黨員個人材料分析范例 黨員要上升到實踐三個代表重要思想的高度來找原因、挖根源，真正實現(xiàn)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、達(dá)到自我教育的目的。下面是小編帶來的黨員個人材料分析范例，歡迎閱讀!

　　黨員個人材料分析范例篇一在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動中，通過學(xué)習(xí)必讀篇目，對照黨章有關(guān)規(guī)定和兩個務(wù)必以及八個堅持、八個反對要求，認(rèn)真反思了自己在黨性方面存在的問題，我深刻認(rèn)識到，自己與新時期合格黨員的要求還有很大差距。

　　一、存在的問題

　　(一)在理想、信念方面，自己存在的主要問題是缺乏責(zé)任意識和政治敏銳性。在審判工作中，實踐三個代表重要思想的自覺性不強(qiáng)。

　　(二)在宗旨觀念方面，存在著考慮個人利益多，自覺履行黨員義務(wù)不夠的問題。在近幾年提職、晉級等問題上，想得多的是自己應(yīng)該得到什么，很少思考自己作為一名黨員為集體都做了什么。在從事審判工作中，存在著對當(dāng)事人態(tài)度不好、思想工作做得不細(xì)的問題。

　　(三)在黨的觀念方面，片面地認(rèn)為，審判應(yīng)該獨立。對市委、市政府過問的案件及市人大、政協(xié)對法院工作的監(jiān)督，存在抵觸情緒，認(rèn)為這是干擾法院獨立審判。

　　(四)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作方面，存在不適應(yīng)的問題。近年來，工作滿足于過得去，缺乏開拓創(chuàng)新意識，對新形勢下審判工作中出現(xiàn)新情況、新問題缺少對策，審理復(fù)雜案件、破解難題的能力不強(qiáng)。 (五)在紀(jì)律作風(fēng)方面，參加黨組織開展的活動不夠積極。尤其是近幾年，對機(jī)關(guān)黨委組織的活動缺乏興趣，對黨委組織的政治學(xué)習(xí)在態(tài)度上不認(rèn)真，得過且過;紀(jì)律觀念比較淡薄，工作作風(fēng)比較松懈，在審判工作中，出現(xiàn)了一些失誤，造成了不良影響。20xx年，我在審理一起房屋買賣糾紛案件中，將一次庭審筆錄丟失。此案審理結(jié)束后，敗訴一方當(dāng)事人以此為由到處上訪，造成了不良的影響。

　　二、存在問題的原因

　　(一)放松了理論學(xué)習(xí)。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是三個代表重要思想學(xué)習(xí)不夠，政治理論水平不高，總覺得自己是一個普通的法官，能夠依法做好審判工作就是講政治了。

　　(二)放松了對世界觀的改造。隨著年齡的增長，個人主義、享樂主義也不斷有所滋生。在司法實踐中，宗旨觀念淡薄，群眾利益觀念不強(qiáng)。

　　(三)全局觀念和大局意識比較淡薄。對做好審判工作與全市改革發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系認(rèn)識不深，不能自覺地把自己的工作同全市的改革發(fā)展穩(wěn)定聯(lián)系起來，做好自己工作。

　　(四)進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏鉆研精神。對新形勢下審判工作出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面的能力、水平不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求，影響了辦案的質(zhì)量和效率。

　　(五)在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對自己的要求，尤其是在工作作風(fēng)上，不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，工作責(zé)任心不強(qiáng)，總認(rèn)為不會出大問題，丟失筆錄事件的發(fā)生就是這種思想所致。

　　三、下步整改措施

　　隨著開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的不斷深入，通過對照檢查，分析評議，使我更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心;在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

　　第一，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，堅定共產(chǎn)主義信念，增強(qiáng)責(zé)任意識和政治敏銳性。自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，使自己的一言一行都體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。

　　第二，增強(qiáng)宗旨意識。個人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益。在具體工作中，堅決克服對當(dāng)事人態(tài)度生冷的現(xiàn)象，努力為群眾排憂解難，使自己的一言一行都要從提高法院公信度和樹立法官良好形象出發(fā)。

　　第三，增強(qiáng)大局觀念。堅決克服過去在辦案中全局觀念和大局意識淡薄的問題，在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同全局聯(lián)系起來，認(rèn)真做好本職工作。

　　第四，培養(yǎng)良好的作風(fēng)。在今后的工作中，增強(qiáng)工作責(zé)任心，堅決杜絕丟失筆錄這類事件的發(fā)生，逐漸養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的工作作風(fēng)，自覺遵守政治紀(jì)律、工作紀(jì)律和審判紀(jì)律，正確看待手中的權(quán)力，廉潔自律，堅決杜絕辦關(guān)系案。

　　第五，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。努力提高法學(xué)理論水平，始終以飽滿的熱情、最佳的精神狀態(tài)投入到審判工作中去。

　　黨員個人材料分析范例篇二按照xxx區(qū)xx領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一要求，我認(rèn)真積極地參加支部組織的集體集中學(xué)習(xí)，并且利用晚上的時間進(jìn)行了自學(xué)，保證了學(xué)習(xí)時間。在第二階段學(xué)習(xí)開展以來,我在認(rèn)真學(xué)習(xí)提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上，對照六查六看、三查一看的要求，對自己的實際工作及思想動態(tài)進(jìn)行了查擺分析，找出了自己在大局意識、服務(wù)態(tài)度、辦事效率、工作作風(fēng)和業(yè)務(wù)能力等方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀的高度認(rèn)真剖析思想根源，明確了整改的方向，制定了整改措施。

　　一、個人存在問題和不足

　　在xx學(xué)習(xí)教育活動中，一起的同志們?yōu)槲姨岢隽嗽S多的寶貴意見，我虛心誠懇地接受，衷心地感謝。經(jīng)過廣泛征求意見，深刻剖析自己，認(rèn)真對照檢查，我還存在許多問題，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

　　1、政策理論水平不高。雖然平時比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面，有時只記現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的內(nèi)容，業(yè)務(wù)知識學(xué)的少，真正弄懂的較少，比如以前工作時，我常以憑著良心干來表達(dá)自己對工作的負(fù)責(zé)和對黨組織的忠誠。然而隨著教育活動的不斷深入，我卻越來越感到自己片面和不足。作為一名黨員敬業(yè)奉獻(xiàn)是最好的具體表現(xiàn)，敬業(yè)就是敬重自己的事業(yè)專心致力于自己從事的職業(yè);就是用一絲不茍的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神來對待自己的職業(yè)和工作，克服憑良心干的想法和做法。時時刻刻以共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，真正做到讓黨放心、讓群眾滿意。

　　2、宗旨觀念弱，群眾意識不強(qiáng)。全心全意為人民服務(wù)，不只是口頭上說說而已，而是一項十分實際的工作。通過對xx前一段的學(xué)習(xí)，使我清醒的意識到構(gòu)建和諧社會就要以人為本，我在這方面做的不是很好，表現(xiàn)為關(guān)心群眾不夠，深入群眾不夠，心系群眾、服務(wù)群眾的思想意識較弱。

　　3、工作積極性有待提高。雖然在工作中取得一定成果，但是樹立為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)意識、為人民服務(wù)的意識還不夠深刻，用發(fā)展的眼光來看，思想有時認(rèn)識上不到位，與時俱進(jìn)，創(chuàng)新意識不夠建全，雖能熟練掌握本單位的工作，但是與同事互通交流較少，大局意識不夠到位，工作業(yè)務(wù)執(zhí)行不夠靈活。

　　以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，實質(zhì)生在思想上，從深層次上分析起來，主要有以下幾點：

　　1、在本單位確定的發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃和舉措上，總局限于眼前本部門資金緊張能省一點辦成事就省一點，但從發(fā)展的眼光來看不但影響了長久的發(fā)展而且還造成了大量的浪費。尤其是在全市城改工作中進(jìn)行的拆違拆遷工作中，讓我的感觸很深，這就是沒有用發(fā)展的眼光去解決存在的問題帶來的嚴(yán)重后果。

　　2、放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在表面看來，也在讀書、討論、寫文章、投入也不少，但就是不能掌握科學(xué)理論的精神實質(zhì)和科學(xué)體系。這種學(xué)習(xí)，雖然也在學(xué)，但都是形而上學(xué)的學(xué)，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，充其量也只能是低水平的學(xué)習(xí)，導(dǎo)致了政治理論學(xué)習(xí)的放松;對政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，對經(jīng)濟(jì)知識缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)，流于一知半解，影響了理論水平的提高;

　　3、自滿情緒，畏難情緒，帶來工作責(zé)任的弱化。主要根源表現(xiàn)在過高地估計自己，估計成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒。

　　二、下步整改措施

　　1、必須堅持以人為本。始終把人民的根本利益作為黨和國家一切工作的出發(fā)點和落腳點，實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民的根本利益不斷滿足人民日益增長的物質(zhì)文化需要，做到發(fā)為了人民、發(fā)依靠人民、發(fā)展成果由人民共享，促進(jìn)人的全面發(fā)展。我作為一個共產(chǎn)黨員，應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。使自己的一言一行都要從科學(xué)發(fā)展的角度出發(fā)。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對外開放，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

　　2、樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀和客觀世界。政治上的堅定來自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅定的政治信念和判別是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。因此，我要切實地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。學(xué)習(xí)理論，要與實際緊密地結(jié)合起來，以我鎮(zhèn)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際問題，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐與發(fā)展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統(tǒng)一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。

　　3、樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神，保持先進(jìn)黨員的良好形象。我要牢固地樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。要把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅持黨的事業(yè)第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從集體利益、國家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不找，勇往直前;在工作作風(fēng)上，深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，忙群眾之所需，同群眾建立起水乳交融的關(guān)系。

　　黨員個人材料分析范例篇三***，男，現(xiàn)年43歲，大學(xué)文化，現(xiàn)任***，1991年6月16日加入黨組織。這次開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，是黨的xx大作出的重要部署，是貫徹三個代表重要思想的重大舉措，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證。對每一個黨員來說，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。我通過對照檢查自己，在人生觀、世界觀、價值觀、理想信念、宗旨觀念等方面存在一些問題，現(xiàn)剖析如下。

　　存在的主要問題

　　1、學(xué)習(xí)堅持不夠。雖然過去在中央黨校本科函授學(xué)院及多次黨校培訓(xùn)也學(xué)了一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，掌握了一些黨的基本知識，在單位政治學(xué)習(xí)及平時業(yè)余時間也學(xué)了三個代表重要思想，但對學(xué)習(xí)的理解和把握上只限于知道其內(nèi)容，而對其深刻的內(nèi)涵知之甚少，沒有完全把握精神實質(zhì)，對社會主義缺乏科學(xué)的認(rèn)識，對黨的基本綱領(lǐng)和路線、方針、政策理解不深，致使自己的理論水平和素質(zhì)能力得不到提高，黨性觀念有所退化，理想信念不夠堅定。

　　2、黨性鍛煉不夠。在學(xué)習(xí)、工作、生活中，沒真正做到按一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，起好表率作用，宗旨意識、黨性觀念有所淡化，認(rèn)為自己是一個普通黨員，又不是領(lǐng)導(dǎo)干部，只求自己做得到，沒求自己做得好。因此，表現(xiàn)出責(zé)任心不夠強(qiáng)，對自己要求不夠高。深入基層少，了解群眾少，為人民群眾辦好事、辦實事少，服務(wù)態(tài)度，服務(wù)質(zhì)量也不高。

　　3、先進(jìn)性保持不夠。過去我取得過優(yōu)異成績，從縣到國家都拿過獎，工作積極性高，后來還是提拔無望，看著和自己條件差不多的人紛紛提拔，因此，產(chǎn)生不思進(jìn)取、船到碼頭車到站的思想，工作缺乏熱情。表現(xiàn)之一，思想頹廢，缺乏追求，將自己混同一個普通群眾;表現(xiàn)之二，工作中主動性不夠，開拓創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，不想做深入扎實工作。認(rèn)為自己業(yè)務(wù)較熟悉，處理好與市上的銜接、與縣級各部門的協(xié)調(diào)關(guān)系就行了。工作圖舒服，不愿吃苦，守攤度日，做一天和尚撞一天鐘。

　　存在問題的根源

　　我在理想信念、宗旨意識、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律、精神狀態(tài)等方面存在上述問題，通過這次保先教育活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)對照、深刻反思，究其原因有以下幾個方面：

　　1、理論素養(yǎng)不高，沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)三個代表重要思想，理想信念淡化是存在問題的根本原因。過去，自己對理論學(xué)習(xí)缺乏認(rèn)識，缺乏自覺，既不全面，更不深入。就是學(xué)了一點，也只是知其表，不知其里，根本談不上領(lǐng)會精髓把握實質(zhì)，更何況任何理論是發(fā)展的，認(rèn)識也是無止境的。因此，學(xué)習(xí)要持之以恒，不斷充電。理論水平得不到提高，黨性鍛煉得不到增強(qiáng)，無法很好地用理論指導(dǎo)自己的工作和實踐。從而產(chǎn)生思想認(rèn)識上的片面性，工作中的盲目性。

　　2、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性不夠，是存在問題的主要原因。黨員先鋒模范作用發(fā)揮得好，是工作取得優(yōu)異成績的前提。自己在實際工作中進(jìn)取心不強(qiáng)，分析原因是事業(yè)心不強(qiáng)的表現(xiàn)，其實質(zhì)是沒有用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，沒有用三個代表重要思想分析問題，把握實質(zhì)，在各方面只求過得去，不求過得硬。因此，工作實績不突出，生活、學(xué)習(xí)等平平常常，黨員的先進(jìn)性保持不夠。

　　3、三個代表重要思想牢記不夠，黨性觀念、宗旨意識不強(qiáng)是存在問題的直接原因。這次保先教育活動就是要解決理想信念、黨性觀念和宗旨意識等問題，用三個代表重要思想武裝頭腦，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。今天，面對層出不窮的各種新情況和新問題，應(yīng)該盡職盡責(zé)地做好黨交給自己的工作，經(jīng)常深入群眾調(diào)查研究，真心實意向群眾學(xué)習(xí)，熱情為基層、機(jī)關(guān)和群眾服務(wù)。因此，沒有把黨員先進(jìn)性要求落實在工作、學(xué)習(xí)、生活上，就算不上是一個合格的共產(chǎn)黨員，就不能有利于黨的事業(yè)。

　　今后努力的方向

　　通過這次保先教育活動，對照檢查自己存在的問題及產(chǎn)生的原因，為搞好今后的工作，我決心從以下幾個方面去努力。

　　1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。一是繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會《黨章》、黨員的基本條件、新時期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的基本要求以及三個代表重要思想，從而提高自己的政治理論水平。二是加強(qiáng)市場經(jīng)濟(jì)等理論的學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大和更(新自己的知識，解決工作上觀念陳舊、不思進(jìn)取的問題。三是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷地充實自己，提高自己，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

　　2、做出一流業(yè)績。在今后的工作中，把黨員先進(jìn)性要求落實在崗位上，深入基層，調(diào)查研究，創(chuàng)造性地開展工作，把目標(biāo)督查工作做得更好。同時加強(qiáng)自身修養(yǎng)，克服困難，徹底改正工作中守攤度日的錯誤思想，以飽滿的熱情投入到工作中去，開創(chuàng)工作新局面。

　　3、努力廉潔自律。嚴(yán)格要求自己，經(jīng)受住各種考驗，隨時自重、自省、自警、自勵。清清白白做人，踏踏實實干事，不為名利所累，不為人情關(guān)系所擾，不為金錢美色所迷，不為艱難困苦所阻。自覺接受黨組織和群眾監(jiān)督，樹立好黨員干部形象