我們生活的家園“地球”正面臨著環(huán)境污染的威脅，沙塵暴、荒漠化、斷流、洪水，隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響，把一個(gè)綠色的世界留給未來(lái)，這是歷史的選擇，也是時(shí)代的呼喚。下面是小編帶來(lái)的三篇講解環(huán)保知識(shí)主題班會(huì)教案,希望對(duì)大家有所幫助!

講解環(huán)保知識(shí)主題班會(huì)教案1

活動(dòng)目的：

普及環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，樹(shù)立良好個(gè)人習(xí)慣，努力把沈陽(yáng)建成環(huán)保模范城市，人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

活動(dòng)準(zhǔn)備：環(huán)保方面的知識(shí)、小節(jié)目 活動(dòng)過(guò)程：

一、宣布開(kāi)會(huì)

主持人

(一)同學(xué)們，我們生活的家園“地球”正面臨著環(huán)境污染的威脅，沙塵暴、荒漠化、斷流、洪水，隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響，把一個(gè)綠色的世界留給未來(lái)，這是歷史的選擇，也是時(shí)代的呼喚。我們小學(xué)生人人都要爭(zhēng)做環(huán)保的先鋒，護(hù)綠的使者。我宣布，“爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)會(huì)。

同學(xué)們，我們今天請(qǐng)來(lái)了“環(huán)保小博士”也來(lái)參加我們的班會(huì)，讓我們用最熱烈的掌聲，表示歡迎。 今天的班會(huì)，我們把全班同學(xué)分成了四個(gè)小組，每組選出一名代表，將以答題的方式，比一比，賽一賽，答對(duì)一題，就擺出一顆小樹(shù)，看看哪個(gè)小組最先綠起來(lái)，獲勝的小隊(duì)，將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)。讓我們用掌聲請(qǐng)出第一位主持人。

二、競(jìng)賽部分

主持人

(二)大家好，今天的競(jìng)賽知識(shí)將分三部分進(jìn)行，我來(lái)主持第一部分的選擇題。

1、眼睛勞累了，看一看( )色對(duì)眼睛有好處。 A 紅色

b 綠色

c 黃色

2、大樹(shù)是靠( )吸收養(yǎng)份的。 A花

b 葉

c 根

3、地球表面大部分被海洋所覆蓋著從太空看地球是( )色的。 A 綠色

b藍(lán)色

c黃色

4、為什么動(dòng)物在不斷減少?

A人捕殺

b 環(huán)境受破壞

c 生病

選擇題進(jìn)行到這就全部結(jié)束了，讓我們看一看各組的得分情況 。 下面讓我們輕松一下，請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽我想你》表演者吳信。

主持人

(三)感謝吳信的精彩表演，接下來(lái)，由我來(lái)主持第二部分判斷題的問(wèn)答。下面的說(shuō)法是否正確，請(qǐng)?jiān)陬}板上畫(huà)對(duì)、錯(cuò)。

1、風(fēng)能是沒(méi)有污染的新能源，被稱為“藍(lán)煤”。荷蘭是最先利用風(fēng)能的國(guó)家。

2、廢電池沒(méi)有用了，可以扔在垃圾袋中。 廢電池為什么不能直接扔在垃圾袋中?我們來(lái)采訪一下環(huán)保小博士，請(qǐng)他給我們介紹一下。 “博士您好，您能給我們介紹一下廢電池隨便扔有什么危害嗎?” 小博士解答。

謝謝博士，我們一定保護(hù)好環(huán)境，不隨便亂扔廢電池。

3、沙塵天氣是指強(qiáng)風(fēng)從地面卷起大量的塵沙，使空氣渾濁，水平能見(jiàn)度明顯下降和一種天氣現(xiàn)象，這都是植被遭受破壞造成的。

4、凡是像菠菜、白菜這樣綠顏色的食物都叫做綠色食品。 綠色食物指的是那些沒(méi)有污染、沒(méi)有公害的食物。

5、爸爸天天開(kāi)汽車送我上學(xué)，我多自豪啊，我們沒(méi)有污染環(huán)境。 誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)汽車是怎樣污染環(huán)境的?

6、現(xiàn)在冬天一點(diǎn)都不冷，我可以不用穿棉被，自由跑、跳，這是好現(xiàn)象。 冬天不冷，大氣轉(zhuǎn)暖，為什么不是好現(xiàn)象，我們來(lái)請(qǐng)環(huán)保小博士給我們解答一下。 小博士解答。 謝謝環(huán)保博士。

7、老鼠太可惡了，傳播疾病、偷吃糧食，我們要把老鼠都消滅光。 你能說(shuō)說(shuō)為什么嗎? 我們來(lái)看看各組的得分情況。

下面我們來(lái)欣賞一下牛恒帶給我們的詩(shī)朗誦《黑色的水在流》。

主持人

(四)：感謝這位同學(xué)的精彩表演，下面由我來(lái)主持最緊張的搶答題部分。

1、白色垃圾指什么?

2、我們生活周圍存在哪些污染?

3、為什么只有地球能有人類生存?

4、你知道哪些國(guó)家級(jí)保護(hù)的瀕危動(dòng)物?

5、為什么回收廢紙能保護(hù)森林? 讓我們看看各級(jí)的得分情況 下面我們進(jìn)行小組合作的題目。

要保護(hù)環(huán)境，你打算怎樣做?每寫出一個(gè)，就記一個(gè)標(biāo)志。

現(xiàn)在讓我們看看各組的最后成績(jī)，第2小組和第4小組獲得勝利，這二組的同學(xué)獲得了環(huán)保小衛(wèi)士光榮稱號(hào)，下面，請(qǐng)李老師為他們佩帶環(huán)保衛(wèi)士標(biāo)志。

講解環(huán)保知識(shí)主題班會(huì)教案2

主題：以“環(huán)?！睘橹黝} 活動(dòng)年級(jí)：二年級(jí)

活動(dòng)背景：環(huán)保是一個(gè)熱門的話題，也是一個(gè)迫在眉睫的話題。從學(xué)校的自強(qiáng)教育出發(fā)，教育學(xué)生積極投身環(huán)?；顒?dòng)，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)，也要教育學(xué)生從身邊做起，自覺(jué)主動(dòng)地去保護(hù)校園環(huán)境，爭(zhēng)做環(huán)保小戰(zhàn)士。 活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)校園中的環(huán)保教育，提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣。

2、通過(guò)探討、交流等活動(dòng)，讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小戰(zhàn)士。

3、培養(yǎng)學(xué)生從愛(ài)我校園出發(fā)，為保護(hù)環(huán)境，美化家園，做出自己的貢獻(xiàn)。 活動(dòng)準(zhǔn)備：.

1、組織學(xué)生學(xué)課前收集一下關(guān)于環(huán)保的資料。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，了解環(huán)保途徑和方法。 活動(dòng)過(guò)程：

一、情景導(dǎo)入，校園的一角。

同學(xué)們，認(rèn)識(shí)這幅圖片嗎?這是我們校園的一角。早上，我們伴著晨曦走進(jìn)美麗的校園。下午，相伴夕陽(yáng)，我們收獲滿滿，但卻舍不得離開(kāi)。這是因?yàn)槲覀儛?ài)我們美麗的校園。一個(gè)校園就是一個(gè)家庭，需要我們共同的呵護(hù)。老師給大家?guī)?lái)一首歌，是我們的校歌，大家一起唱起來(lái)，唱完之后，請(qǐng)你談一談，我們的校園給你留下了怎樣的印象。

【設(shè)計(jì)意圖：以學(xué)生熟悉的校園為切入點(diǎn)，在校歌的伴隨下，體會(huì)校園的美，這種美離不開(kāi)大家的呵護(hù)與關(guān)懷?！?/p>

二、保護(hù)校園，大家談。

1、面對(duì)不良現(xiàn)象，互談看法。

剛才，許多同學(xué)都談了對(duì)校園的一些非常好的印象，可是，有些同學(xué)在平時(shí)的生活中，看到了下面的場(chǎng)景。 看到這樣的場(chǎng)景，你們想說(shuō)些什么?

【設(shè)計(jì)意圖：校園生活，處處是教育，美中不足的地方是值得大家深思的。面對(duì)亂扔的垃圾，不關(guān)的水龍頭，浪費(fèi)的飯菜，讓孩子從環(huán)保角度出發(fā)，去談一談感受，從而建立起環(huán)保的意識(shí)?！?/p>

2、變廢為寶，合理利用。

(1)同學(xué)們剛才談到了紙可以循環(huán)利用，大家看，這是什么?一張廢紙，我們可以用它來(lái)干什么呢?(折紙做手工、紙的背面可以做題、還可以剪拉花等等。)

看來(lái)大家的創(chuàng)意都不錯(cuò)，那么就用你收集的廢紙，來(lái)折一折或剪一剪你喜歡的東西吧。 (2) 除了廢紙之外，還有許多廢舊物品可以再利用呢。你都知道有哪些? 課件展示廢物再利用的圖片，讓學(xué)生了解更多的可以變廢為寶的途徑。

看來(lái)，大家都想爭(zhēng)做環(huán)保小戰(zhàn)士，相信有你們的努力，我們的校園環(huán)境會(huì)越來(lái)越好。 【設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)小組互動(dòng)，交流活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì)到，許多東西都可以變廢為寶的。原來(lái)環(huán)保就在身邊，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小戰(zhàn)士。】

三、付諸行動(dòng)，保護(hù)大自然。

校園是美麗的，大自然更是多彩的。所以，作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們不僅要熱愛(ài)校園，更要熱愛(ài)我們的大自然。那么，怎樣保護(hù)我們的大自然呢?當(dāng)你分別遇到下面的問(wèn)題時(shí)，該怎樣去做?

創(chuàng)設(shè)情境：

面對(duì)河水被污染的時(shí)候(我們應(yīng)該禁止往河水里排放污水和亂扔垃圾); 面對(duì)亂砍亂伐現(xiàn)象(禁止亂砍亂伐，多栽樹(shù)); 面對(duì)大氣污染時(shí)(少開(kāi)車，減少尾氣的排放) 面對(duì)太多的垃圾時(shí)(不扔隨手亂扔垃圾，及時(shí)撿起)。

【設(shè)計(jì)意圖：創(chuàng)設(shè)情境，在情境交流中，讓學(xué)生感知到破壞環(huán)境帶來(lái)的惡果，從而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然的意識(shí)?！?/p>

四、升華主題：

聽(tīng)到大家的心聲，地球媽媽一定會(huì)開(kāi)口笑的。同學(xué)們，如何保護(hù)校園，保護(hù)大自然，讓我們從身邊做起，從小事做起。最后，讓我們拍起手來(lái)，一起唱出《校園環(huán)保兒歌》。

【設(shè)計(jì)意圖：將力所能及的事情，編成小兒歌，朗朗上口，學(xué)生便于表達(dá)，也便于內(nèi)化為自己的實(shí)際行動(dòng)?！?/p>

五、總結(jié)：

拍手是約定,現(xiàn)在就做起。相信通過(guò)我們的實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的校園一定會(huì)越來(lái)越美麗,我們的明天也會(huì)更美好。老師還有一個(gè)想法?！皭?ài)我校園，爭(zhēng)做環(huán)保小戰(zhàn)士”，不僅僅是我們二1班主題班會(huì)的口號(hào)，也應(yīng)該內(nèi)化成我們每個(gè)同學(xué)的實(shí)際行動(dòng)。所以，在此我們向全校師生發(fā)出倡議，讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、愛(ài)我校園”。請(qǐng)支持并響應(yīng)我們這個(gè)倡議的同學(xué)和老師在這塊特別準(zhǔn)備的黑板上簽上你們的姓名，我們將把這塊黑板放在校門口，以呼吁全校師生“愛(ài)我校園，爭(zhēng)做環(huán)保小戰(zhàn)士”。(音樂(lè)響起，大家紛紛簽名)

【設(shè)計(jì)意圖：在環(huán)保的樂(lè)曲中，學(xué)生紛紛簽名，使“愛(ài)我校園，爭(zhēng)做環(huán)保小戰(zhàn)士“不只是一句口號(hào)，而是深植于每個(gè)學(xué)生的心中，并以自己的實(shí)際行動(dòng)，去感染影響其他人?！?/p>

六、活動(dòng)延伸：

1、完成一份關(guān)于“環(huán)境保護(hù)“的手抄報(bào)。

2、回家之后進(jìn)行調(diào)查，小區(qū)里有哪些破壞環(huán)境的現(xiàn)象，作為小學(xué)生，我們面對(duì)這樣的現(xiàn)象應(yīng)該怎樣去做。

七、活動(dòng)反思：

通過(guò)這次以“環(huán)?！盀橹黝}的班會(huì)，學(xué)生對(duì)于環(huán)保這一話題有了更深刻的體會(huì)。 首先，在校園生活中，處處是教育。平時(shí)的不注意，就會(huì)破壞校園環(huán)境。在班會(huì)的過(guò)程中，呈現(xiàn)了幾幅不良現(xiàn)象的畫(huà)面，在大家的交流中，學(xué)生懂得只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。

其次，面對(duì)被破壞的大自然，學(xué)生不僅有憤慨，更有改變環(huán)境的激情。有了這份寶貴的激情，在生活中付諸實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)做環(huán)保小戰(zhàn)士，我們的家園才會(huì)越來(lái)越美好。.

講解環(huán)保知識(shí)主題班會(huì)教案3

1：現(xiàn)在我宣布北海小學(xué)201班主題班會(huì)正式開(kāi)始。

1：相信在座的每一位都應(yīng)該清楚我們今天的班會(huì)主題了，沒(méi)錯(cuò)就是環(huán)保。 2：環(huán)境保護(hù)關(guān)系著中華民族的興衰存亡，那么在這關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們又應(yīng)該為祖國(guó)做些什么呢?

3：今天就讓我們通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng)，來(lái)讓大家懂得環(huán)境保護(hù)的重要性，暢想未來(lái)，向祖國(guó)獻(xiàn)禮。

4：所以，我們今天的獻(xiàn)禮是送給祖國(guó)媽媽的《環(huán)保奏鳴曲》! 1：現(xiàn)在讓我們進(jìn)入第一樂(lè)章----環(huán)保無(wú)價(jià)

2：說(shuō)起綠色環(huán)境，讓我們放開(kāi)眼界來(lái)看看我們美麗的祖國(guó)吧。同學(xué)們請(qǐng)看大屏幕。(點(diǎn)P)

2：大家知道這座高大的山是什么山嗎?(珠穆朗瑪峰) 3：沒(méi)錯(cuò)這就是世界上最高的山——珠穆朗瑪峰，當(dāng)然中國(guó)還有有許許多多的江河湖泊：比如長(zhǎng)江、黃河、淮河??你們看是不是都很美很壯觀呢。(點(diǎn)P)

4：誒，有了山有了水，當(dāng)然少不了那些綠色植物了，我國(guó)是世界上植物最豐富的國(guó)家之一，有“世界植物寶庫(kù)”之稱。

1：看，這張是西雙版納原始森林，那里植物非常多，景色也很迷人。(點(diǎn)P)

2：這張呢是東北的興安嶺，茫茫林海，一碧千里啊。(點(diǎn)P)

3：我想那里一定是去旅游散心的好地方哦。當(dāng)然更不用說(shuō)，還有銀杏、銀杉等珍稀名貴的植物呢!

4：是的，總之，我們的祖國(guó)是幅員遼闊，山川壯麗的。那么美麗的環(huán)境怎么容許我們?nèi)テ茐哪?同學(xué)們，你們都去過(guò)哪些風(fēng)景優(yōu)美的地方呢?

小朋友簡(jiǎn)單介紹景點(diǎn)

1：給我呼吸，給我翅膀，給我飛翔的力量，環(huán)保，我們永恒的主題。 1：現(xiàn)在讓我們進(jìn)入第二樂(lè)章《環(huán)保憂思》(點(diǎn)P)

2：如果說(shuō)剛才第一樂(lè)章是歡快的，那么第二樂(lè)章可就要讓咱們深思了。 3：地球這么美麗，可我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢? 4：現(xiàn)在讓我來(lái)采訪一下同學(xué)們?cè)诩依锸褂盟芰系那闆r吧。 4：?jiǎn)枺篲_，能告訴我你家一天至少用多少只塑料袋?(點(diǎn)P) 答：

4：?jiǎn)枺?那一個(gè)月呢?(點(diǎn)P) 答：

4：?jiǎn)枺耗且荒昴?(點(diǎn)P) 答：

1：多么驚人的數(shù)字啊。

2：我想問(wèn)一下你們家塑料袋一般是從哪里來(lái)的呢? 答：

3：?jiǎn)枺耗敲词褂靡院笥质窃趺刺幚磉@些塑料袋的? 答：

3：好的，謝謝你的回答，

4：那么這些塑料袋最終都去了哪兒呢?讓我們來(lái)看兩則視頻： 觀看視頻(點(diǎn)P)

4：看了視頻，你想說(shuō)些什么? 1：讓我們?cè)賮?lái)看幾張圖片(點(diǎn)P)

2：別以為您看到的是美麗的樹(shù)花，這些可都是是掛在樹(shù)上的塑料袋呀。 3：當(dāng)你腳踏著被塑料袋充斥的路面時(shí)，沙沙的響聲是多么的刺耳，你的 腳還踩得下去嗎?

4：塑料袋除了給我們?cè)斐梢曈X(jué)污染外，還會(huì)對(duì)我們?cè)斐赡男┪：δ? (同學(xué)進(jìn)行問(wèn)題回答) 恩，好的，請(qǐng)坐。其他同學(xué)認(rèn)為呢，恩__：

2：同學(xué)們的回答都是正確，所以，我們不能再讓這些白色垃圾破壞我們的家園了，我們要行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)家園。

1：下面讓我們來(lái)看一段新聞。讓它來(lái)告訴我們塑料袋的危害。 合：同學(xué)們，終結(jié)塑料袋的時(shí)代來(lái)到了。

2：白色污染這是有多可怕呀，瞧，它在垃圾桶前正在和垃圾桶對(duì)話呢。讓我們一起欣賞小品《垃圾家族》。(點(diǎn)P)

環(huán)保小品：《垃圾家族》

3：看了這個(gè)又搞笑又有意義的小品，相信同學(xué)們?cè)跉g笑中也學(xué)到了保護(hù)環(huán)境的重要

性，我們要從自己做起從身邊做起，營(yíng)造一個(gè)美好的世界。 4：那么我們對(duì)環(huán)保的知識(shí)又了解多少呢?

1：現(xiàn)在讓我們進(jìn)入第三樂(lè)章《環(huán)保知識(shí)我來(lái)答》(點(diǎn)P)

2：這一關(guān)呢我們?cè)O(shè)置了10道選擇題，每一位同學(xué)都可以參加哦，當(dāng)然我們的獎(jiǎng)品也是很豐富，答對(duì)題目者我們將獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)環(huán)保袋，希望各位踴躍參加，舉起你們的手來(lái)哦。

3：好了讓我們來(lái)看看第一道題目

3：1.第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定把每年的6月5日定為(D ) A地球日 B節(jié)水日 C愛(ài)鳥(niǎo)日 D世界環(huán)境日

4：2.噪聲的來(lái)源主要有交通噪聲、工業(yè)噪聲、建筑施工噪聲和社會(huì)噪聲 人耳開(kāi)始感到疼痛的聲音叫痛閾，其聲級(jí)為( C )分貝。 A 60 B 90 C 120 D 140 1：3.一氧化碳是一種可以使人致死的有毒氣體。汽車在( D )狀態(tài)下 放的一氧化碳量較多。

A高速行駛 B中速行駛 C加速行駛 D開(kāi)著發(fā)動(dòng)機(jī)停車等候 2：4. 蟲(chóng)眼越多的菜說(shuō)明沒(méi)有施用農(nóng)藥，所以更安全。(B )

A、正確 B、錯(cuò)誤

3：5.土壤污染比水污染和大氣污染易于處理。(B )

A、正確 B、錯(cuò)誤

4：6.酸雨是指pH值 的大氣降水。( C) A、>5.6 B、>7 C、<5.6 D、<7 1：7.不屬于清潔能源。( C )

A、沼氣 B、太陽(yáng)能 C、煤炭 D、風(fēng)力

2：

8、全國(guó)統(tǒng)一的環(huán)境問(wèn)題舉報(bào)免費(fèi)熱線電話是 ( C ) A、12315 B、148 C、12369 D、12596 3：

9、地球上便于取用的淡水僅為總水量的__%左右。 A、0.02 B、0.2 C、2 D、20 4：

10、野生動(dòng)物基金會(huì)的會(huì)徽中的動(dòng)物形象是_C_。 A、丹頂鶴 B、白鰭豚 C、大熊貓 D、揚(yáng)子鱷 1：下面進(jìn)入第四樂(lè)章《環(huán)保暢想》

2：我們是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)環(huán)境的主人，那么我們從小就要樹(shù)立熱愛(ài)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、與自然和諧共處的綠色文明意識(shí)。

3：我們對(duì)祖國(guó)的未來(lái)面貌有著美好的憧憬，讓我們暢想未來(lái)吧! 4：污染指數(shù)節(jié)節(jié)高，地球媽媽要控告。 1：啊?地球媽媽要控告什么啊?

4：大家不要急，讓我們有請(qǐng)地球媽媽的4位代表來(lái)告訴大家她對(duì)這個(gè)世界的看法吧。大家鼓掌歡迎.(點(diǎn)P《環(huán)保三句半》) 天變黃，水變黑，白色垃圾滿天飛。真臟! 塑料袋，滿天飛，市容面貌在抹黑。可惡! 天變灰，河變臟，生態(tài)環(huán)境在受傷。咋辦? 扔張紙，吐口痰，人的生命要玩完?？膳? 塑料袋，竹木筷，城市污染真厲害。害怕! 電池多，電池好，環(huán)境污染最重要。回收! 污水多，垃圾多，海洋也要變黑了。恐怖! 排尾氣，冒黑煙，黑色空氣飛滿天。真嗆! 囪冒煙，天氣染，空氣需要洗洗臉。難看! 臭氧層，在破洞，人們得了皮膚病。要命! 沙塵暴，刮來(lái)了，莊稼減產(chǎn)不得了。不得了! 鳥(niǎo)被打，林被伐，自然環(huán)境破環(huán)啦。不妙! 草變干，樹(shù)變枯，大地媽媽像在哭。傷心! 洪水到，樹(shù)也倒，江河不斷在咆哮?？炫? 發(fā)大水，鬧干旱，農(nóng)民伯伯在流汗。真慘! 砍棵樹(shù)，拔棵草，地球就要不行了。找醫(yī)生! 不妙!不妙!那咋辦?治理!

天變藍(lán)，水變清，白色垃圾人人清。真好! 第6 / 8頁(yè)

多種樹(shù)，多種草，自然災(zāi)害就會(huì)少。真妙! 鳥(niǎo)兒多，天氣晴，人們生活得安寧。睡覺(jué)! 源疏通，河流凈，鶯歌燕舞似仙境。真美! 花兒艷，草兒綠，藍(lán)天白云真美麗。照相! 樹(shù)長(zhǎng)芽，鳥(niǎo)回家，自然環(huán)境恢復(fù)啦。好! 花草多，樹(shù)木多，幸福生活你來(lái)過(guò)。唱歌! 森林多，資源多，環(huán)保效果真不錯(cuò)。不錯(cuò)! 要種樹(shù)，要種草，人人參與不能少。不能少! 重環(huán)保，護(hù)家國(guó)，男女老少齊忙活。齊忙活!

4：同學(xué)們聽(tīng)了環(huán)保三句半，我們是不是應(yīng)該按照她的想法去把我們的媽媽打扮的漂

漂亮亮的呢?(是)

1：是的，環(huán)保就要從身邊事做起，從自己做起，

2：接下來(lái)讓我們有請(qǐng)__同學(xué)為我們朗誦詩(shī)環(huán)保詩(shī)，大家鼓掌歡迎。(點(diǎn)P)

環(huán)保是為了嬌嫩的鮮花不會(huì)被隨意采摘 為了可愛(ài)的綠葉不再哀怨哭啼 明朗的清晨充滿清新的空氣 太陽(yáng)底下永恒自由的鳥(niǎo)啼 我情愿燃燒生命之火 直到碳硝灰燼

為了風(fēng)兒的歡喜不在侮辱她深藏著泥沙 為了流水的甘甜經(jīng)過(guò)山叢林密 瀕危的物種有了幸福的歸宿 人間天堂般絢麗多姿 第7 / 8頁(yè)

我情愿忍受困苦的折磨 與邪惡戰(zhàn)斗到底 3：__同學(xué)的詩(shī)正是在呼吁大家要為環(huán)保獻(xiàn)出自己的一份力量，與邪惡戰(zhàn)斗到底，現(xiàn)在讓我們?nèi)w起立，讓我們一起來(lái)閱讀我們的環(huán)保行動(dòng)承諾書(shū)(點(diǎn)P) 環(huán)保宣言

我們承諾我們一定把身邊的垃圾分類扔進(jìn)垃圾箱; 我們承諾愛(ài)惜糧食，不隨意倒剩余飯菜湯汁; 我們承諾節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)水 我們承諾積極參加綠化，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木; 我們承諾拒絕使用一次性物品;

我們承諾不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、尖叫;

我們承諾愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物，只觀不關(guān)動(dòng)物朋友;

我們承諾支持環(huán)保募捐，為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量; 我們承諾自覺(jué)學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí);

我們承諾帶動(dòng)朋友、親人參與環(huán)保行動(dòng)，積極向社會(huì)宣傳環(huán)保;

4：今天的班會(huì)到這里即將結(jié)束了，感謝同學(xué)們的積極參與，我們決定用環(huán)保袖套來(lái)表達(dá)對(duì)你們的謝意，現(xiàn)在讓我們的同學(xué)將環(huán)保袖套送到大家手中。 1：我宣布北海小學(xué)201班主題班會(huì)到此結(jié)束