用生命譜寫(xiě)的志愿者之歌是值得每個(gè)人傳唱的。其實(shí)，在社會(huì)大家庭中處處都有志愿者的身影。正是有了他們的付出，社會(huì)才變得和諧、溫馨。下面小編為大家?guī)?lái)的是志愿服務(wù)愛(ài)心傳遞為主題的班會(huì)教案五篇，歡迎大家查閱！

志愿服務(wù)愛(ài)心傳遞為主題的班會(huì)教案1

一、活動(dòng)主題：展我青年風(fēng)采，揚(yáng)我志愿精神

二、活動(dòng)意義和背景：自我院青年志愿者協(xié)會(huì)成立以來(lái)，一直熱衷于服務(wù)社會(huì)事業(yè)，

嚴(yán)格履行志愿者服務(wù)宗旨。志愿者事業(yè)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂(lè)、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。此次活動(dòng)意在宣傳青年志愿者協(xié)會(huì)，弘揚(yáng)志愿者精神，招募更多積極向上有愛(ài)心的志愿者，我們希望此次活動(dòng)可以讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)青年志愿者協(xié)會(huì)這一特殊的群體，有更多的人積極參加到志愿者服務(wù)服務(wù)隊(duì)伍中。同時(shí)也讓本院同學(xué)了解到我校青協(xié)活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間：12月5日與6日的11點(diǎn)到13點(diǎn)和16點(diǎn)到18點(diǎn)半

四、活動(dòng)地點(diǎn)：新舊食堂門(mén)口(招募會(huì)員)、學(xué)校超市門(mén)前(圖片展)

五、活動(dòng)形式：

1.招募青年志愿者會(huì)員。

2.展示青協(xié)志愿者服務(wù)社會(huì)圖片，并配上適當(dāng)?shù)恼f(shuō)明和介紹性文字，介紹青協(xié)活動(dòng)宗旨和服務(wù)指南。

六、活動(dòng)步驟：

1.前期準(zhǔn)備：

﹙1﹚秘書(shū)處聯(lián)系召集此次活動(dòng)工作人員名單，制作并打印登記表格，挑選好活動(dòng)時(shí)所需的相關(guān)的樂(lè)曲，組織布置會(huì)場(chǎng)，劃分小組負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序;

﹙2﹚宣傳部制作活動(dòng)圖片的前后的所有工作以及出3張宣傳海報(bào)，分配一人對(duì)活動(dòng)進(jìn)行跟蹤拍攝工作;

(3)外聯(lián)部聯(lián)系好所需借用的物品(帳篷、桌子、椅子、音響、電腦等)與購(gòu)買(mǎi)相關(guān)的物品;(4)策劃部書(shū)寫(xiě)一份策劃書(shū)，對(duì)其他各部的協(xié)助與督導(dǎo)。2.活動(dòng)流程：

(1)12月5日早上八點(diǎn)宣傳部組織開(kāi)始把圖片陳列出來(lái)，以及海報(bào)陳列出來(lái)(新食堂一張，舊食堂兩張)，并在十點(diǎn)陳列好;

(2)九點(diǎn)開(kāi)始外聯(lián)部借好并組織搬運(yùn)所需物品，并在十點(diǎn)布置好;

(3)十點(diǎn)開(kāi)始秘書(shū)處組織布置招募會(huì)場(chǎng)，并在十點(diǎn)四十分結(jié)束;(4)秘書(shū)處分配好工作人員的工作，十一點(diǎn)招募正式開(kāi)始;(5)十三點(diǎn)收拾相關(guān)物品，結(jié)束第一招募環(huán)節(jié);(6)十六點(diǎn)開(kāi)始第二招募環(huán)節(jié);

(7)十八點(diǎn)半結(jié)束第二招募環(huán)節(jié)，所有工作人員收拾相關(guān)物品并交流當(dāng)天工作中所遇到的問(wèn)題并解決問(wèn)題;

(8)12月6日十點(diǎn)繼續(xù)開(kāi)始第三招募環(huán)節(jié)工作并到十三點(diǎn)結(jié)束;

(9)十六點(diǎn)開(kāi)始第四招募環(huán)節(jié)并在十八點(diǎn)半結(jié)束第四環(huán)節(jié);同時(shí)所有志愿者主題活動(dòng)結(jié)束，所以工作人員合影留念并收拾會(huì)場(chǎng);

(10)秘書(shū)處組織對(duì)招募名單進(jìn)行整理并負(fù)責(zé)之后的工作，宣傳部對(duì)相片進(jìn)行整理以及寫(xiě)好新聞稿，策劃部寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié);3.注意事項(xiàng)：

﹙1﹚嚴(yán)格守時(shí)完成各項(xiàng)工作，保質(zhì)保量，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作;﹙2﹚有禮貌的.對(duì)待每一名同學(xué);

﹙3﹚注意會(huì)場(chǎng)秩序，工作人員按時(shí)到達(dá)崗位，不擅自脫崗離崗。

七、預(yù)算：

志愿服務(wù)愛(ài)心傳遞為主題的班會(huì)教案2

一、設(shè)計(jì)思路

通過(guò)說(shuō)故事、表演情景劇、詩(shī)歌朗誦以及生生互動(dòng)，在和諧的氛圍中，讓學(xué)生理解志愿服務(wù)的意義，懂得志愿服務(wù)要從身邊小事做起。

二、活動(dòng)目標(biāo)

讓學(xué)生更加了解志愿服務(wù)，體驗(yàn)志愿服務(wù)的快樂(lè)，感悟“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀，強(qiáng)化少年兒童的服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，從而提高學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知和參與度。

三、活動(dòng)對(duì)象:

四（1）中隊(duì)所有隊(duì)員及輔導(dǎo)員

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

收集本班紅領(lǐng)巾志愿者志愿服務(wù)的圖片資料，讓本班已參加志愿服務(wù)的學(xué)生準(zhǔn)備發(fā)言稿，談?wù)勛约簠⒓又驹阜?wù)的感受；編排情景??；準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦稿。

五、活動(dòng)過(guò)程：

（一）、主持人開(kāi)場(chǎng)白：

主持1：如果，你看到每個(gè)人的表情是冷漠的，那么世界便是陌生的。

主持2：如果，你有愛(ài)心，那么，你看每個(gè)人都是可親可愛(ài)的。

主持1：在我們的`身邊，有那么多那么多需要幫助的人，我們?yōu)樾枰獛椭娜朔?wù)，伸出我們的雙手，用行動(dòng)實(shí)踐，用愛(ài)心和微笑撐起一片藍(lán)天！

合：志愿服務(wù)見(jiàn)我行，主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

主持1：志愿者，一個(gè)響亮的稱呼。在我們心中，志愿者是文明使者，是愛(ài)心天使。哪里有需要，哪里就能看到他們的身影。主持2：他們?yōu)樯絽^(qū)的小朋友整理捐獻(xiàn)的衣物，送去溫暖；他們?yōu)檫呥h(yuǎn)地區(qū)的人民送去醫(yī)療。

主持1：他們走進(jìn)福利院，與孩子們進(jìn)行心與心的溝通；他們走進(jìn)敬老院，為孤寡老人送去貼心的服務(wù)。

主持2：他們?cè)诤涞亩熳园l(fā)清雪，站在街邊配合交警為人們指揮交通。

合：他們主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，奉獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間和精力，他們讓我們敬佩！

主持1：在我們美麗的安小四（1）中隊(duì)也活躍著這么一群可愛(ài)的天使，他們是志愿小標(biāo)兵。

主持2：現(xiàn)在就請(qǐng)他們來(lái)說(shuō)說(shuō)他們志愿服務(wù)的故事吧。大家掌聲鼓勵(lì)。

（二）、志愿小標(biāo)兵們分享志愿服務(wù)的故事，輔導(dǎo)員發(fā)志愿服務(wù)榮譽(yù)卡。

1、查怡岑“我做小警察”

2、李徐曈“市民廣場(chǎng)撿垃圾”

3、陸雨桐“紅領(lǐng)巾值日崗”

4、周龍靖“社區(qū)小小清潔工”

5、張晨浩“植樹(shù)”張晨浩

6、金俊豪“給健身器材洗澡”

7、張可馨“義賣(mài)”

8、陳夢(mèng)婷“家務(wù)小能手”

主持人1：聽(tīng)了他們四位同學(xué)的發(fā)言，同學(xué)們有什么收獲或啟發(fā)呢？請(qǐng)暢所欲言吧！

（三）、學(xué)生各抒己見(jiàn)

主持人2：是的，其實(shí)，我們身邊有很多人需要我們伸出援助的手，我們身邊有很多地方需要我們?nèi)ジ冻?，我們身邊有很多?xì)節(jié)，需要我們?nèi)リP(guān)注。希望我們每個(gè)人都能成為志愿服務(wù)者。下面這個(gè)場(chǎng)景相信大家都不陌生

（四）、情景?。航裉煳沂侵等丈?/strong>

主持人2：感謝各位的演出

支持人1：我們是一個(gè)大集體，要先考慮集體再考慮個(gè)人。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦

（五）、詩(shī)歌朗誦：生命里的守望天使

支持人2：我看到這樣一則新聞：一位老人摔倒了，可路過(guò)的行人沒(méi)有一個(gè)人去扶起來(lái)，任由老人躺在冰冷的路面上。支持人1：他們有人覺(jué)得是碰瓷，有人怕惹上麻煩，又是幫助就變成了圍觀。

主持人1：現(xiàn)在人們?cè)谟懻摾蠋熕さ沽艘灰龅膯?wèn)題，我覺(jué)得非常

（六）、宣誓

（七）、在心愿卡上寫(xiě)出接下來(lái)要做的志愿服務(wù)

（八）、輔導(dǎo)員總結(jié)

通過(guò)這堂主題班會(huì)，我們了解了志愿服務(wù)，體驗(yàn)了志愿服務(wù)的快樂(lè)志愿服務(wù)，幫助別人、奉獻(xiàn)社會(huì)、快樂(lè)自己。讓我們?cè)诜?wù)中學(xué)習(xí)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)?。ㄖ鞒秩诵及鄷?huì)結(jié)束）

志愿服務(wù)愛(ài)心傳遞為主題的班會(huì)教案3

活動(dòng)名稱：“我的一次志愿者經(jīng)歷”主題班會(huì)

活動(dòng)過(guò)程：

1、讓學(xué)生了解我們身邊志愿者的一些事跡（如各社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)等）

2、組織活動(dòng)，分享快樂(lè)

一、解說(shuō)志愿者

（1）志愿者的標(biāo)志

標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型，同時(shí)也是英文“青年”第一個(gè)字母Y；圖案中央即是手也是鴿子的造型。標(biāo)志寓意為中國(guó)青年志愿者向社會(huì)上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，伸出友愛(ài)之手，面向世界、奔向未來(lái)，表現(xiàn)青年志愿者“熱心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心”的主題。

（2）志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步

（3）志愿者重要節(jié)日：國(guó)際志愿者日12月5日；中國(guó)青年志愿者服務(wù)日3月5日；全國(guó)助殘日5月20日

（4）志愿者能做什么：大型活動(dòng)志愿者，如大運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)……

二、成立班里的'志愿服務(wù)小隊(duì)

開(kāi)展?fàn)幃?dāng)濱江志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生投入到“人人爭(zhēng)當(dāng)濱江志愿者”活動(dòng)中。從設(shè)計(jì)口號(hào)、訂立目標(biāo)、組織架構(gòu)、活動(dòng)登記、心得分享……鼓勵(lì)學(xué)生參與、實(shí)踐志愿服務(wù)。在學(xué)生中樹(shù)立榜樣，以微笑傳遞關(guān)愛(ài)，以主人翁的意識(shí)服務(wù)他人、利益他人，以文明禮儀為行動(dòng)準(zhǔn)則，形成事事有人管，過(guò)錯(cuò)有人勸，團(tuán)結(jié)、文明、和諧、積極、向上的氛圍。區(qū)分“志愿者”“告狀者”“多管閑事者”的不同。

（1）分組：一個(gè)小隊(duì)約6-10人

（2）命名：如環(huán)保小隊(duì)、禮儀小隊(duì)、愛(ài)心小隊(duì)等。

（3）設(shè)計(jì)口號(hào)

（4）訂立目標(biāo)

（5）組織架構(gòu)

（6）活動(dòng)內(nèi)容登記

三、組員心得展示，分享快樂(lè)

活動(dòng)總結(jié)：

志愿服務(wù)愛(ài)心傳遞為主題的班會(huì)教案4

一、班會(huì)背景：

用生命譜寫(xiě)的志愿者之歌是值得每個(gè)人傳唱的。其實(shí)，在社會(huì)大家庭中處處都有志愿者的身影。正是有了他們的付出，社會(huì)才變得和諧、溫馨。作為學(xué)生，不應(yīng)該有關(guān)愛(ài)他人、服務(wù)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的精神品質(zhì)嗎?作為教育者，我們是否也要在學(xué)生幼小的心靈世界里將志愿者的品質(zhì)植根于學(xué)生心田，種上美德的種子?基于這些話題以及學(xué)雷鋒活動(dòng)日-即青年志愿者活動(dòng)日，從學(xué)生生活實(shí)際的認(rèn)識(shí)和思考出發(fā)，我確定了這節(jié)班會(huì)課的主題：走進(jìn)公益，爭(zhēng)當(dāng)小小志愿者。

二、班會(huì)目的：

1、通過(guò)欣賞志愿者服務(wù)的視頻，讓學(xué)生理解志愿服務(wù)的意義，體現(xiàn)志愿服務(wù)的快樂(lè)。

2、搜集社會(huì)各行各業(yè)的志愿者服務(wù)的圖片資料，談?wù)勛约簩?duì)志愿服務(wù)的感受，懂得志愿服務(wù)要從身邊從小事做起。(重點(diǎn))

3、通過(guò)親身當(dāng)小小志愿者活動(dòng)的體驗(yàn)，讓學(xué)生感悟志愿者的服務(wù)精神“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”，從而提高學(xué)生對(duì)公益志愿服務(wù)的參與度。(難點(diǎn))

三、班會(huì)課前準(zhǔn)備：

學(xué)生：

1、搜集社會(huì)各行各業(yè)志愿者服務(wù)的感人圖片或文字資料，談?wù)勛约簩?duì)志愿服務(wù)的感受。

2、調(diào)查周?chē)枰獛椭蛑档眠M(jìn)步的地方，親身走進(jìn)公益，當(dāng)小小志愿者活動(dòng)體驗(yàn)，并完成志愿活動(dòng)記錄表。

教師：

2008年北京奧運(yùn)會(huì)志愿者宣傳片的視頻、志愿者為社會(huì)服務(wù)的圖片資料、歌曲視頻《志愿者之歌》。

四、班會(huì)流程：

(一)、欣賞視頻，激趣導(dǎo)入

1、激趣導(dǎo)入

2008年，是一個(gè)多么普通的數(shù)字，但正是這4個(gè)普通數(shù)字，讓多少人熱血沸騰，心潮澎湃!這是為什么?因?yàn)?，在這一年里，在首都北京舉行了奧運(yùn)會(huì)。中國(guó)金牌數(shù)成為首名，見(jiàn)證著一個(gè)擁有古老文明和現(xiàn)代風(fēng)范的民族精神的崇尚;數(shù)不勝收的志愿者聚集在一起，積極的宣傳，用他們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持這次偉大的盛會(huì)，取得圓滿成功，就讓我們一起去感受這些志愿者美麗動(dòng)人的風(fēng)采吧!

2、播放2008年北京奧運(yùn)會(huì)志愿者宣傳片的'視頻

看了這個(gè)視頻后，你了解志愿者嗎?請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)志愿者服務(wù)的感受。

(二)、感知社會(huì)生活中志愿者的精神

1、出示志愿者在汶川、玉樹(shù)大地震等辛勤服務(wù)、我們身邊志愿者的一些事跡(如李廣軍，公益義工活動(dòng)隊(duì)、愛(ài)心藝術(shù)團(tuán)志愿服務(wù)者，亞運(yùn)小記者等)的圖片資料，讓學(xué)生直觀感知，進(jìn)一步走近志愿者。

2、你還知道哪些熱心為社會(huì)服務(wù)的志愿者的感人故事呢?請(qǐng)個(gè)別同學(xué)上臺(tái)展示匯報(bào)分享。

3、通過(guò)學(xué)生匯報(bào)，提煉得出志愿者的共同精神：“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”。

(三)、建立班級(jí)志愿者小隊(duì)

1、角色體驗(yàn)

既然有這么多的志愿者為社會(huì)默默服務(wù)著，如果我們也能當(dāng)一回小小志愿者，該是多么自豪啊!那我們又能為社會(huì)做些什么呢?

2、教師扮演小記者，采訪這些志愿者，他們各抒己見(jiàn)，把和諧社會(huì)需要志愿者服務(wù)的至高無(wú)上的理念植入學(xué)生心靈。

3、自由合作建立志愿者小隊(duì)，如環(huán)保志愿小隊(duì)、交通協(xié)管小隊(duì)、幫扶弱勢(shì)小隊(duì)、社區(qū)互助小隊(duì)等，準(zhǔn)備出謀策劃各類志愿服務(wù)活動(dòng)的安排(如小隊(duì)名稱、參加隊(duì)員、口號(hào)、宣傳橫幅等)。

(四)、走進(jìn)公益，親身體驗(yàn)志愿者的工作

1、課前已經(jīng)自由組合好，以小隊(duì)形式，走進(jìn)公益親身當(dāng)小小志愿者活動(dòng)。

2、課堂上分志愿者小隊(duì)交流匯報(bào)：選一名組長(zhǎng)，組織討論親身當(dāng)小小志愿者的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)內(nèi)容及反思、活動(dòng)感受等。

3、全班分享--走進(jìn)公益爭(zhēng)當(dāng)志愿者活動(dòng)的快樂(lè)，互動(dòng)補(bǔ)充。

(五)、志愿者童心倡議：

我們要志愿服務(wù)于大家，怎樣才能在社會(huì)實(shí)踐中讓愛(ài)傳遞呢?

?我們要做社會(huì)大家庭的小小志愿者，獻(xiàn)出一份力。

?做我們力所能及的事。

?從身邊的小事做起。

?行動(dòng)起來(lái)，做雷鋒式的小主人。

?只有我們?cè)絹?lái)越愛(ài)我們的社會(huì)，越來(lái)越關(guān)注和保護(hù)我們的社會(huì)，我們的社會(huì)才會(huì)真的越來(lái)越美好，讓我們?cè)诜?wù)中學(xué)習(xí)，在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)吧!

(六)、教師總結(jié)：

通過(guò)這節(jié)主題班會(huì)，我們了解了志愿服務(wù)，并建立了志愿者小隊(duì)，走進(jìn)公益，親身體驗(yàn)了志愿服務(wù)的快樂(lè)，感悟了志愿服務(wù)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神。志愿服務(wù)，幫助別人、奉獻(xiàn)社會(huì)、快樂(lè)自己。同學(xué)們，地球是我們共同的家園，生活在地球的每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為社會(huì)服務(wù)。但愿在以后的日子里，大家能積極參加志愿者的活動(dòng)隊(duì)伍，獻(xiàn)出您的一份愛(ài)，我們的明天將會(huì)更美好!齊唱《志愿者之歌》班會(huì)結(jié)束。

志愿服務(wù)愛(ài)心傳遞為主題的班會(huì)教案5

一、活動(dòng)目的

為了讓學(xué)生更加了解志愿服務(wù)，同時(shí)強(qiáng)化青少年的服務(wù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任，開(kāi)辟德育新途徑，并提高學(xué)生對(duì)志愿服務(wù)的認(rèn)知和參與度。

二、活動(dòng)重點(diǎn)

讓學(xué)生體驗(yàn)志愿服務(wù)的快樂(lè)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀以及價(jià)值觀，感悟“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的精神。

三、活動(dòng)形式

通過(guò)各種活動(dòng)，讓學(xué)生在快樂(lè)的氛圍下感悟志愿服務(wù)的意義。

五、主題班會(huì)內(nèi)容(參考)

1、讓學(xué)生了解我們身邊志愿者的一些事跡(如各社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)等)

2、解說(shuō)志愿服務(wù)

(1)志愿者的標(biāo)志

標(biāo)志的整體構(gòu)圖為心的造型，同時(shí)也是英文“青年”第一個(gè)字母Y;圖案中央即是手也是鴿子的造型。標(biāo)志寓意為中國(guó)青年志愿者向社會(huì)上所有需要幫助的人們奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，伸出友愛(ài)之手，面向世界、奔向未來(lái)，表現(xiàn)青年志愿者“熱心獻(xiàn)社會(huì)，真情暖人心”的主題。

(2)志愿者精神：奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步

(3)志愿者重要節(jié)日：國(guó)際志愿者日12月5日;中國(guó)青年志愿者服務(wù)日3月5日;全國(guó)助殘日5月20日

(4)志愿者能做什么?

→大型活動(dòng)志愿者：大運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)……

→幫扶弱勢(shì)群體：支教、助殘、敬老(中小學(xué)生更多的是進(jìn)行敬老志愿服務(wù))

→社區(qū)服務(wù)(給主題志愿者，自行開(kāi)展大型服務(wù)活動(dòng))

3、成立班里的志愿服務(wù)小隊(duì)(將活動(dòng)信息填寫(xiě)到《雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)手冊(cè)》)

開(kāi)展?fàn)幃?dāng)僑樂(lè)志愿者活動(dòng)，讓學(xué)生投入到“人人爭(zhēng)當(dāng)僑樂(lè)志愿者”活動(dòng)中。從設(shè)計(jì)口號(hào)、訂立目標(biāo)、組織架構(gòu)、活動(dòng)登記、心得分享……鼓勵(lì)學(xué)生參與、實(shí)踐志愿服務(wù)。在學(xué)生中樹(shù)立榜樣，以微笑傳遞關(guān)愛(ài)，以主人翁的意識(shí)服務(wù)他人、利益他人，以文明禮儀為行動(dòng)準(zhǔn)則，形成事事有人管，過(guò)錯(cuò)有人勸，團(tuán)結(jié)、文明、和諧、積極、向上的氛圍。區(qū)分“志愿者”“告狀者”“多管閑事者”的不同。

(1)分組：一個(gè)小隊(duì)約6-10人

(2)命名：如環(huán)保小隊(duì)、禮儀小隊(duì)、愛(ài)心小隊(duì)等。

(3)設(shè)計(jì)口號(hào)

(4)訂立目標(biāo)

(5)組織架構(gòu)

(6)活動(dòng)內(nèi)容登記

(7)組員心得分享

寄語(yǔ)：志愿服務(wù)是一件快樂(lè)的、有意義的事情，雖然現(xiàn)在你們還沒(méi)有接觸到這一活動(dòng)，但希望在以后的日子里，大家能積極參與志愿服務(wù)，幫助更多的人，讓我們的社會(huì)更加美好。