“保護環(huán)境，人人有責”是社會面臨的嚴峻問題。下面是小編給大家?guī)淼?/span>高中主題班會設計愛護大自然教案五篇，歡迎大家查閱！

高中主題班會設計愛護大自然教案1

活動準備：

1、每人寫一篇400字以上有關保護校園環(huán)境的日記。

2、在校園內走一圈，認真觀察飯?zhí)?、廁所、球場、草地及本班的教室、宿舍，檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做。

活動過程：

一、創(chuàng)設意境，導入主題。

1、讓學生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。

2、導入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。我們前不久學過的《禿鷹之死》講的也是環(huán)保問題。在高科技日益發(fā)展之時，也帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題：光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，保護環(huán)境”的口號。校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環(huán)保方面的問題呢，請同學們將觀察到的具體情況介紹一下。

二、引導分析校園中值得注意的環(huán)保問題及其帶來的嚴重影響。

1、師：前幾天上完《禿鷹之死》這篇課文后，老師要求同學們注意觀察校園的各種場所，找出值得注意的環(huán)保問題，分析它的危害，然后寫一篇日記，同學們做了嗎?請交流一下。

2、全班分成五個小組，老師指定組長，然后各組長集中本組同學交流，討論(讀觀察日記)，組長記錄整理。

3、五個組長將記錄材料在班會上宣讀。

4、教師小結：通過同學們的交流反映，看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是，很多同學亂踩草坪，習以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地，我們028班男生宿舍前面的小塊草地就差不多變成了這個樣子。校園是教育盲人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。要是每人人都放縱這種破壞環(huán)保的行為，用不了多久，綠草坪就會變成灰塵滾滾的黃土地，整潔的校園就會變成骯臟膩人的污濁地。

三、保護校園美麗、整潔的環(huán)境，我們有哪些工作要做。

1、師：要保護好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢?請各組長選出剛才組內發(fā)言時講得較好的同學代表本組上臺發(fā)言。

2、學生代表上臺發(fā)言。

3、教師小結：通過剛才各個組的代表同學上臺發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護方面需要做的事情還很多，上臺發(fā)言的同學提出了不少很好的意見。我想可以這樣概括：愛護校園，人人有責;環(huán)保問題，人人重視，從我做起。

目前我們迫切需要做而且能做好的幾件事是：

1、廢紙不要隨意扔掉當垃圾，應該用一人廢紙箱(或廢紙袋)把它們集中起來，期末拿去賣，變廢為寶;

2、要全校行動，把亂寫亂畫在墻壁上的臟話穢語、下流漫畫清除，禁止在校園內起哄怪叫，清除精神垃圾;

3、各班負責把本班衛(wèi)生區(qū)域的草地圈圍好，自己平時不踐踏草地，也制止別人亂踏草地行為。

高中主題班會設計愛護大自然教案2

活動目的：

隨著社會的發(fā)展，由環(huán)境保護引起的社會問題越來越突出，也越來越受到人們的重視。通過這次“環(huán)保記心中”主題隊會的活動，讓學生了解環(huán)境保護的重要性，了解環(huán)境保護的意義，增強環(huán)境保護的意識，為環(huán)境保護盡自己的義務。同時，讓學生在活動中獲得多種體驗。

活動重點：

讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人與自然和諧相處的必要性。

活動方法：

把主動權交給學生，演講，活動與表演相結合。在自由輕松的氛圍中體驗保護環(huán)境的意義。

活動準備：

1.收集有關環(huán)境保護的資料(圖片、錄像、數(shù)據(jù)等)。

2.中隊干部準備中隊的“倡議書”

3.節(jié)目準備。

活動過程：

一、隊會儀式

1、中隊長整隊報數(shù)。(各小隊清點人數(shù))

2、出隊旗(有請護旗手，播放出旗曲，出旗、敬禮)。

3、唱隊歌。

4、中隊長：親愛的少先隊員們，一直以來，我校少先隊大隊部總在倡導“你扔我撿，美化校園”的活動，在學校領導的積極號召下，我們206中隊也開展了以“環(huán)?！睘橹黝}的各項活動，通過活動，我們發(fā)現(xiàn)，雖然現(xiàn)在人類的文化和科技都在迅速提高，但是人類卻越來越不重視環(huán)保這個問題，人們隨便砍伐樹木，已經(jīng)嚴重地破壞了生態(tài)平衡，多少森林變成荒丘，多少綠地變成沙漠。為了使地球不再哭泣，不再遭受破壞，我們開展了一系列針對性的活動。雖然我們的能力有限，但是我們仍要呼吁：讓地球不再有創(chuàng)傷，讓世界充滿綠色!我宣布：206“環(huán)保記心中”主題隊會現(xiàn)在開始。(有請主持人鄭雪霖上場)

活動過程：

主持人甲：尊敬的家長，敬愛的老師

主持人乙：親愛的同學們

合：大家好!(鞠躬)

甲：春風吹綠了楊柳，樹木是我們生活中離不開的，樹可以擋狂風、避暴雨，吸收灰塵和減少躁音。

乙：樹木還可以防止水土流失，減少水旱災害，樹給我們提供著良好的生活環(huán)境，給我們帶來生命，愛護樹木、植樹造林是我們小學生力所能及的事。

甲：同學們，愛護花草樹木，增強環(huán)保意識，應該從我們自己做起，從身邊做起。

乙：首先請欣賞歌曲《春天在哪里》(放歌曲)

甲：(歌曲放完后)春天在哪里呢?瞧，春姑娘來了!

(春故娘帶領小動物們上場。)

春姑娘：無垠的碧野，芳草萋萋，燦爛的陽光照著大地，嫩芽抽出淡淡的新綠，柳絲穿上漂亮的綠衣，世界依然那么美麗。

小動物們(齊)：哎呀!春姐姐，現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀?

小松鼠：你看那天，灰蒙蒙的。

小白兔：你看那河水，黑乎乎的。

小青蛙：你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。

小熊：現(xiàn)在的污染太嚴重了，我們都快生活不下去了。

春故娘：你們能具體說一說嗎?

小熊：現(xiàn)在森林被大量砍伐，水土流失，造成了嚴重的洪澇災害。

小白兔：現(xiàn)在有許多河流被污染，使許多傳染病流行，魚媽媽帶著孩子們經(jīng)常搬家，可是尋找一片凈水的家園真是太難了!

小松鼠：地球的溫室效應越來越厲害，臭氧層被破壞，氣候也十分不正常。

小青蛙：城市的噪音也很嚴重，給人們的健康也帶來了很大的危害。

小白兔：環(huán)境越來越惡劣，許多動物朋友的數(shù)量不斷減少，動物們都即將滅絕，我們再也見不到他們了。

春故娘：聽了你們的話真使我大吃一驚!環(huán)境保護問題真應該引起人們的關注。

小動物齊：是呀是呀，環(huán)境保護問題真應該引起人們的關注。

主持人甲：春姑娘，我們和你一樣渴望美好的環(huán)境，渴望人類賴以生存的綠色，不喜歡那些被人們丟棄的白色，我們更不喜歡那些充滿骯臟的黑色，因為他們是美麗環(huán)境的大敵。

主持人乙：我們愿意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。

你拍一，我拍一，地球媽媽穿花衣。你拍二，我拍二，人與動物是伙伴。

你拍三，我拍三，愛國愛家愛自然。你拍四，我拍四，爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

你拍五，我拍五，減少污染靠你我。你拍六，我拍六，勤儉節(jié)約人長壽。

你拍七，我拍七，生命之樹要珍惜。你拍八，我拍八，濫殺生靈是。

你拍九，我拍九，青山綠水會長久。你拍十，我拍十，保護環(huán)境千秋事。

主持人甲：樹木維系著人類生存的命脈，是人類生存的根本。

主持人乙：樹木是生命的源泉，更是我們過去、現(xiàn)在和未來賴以生存的保障。

主持人甲：春天，當柳樹抽出枝葉時，萬物復蘇，生機勃勃。

主持人乙：夏天，茂密的樹枝為我們支撐起夏天里的一份陰涼。

主持人甲：秋天，火紅、金黃的樹葉，讓人心曠神怡。

主持人乙：就連冬天那松柏仍舊傲霜立雪、挺拔蒼翠。

主持人甲：在這樣的環(huán)境中生活真是太美了!但是……

(播放公益廣告片《我想有個家》)

主持人乙：小鳥們?yōu)槭裁礇]有家了呢?它們的家到哪里去了呢?人類到底是怎樣破壞樹木的?

主持人甲：下面請一小隊為大家匯報《樹木遭到破壞的現(xiàn)狀》。

1、在工業(yè)化過程中，歐洲、北美等地的溫帶森林已有三分之一被砍掉了。

2、為了滿足人口增長對糧食的需求，在發(fā)展中國家開墾了大量的林地，特別是農民非法燒荒、耕作，對樹木進行了嚴重的損害。

3、全世界約有一半的人口用草木做主要的燃料。隨著人口的增長，對草木的需求量也相應增長，采伐林木的壓力越來越大。草木的缺乏可能造成地球沙漠化，草食動物的生存面臨危機，以致生態(tài)的不平衡。

4、空氣污染對大自然和農業(yè)化的發(fā)展帶來了巨大的損害，據(jù)1994年歐洲委員會對32個國家的調查，歐洲大陸有26.4%森林已有中等或嚴重性的落葉。如果能讓現(xiàn)在的工廠不再排放廢氣，那么大自然就能擁有以前的魅力了!

高中主題班會設計愛護大自然教案3

活動目的：

通過活動引導學生了解人類生存是和地球息息相關的，激發(fā)學生保護地球、保護環(huán)境的意識，培養(yǎng)學生熱愛的地球的情感，養(yǎng)成愛護環(huán)境、節(jié)約資源的好習慣并以實際行動加入到保護地球的行列中。

活動意義：

通過本次活動的開展，倡導家庭環(huán)保、綠色環(huán)保，做到以學校帶動家庭，進而推動社會，使大家都樹立起正確的環(huán)保價值觀，讓綠色永駐我們的家園。

活動準備：

1、閱讀有關環(huán)保的書籍，了解環(huán)保知識。

2、收集有關地球環(huán)保的詩歌、故事、小品等。

3、PPT圖片文字等資料

活動程序：

一、序言。

主持人揭題，宣布隊會開始。

二、過程

1、詩歌朗誦(配樂)

甲：地球是萬物生靈的搖籃。

乙：地球是人類共同的.家園。

甲：地球是無私的。

乙：地球是慷慨的。

甲：地球像媽媽一樣，把美麗的大自然奉獻給人類。

乙：請聽詩朗誦《自然美》

2、觀看錄像

“地球簡介”(圖文介紹)

附課文:《只有一個地球》

甲：是呀，我們曾有美麗的地球。

乙：我們曾有可愛的世界。

甲：然而今天，我們正無情地破壞著她的環(huán)境。

乙：然而今天，我們正殘酷地掠奪著她的資源。

甲：聽一聽吧，令人揪心的消息不斷傳來。

3、觀看PPT(地球現(xiàn)狀)

請同學們自由到幻燈前介紹自己搜集到的有關人類污染環(huán)境方面的圖片，并進行解說

甲：同學們，我們只有這一個地球。

乙：同學們，我們只有這一個世界。

甲：毀了她，我們人類將一無所有。

乙：毀了她，我們人類將走向滅亡。

4、小品表演

《地球的苦惱》

甲：看了那些令人傷心的情景

乙：聽了那些令人揪心的消息。

甲：你們的心難道不受到深深的震撼嗎?難道你們不想說些什么嗎?

請同學們暢所欲言，談談自己看了圖片后的想法。

甲：是呀，人類為了自己的蠅頭小利而毀壞了地球。

乙：：地球媽媽，你別哭了，你是我們的生命，你是我們的故鄉(xiāng)，我們會好好愛護你的。

5、欣賞舞蹈

《地球，您好嗎》

笛子獨奏

《大海呀，故鄉(xiāng)》

小合唱

〈〈種樹歌〉〉

6、我們在行動

A甲：為了加強環(huán)保意識，我們學校還舉行《只有一個地球》為主題的一系列比賽呢。

乙：真的?

甲：不信?請看：

1、請欣賞習作2、請欣賞繪畫3、請欣賞環(huán)保報

B1、成立“綠色環(huán)保”小隊。鼓勵學生在生活中消除白色垃圾，開展利舊利費小發(fā)明競賽活動，“變廢為寶”小小發(fā)明家。

2、“我為環(huán)保獻一計”。針對周圍環(huán)?，F(xiàn)狀，提出合理的意見和建議。

3、設計環(huán)保公益廣告。開動腦筋，設計圖文并茂、易懂易記的公益廣告，選拔產生優(yōu)秀廣告詞在黑板報上刊登。

4、成立廢舊電池回收小中隊。在全校各班巡回宣傳廢舊電池對環(huán)境的危害，并制作廢舊電池投放箱，組織回收。

三、總結

甲：熱愛自然已成為21世紀的強勁浪潮。

乙：保護動物已成為我們的共同心聲。

甲：保護動物需要你我的赤誠合作。

乙：保護自然需要你我的齊心協(xié)力。

甲：親愛的同學們，讓我們攜起手來，加入到保護動物，保護自然的行列里來，做一名環(huán)保小衛(wèi)士。

乙：我們有信心保護好我們賴以生存的地球，請老師們聽我們的誓言：

全體同學起立，宣誓：

我們是環(huán)保小衛(wèi)士，保護環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起，讓天更藍，讓山更清，讓水更綠，讓草木更鮮艷，讓環(huán)境更優(yōu)美，共創(chuàng)綠色的美好家園。

合：請老師們看我們的行動吧!

高中主題班會設計愛護大自然教案4

一、教育目的

1.通過教育，提高學生的環(huán)境意識，激發(fā)他們保護生存環(huán)境的責任感和使命感。

2.通過教育，讓學生明白，環(huán)境問題已嚴重地威脅到人類的生存與發(fā)展，環(huán)境問題不僅有局部性、地區(qū)性，更有區(qū)域性和全球性。

3、通過活動，增強學生實踐活動能力和口頭表達能力。

二、具體做法：

1.由班長掌握會議

2.學生準備陳述、小品表演、演講

3.組織同學討論

4.班主任總結

三、班會步驟與內容概要

1.主持人宣布主題班會開始

開場白：地球是養(yǎng)育人類的母親，人類在這里繁衍生息，然而隨著社會的發(fā)展，人口的增長，人類在盲無目的向地球掘取，致使地球千瘡百孔，遍體鱗傷。請聽同學們的陳述調查的。

2、學生陳述

①自然環(huán)境惡化

自然環(huán)境的惡化已經(jīng)在世界范圍內普遍地、經(jīng)常地發(fā)生，成為全球性的一個突出問題。耕地的退化和損失的情況越來越嚴重，全世界因非農業(yè)用途而喪失的土地約占可利用耕作上地的0.35%左右。全世界將近有1/3的陸地正處于沙漠化和受沙漠化影響，全球每年有600萬公頃的土地變?yōu)樯衬?50億噸土壤因風雨侵蝕而流失。在過去的100多年內，地球上約有2億公頃土地遭受侵蝕，約占耕地總面積的27%。

②生態(tài)平衡破壞

在任何一個正常的生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動和物質循環(huán)總是在不斷進行著，在一定時期內，生物與環(huán)境之間以及各種生物之間都保持著一種相對平衡的狀態(tài)。大規(guī)模的過度社會經(jīng)濟活動，使自然系統(tǒng)和生態(tài)平衡嚴重失調，甚至會帶來毀滅性的后果。

③人口問題

全球人口以每年7500萬之眾迅猛增加，由此而給能源的供應帶來了巨大困難，同時給人類的環(huán)境也帶來了巨大壓力，表現(xiàn)為：污染日增、交通擁擠、噪聲擾人、垃圾堆積等。

④資源、能源短缺

目前全球消耗能源總數(shù)近100億噸標準煤，到本世紀末達200億噸標準煤，從現(xiàn)在起到2020年前，世界能源供應進入緊張期。

⑤森林面積減少

目前，世界范圍內森林面積只剩26.4億公頃，而每年以各種原因毀掉的森林總數(shù)達2.7～3億畝。

⑥某些物種消失滅絕

由于環(huán)境惡化，至本世紀末，在160萬動植物物種中，20%的物種有可能滅絕，如果按目前物種被破壞的比率繼續(xù)下去，在今后的50年內，一半以上的物種將消失。

⑦水污染在加劇

至1983年底，全世界目前尚有12億人缺乏安全飲用水，大約有14億人的飲用水源沒有廢水處理設施，全世界每年有500萬人因飲用水不潔而死亡。發(fā)展中國家的水污染更加嚴重。

⑧海洋污染日益嚴重

每年有41000Km3的淡水排入大海，含有200億噸的懸浮物和溶解的鹽類，包括金屬和有機污染物。每年傾倒進大海的船舶廢物有640萬噸，塑料集裝箱500萬個，塑料包裝物達22000噸，以及近136000噸塑料網(wǎng)繩和塑料救生衣，由于這些廢棄物的污染，每年有100萬只海鳥和10萬只海豹及鯨類死亡。

⑨大氣污染嚴重

全球每年排放到空氣中的鉛為200萬噸，砷為78000噸、汞11000噸、鎘5500噸，超出了自然背景值的20～30倍。

⑩世界每分鐘的環(huán)境災害

每分鐘損失耕地40公頃;

每分鐘土地沙漠化為11.4公頃;

每分鐘有4700噸泥沙入?？?

每分鐘有8500噸廢污水排出;

每年全世界約有1500萬人口死于水污染及環(huán)境污染，每分鐘有28人死亡。

3.小品表演：《地球就診記》

4.學生演講《一棵樹的價值與一畝樹的作用》

5.由一學生宣讀李鵬提出中國對“環(huán)境與發(fā)展”的五點主張

(1)經(jīng)濟發(fā)展必須與環(huán)境保護相協(xié)調，經(jīng)濟發(fā)展是人類自身生存和進步所必需，也是保護和改善地球環(huán)境的物質保證。

(2)保護環(huán)境是全人類的共同任務，但經(jīng)濟發(fā)達國家負有更大的責任，發(fā)達國家污染物的排放大大超過發(fā)展中國家，發(fā)達國家有更雄厚的經(jīng)濟實力和更先進的環(huán)保技術，理應為解決全球環(huán)境問題承擔更多的義務。

(3)加強國際合作要以尊重國家主權為基礎，各國對其自然資源和生物物種享有主權，有權根據(jù)本國國情決定自己的環(huán)境保護和發(fā)展戰(zhàn)略。

(4)保護環(huán)境和發(fā)展離不開世界的和平與穩(wěn)定，戰(zhàn)爭和動亂造成生命、財產的重大損失，對于生態(tài)環(huán)境必然會帶來嚴重的破壞。

(5)處理環(huán)境問題應當兼顧各國現(xiàn)實的實際利益和世界的長遠利益。當前，在重視氣候變化、生物多樣性等全球性環(huán)境問題的同時，特別需要優(yōu)先考慮發(fā)展中國家面臨的環(huán)境污染的生態(tài)破壞問題。

6.組織同學討論發(fā)言

中心：為了地球母親健康，我們應該怎么做?

7.班主任總結

高中主題班會設計愛護大自然教案5

一、活動目的

1、讓學生明白綠色學校并非綠化學校，而是環(huán)境友善學校．通過班會讓學生理解：節(jié)約資源必須從我做起，平時的點點滴滴中應注意減少污染，關注環(huán)境，關注生命，善待自然．

2、培養(yǎng)學生的環(huán)保意識，認識破壞校園環(huán)境行為的嚴重性和危害性，提高保護校園優(yōu)美環(huán)境必須從我做起的自覺性。

二、活動重點：

1、讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人地協(xié)調必要性．

2、通過學生觀看討論了解環(huán)境保護的重要性，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

三、活動準備

1、每人寫一篇有關保護校園環(huán)境的日記。

2、在校園內走一圈，認真觀察飯?zhí)谩?、球場、草地及本班的教室、檢舉有損校園環(huán)境的不良行為，看看我校在環(huán)境保護方面有哪些工作要做。

3、小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶．

四、活動過程

1、讓學生觀看環(huán)保專題片，初步了解人類破壞環(huán)境的狀況。

2、導入主題：一幕幕讓人觸目驚心的.畫面讓人沉思，大自然良好的環(huán)境哺育著人類及萬物，人類卻在征服自然的過程中踐踏著自然，所以人類也遭到了大自然的嚴懲。在高科技日益發(fā)展之時，也帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題：光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。這些問題已引起了全人類的關注。1992年聯(lián)合國在巴西首都里約熱內盧召開的環(huán)境大會上就提出了“救救地球，保護環(huán)境”的口號。

3、校園不是工廠，不是大城市，那么，有沒有環(huán)保方面的問題呢，請同學們將觀察到的具體情況介紹一下。

4、全班分成八個小組，老師指定組長，然后各組長集中本組同學交流，討論(讀觀察日記)，組長記錄整理。

5、組長將記錄材料在班會上宣讀。

6、由學生演小品《一張餐巾紙》：由衛(wèi)生委員隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。隨后，大家交流感受。

7、學生自由發(fā)言，說說發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，討論我們如何保護環(huán)境。

8、教師小結：通過同學們的交流反映，看來校園里值得注意的環(huán)保問題還真不少：亂扔垃圾、亂倒飯菜、亂扔紙屑、亂寫亂畫等。特別嚴重的是，很多同學亂踩草坪，習以為常，至今已有幾片綠草如茵的草坪變成了寸草不長的黃土地。校園是育人的圣潔地方，不少人卻在廁所墻壁上、通道墻壁上、甚至課桌上亂寫亂畫，在校園內起哄怪叫，不僅造成了環(huán)境污染，也造成了精神污染，所以校園環(huán)境形勢不容樂觀。

9、師：要保護好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？

學生代表上臺發(fā)言。

10、總結：愛護校園，人人有責；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。