通過主題班會(huì)，能夠讓學(xué)生在學(xué)校及生活中做一位品德高尚的人。引導(dǎo)學(xué)生去理解品德在生活中，學(xué)生中的重要性，這種好的品德需要我們時(shí)時(shí)牢記于心，要從內(nèi)心深處去領(lǐng)會(huì)，時(shí)時(shí)都要做到。下面是小編帶來的三篇主題班會(huì)活動(dòng)記錄,希望對(duì)大家有所幫助!

主題班會(huì)活動(dòng)記錄1

主題：生活中你是一位有禮貌的人嗎?

周次： 4周

主持：班干

一、活動(dòng)目的：

通過主題班會(huì)，能夠讓學(xué)生在學(xué)校及生活中做一位品德高尚的人。

二、教育要點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生去理解品德在生活中，學(xué)生中的重要性，這種好的品德需要我們時(shí)時(shí)牢記于心，要從內(nèi)心深處去領(lǐng)會(huì)，時(shí)時(shí)都要做到。

三、活動(dòng)過程：

1、讓學(xué)生自己主動(dòng)闡述自己對(duì)品德的理解。(用自己的語言表達(dá)出來)學(xué)生討論，他對(duì)品德的理解不足。

鄧神謐：略

學(xué)生討論：略

龔婷：略

學(xué)生討論：略

2、班長(zhǎng)朗讀《文明禮貌標(biāo)語》

1、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

2、禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情。

3、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

4、鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步。

5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé);愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù);熱愛學(xué)校，我們的心聲。

6、學(xué)校是學(xué)習(xí)之所，文明是成功之本。

7、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境!

8、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵!

9、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中!

10、向老師說聲好，不困難;困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。

11、讓文明的氣息洋溢在學(xué)校的每個(gè)角落。

12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園!

13、順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。

14、講究社會(huì)公德，愛護(hù)公共環(huán)境。

15、珍惜自己，關(guān)愛他人，革除陋習(xí)，從我做起。

16、講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共設(shè)施，維護(hù)公共秩序，遵守公共道德。

17、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”、

18、“今天,你微笑了嗎?你問候了嗎?你禮讓了嗎?你幫助別人了嗎?”

學(xué)生自己討論生活中，以上18項(xiàng)中自己做了多少?討論略

班長(zhǎng)總結(jié)：在這里我真心希望大家能通過這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹木雖然不能從根本上改善周圍的環(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。

主題班會(huì)活動(dòng)記錄2

小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)記錄

——“做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生”主題班會(huì)教案

一.活動(dòng)目標(biāo)： 1. 使學(xué)生了解守紀(jì)律的重要; 2. 讓學(xué)生了解遵守秩序和規(guī)則的好處; 3. 培養(yǎng)學(xué)生自覺自律的態(tài)度; 4.讓學(xué)生知道作為一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。

二.課前準(zhǔn)備： 1. 黑板上寫好班會(huì)主題：做個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生; 2. 對(duì)班會(huì)的節(jié)目要適當(dāng)排練;

三.活動(dòng)內(nèi)容： (一)會(huì)題引入。

(二)小品表演： 1課間休息(見附表)

2組織討論：從這個(gè)小品中，你懂得了什么?生活中還有那些違紀(jì)現(xiàn)象?

(三).學(xué)習(xí)東升學(xué)?！秾W(xué)生紀(jì)律十條》

(四).辯論比賽：

1. 題目：學(xué)校應(yīng)廢除所有校規(guī)?竟究廢除了所有校規(guī)好不好呢?如果沒校規(guī)會(huì)怎樣呢?有校規(guī)又有什么好處呢?會(huì)不會(huì)好象我這樣，上學(xué)都輕輕松松呢?

2. 準(zhǔn)備和討論：

A. 老師在班內(nèi)選取四至五位學(xué)生作為評(píng)判;

B. 老師將余下學(xué)生分為正反兩方，再在兩方里分成數(shù)個(gè)小組; C. 老師分別為正反兩方選出組長(zhǎng)。

D.學(xué)生就著自己的立場(chǎng)，進(jìn)行討論與答辯。 3.行為反思：

A. 正反雙方輪流每組派一代表匯報(bào)討論結(jié)果; B. 正反雙方組長(zhǎng)作總結(jié); C. 評(píng)判選出勝方; D. 勝方每人給予精神鼓勵(lì)。

4. 通過辯論，你明白了什么?(紀(jì)律的必要性)辨論的方式各班主任根據(jù)本班情況可以有所不同。

(五)建立個(gè)人行為記錄表(一周內(nèi)記錄)各位同學(xué)，試將你每日在校內(nèi)及校外的行為(也可根據(jù)《東升學(xué)校紀(jì)律十條》來)，分別填入下列的表中，并為自己的行為作出評(píng)分〈1-5;1為最低，5為最高〉及寫下感想吧!

師：1937年7月7日，北平發(fā)生了震驚世界的盧溝橋事變。盧溝橋事變是中國(guó)現(xiàn)代史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它標(biāo)志著中國(guó)抗戰(zhàn)全面爆發(fā)，中國(guó)人民從此走上了抵抗外侮、抗日救亡的道路。

今年是抗戰(zhàn)全面爆發(fā)的七十周年，為重溫歷史，領(lǐng)會(huì)“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的觀念，樹立刻苦學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)的思想，我們208班召開“勿忘國(guó)恥，振興中華——紀(jì)念全面抗戰(zhàn)爆發(fā)七十周年主題班會(huì)”。

師：(展示多媒體課件)我們這次班會(huì)的目的是：

1、回顧歷史，牢記中華民族曾經(jīng)承受過的深重災(zāi)難，激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)熱情。

2、領(lǐng)會(huì)落后就要挨打的歷史教訓(xùn)，正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí)，反對(duì)霸權(quán)，牢固樹立為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮發(fā)的堅(jiān)定信念。

3、培養(yǎng)學(xué)生理性看待問題的能力，培養(yǎng)同學(xué)們的愛國(guó)守法觀念。

4、展望未來，要高瞻遠(yuǎn)矚，以民族發(fā)展大計(jì)為重,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,報(bào)效祖國(guó)。 師：班會(huì)開始，請(qǐng)全體起立，奏國(guó)歌!

播放雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》，同時(shí)插入升國(guó)旗的Flash動(dòng)畫。 師：本次主題班會(huì)由方雷與李秀林兩位同學(xué)主持，大家歡迎! 主持人上臺(tái)。

男：起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉,筑成我們新的長(zhǎng)城。 女：中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,每個(gè)人們被迫發(fā)出最后的吼聲。

男：一曲雄壯嘹亮的《義勇軍進(jìn)行曲》,把我們的思緒帶到了硝煙彌漫的抗日戰(zhàn)場(chǎng)。

女：這曲雄壯激越的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,激勵(lì)著我們一代又一代人奮勇前進(jìn)。

男：1937年7月7日，一個(gè)讓歷史永遠(yuǎn)銘刻的日子。

女：震驚世界的盧溝橋事變，揭開了中華民族反對(duì)侵略、全面抗戰(zhàn)的歷史序幕。 男：1945年9月9日,又是一個(gè)讓歷史永遠(yuǎn)銘刻的日子。 女：這一天，在南京陸軍總部舉行中國(guó)戰(zhàn)區(qū)日本投降簽字儀式。

男：為了這一刻，多少中華兒女浴血奮戰(zhàn)，為反法西斯作出了巨大的犧牲。 女：為了這一刻，多少志士仁人沖鋒陷陣，終于取得了八年抗戰(zhàn)的勝利。 男：八年的艱難歲月，中國(guó)為了抗戰(zhàn)的勝利，付出了軍民傷亡三千五百多萬人，直接和間接經(jīng)濟(jì)損失五千六百多億美元的慘重代價(jià)。

女：八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，日本法西斯在中國(guó)的土地上犯下的罪行，令人發(fā)指,罄竹難書。

男：請(qǐng)大家看大屏幕，看看日本侵略者的累累罪行。

老師展示課件：日軍在中國(guó)犯下的滔天罪證。主持人根據(jù)課件中的圖片進(jìn)行解說。 女：圖1：被日本侵略者大批屠殺的中國(guó)人; 男：圖2：被日本軍凌辱后殺害的中國(guó)少女; 女：圖3：左腿肉全被日本軍割光的中國(guó)士兵; 男：圖4：被日軍剖腹殺害的婦女。

女：圖5：日本軍士兵正在挖出一個(gè)中國(guó)人的心臟供下酒用。 男：圖6：成千上萬的中國(guó)平民百姓慘遭日寇屠殺。 女：圖7：被日本獸軍砍下的無辜中國(guó)人的頭顱。 男：圖8：被日本野獸蹂躪砍殺的中國(guó)婦女。 女：圖9：日軍在街頭砍殺無辜中國(guó)百姓。 男：圖10：日本浪人在中國(guó)街頭肆意殺人。

主題班會(huì)活動(dòng)記錄3

交通安全主題班會(huì) 教育目的: 通過班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

活動(dòng)過程:

(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。 1.陳鵬介紹字跡星期一早晨上學(xué)出車禍的經(jīng)過。 2.大家談聽了陳鵬的敘述有什么感想呢? 3.同學(xué)們議論，各抒己見。 4.主持小結(jié)：

生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

(二)交通知識(shí)競(jìng)賽

(三)看小品，談體會(huì)：

1.小品內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則，結(jié)果出了車禍。 2.由小品、談心得體會(huì)。 活動(dòng)反思: 全部活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真做活動(dòng)小結(jié)和反思：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么? 會(huì)議主題：開學(xué)工作布置。下發(fā)材料： 新《班主任手冊(cè)》; 許校： 一：開學(xué)工作布置

1、3月1日學(xué)生報(bào)到，注冊(cè)收費(fèi)。

2、收取寒假學(xué)生作業(yè)，寒假活動(dòng)記錄(給家長(zhǎng)的一封信)，寒假讀書筆記。

二、 第一、二周工作要點(diǎn)：

1、 宣傳校訓(xùn)內(nèi)涵，重點(diǎn)學(xué)習(xí)、強(qiáng)調(diào)行為規(guī)范20條，校一日常規(guī)，班級(jí)基本常規(guī)要求，確保良好的教學(xué)秩序。召開一次班干部會(huì)議，有針對(duì)性做好個(gè)別學(xué)生的談話工作。要求學(xué)生做好“四關(guān)”工作。

2、 利用一周時(shí)間，完成教室環(huán)境和班級(jí)之窗的設(shè)計(jì)布置工作，要求整潔、美觀，體現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)和文化特色，認(rèn)真落實(shí)“五有”文化。班主任寫好帶班格言、班級(jí)目標(biāo)，本周內(nèi)上交德育處。

3、 做好減免學(xué)生登記工作和八類學(xué)生登記工作，第二周交德育處。

4、 班主任要嚴(yán)格管理，各年級(jí)組要認(rèn)真做好“三點(diǎn)式管理”，早、中、晚三段時(shí)間妥善安排，凡沒有安排任課教師的，班主任一律進(jìn)教室。

6、第一周時(shí)政課，班會(huì)課，各班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，落實(shí)校長(zhǎng)開學(xué)典禮講話精神，進(jìn)一步深化“學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋”及“學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)”工作。

7、各班級(jí)認(rèn)真做好“班級(jí)日志”工作。主要內(nèi)容：晨、班會(huì)課出勤情況記錄、作業(yè)完成、課堂紀(jì)律、每課記錄、二操情況、衛(wèi)生情況、偶發(fā)事件及處理、晚自習(xí)情況。各班安排五位值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)記載。每周五放學(xué)前交德育處，周一上第二節(jié)課前到德育處領(lǐng)取。要求：記載詳細(xì)、公正、客觀?！鞍鄤?wù)日志”第13~16條，根據(jù)實(shí)際情況填寫，值日班長(zhǎng)、班主任簽名并提出意見，學(xué)校每周把情況反饋給班級(jí)、班主任。

吳校：

1、 第一周周三全校大掃除，各班按所屬衛(wèi)生區(qū)認(rèn)真完成。相關(guān)班級(jí)認(rèn)真做好大值周工作。

2、 加強(qiáng)安全和愛護(hù)公物教育，不亂涂亂畫，不在窗口吵鬧。制定好班級(jí)公約，嚴(yán)格規(guī)章制度，形成良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

3、3月1日學(xué)校舉行升旗儀式和開學(xué)典禮，要求各班同學(xué)排隊(duì)進(jìn)場(chǎng)做到快、靜、齊，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的精神面貌，認(rèn)真聆聽校長(zhǎng)開學(xué)典禮講話。

張校：歡迎班主任和老師回到學(xué)校工作。明天按時(shí)召開開學(xué)典禮。下發(fā)材料：三月學(xué)雷鋒月活動(dòng)節(jié)資料。

一、許校：

1、 繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，鞏固行為規(guī)范示范校成果。認(rèn)真落實(shí)“五有”，開展“瘋狂英語”“勵(lì)志教育”。

2、 做好迎接教育局對(duì)我校開學(xué)工作的檢查評(píng)比工作，加大力度，保證動(dòng)作規(guī)范、到位，出場(chǎng)快、靜、齊。各教師和班主任要上好公開課。

3、做好學(xué)雷鋒活動(dòng)月的宣傳和推行活動(dòng)。

4、辦好第二期黑板報(bào)。宣傳教育主題：“學(xué)習(xí)雷鋒精神”。

4、上報(bào)值日生名單和班干部名單。

7、上交第二學(xué)期年級(jí)組長(zhǎng)、班主任工作計(jì)劃，第三周周五前交德育處。

8、 認(rèn)真做好“預(yù)防流感”晨檢記錄，嚴(yán)格學(xué)生請(qǐng)假手續(xù)，及時(shí)做好家訪工作。

吳校：

1、搞好班級(jí)及承包區(qū)衛(wèi)生工作。各班要安排到具體公區(qū)具體學(xué)生，防止學(xué)習(xí)偷懶不搞衛(wèi)生，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和責(zé)任感，“校榮我榮，校恥我恥”。

2、學(xué)校提供一定的醋，可以放到教室殺菌，鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體，增強(qiáng)抵抗力。 陳校：各班要準(zhǔn)備五四青年節(jié)的各種書畫比賽作品，手抄報(bào)和鋼筆毛筆作品，準(zhǔn)備好五四青年文藝晚會(huì)的編排工作。 許校：

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)學(xué)校發(fā)展五項(xiàng)方略內(nèi)涵：即依法治校，以德立校，文化養(yǎng)校，品牌塑校，質(zhì)量強(qiáng)校。結(jié)合“五自精神”、“五有”班級(jí)文化落實(shí)，學(xué)生自主發(fā)展，“五個(gè)一”等學(xué)校主體文化，形成共同價(jià)值觀。

2、嚴(yán)抓常規(guī)不放松，鞏固區(qū)行為規(guī)范示范校成果，狠抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，繼續(xù)落實(shí)好班級(jí)崗位責(zé)任制，搞好班級(jí)及承包區(qū)衛(wèi)生。

3、初

三、高三畢業(yè)班要認(rèn)真做好學(xué)生思想、心理工作，進(jìn)行前途理想教育。班主任要對(duì)學(xué)生升學(xué)填報(bào)志愿做好宣傳、輔導(dǎo)。初三畢業(yè)班要依據(jù)學(xué)校綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)方案，公平、公正、實(shí)事求是做好“綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)量化工作”。

4、從前幾周“班級(jí)日志”使用情況看，大多數(shù)班級(jí)記錄詳實(shí)，比較認(rèn)真地記錄下每天班級(jí)考勤、上課、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)等情況?！鞍嗉?jí)日志”需強(qiáng)化落實(shí)，班主任要嚴(yán)格把關(guān)，督促值日班長(zhǎng)按時(shí)上交、領(lǐng)取。

5、各班要認(rèn)真組織“勵(lì)志讀書節(jié)”的相關(guān)活動(dòng)，第十三周完成讀書征文、演講比賽、創(chuàng)意、創(chuàng)編的初選工作，進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比。

6、辦好第四期黑板報(bào)。主題：“瘋狂英語，激發(fā)動(dòng)力”。班主任要在排版、設(shè)計(jì)、繪畫、文字等方面，對(duì)學(xué)生提出明確要求。學(xué)校將評(píng)出特色黑板報(bào)若干名，優(yōu)秀黑板報(bào)若干名。

資料下發(fā)：《做自立自強(qiáng)的人》《成功在于瘋狂》 劉主任：

1、要求學(xué)生自尊自愛，自立自強(qiáng)，追求夢(mèng)想，努力拼搏。

2、鼓勵(lì)學(xué)生樹立自信心，大力推進(jìn)賞識(shí)教育。

3、挑選優(yōu)秀的英語學(xué)生參加學(xué)校組織的英語演講比賽。

【活動(dòng)目標(biāo)】：

1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解清明節(jié)，知道它的由來、傳說故事、習(xí)俗等。

2、通過清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的研究，讓學(xué)生更加熱愛自己的家鄉(xiāng)，讓學(xué)生宏揚(yáng)民族精神。

3、通過對(duì)清明詩詞的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)古代詩詞的興趣，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)。

4、學(xué)生通過綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)祖國(guó)文化的熱愛、獲得對(duì)社會(huì)、對(duì)自我之間的內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)，形成親近民族文化、關(guān)愛自然、關(guān)心社會(huì)以及自我發(fā)展的責(zé)任感，從而形成社會(huì)發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質(zhì)。

5、通過本次活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生在自己的生活中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，學(xué)會(huì)認(rèn)知、發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手能力，養(yǎng)成探究學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】：

1、教師可指導(dǎo)學(xué)生從網(wǎng)上或書上查找有關(guān)清明節(jié)的背景資料。

2、聯(lián)系好熟悉當(dāng)?shù)毓?jié)日掌故的有關(guān)機(jī)構(gòu)和個(gè)人， 以便引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查采訪。

3、準(zhǔn)備好學(xué)生外出活動(dòng)所需的一些設(shè)備，如數(shù)碼相機(jī)、攝像機(jī)等。

【活動(dòng)過程】：

(一)準(zhǔn)備階段活動(dòng)內(nèi)容：

1、通過開題課，學(xué)生討論得出研究的總課題《走近清明節(jié)》以及研究的4個(gè)主題：“清明節(jié)的淵源”、“清明節(jié)的紀(jì)念方式”、“清明節(jié)的詩歌”、“清明掃墓活動(dòng)”。

2、學(xué)生根據(jù)自己喜歡的主題自由組合，分配好人員，選好各個(gè)小組長(zhǎng)。然后由組長(zhǎng)帶領(lǐng)，明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和要求，指制定活動(dòng)計(jì)劃。

(二)活動(dòng)實(shí)施階段

1、按小組開展調(diào)查、訪問、圖片收集、查找資料;實(shí)地考察;分析調(diào)查結(jié)果并對(duì)活動(dòng)所獲得的資料認(rèn)真做好記錄。由各組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)分工完成。(訪問方式有：實(shí)地訪問、電話訪問等形式，組員根據(jù)訪問的情況做好記錄)

2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動(dòng)中的心得體會(huì)和在活動(dòng)中遇到的問題等。根據(jù)活動(dòng)的體驗(yàn)和小組成員之間的交流吸取教訓(xùn)，調(diào)整方法。

3、整理信息，形成觀點(diǎn)，并合作設(shè)計(jì)清明節(jié)精美小報(bào)。

(三)總結(jié)階段

展示成果，交流分享，組織評(píng)價(jià)。在老師指導(dǎo)下，各個(gè)小組的成員根據(jù)活動(dòng)中獲得的信息作進(jìn)一步的篩選和整理，形成共識(shí)，以書面形式上交調(diào)查報(bào)告，并總結(jié)自己在活動(dòng)中的心得體會(huì)。各個(gè)小組成員以不同的方式向同學(xué)分享展示自己的成果。最后老師和同學(xué)共同評(píng)價(jià)這次的活動(dòng)。 【活動(dòng)評(píng)價(jià)】：

1、學(xué)生自評(píng)、互評(píng)

學(xué)生每參加一次活動(dòng)，教師就指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是地填寫“活動(dòng)記錄卡”，活動(dòng)結(jié)束后，教師可引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己活動(dòng)的成果進(jìn)行反思，認(rèn)真填寫“活動(dòng)評(píng)議卡”中的自評(píng)和他評(píng)。

2、教師評(píng)價(jià)

教師評(píng)價(jià)應(yīng)以激勵(lì)為主，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，施展自己的才能，努力形成激勵(lì)廣大學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。