現(xiàn)在，才能夠贏得未來。

高三畢業(yè)的最后一次班會2

【一】、班會目的：

1、提高師生備戰(zhàn)高考意識;

2、激發(fā)學生學習，備戰(zhàn)高考斗志;

3、激發(fā)140班教師在高考來臨前的工作熱情;

4、緩解學生在高三高考備戰(zhàn)中的緊張情緒;

5、鼓勵師生。

【二】、主題班會籌劃與設(shè)計：

高140班班主任

【三】、主持人：

男、女

【四】、勵志班會過程：

一、班主任開場(音樂——天空之城)

今天，是一個不同尋常的日子。再過100天，你們就要結(jié)束難忘的高中時代，再過100天，就要告別求學三年的母校，再過100天，你們即將離開朝夕相處的老師和同學，再過100天，你們就要迎接人生的第一大挑戰(zhàn)——高考!

此時此刻，作為和同學們朝夕相處近將近三年的我，心里已經(jīng)感慨萬千。我們共同經(jīng)歷的件件往事，如在眼前?？蓮椫敢粨]間，百日會戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響。

最后的一百天里，我和全體老師也許對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴厲的批評，但請相信我始終如一，如同一個麥田守望者一樣，守望著你們的一步又一步成長!我愿意竭盡全力用我單薄的肩膀托起你們明天的輝煌。

三年的時間，在人生的長河中，只不過是短暫的一瞬，我們在高中所學的文化知識，在崇尚終生學習的未來社會，也不過是滄海一粟。但是，經(jīng)過近三年的艱苦磨煉、耳濡目染，艱苦奮斗的精神必將深深扎根在高140班每個同學的心中，這將使我們每個同學受益終身。

在求學的道路上沒有平坦的大道，只有沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點，學海無崖，只有思得寂寞，耐得清貧，不畏勞苦的勤奮者才能有所建樹，取得成就。高中三年的大好時光，只剩下寶貴的100天了，我們每一個同學都要精打細算。合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時間，不讓一分光陰虛度，當我們高考結(jié)束后，回首這一百天時，一定不要因虛度歲月而悔恨。相反，我希望，每個同學得到高考成績時，都會自豪地說：人生能有幾回搏?我竭盡全力了，十八歲，我沒留下遺憾!

決戰(zhàn)的號角聲已經(jīng)吹響，同學們：愛拼才會贏!我相信，只要我們竭盡全力，奮力拼搏，140班一定能取得勝利。在今后的日子里，我們每個同學都要放下包袱，輕裝上陣，安下心來，發(fā)揚奮力拼搏、用永不言敗的精神，不猶豫、不彷徨，我們共同努力，全身心地奮戰(zhàn)高考，向家長、老師、學校和社會交出一份滿意的答卷，鑄無悔青春，創(chuàng)140班的神話!

相信你們一定能夠成為我們的驕傲，成為家長的驕傲，成為瀾滄一中的驕傲!

(男、女)

(男)一百天，我們唱出心中無悔

(女)一百天，我們笑吟多年等待

(男)一百天，我們跳出平庸的牢籠

(女)一百天，我們讓命運的裙角飛揚

(男)我們珍惜一百天，讓騰飛的夢想在六月里張開翅膀

(女)我們奮斗一百天，讓激揚的心聲在六月里盡情回蕩

(男)我們拼搏一百天，讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒!

(男、女)高考百日宣誓活動現(xiàn)在開始!

二、奏樂國歌(音樂——國歌)

(男)請家長和老師坐下，全體同學立正，接受班主任的宣誓。

三、班主任向?qū)W生宣誓

(要求：班主任面向?qū)W生舉起右拳做出宣誓)

現(xiàn)在，我——班主任付開慧向高140的全體同學作出鄭重宣誓：

未來的一百天中我一定會：

忠于職守，以身作則;

竭盡全力，甘于奉獻，

與同學們風雨同舟、同甘共苦，

為同學們保駕護航，共度難關(guān)。

讓我們一起滿懷激情，決戰(zhàn)高考!

最后，請同學們跟我一起喊——相信自己，百煉成鋼!

四、學生向家長作宣誓：

(男)我們曾經(jīng)彷徨，我們曾經(jīng)懦弱，我們曾經(jīng)憧憬未來，我們曾經(jīng)抱卷痛哭，我們也曾經(jīng)讓父母失望的淚水一度蔓延……我們也知道前路的戰(zhàn)場上有太多的勁敵等著我們，然而，盡管我們已經(jīng)跋涉千里，盡管我們已經(jīng)塵土滿面，盡管我們面容枯槁，但，我們毫不畏懼!

(女)10年寒窗僅在此一搏，久經(jīng)沙場必凱旋而歸!我們志在必得!

(男)請全體家長起立，向后轉(zhuǎn)，接受孩子們的宣誓。全體學生面向家長，舉起右拳做出宣誓)

(女領(lǐng)誓)親愛的爸爸媽媽，高考沖刺的號角已經(jīng)吹響，在距離高考一百天的日子里，我們與青春的名義莊嚴地許下我們的諾言：

主動復(fù)習，爭分奪秒!

持之以恒，追求卓越!

全力以赴，決勝高考!

燃燒激情，堅持到底!

爸爸媽媽相信我們，一定能行!

五、個別學生向家長、老師做出承諾(音樂——壯志在我胸)

六、學生向作老師(學校)宣誓(音樂——豪勇七蛟龍)

(男)登山者從不害怕山有多高，旅行者從不擔心路有多長，140班的同學們，有多少風風雨雨，我們一起走過;有多少艱難險阻我們攜手克服，還有100天，難道我們會在最后的時刻放棄嗎?不會!高考不過是一次挑戰(zhàn)，面對挑戰(zhàn)，多一份準備，就多一個機會，不要哀嘆100天太短，只爭朝夕，永不止步，在有限的時間里追求的成效;不要害怕平時的失敗，積極的心態(tài)會指引你穿越一切障礙。

同學們，努力吧!用百分之兩百的努力去追求的成功;同學們，堅持吧!世界從來都會給堅持不懈的人讓路!

現(xiàn)在，讓我們站起來，用我們最嘹亮的聲音，喊出我們的口號：

蟾宮折桂，志賭明天!

蟾宮折桂，舍我其誰!

(女)：請全體老師起立，面向?qū)W生，接受學生的宣誓。全體學生舉起右拳做出宣誓)

從今天起，我們發(fā)誓做一個上進的人，瞄準目標，誓死達到。

從今天起，我們發(fā)誓做一個認真的人，聚精會神，精益求精。

從今天起，我們發(fā)誓做一個大氣的人，激情飛揚，胸懷坦蕩。

從今天起，我們發(fā)誓做一個堅強的人，完善修養(yǎng)，百煉成鋼。

從今天起，我們發(fā)誓做一個執(zhí)著的人，堅持到底，永不放棄!

請大家連呼三遍：

堅持到底，永不放棄!

堅持到底，永不放棄!!

堅持到底，永不放棄!!!

【五】、校長表百日動員講話

【六】、宣布主題班會結(jié)束

高三畢業(yè)的最后一次班會3

一、指導(dǎo)思想：

高三是學生學習生活中一個關(guān)鍵的階段，這個階段，學生可能以不同的狀態(tài)去度過，可能是疲憊的身心、焦躁的情緒，也可能是充沛的精力、愉快的心情;可能是無序的安排和不理想的成績，也可能是合理的方法和滿意的成果;可能是人生中充滿挫折的一段痛苦經(jīng)歷，也可能是前進途中滿載收獲的一種美好體驗。

在學校全力推行素質(zhì)教育理念的環(huán)境下，我們更多的關(guān)注到非智力因素對學生的影響。我們給予學生的高三生活，應(yīng)當有一個和諧的集體，能夠給學生溫暖和歸屬感;有一些精彩的活動，能夠感動學生的心靈，引發(fā)學生的思考;有一些恰到好處的指導(dǎo)，能夠在學生需要的時候給他們及時的關(guān)心。

班會是班主任開展教育活動的一個重要陣地，因此，精心設(shè)計組織好高三年級每一次班會，是達到這一教育目的關(guān)鍵的一個方面。

二、具體安排

讓學生對自己高三這一年如何度過有所規(guī)劃，有計劃、有準備的安排好高三生活。

邁好高三的第一步成功高三的幾項準備與去年高三畢業(yè)的同學交流最后100天，這樣度過學習指導(dǎo)系列

通過教師引導(dǎo)或同學交流對學生進行學習方法指導(dǎo)，提高學習效率。

班級同學學習方法交流各類學科講座如何有效管理自己的時間高中學習方法和學習習慣指導(dǎo)生涯設(shè)計與理想教育系列

引導(dǎo)學生對未來人生進行規(guī)劃，激發(fā)學習的熱情和動力。

規(guī)劃人生，從高中開始中國大學，你了解多少優(yōu)秀畢業(yè)生與高三學生交流快樂高三系列

對高三學生進行心理指導(dǎo)，讓他們在高三保持健康的身心，奮斗過程中感受高三的快樂。

情緒管理的有效技能非智力因素與成功健康知識講座高三心理保健集體主義與團隊精神教育系列

引導(dǎo)學生共同構(gòu)建良好的班級氛圍、和諧的集體環(huán)境，這樣也能更好發(fā)揮學生的潛力。

班級與我競爭與合作團結(jié)進取感恩與責任教育系列

教育高三學生懂得感恩與理解，懂得付出與回報，增強社會責任感，激發(fā)學習動力。

理解，架起愛的橋梁謝謝您，老師(爸爸、媽媽……)做一個負責任的人意志教育系列

教育學生成功需要不懈的努力與奮斗，堅強的意志是成功的必要條件。

自信是成功的基石意志·性格·命運細節(jié)決定成敗

三、班會要求：

1、在上述各系列班會內(nèi)容中，各班主任在高三學年中至少應(yīng)選擇每系列中的一個內(nèi)容開展班會，進行相應(yīng)教育。

2、每一次班會前，請班主任認真?zhèn)湔n。班會的內(nèi)容應(yīng)當提前讓學生知道，讓學生有一個接受教育和參與活動的心理準備。同時，班主任要充分發(fā)揮團支部、班委會的作用，充分調(diào)動學生的積極性，讓學生參與整體策劃和實施，堅持“以學生為本”，讓學生真正成為活動的設(shè)計者、組織者和參與者，在參與中感悟，在過程中體驗，在潛移默化中促進學生身心發(fā)展。

四、班會總結(jié)，宣布結(jié)束

高三畢業(yè)的最后一次班會4

“青春的誓言，永遠的責任”

教學說明：

上海世博會的小白菜，讓我們看到了“90后”一代公_識的覺醒，但公_識的培養(yǎng)和塑造又遠非一朝一日之事。高三作為基礎(chǔ)教育的最后一年，應(yīng)該是檢驗12年中小學公民教育成果的一年，而且，高三的大部分同學都年滿18周歲了，開始真正享受公民的權(quán)利和履行公民的義務(wù)了，公民教育對他們而言，不再是霧里看花而是身臨其境了。所以開發(fā)高三成長、成人、成功專題公民教育課程具有深遠而現(xiàn)實的意義，借助學校即將舉行高三成人儀式的契機，召開十八歲的責任與義務(wù)的主題班會，引導(dǎo)學生樹立強烈的公_識，擔負起屬于十八歲的責任與義務(wù)，為更好地成長、成人、成功做準備。

一、活動目的：

18歲是人生中重要的一步，它意味著長大，意味著希望與活力，意味著責任、愛、奉獻。希望通過本次主題班會的活動，培養(yǎng)學生的成人意識、感恩意識、奉獻意識、責任意識、進取意識，能夠擔當起公民的義務(wù)和責任。為激勵學生以不懈的拼搏實現(xiàn)自己的人生目標。本次主題班會開展各種形式的主題教育活動，以此提高學生對責任問題的認識能力和自我教育能力，加強同學們對責任的理解，加強對自己、對他人、對家庭、對社會與國家等的責任行為的反思，從而更自覺地約束自己的行為。同時，主題班會提供讓學生展示自我的綜合舞臺，讓學生有機會來展示自己的閃光點，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神，為同學形成正確的世界觀、人生觀、價值觀創(chuàng)造條件和氛圍，促使學生最終成為一個有較強責任感和事業(yè)心的一代新人。

二、班會準備：

1、提前一周進行必要的動員，召開班委擴大會，研究制定活動方案。

2、把活動方案提交全體同學討論，共同制定一份完整的班會計劃，使各種準備活動有章可循，有據(jù)可依，按時完成。

3、對整個準備過程做具體而細致的安排，進行活動分工，盡量讓每個同學都能自愿承擔相關(guān)的分解任務(wù)，使他們都有自己的崗位職責。

4、通過民主形式確定主題班會策劃的總組長(男、女主持人各一人)，總組長就整個班會過程進行更具體策劃。

5、參加節(jié)目的同學積極進行節(jié)目設(shè)計、技能訓(xùn)練、器材服裝道具的準備;其他同學積極主動地為班會的準備出謀獻策，找(整理)發(fā)言資料，找(選擇)主題歌曲，制作多媒體課件，布置場所等等，盡其所能及之力。

三、預(yù)期目標：

1、能力目標：

培養(yǎng)學生設(shè)計、比較、選擇、編導(dǎo)、組織、表演、思維、口頭表達、主持等方面的能力，并在活動中培養(yǎng)學生合作、競爭的能力。進一步培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)。

2、德育目標：

(1)促使學生深刻理解十八歲肩負的責任和義務(wù)，立足在平時學習、生活中努力實踐責任、履行責任，形成強大的學習上進動力，進一步促進班風學風良性發(fā)展。

(2)深化學生的責任意識，讓學生樹立對自己所涉及的每一件事、所說的每一句話負責任的觀念，努力學習，為自己成長、成才、成功奠定堅實的基礎(chǔ)。

(3)此次活動為學生展示自我創(chuàng)設(shè)良好的成長氛圍和發(fā)展基礎(chǔ)，讓每個學生的個性和才能在這次活動中都得到發(fā)展。

四、活動流程：

環(huán)節(jié)一：回顧我們的成長歷程：以PPT的形式播放同學從小到大的照片，讓大家感受到隨著時間的流逝，在父母、老師的關(guān)心下我們已經(jīng)逐漸地成大成長，在接下來的時間里我們將承擔更多的責任和義務(wù)。

PPT：責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。——歌德

環(huán)節(jié)二：暢談“我”眼中的責任和義務(wù)：由同學以各自不同的形式來詮釋自己所認為的責任和義務(wù)是什么，首先讓我們一起跟隨ICS的美麗女播到三附中的校園去看看吧。

情景?。嚎鞓返貙W習是我們的責任(表演者：彭佳妮、孫晶晶、王瑜敏等)

對自己的言行和人生負起責任

音樂劇：我愛家、愛爸媽(表演者：黃雨霞、孫依等)

對家庭的責任

男生仿真小品：男生的責任

對班級、學校的責任

主持人：看來微不足道的小事，卻能體現(xiàn)出一個人那份可貴的責任心，折射出一個人閃光的心靈!讓我們從點滴做起，每個人都對班級負責，相信我們班定會成為一個團結(jié)勝利的集體。

詩朗誦：(表演者：李秋韻、馬苗苗、錢佳雯等)

《十八歲的誓言》

今天，還有一位神秘嘉賓的到來，他作為我們班一位學生的家長，始終密切地關(guān)注著學生的成長，我們一定很想知道，當他以家長的視角，又是如何看待責任與義務(wù)的吧?現(xiàn)在，就掌聲有請戚老師。

(家長代表發(fā)言)

主持人小結(jié)：請爸爸媽媽們放心，我們?nèi)缃褚咽羌磳⒆呦虺赡甑膶W生，高考又是我們即將逾越的一道坎。放眼當下，眺望未來，我們需要對自己學習的責任感，對家庭期望的責任感，對社會和民族進步的責任感。請銘記“天下興亡，我的責任”

環(huán)節(jié)三：許下十八歲的愿望，十八鑄夢。把我們的夢想寫在紙上，讓我們向未來宣告——青春萬歲!責任萬歲!

下面，讓我們把寫有我們的夢想的紙，裝進屬于我們7班的許愿瓶中。(依次放入……)今天，我就將這承載著我們夢想的許愿瓶交給邱老師，在明年六月讓我們一起相約打開許愿瓶，見證屬于我們的奇跡。

所以，從現(xiàn)在開始，讓我們在履行我們的責任中，實現(xiàn)我們的夢想。

環(huán)節(jié)四：班主任發(fā)言

同學們：

首先請讓我向步入18歲的同學們表示熱烈的祝賀!祝賀你們長大成人了，我想我們每一個人心中除了激動、興奮、自信、豪邁以外，還應(yīng)當涌現(xiàn)這樣一些詞匯，它包括：成熟、獨立、責任、奉獻、奮斗、理性、堅強、誠信、包容，等等。這些，都是“成人”這兩個字應(yīng)有的內(nèi)涵，這些，都需要同學們從今天開始，去認真思考，去努力踐行的過程和目標。

人到十八歲即進入成年，將履行憲法和法律賦予公民的神圣權(quán)利和義務(wù)，將承擔起對國家和社會的責任。

作為你們的班主任，在這里我送給你們?nèi)湓?，和大家共勉?/p>

第一句話：感恩是生活中的智慧。

常懷感恩，生活就會更加美好;知恩圖報，你的成長就不會偏離父母、師長指引的正確方向。

第二句話：“天下興亡，我的責任”。

這句話是臺灣忠信高級工商學校校長高震東，唯有這個思想，我們的國家才有希望。所以我希望從今天開始，你們能夠獨立理性的思考，誠信包容的面對，成長為對家庭、對學校、對社會、對國家，特別是對你自己的言行和人生負責任的人。

第三句話：“優(yōu)秀是一種習慣”。

這是古希臘哲學家亞里士多德說過的一句話。我們的很多行為，包括勤奮與懶惰、優(yōu)秀與平庸，都是日積月累養(yǎng)成的習慣，所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。當你的優(yōu)秀成為習慣時，成功也就離你不遠了。

最后，再次向你們表示熱烈的祝賀!真誠地期望你們這些新成人們能遵守你們的誓言，實踐你們的諾言，實現(xiàn)你們的理想，最終擁有幸福輝煌的人生!

環(huán)節(jié)五：特邀佳賓(剛剛光榮入伍的上海政法學院大一學生-邱老師的2011屆學生潘霞)：談成年公民對國家的責任：保家衛(wèi)國最光榮!

環(huán)節(jié)六：莊嚴宣誓。十八歲，是一個人最寶貴的金色年華，不僅是一個生命個體成熟的標志，更意味著要對自己的一切負責，要對自己、對家庭、對社會和國家負責。十八歲，意味著我們邁向了一個新的起點。今天，我們的同學們站在這里莊嚴宣誓，告訴世界也告訴自己，我們已經(jīng)長大，已經(jīng)站在人生這一個新的起點上。(團支書張媛婷同學領(lǐng)誓)

《十八歲成人宣誓誓詞》

請來賓代表(年級組長吳均老師)發(fā)言。

主持人：我們要做一個有責任感、有擔當?shù)娜A三人，嚴格遵守四不規(guī)范，努力踐行今天的承諾，在高考中實現(xiàn)我們青春的誓言，不斷走向成功，讓我們帶著愛與責任在十八歲的天空中自由飛翔吧!

主持人宣布班會結(jié)束。

高三畢業(yè)的最后一次班會5

“我與責任共成長”

教學目標：

1、結(jié)合成人宣誓的背景，通過本節(jié)班會，使學生明確理解責任的內(nèi)涵和要求;通過教育和自我教育，培養(yǎng)學生愛國主義和集體主義精神。

2、促使學生深刻理解肩負的責任，立足在平時學習、生活中努力實踐責任、履行責任，形成強大的學習上進動力，進一步促進班風學風良性發(fā)展。

3、主題班會提供讓學生展示自我的綜合舞臺，讓學生有機會來展示自己的閃光點，培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新精神，為同學形成正確的世界觀、人生觀、價值觀創(chuàng)造條件和氛圍，促使學生最終成為一個有較強責任感和事業(yè)心的一代新人。

教學準備：

1、分組，圍成圓桌形式

2、主持人(潘曉瑜、曾帆明)主持稿、彩排

3、典型詩歌《人生，背著殼前行——宏揚自強精神》

4、制作“責任樹”，書簽

活動過程：

一、宣布活動開始

主持人(女)：責任心是金。一個人有了責任心，他的生命就會閃光。

主持人(男)：責任心是美。一個人有了責任心，他的美才會永不衰退。

主持人(女)：一個人有了責任心，就樹立了不可逾越的信念。

主持人(男)：一個人有了責任心，就擁有了至高無上的靈魂。

主持人(合)：責任心，是一種舍己為人的態(tài)度;責任心，是為別人赴湯蹈火的壯舉;責任心，是為別人兩肋插刀的豪情。那么讓我們與責任共成長吧!

“我與責任共成長”主題班會現(xiàn)在開始!

二、欣賞詩歌朗誦：《人生，背著殼前行——宏揚自強精神》

小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來就要背負這個又硬又重的殼呢?

媽媽說：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，但又爬不快，所以要這個殼的保護!

小蝸牛：毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢?

媽媽：因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她啊!

小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒有骨頭也爬不快，也不會變成蝴蝶，她為什么不背這個又硬又重的殼呢?

媽媽：因為蚯蚓會鉆土，大地會保護他啊!

小蝸?？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護……

媽媽安慰他：所以我們有殼呀，我們不靠天不靠地，我們只靠自己!

主持人(女)：到18歲，青春綻放的年齡，令過來人羨慕的年齡—年輕真好!

三分天注定，七分靠打拼。努力爭取不一定得到，放棄一定沒有希望。

為青春喝彩，把握現(xiàn)在，每人的未來都不是夢，亮劍吧，為了明天!

三、“生命的最后一分鐘”——一位公車司機的真實故事

責任心是發(fā)奮圖強的干勁，是發(fā)奮圖強的基礎(chǔ)，責任是永不消失的精神。下面請同學們從“生命的最后一分鐘”里，感悟到人生的價值。大連市的一位普通的公交車駕駛員，叫黃志全。一次在行車途中黃志全突然心臟病發(fā)作，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下了車;將發(fā)動機關(guān)閉，確保了車和乘客、路人的安全。最后，他安詳?shù)嘏吭诜较虮P上停止了他的呼吸。在生命的最后一分鐘里，黃志全，這個平凡而普通的公交車駕駛員，在生命的最后一刻，把對別人的負責，看得比自己的生命還重要!

一名平凡的公共汽車駕駛員，為什么能讓這么多人知道并記住他的名字?這是因為他有一顆閃光的責任心!在生命最后一分鐘，他沒有忘記自己的責任!就這份責任心，挽救了多少人的生命!為國家、為人民，挽回了多少損失!

主持人(男)：多么讓人感動的故事，多么寶貴的精神，他雖然去了，但他金子般的責任心卻依然散發(fā)著耀眼的光芒。同學們，讓我們從這個故事中得到啟示，做一個有責任心的人吧!

主持人(女)：今天我們都參加了成人宣誓，我們已經(jīng)外進人生一個重要的階段，如何更好的理解人生第一課：責任，是我們將要一起探討的問題。(圍繞主題，展開討論)

四、討論明責任

觀點1：我覺得責任就是我們的義務(wù)。

觀點2：責任有很多種，對自己，對親友，對社會，我們都有責任，但對自己負責是基礎(chǔ)。

觀點3：我們現(xiàn)在的責任是好好學習，天天向上。

觀點4：我們目前的責任主要是學習，但也不僅僅是學習，還有對親情的責任，對友情的責任。

……

主持人(男)：剛才我們在討論中對責任有了進一步的了解，下面我們來看看在名人是如何理解“責任”呢?

五、說責任(學生事先準備)

首先，要尊重生命。生命是一切之源，存在才能擁有。

其次，要尊重自己。換句話說就是自重，作為一個成年人，第一要務(wù)就是對自己負責。

再次，要尊重別人。社會由形形色色的人及其所處的環(huán)境構(gòu)成的，人若要在社會中生存，就要學會與人的交流，而交流的前提就是尊重別人。

接著，要尊重社會。人是通過不斷的學習和鉆研才能夠進步，而其脫離了社會就不能夠完善自己，停滯不前。

最后，要尊重生活。人的行為總是與生活息息相關(guān)的，生活是一個人存在的標志。我們不能阻止生老病死，但是我們要尊重生活。

六、決心擁責任

成年后的第一課

——我們的高考

在剩下的8個月，我們不應(yīng)該再散漫了，時間正在一步一步地逼近。同學們，握緊我們的夢想，全力以赴吧!

七、宣布活動結(jié)束

主持人(女)：紫丁香的花瓣是春天的琴，在記憶的綠葉上彈奏心的聲音;主持人(男)：責任是最真的動力，喚起內(nèi)心沉睡的情感。

主持人(女)：同學們，未來是我們的。

主持人(男)：我們開創(chuàng)未來。

主持人(女)：新世紀，我們有新風貌，

主持人(男)：創(chuàng)未來，我們更需要責任。

主持人(女)：讓我們攜手共進，

主持人(男)：與責任共成長，

主持人(合)：一起開創(chuàng)屬于我們的未來!給我們的父母、師長和社會獻上成人的禮物!

高三(4)班“我與責任共成長”主題班會到此結(jié)束!