書對于人們歷史發(fā)展一直都有著巨大的推動力，書也帶給人們心靈上的慰藉與滿足，而身處在快節(jié)奏的都市生活中的我們，偶爾也需要停下腳步，與書的世界來一個親密的接觸。下面是小編帶來的三篇我愛讀書主題班會教案,希望對大家有所幫助!

我愛讀書主題班會教案1

一、活動目的

1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給我們帶來無限的樂趣!從而使更多的學(xué)生愛看書。

2、通過活動，讓學(xué)生明白讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。

二、活動主持人：孫俊怡 朱喆

三、活動準(zhǔn)備

1、在黑板上寫“我愛讀書”四個大字，并配些圖畫。

2、準(zhǔn)備一個小黑板，寫上有關(guān)讀書的名人名言。

3、準(zhǔn)備一些名人讀書的小故事，如: 《酷愛讀書的李政道》。

4、準(zhǔn)備一些有關(guān)讀書的知識考題和紅星。

四、活動過程

1、主持人開場白,合：“書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是我們的精神食糧，現(xiàn)在，就讓我們與書為 伴，在書的海洋里盡情遨游吧!二(1)中隊，“我愛讀書”主題班會現(xiàn)在開始!”

嘉達(dá)：如果有人問：“伴隨你成長的是什么?”

孫俊怡：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。

合：但是，有誰會說，伴隨著我們一路成長的不是其它東西，而是知識的源泉——書籍!

2、明確讀書的重要性

朱喆：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書堆中進(jìn)去，再從書堆中回來的。

孫俊怡：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，下面就讓我們來看看他們是怎么說的吧!(關(guān)于讀書的名人名言。小黑板出示學(xué)習(xí)。) 例：

1、書讀百遍，其義自現(xiàn)。

2、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

3、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。

4、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。

5、讀書破萬卷，下筆如有神。...... 朱喆：書是人類的一種既偉大而又美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無一不是一位愛讀書的人。

孫俊怡：下面就請英雯同學(xué)來讀讀故事《酷愛讀書的李政道》。

3、了解該讀什么書

朱喆：記得一位名人曾經(jīng)說過：“讀書要有選擇地讀，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。

孫俊怡：哦，我知道了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀那些知識性強，具有一定文學(xué)價值的書籍。其實呢，我知道我們班的同學(xué)也都十分愛讀書，下面就讓我們來一次閱讀大比拼，看看誰能爭當(dāng)今天的“閱讀之星”。

朱喆：緊張的讀書知識競賽開始了，誰搶答的題目多而正確就能得到紅星。

(孫俊怡出題，朱喆指名回答，并分發(fā)紅星)

孫俊怡：同學(xué)們，在這次競賽中誰得到的紅星最多?下面讓我們用熱烈的掌聲祝賀他獲得今天的“閱讀之星”。

4、合：快樂的時光總是很短暫，班隊課要結(jié)束了，希望大家通過這次班隊活動，更加熱愛讀書，讓自己變得更加富有知識!下面，我宣布：“二(1)班“我愛讀書”主題班會，到此結(jié)束!下課!”

教學(xué)反思：通過本次班隊活動，孩子們對讀書的意義有了更深刻的認(rèn)識，從而有了更明確的目標(biāo)，有了前進(jìn)的動力!

我愛讀書主題班會教案2

一、活動背景：

書對于人們歷史發(fā)展一直都有著巨大的推動力，書也帶給人們心靈上的慰藉與滿足，而身處在快節(jié)奏的都市生活中的我們，偶爾也需要停下腳步，與書的世界來一個親密的接觸。

二、活動目的：

引導(dǎo)廣大師生讀好書，形成讀書熱潮，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們提供一個相互交流與分享讀書心得體會的一個平臺。

三、活動主題：

“掀起讀書熱潮，營造書香校園!”

四、活動對象：

計科B1201班的全體同學(xué)

五、活動時間：

2012年11月29日14:00——15:00

六、活動地點：

五號教學(xué)樓

七、主辦單位：

傳媒工程系計科B1201班

八、活動前期工作準(zhǔn)備及任務(wù)分配：

1、由張慶(學(xué)習(xí)委員)群內(nèi)公布29號開展‘我愛讀書’主題班會，讓同學(xué)們提前做好準(zhǔn)備工作：

2、由高洋(班長)負(fù)責(zé)審批29號開展班會的教室;

3、由桑嘉偉(組織委員)負(fù)責(zé)提醒并督促同學(xué)們在班會前選擇自己喜歡的書籍進(jìn)行閱讀，并寫讀后感;

4、班會前，由高洋(班長)、桑嘉偉(組織委員)及謝鑫(團支書)通知計科B1201班同學(xué)準(zhǔn)時到場參加班會。

九、活動內(nèi)容：

1、讓同學(xué)們搜集并整理出自己喜歡的書籍及優(yōu)秀的作品的名稱;

2、推薦自己閱讀或別人介紹的好書，附上作者及內(nèi)容簡介，并且概述自己讀完書后的感受及推薦此書的理由;

3、讓同學(xué)們交流這段時間學(xué)習(xí)過程中的體會及交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗;

4、整理出一些同學(xué)們在最近一段時間學(xué)習(xí)中遇到的煩惱，讓大家在一起通過交流，共同解決困難。

十、活動流程：

1、同學(xué)們到場，張慶點名;

2、由桑嘉偉主持此次會議并宣布班會正式開始;

3、班會開始，按照班會活動內(nèi)容依次進(jìn)行;

4、班會結(jié)束，由謝鑫負(fù)責(zé)收同學(xué)們的讀后感。

十一、活動要求：

1、在2:10點名前希望同學(xué)們都能到場;

2、活動過程中希望同學(xué)們能踴躍參加班級活動，大膽發(fā)言;

3、由成光豪負(fù)責(zé)維持會場紀(jì)律，讓大會能夠順利進(jìn)行。

十二、活動后期工作安排：

1、活動結(jié)束后，請同學(xué)們各自帶走身邊的垃圾，保持會場的干凈整潔;

2、活動結(jié)束后，班委留下做善后工作;

3、活動結(jié)束后，班委做此次會議的總結(jié)。

我愛讀書主題班會教案3

一、教育目標(biāo)

通過本次活動，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，不能投機取巧，要有正確的學(xué)

習(xí)態(tài)度，找到適合自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績。

二、主題

愛讀書 愛學(xué)習(xí)

三、內(nèi)容

在輕柔的背景音樂中，師生講述古今名人愛讀書、愛學(xué)習(xí)的故事，提出思考問題，明白道理，積累名言，指導(dǎo)實踐。

四、形式

師生互動，講故事，突出愛讀書、愛學(xué)習(xí)的思想。

五、過程

(一)準(zhǔn)備階段

1、準(zhǔn)備活動中涉及的文章、音樂、圖片。

2、創(chuàng)作主題班會演示文稿。

3、收集勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句。

(二)實施階段

1、學(xué)生講述古代名人讀書的故事

(1)孔子每事問。

(2)懸梁刺股。

(3)映雪讀書。

(4)警枕勵志。

2、師：孔子每事問，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書，司馬光警枕勵志，這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅持讀書，有的成為儒學(xué)大師，有的稱為著名的學(xué)者。那么，同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書的故事嗎?

3、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書的故事

(1) 聞一多醉書。

(2) 華羅庚猜書。

(3) 侯寶林抄書。

(4) 張廣厚吃書。

(5) 高爾基救書。

4、師：同學(xué)們知道這么多的名人讀書的故事，能不能完成下面的連線題呢?

三年不窺園 李密

韋編三絕 匡衡

牛角掛書 歐陽修

煉字煉句 董仲舒

囊螢照讀 孔丘

鑿壁偷光 車胤

(學(xué)生回答，并講述故事。)

5、同學(xué)們，這些名人刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，交流自己收集的勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句。請同學(xué)們選擇最能激勵自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的一條抄下來，作為自己的座右銘。(學(xué)生交流，教師相機出示。)

(1)書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。 ——韓愈

(2)將勤補拙。 ——黃庭堅

(3)無一事而不學(xué)，無一時而不學(xué)，無一處而不學(xué)?！祆?/p>

(4)凡學(xué)之不勤，必其志之善未篤。 ——王守仁

5、討論時。

同學(xué)們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)?

張華說：“為將來能出國留學(xué)，過舒適的生活而學(xué)習(xí)?！?/p>

李賢說：“父母要我學(xué)，我不學(xué)他們會傷心的?！?/p>

劉麗說：“為把我們的祖國建設(shè)的更繁榮，更強大，走在世界前列而學(xué)習(xí)?！?/p>

趙凌說：“我也不清楚為什么學(xué)，沒仔細(xì)想過?！?/p>

你贊成誰的觀點?不贊成誰的觀點?為什么?分析一下，持哪種觀點，學(xué)習(xí)會產(chǎn)生強大而持久的動力?

6、學(xué)生根據(jù)上述材料進(jìn)行討論。

7、學(xué)生代表交流匯報。

五、總結(jié)

1、同學(xué)們在這節(jié)課中有什么收獲?

2、學(xué)生暢所欲言。

3、教師總結(jié)：通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。