書是知識和智慧的海洋，我們在書海的遨游中慢慢長大，書是人類永恒的朋友。下面小編給大家?guī)淼氖俏易x書我快樂主題班會教案，歡迎查閱！

我讀書我快樂主題班會教案１

一、主持人宣布活動開始。

甲：尊敬的老師！

乙：親愛的同學(xué)！

合：大家好！

甲：踏著冬天的腳步，我們即將迎來期末考試。

乙：我們要聽好每一節(jié)課，做好每一道習(xí)題。

甲：寫好每一頁字，吸收消化好每一點知識。

合：一（2）班《我讀書，我學(xué)習(xí)，我快樂》主題班會現(xiàn)在開始！

二、讀書伴我成長

甲：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會對我們說：“長大后，你要好好讀書?！?/p>

乙：進入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識了a o e，學(xué)會了讀書寫字。

甲：從此一位良師益友就走入了我們的生活，那就是--書。

乙：書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。

甲：你們都讀過哪些書從書中你知道了什么

（學(xué)生暢談自己讀的書，和自己讀書的收獲。）

三、講故事《鑿壁借光》、《魯迅刻“早”》

甲：勤奮是打開知識寶庫的鑰匙，它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。乙：刻苦是步入殿堂的基石，它是實現(xiàn)宏偉志向的前提。

甲：聽古今名人勵志故事。

甲：聽了精彩的故事，請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

（生說自己的感想和體會）

乙：讓我們以勤奮，刻苦為榜樣，讓自己插上理想的翅膀，飛向成功。

五：舞蹈《柳樹姑娘》

乙：請欣賞舞蹈《柳樹姑娘》。

（生表演舞蹈）

乙：真是一群快樂的小天使。在學(xué)校里，我們也像天使一樣快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長。

六、語文積累展示會

甲：我們在校園里茁壯成長，離不開老師點點滴滴的辛勤教育。

乙：是啊，老師不但關(guān)心我們的生活，更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

甲：幼兒園時，老師教我們唱歌，跳舞。

乙：幼兒園時，老師教我們畫畫，講故事。

甲：現(xiàn)在，老師教我們背誦課文和古詩。

甲：請看語文積累展示會，請各個小隊準(zhǔn)備！

拼音隊展示拼音糾錯。

古詩隊展示古詩。

諺語隊展示諺語。：

甲：看來，同學(xué)們積累了不少的語文知識，掌握了學(xué)習(xí)方法。

七、班主任總結(jié)

親愛的同學(xué)們，看了大家的表演，老師真為你們高興。俗話說：一分耕耘，一分收獲，天道酬勤，相信，通過此次主題班會，你們一定學(xué)到了知識，享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂，老師希望你們以后能成為“腹有詩書氣自華”的人。

八、主持人宣布活動結(jié)束。

我讀書我快樂主題班會教案２

一、活動目的：

1、通過活動，讓學(xué)生明白書是知識的源泉，書也會給你們帶來無限的樂趣！從而使更多的學(xué)生愛看書。

2、讀書要有選擇地讀，讀有價值、有意義的書。

活動準(zhǔn)備：搜集讀書名言，排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節(jié)目。

二、活動過程：

（一）、導(dǎo)入

甲：如果有人問：“伴隨你成長的是什么？”

乙：也許有人會說是糖果，也許有人說是玩具，也許還有人說是奧特曼和變形金剛。

甲：從一年級我們學(xué)校就開展了“營造書香校園，享受讀書快樂”的活動，所以我說伴隨我們一路成長的是知識的源泉——書籍！

合：三（5）班“我讀書我快樂”主題班會現(xiàn)在開始。

（二）、明確讀書重要性

甲：現(xiàn)代作家郁達夫曾說過：“世界上的偉大思想家和發(fā)明家，都是從書堆中進去，再從書堆中出來的?！?/p>

乙：古今中外的名人對于讀書都有著深刻的體會和獨到的見解，相信同學(xué)們也積累了這方面的名言吧，能說出來與大家分享嗎。

甲：請你——

乙：我們也搜集了幾條關(guān)于讀書的名言，拿出來與大家分享，請看大屏幕，一起讀---

例：1、書讀百遍，其義自見。

2、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。

3、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。

4、理想的書籍是智慧的鑰匙?！袪査固?/p>

5、書籍是人類進步的階梯?！郀柣?/p>

6、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。

7、年輕人讀書就像迎著朝陽走路。

8、書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟。

甲：書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明，書是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無不是一位愛讀書的人。

乙：下面請欣賞故事《酷愛讀書的李政道》。

（三）、了解該讀什么書

甲：記得一位名人曾說過：“讀書要選擇，世上有各種各樣的書，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎，望浩然，你可算是我們班的書迷了，我倒想請教請教你，究竟我們該讀什么樣的書呢？

乙：我知道我們班上有許多同學(xué)酷愛看書，你們能給大家推薦推薦嗎？

學(xué)生1、我喜歡看童話，童話想象豐富，語言風(fēng)趣，可以

學(xué)生2、我喜歡看作文書，作文書內(nèi)容豐富，語言生動優(yōu)美，可以豐富我的語言，提高我的寫作能力

學(xué)生3、我喜歡看百科全書，百科全書知識面廣，讓我了解了中國燦爛的文化

學(xué)生4、我喜歡讀古詩

學(xué)生5、我喜歡看成語故事

甲：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識性強，具有一定文學(xué)價值的書籍。其實，我班的同學(xué)都十分愛讀書，下面讓我們來一個”講故事擂臺賽“?？凑l講的繪聲繪色，爭當(dāng)”故事大王“

（學(xué)生自由上臺講故事）

乙：他們講的故事太精彩了，我們送給他們一個紀(jì)念品，也希望那個同學(xué)們平常多積累這方面的知識。

三、班級特色展示

甲：讀書開闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》。

（表演）

乙：感謝這幾位同學(xué)精彩的表演?？鬃舆@么有學(xué)問還要拜老子為師，多么謙虛，多么勤學(xué)，所以他說”學(xué)無止境“。著名作家臧克家也說過說：”讀過一本好書，像交了一個益友。當(dāng)我們交到一個益友的時候，總會忍不住想和大家一起分享。“

甲：請聽詩朗誦《讀書的樂趣》

乙：行萬里路，終不如讀萬卷書。知識無涯而生命有限。所以高爾基撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書，少年時不努力，更待何時？

甲：背誦一首古詩

乙：咦，你怎么背起古詩來了？

甲：古詩在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠(yuǎn)流長，博大而精深。從一年級起，我們就誦讀古詩，相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的古詩。讓我們都來露一手，一展古詩的魅力吧！

（有個別朗誦和齊背）

四、結(jié)束語

甲：我們是祖國的希望

乙：我們是祖國的未來

甲：我們是學(xué)習(xí)的主人

合：我們?nèi)灏鄬选睜I造書香班級，享受讀書快樂“的活動深入的開展下去，養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，在讀書中享受學(xué)習(xí)的快樂，享受生活的樂趣，讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落。將來擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的大任。三一班”我讀書，我快樂“主題班會到此結(jié)束，謝謝大家光臨指導(dǎo)。

我讀書我快樂主題班會教案３

活動內(nèi)容：

開展理想教育，引導(dǎo)和幫助少先隊員樹立遠(yuǎn)大志向。

1.學(xué)會選擇適合自己閱讀的有益的書報雜志。

2.能將好的段落、語句摘錄下來，做成讀書卡。

3.能較快地閱讀一篇短文、一本兒簡易的讀物。

活動目的：

1.情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，充實學(xué)生文化底蘊，凈化學(xué)生的精神世界，幫助學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想。

2.知識目標(biāo)：在閱讀中學(xué)會讀書的方法，學(xué)會選擇適合自己的好書。

3.能力目標(biāo)：養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，在班級中營造良好的讀書氛圍，

活動準(zhǔn)備：

1.一開學(xué)，就鼓勵學(xué)生讀課外書，寫讀后感、讀書體會，做讀書摘記。

2.收集關(guān)于讀書的名言警句，制作名言書簽、好書推薦卡、讀書小報。

3.準(zhǔn)備關(guān)于讀書的故事、詩歌等。

活動過程：

一、導(dǎo)言激趣

書是人類進步的階梯,從書中我們認(rèn)識了<<白雪公主>>,知道了<<十萬個為什么>>,明白了< <鋼鐵是怎樣煉成的>>,今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游，讓書香飄滿我們的周圍！

二、活動過程

(一)暢談讀書體會

同學(xué)們，你們從這兩個月的讀書中獲得了什么樂趣呢？

A、請聽＊＊同學(xué)為我們做《我讀書，我快樂》的演講。

B、請幾位學(xué)生交流自己的讀書體會。

C、打開班級博客，看看其它同學(xué)又是怎么說的吧。

（二）交流讀后感想

A、在這次讀書活動中，同學(xué)們以日記的形式寫下了不少的讀后感，讓我們一起來分享你的讀后感想吧。

B、老師選了一部分讀后感發(fā)到班級博客上了，讀同學(xué)們點擊博客中的“讀后感想”欄目看看吧。

C、有幾位同學(xué)的家長也參與到我們的讀書活動中來了,請大家看看家長們是怎么說的吧.

（三）推薦幾本好書

在這次的讀書活動中，我看到了同學(xué)們在課后、在午休時間認(rèn)真讀書的樣子，看到了一本本好書在同學(xué)之間相互傳遞，這是多么美好的事情?。∧銈冊敢獍炎约嚎吹暮脮扑]給大家嗎？

A、請幾位學(xué)生推薦自己看過的好書。

B、聽了同學(xué)的介紹，看了博客里的好書推薦，你最想看哪一本書呢？學(xué)生各抒己見。

（四）讀書摘抄欣賞

俗話說：“好記性不如爛筆頭”，在讀書活動中，同學(xué)們就像勤勞的小蜜蜂在“書叢”中采摘好詞佳句，把你的讀書筆記與大家一塊分享吧。

請幾位學(xué)生誦讀（或背誦）自己摘抄的好詞好句。鼓勵學(xué)生向同學(xué)借閱讀書摘抄，互相學(xué)習(xí)，共同進步。

（五）名人讀書例談

A、冰心奶奶說：書永遠(yuǎn)是我們最好的朋友！ 冰心奶奶一生給我們講了好多平凡而美麗的故事，現(xiàn)在讓我們請＊＊同學(xué)講講冰心奶奶讀書的故事吧！

B、閱讀學(xué)生個人博客中冰心的散文詩。

（六）讀書名言贈送

名人發(fā)奮讀書的故事真是舉不勝舉，是好書使他們成為了一個不平凡的人。如果問起這些名人成功的秘訣，他們都會深有感觸地概括出一句話，這些話流傳至今便成了名人名言。課前，老師讓大家收集了有關(guān)讀書的名人名言，講給大家聽聽好嗎？

A、交流讀書名言。

B、我們班也有幾位同學(xué)也把自己的讀書感受寫成了一句話，讓我們來聽聽。

C、互贈讀書名言書簽。

（七）評獎頒章

評選“班級讀書最多的同學(xué)” “優(yōu)秀讀書小報”“優(yōu)秀名言書簽” “優(yōu)秀讀后感”“優(yōu)秀讀書摘抄”，頒發(fā)“閱讀章”。

（八）活動小結(jié)。

（九）在詩朗誦《書》中結(jié)束本次活動。

我讀書我快樂主題班會教案４

活動目標(biāo)：

1、通過此次主題隊會，激發(fā)隊員讀書的興趣，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。

2、通過活動，讓隊員們意識到課外書可以豐富知識，開闊視野，活躍思維，陶冶情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂！

3、結(jié)合雛鷹爭章活動，提高隊員們的全面素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識。

活動過程：

主持人兩名甲、乙

中隊長組織隊列儀式。

中隊長：全體立正，各小隊整隊匯報人數(shù)。（小隊報數(shù)，然后匯報給中隊長，中隊長向輔導(dǎo)員匯報。）

中隊長：全體起立，出旗！敬禮?。ㄗ鄻罚銎欤?/p>

中隊長：禮畢！唱隊歌！

中隊長：請坐下。

中隊長：一（3）中隊“我讀書，我快樂”主題隊會現(xiàn)在開始！

（一）追尋足跡

甲：書是我們最知心的朋友，

乙：書是我們最好的老師，

甲：書讓我們增長知識，

乙：書讓我們真正快樂。

甲：從古至今，有許許多多的名人都十分喜愛讀書，誰能給大家講講他們的故事呢？

（二）憶苦思甜

乙：讀書可以豐富我們的知識。甲：讀書可以開闊我們的視野

乙：可是大家是否知道，在偏遠(yuǎn)的山區(qū)有這樣一群孩子——

甲：隊員們，看了山區(qū)小朋友們的讀書生活，你有什么感受？

（三）讀書快樂 快樂讀書

1、我最喜愛的一本書

乙：是啊，我們從小就要養(yǎng)成愛讀書，多讀書的好習(xí)慣。

甲：學(xué)校也舉辦了“沐浴書香，健康成長”的讀書活動。

乙：我們班級建立了自己的圖書角，讓小小圖書管理員為我們介紹一下吧！

甲：隊員們，你們一定看過好多書，你最喜歡哪一本？給大家介紹一下，好嗎？

古詩背誦表演，學(xué)生可以單獨背，可以兩人一起背，也可以小組形式，依次背誦《春曉》、《登鸛雀樓》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《憫農(nóng)》、《風(fēng)》、《所見》、《村居》、《詠鵝》、《靜夜思》等。

2、好書推薦

乙：一本好書將陪伴我們健康成長。

甲：下面我們請語文老師為我們推薦幾本好書吧！

3、評選班級“閱讀之星”

乙：在讀書活動中，大家積極參加，認(rèn)真閱讀了許多課外書籍。

甲：今天，我們要在這里評選我們班的“閱讀之星”，有請輔導(dǎo)員老師為我們頒獎。

輔導(dǎo)員宣布獲獎名單，為獲獎?wù)哳C發(fā)證書。

乙：隊員們，讓我們一起多讀好書，和好書交朋友，成為學(xué)校的“閱讀之星”。

4、爭章活動

甲：學(xué)校在雛鷹爭章活動中，設(shè)立了一個閱讀章，請中隊長為我們宣布獲章標(biāo)準(zhǔn)。

中隊長宣布獲章標(biāo)準(zhǔn)：

（1）能利用漢語拼音閱讀簡單的兒童讀物。

（2）能背誦不少于15首古詩。

（3）能達到《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的閱讀量，不少于6000字。

（4）能堅持每周閱讀一個故事，并能說出故事大概的內(nèi)容。

（5）能在校級（或以上）組織的有關(guān)比賽中獲獎。

乙：讓我們按照標(biāo)準(zhǔn)上的要求，不斷努力，爭章成功！

尾聲

甲：書，能讓我們充滿智慧；

乙：書，能讓我們提高修養(yǎng)。

甲：讓我們一起翱翔在書的海洋中，

乙：讓我們和好書交朋友！

甲乙：最后，我們一起喊亮我們的口號——讀書快樂，快樂讀書！（學(xué)生集體高呼）

乙：下面請輔導(dǎo)員講話。

（輔導(dǎo)員講話：隊員們，書是我們的好朋友，書會給我們帶來無窮的樂趣。每一位隊員都要想讀書、愛讀書、讀好書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣。）

呼號。

甲乙：一（3）中隊“我讀書 我快樂”主題隊會到此結(jié)束。

退旗，敬禮。

我讀書我快樂主題班會教案５

一、活動目的：

為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達能力,豐富學(xué)生的課余生活，結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)特舉行講故事比賽。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學(xué)生課外閱讀的興趣，學(xué)習(xí)課內(nèi)閱讀和課外閱讀相結(jié)合的讀書方法，體驗讀書的樂趣。

二、比賽時間和地點：

時間：2010年5月14日下午第二節(jié)課

地點：本班教室

三、參加對象：

本班學(xué)生

四、比賽要求：

1、故事內(nèi)容健康，格調(diào)清新，充分體現(xiàn)積極進取，健康向上的精神風(fēng)貌；

2、故事取材要符合學(xué)生年齡特征和心理特點，主要以世界名著、民間童話故事為內(nèi)容，可以嘗試有創(chuàng)意的表演形式；

3、參賽選手服裝要樸素、大方、得體；

4、參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨立完成；

5、要求普通話標(biāo)準(zhǔn)、表情豐富。

五：活動過程：

每位學(xué)生講述故事（略）

六、教師小結(jié)，公布結(jié)果。