黨的群眾路線教育實踐活動黨員個人黨性分析材料范例 拓展黨的群眾路線教育實踐活動是為了提高黨員的黨性修養(yǎng)。以下是小編搜集整理的黨的群眾路線教育實踐活動黨性分析材料，希望對大家有用處。

　　黨的群眾路線教育實踐活動黨性分析材料篇一第一批保持共產(chǎn)黨員先進教育活動分析評議階段自3月22日開始，截止時間為4月21日，共計30天時間，按照地委和地區(qū)督導組的要求，在分析評議階段塔城市根據(jù)開展保持共產(chǎn)黨員先進教育實施方案的總體安排，嚴格按照規(guī)定環(huán)節(jié)，步步深入，做好規(guī)定動作、選好自選動作，確保取得實效，現(xiàn)根據(jù)階段安排結合征求到的意見和建議，就自已的思想工作中的存在問題進行分析歸納，對照《黨章》以及八個堅持、八個反對、兩個務必和兩個自覺，兩個始終和自治區(qū)黨委書記、地委書記在動員會上的講話精神，重點查擺存在的問題，并制定出整改措施和今后努力的方向。

　　作為市委班子的班長，在廣泛征求意見和開展談心活動環(huán)節(jié)上能夠發(fā)揮表率作用，相繼召開了由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場主要領導、黨政機關負責人參加的對市委、政府兩套班子征求意見大會，并下發(fā)征求意見表。在征求黨員群眾對個人意見建議的過程中，我分別征求了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)場黨政主要領導、黨政機關負責人，離退休老干部、黨外人士、人大代表、政協(xié)委員意見和建議，同時作為一名黨員干部，我以一名普通黨員的身份參加了市委辦公室機關組織生活，并征求這些身邊工作人員對我的意見和建議，通過進行梳理，結合思想、工作實際，查擺自己在黨性方面存在的實際問題和不足，并查找根源，對存在的問題和不足，自己進行了認真的反思，我個人認為黨員同志們都是從關心、幫助的角度提出的這些問題和不足，確實提到了點子上，對今后的工作學習都有指導作用，自己在內(nèi)心深處對黨員同志們關心和幫助表示感謝，在征求意見的過程中，我也知道黨員同志的對市委書記提意見和建議還心存顧慮，因此在征求意見時我都不在場，并給每位同志發(fā)了征求意見表，目的只有一個，就是想聽聽大家對我這個班長真實評價。這些意見和建議我將在今后的工作中努力加以改正。

　　一、在黨性觀念，宗旨意識和理想信念方面。我自己認為參加革命工作30多年，入黨也有30多年的時間，可以說經(jīng)歷了一些政治考驗和黨組織的考驗，今天我的所有一切都是黨組織賦予的，對中國共產(chǎn)黨的偉大、正確、光榮的認識是發(fā)自內(nèi)心的，在理想信念，宗旨意識方面是沒有問題的，在一些重大的政治問題和大是大非事件上，可以說始終做到了旗幟鮮明，立場堅定、態(tài)度不含糊、不曖昧，在發(fā)揮一名黨員領導干部表率作用方面更是時刻注意。對我們黨內(nèi)出現(xiàn)的種種不良現(xiàn)象，尤其是法律上和干部任用中存在的不正之風，曾有過自已的看法，如法與權的關系問題，跑官要官比打基礎干實事的人強，弄虛作假要比實干強等問題，通過此次學習這些看法和觀念都得以糾正。我認為這些看法都是政治上不強的表現(xiàn)，是被一些表面現(xiàn)象遮蓋了事物本質，沒有分清主流和分支。

　　二、日常工作過程中，具體事物擠占了很多時間，到基層一線了解情況、征求意見、解決問題的時間相對減少。每年雖也拿出一些精力和時間深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村隊，但一些具體問題、具體事例多是聽分管領導的匯報，根據(jù)情況做出決策，還沒有真正做到沉下身子。在處理和解決重大事件過程中，能始終結合我市的實際，尊重歷史，正視現(xiàn)在，著眼未來，本著實事求是的態(tài)度，諸如市域經(jīng)濟發(fā)展的方向、突破口，多是通過調(diào)研和聽取各方面的意見和建議，特別注重聽取人大、政協(xié)兩套班子的意見和建議，正是堅持走求真務實的道路，在經(jīng)濟發(fā)展的速度上雖低于地區(qū)平均增長速度，但始終保持了穩(wěn)健的發(fā)展。

　　三、具體事物多，用于處理問題的時間往往占據(jù)了學習的時間。在理論學習方向，自身也有一些想法，認為自己年齡已大，自身已掌握的這點理論完全夠用，在日常工作中就放松了對理論的學習。通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育學習，特別是對三代領導集體所作出的加快經(jīng)濟發(fā)展，樹立和發(fā)展社會主義和諧社會以及黨章對每名黨員的要求，深感自己在理論學習上的差距，充分認識到自己的想法和觀點是不對的，通過學習也深感以前對xxxx重要思想，發(fā)展和樹立科學的發(fā)展觀等重要論斷和決策的理解不深不透，一些關鍵點、創(chuàng)新點認真思考、深刻領會的還很不到位，也充分認識到作為一名黨員干部放松了對理論的學習是一種政治上短視的表現(xiàn)，也是一種不稱職的表現(xiàn)。忽視了理論學習的領導，必然會成為政治上不清醒的領導，政治上的不清醒必然對事業(yè)造成影響。

　　四、作為市委書記對全市工作負第一責任人的責任，將精力全部投身于經(jīng)濟的發(fā)展和群眾生活水平的提高和群眾利益的實現(xiàn)，而我本身也是人民群眾中的一員，對人民群眾的感情不需從新認識，但我也深深感覺到一切依靠群眾這句話不僅僅是一種口號，而是應從內(nèi)心深刻對人民群眾的歷史地位、作用的深刻理解，要充分發(fā)揮人民群眾在經(jīng)濟建設和全面建設小康社會的主動性和能動性，繼而實現(xiàn)市域經(jīng)濟的持續(xù)、和諧、健康發(fā)展。

　　五、因為年齡偏大的原因，與班子成員在工作上相互交流的多，在思想、生活等方面交流相對少。目前市委、人大、政府、政協(xié)幾套班子成員在年齡結構上都趨向于年輕化，在市委重大決策過程中，我始終做到了相互交流意見，共同協(xié)商大事，在平常的交流中，自己感覺在年齡上與他們有一些差距，對一些社會現(xiàn)象等的看法不盡相同，因此交流偏少，在這次評議分析階段，通過相互談心活動的開展，特別是與身邊工作人員相互交流，我感覺經(jīng)常與同志們交流思想，談認識是很有必要的，從中也找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足，有利于自己的工作的繼續(xù)開展，達到了相互促進感情、交流思想認識的效果。

　　六、在加快經(jīng)濟發(fā)展方面，還需投入更大的精力。我市作為地區(qū)首府城市，從經(jīng)濟發(fā)展速度、城市建設規(guī)模等方面都與地區(qū)的要求存有一定差距，如何充分發(fā)揮大農(nóng)業(yè)和口岸優(yōu)勢加快發(fā)展步伐，一直是我思考的重要課題，財政的拮據(jù)是影響和制約我市經(jīng)濟發(fā)展的關健因素，我經(jīng)常用這樣一句話鼓勵黨員干部，那就是我們塔城市的干部必須具備和提高艱苦奮斗、克服困難創(chuàng)造性開展工作的能力。作為市委書記這方面的能力更應凸現(xiàn)，在這方面我付出了很多努力。例如為加大招商引資力度，去年我到內(nèi)地等省市與商家多次洽談、協(xié)調(diào)，可以說放棄了許多市上的利益，把一些諸如亞麻集團等企業(yè)引駐落戶，在這方面我有著很深的體會，招商引資是一件不容易的事情，在這方面作為一把手還是要多走出去，并做到有的放矢。

　　從目前我市農(nóng)村、城市兩個領域上看，在干部工作作風、求真務實、艱苦創(chuàng)業(yè)等來對比，農(nóng)村干部無論是在工作環(huán)境、待遇、工作量等多方面較城區(qū)干部都要辛苦，工作難度大，但通過幾年來狠抓干部工作作風的轉變，農(nóng)村干部在吃苦耐勞、真抓實干、拼搏奉獻、開拓創(chuàng)新等方面是城區(qū)干部所不及的，因此強化城區(qū)干部工作作風的轉變是當前整頓干部隊伍，提高干部整體素質的重點。近幾年通過狠剎浮夸、虛報的作風，干部隊伍中弄虛作假現(xiàn)象有所遏制，但在一些部門仍時有發(fā)生，這種工作作風在今后的干部管理工作中要繼續(xù)狠抓，使之有根本性的改觀。

　　在吸引外地商客和資金的同時，在挖掘和吸納本地民間資金方面做得還不夠。我市有大量民間資金散閑，有的個體甚至將資本投放到了區(qū)外，另外從本地出去現(xiàn)在做大生意的也不乏其人，能將民間資本利用好，能將走出去的能人請回來，這對塔城市目前財力匱乏的現(xiàn)狀無疑是十分有利的，在吸收民間資本發(fā)展經(jīng)濟方面雖也考慮過，但落到實處見效益的不是很多，在這方面的工作作為市委書記應有具體的方案。

　　在用工業(yè)的思路謀劃農(nóng)業(yè)，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)向工業(yè)延伸，工業(yè)向農(nóng)業(yè)滲透方面，雖然近幾年做出了一些嘗試，但由于外向型經(jīng)濟發(fā)展剛剛起步，我市工業(yè)又是一個短腿，因此在發(fā)展產(chǎn)業(yè)化方面步履艱難，另外由于農(nóng)民受傳統(tǒng)思想的影響過深，小農(nóng)經(jīng)濟、自給自足意識根深蒂固，使農(nóng)業(yè)朝著規(guī)?；l(fā)展有一定的難度，仍需要有一個農(nóng)民思想轉變的過程，需要進一步加大宣傳力度，提高農(nóng)牧民的科技水平和市場經(jīng)濟知識。

　　作為我市這樣一個地理位置偏遠，經(jīng)濟欠發(fā)達的縣市，我作為一把手，一定要給廣大的基層干部貫輸一種艱苦創(chuàng)業(yè)，克服困難，開創(chuàng)性開展工作，為實現(xiàn)市域經(jīng)濟的發(fā)展共同奮斗的思想，并在具體工作中逐步成為每名黨員干部的自覺行動。把我市黨員干部真正錘煉成為政治上硬、業(yè)務上精、作風上正、廉潔上清高素質干部隊伍。作為市委書記，更要堅定艱苦奮斗、拼搏奉獻，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，以艱苦奮斗，負重奮進的實際行動做好本職工作，更加牢記黨的基本理論，基本綱領、基本路線和基本經(jīng)驗，以艱苦奮斗的精神做好各項工作。同時需要從對黨負責，對事業(yè)負責，對同志負責，對自己負責的角度公正、公平地參與評議每一個黨員，以黨員標準正確看待別人

　　今后的努力方向，按照地委和市委先教辦的總體部署，結合自己查擺的問題;今后自己將在堅持用科學理論武裝頭腦，勤奮學習科學文化知識，不斷提升思想文化素質;自覺堅持黨的根本宗旨、誠心誠意為基層解決實際困難，開拓創(chuàng)新，努力爭創(chuàng)一流工作業(yè)績;保持清正廉潔，堅決抵制歪風邪氣等方面不斷努力。清清白白做官、堂堂正正做人，干干凈凈做事，總之通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動，使自己在思想、工作作風等方面有一個新的變化，新的提高。

　　1、強化學習，全面提高自身素質。一是不斷加強對馬克思主義理論的學習，打下堅實的理論功底，在學習過程中切實做到系統(tǒng)而不零碎，全面而不片面，深入而不膚淺，融合貫通而不相互割裂。特別是對xxxx重要思想的學習，牢牢把握學習貫徹xxxx重要思想的關鍵在堅持與時俱進，核心在堅持黨的先進性，本質在堅持執(zhí)政為民的根本要求，用馬克思主義的立場、觀點、方法，分析和解決工作中的實際問題。二是立足于工作進步和全面發(fā)展，廣泛學習更多的知識。在加強對黨的路線、方針、政策學習的同時，加強對履行崗位職責所必須知識的學習，并把這方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密度聯(lián)系起來，既學習與本職崗位有關的知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多掌握一些反映當今世界文明進步的新知識、新經(jīng)驗，做到專和博相結合，求知與修身其進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。三是以持之以恒的精神，培養(yǎng)終身學習的良好習慣，正確處理學習和工作的關系，合理安排學習時間，做到學習工作兩不誤、兩促進。四是理論聯(lián)系實際，既向書本學又側重在實踐中提高。注意向領導和同事們學習，做一名學習型、知識型、實干型、調(diào)研型相統(tǒng)一的黨員干部。 作為市委書記，市委中心學習小組組長，承擔著指導市委中心學習小組成員學習提高的責任，通過這次在先進性教育活動封閉學習，積累和總結集體學習的好的做法和經(jīng)驗，如學完后由成員談學習體會，撰寫心得，相互交流等，在今后的學習中不斷運用這種方式，達到提高學習效果的目的。

　　2、在如何使黨員保持先進性教育成為一種長效機制下功夫，在落實上下功夫?？梢哉f通過這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的開展，在促使全市黨員凈化思想、發(fā)揮作用、體現(xiàn)黨員的先進性方面收到了一定效果。但如何使黨員作用長期得到發(fā)揮，黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用長期得以不斷增強，在為民辦實事上是長期的不是階段的，是務實的不是表面的。在這方面還需要制定出具體的辦法，使黨員先進性長期、有效的得以發(fā)揮。

　　3、發(fā)揮黨委核心領導作用，充分發(fā)揮人大、政協(xié)組織作用，吸納更多的意見和建議。黨委核心領導作用發(fā)揮至關重要。作為多年從事領導崗位的我深有感觸，在以往工作中，我就十分注重發(fā)揮人大、政協(xié)對經(jīng)濟工作的積極促進作用，使這兩套班子直接參與到經(jīng)濟工作，在今后工作中將繼續(xù)有效發(fā)揮他們便于接近群眾有利條件，拿出一定的精力認真研究人大代表提出的議案、政協(xié)委員提出的合理化建議。同時，賦予副職更多的權利和責任，使他們有責有權開展工作，繼續(xù)發(fā)揮民主集中制作用，廣納諫言，使市委作出的每一項決定，更加符合經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，更符合塔城市的實際，更好地為民謀利益。

　　4、緊緊圍繞大幅度增加農(nóng)民收入，增強集體實力和大幅度增加財政收入，增強綜合經(jīng)濟實力兩大核心目標。按照地委擴大會議和市委全委(擴大)會議確定的發(fā)展思路，全力實現(xiàn)年初確定的奮斗目標。政治路線確定后，干部就是決定因素，各項經(jīng)濟指標如期實現(xiàn)，需要一大批干部群眾共同奮力，目前正值春耕忙季，我將對主要鄉(xiāng)鎮(zhèn)班子貫徹落實的經(jīng)濟會議情況進行一次摸底調(diào)研，對各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))場班子的戰(zhàn)斗力、凝聚力和對群眾的感召力進行檢查，對存在的問題及時指正。在工業(yè)發(fā)展上組織相應部門大力開展招商引資，認真研討發(fā)展外向型經(jīng)濟的措施和渠道，力爭今年在外向型、工業(yè)化經(jīng)濟，招商引資工作上實現(xiàn)新的突破。同時注重加強與地區(qū)各相關部門的聯(lián)系，積極爭取地委、行署的政策傾斜和資金傾斜，在地、市共同努力下全力打造首府城市的新形象。

　　黨的群眾路線教育實踐活動黨性分析材料篇二中央決定開展兩學一做學習教育，是推進全面從嚴治黨向基層延伸的一項重大部署，是鞏固和拓展黨的群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育成果，深化黨內(nèi)教育的重要實踐，是推動黨內(nèi)教育從關鍵少數(shù)向廣大黨員干部拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。各支部、各單位要充分認識開展兩學一做學習教育的重大意義，認真把思想認識統(tǒng)一到中央、省市和縣委的決策部署上來。

　　一是開展兩學一做學習教育，是推進思想建黨的緊迫要求。思想是行動的先導。以來，中央以壯士斷腕、刮骨療傷的決心推進反腐和黨風廉政建設，出臺完善了系列黨紀黨規(guī)。但是，要讓鐵規(guī)發(fā)力，關鍵在于讓黨員干部在學習貫徹黨章黨規(guī)和習系列重要講話精神中學規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩;全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，深刻理解黨的科學理論豐富內(nèi)涵和核心要義;進一步強化黨員政治意識，做政治上的明白人，保持共產(chǎn)黨人的政治本色和干事創(chuàng)業(yè)的精氣神。多次就思想建黨作出明確要求，指出：思想上的滑坡是最嚴重的病變，總開關沒擰緊，各種出軌越界、跑冒滴漏就在所難免。開展兩學一做學習教育就是黨中央立足思想建黨實際，對全體共產(chǎn)黨員進行一次思想大洗禮、大排查、大檢修，補足精神之鈣，進一步堅定社會主義和共產(chǎn)主義的信念，堅守共產(chǎn)黨人的政治靈魂;進一步增強廣大黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，用先進理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作;進一步將全面從嚴治黨要求傳導到每一個組織、每一名黨員。

　　二是開展兩學一做學習教育，是凝聚發(fā)展共識的客觀需要?，F(xiàn)在，我們的各項工作目標已經(jīng)明確，美好的藍圖要變?yōu)楝F(xiàn)實需要我們團結一致，克難奮進。開展兩學一做學習教育，就是要統(tǒng)一黨員干部意志，凝聚黨員干部共識，在思想上、政治上、行動上始終向上級黨委看齊，做到黨有號召，黨員干部有行動。只有通過系統(tǒng)黨員干部的緊扣從嚴治黨、突破重點項目，以干克難，真抓實干，農(nóng)林科技事業(yè)的轉型升級、突破發(fā)展才能實現(xiàn)。

　　三是開展兩學一做學習教育，是解決突出問題的現(xiàn)實要求?？h委梁書記點出全縣黨員隊伍存在的十大問題，我們系統(tǒng)黨員隊伍中仍然存在。一是理想信念模糊動搖，精神空虛，信念缺失，熱衷于組織、推崇西方價值觀念，信仰宗教，參與宗教或封建迷信活動，甚至參與邪教組織等蛻變黨員的問題;二是違反國家法規(guī)政策，參加非法組織，與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益以及參與賭博、酗酒鬧事、打架斗毆等違紀黨員的問題;三是黨的意識淡化，看齊意識不強，目無組織，不學法不懂法不守法，不講規(guī)矩不守紀律，不支持重點工作故意拖延、阻撓公共事業(yè)建設，參與越級上訪或煽動組織群體性上訪等特殊黨員的問題;四是黨員意識不強，置個人于組織之外，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務等自由黨員的問題;五是道德行為不端，違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注重個人品德，貪圖享受、奢侈浪費等滑坡黨員的問題;六是消極懈怠，庸懶散現(xiàn)象嚴重，嚴而不為、不負責任、不敢擔當，在工作、學習和生活中不起先鋒模范作用，落后于普通群眾等平庸黨員的問題;七是欺上瞞下、言而無信、誠信缺失、弄虛作假、虛報浮夸，組織不放心，群眾不滿意等失信黨員的問題;八是當面一套、背后一套，說的一套、做的一套，在大是大非面前不講原則，對壞人壞事不揭露、不批評、不斗爭，拉幫結派、挑撥離間，甚至散布謠言，傳播錯誤言論等兩面黨員的問題;九是隱瞞組織關系，不正常接轉組織關系，不亮出黨員身份，長期潛水隱身，混同于老百姓等口袋黨員的問題;十是不愿為黨工作，不承擔全部黨員義務、不愿接受黨的嚴格管理，不認真履行崗位職責等掛名黨員的問題。這十種現(xiàn)象是不合格黨員的具體表現(xiàn)，影響的是我們黨員隊伍的整體形象，損壞的中我們服務三農(nóng)的質量。通過開展兩學一做學習教育，就是要帶著問題學，針對問題改，學改結合，以改促做，保持黨的先進性和純潔性。

　　二、明確要求，準確把握學習教育基本原則。

　　圍繞全面從嚴治黨持續(xù)深入基層，學習教育全覆蓋到全體黨員要求，突出黨員亮身份、曬業(yè)績、作表率實踐特色，把學、做、改、評有機結合，組織黨員干部認真學習黨章黨規(guī)、學習習系列重要講話，立足崗位做合格黨員，切實把全系統(tǒng)黨員的思想和行動統(tǒng)一到中省市和縣委、局黨委的決策部署上來，為全縣農(nóng)林科技事業(yè)轉型升級、突破發(fā)展提供堅強有力的組織保障和人才支持。重點把握以下四個原則：

　　一是堅持把學習貫穿始終。兩學一做學習教育，學是基礎，要堅持把學習貫穿始終，教育引導廣大黨員主動學、自覺學、系統(tǒng)學，在學習中強化理論武裝、增長才干能力、提高素質水平，努力把學習成果轉化為干事創(chuàng)業(yè)、推動工作、爭做表率的動力，達到學有所思、學以致用、以學促行。

　　二是堅持以問題為導向。帶著問題去學習，在學中找準問題，在做中破解難題，通過學習黨章黨規(guī)、系列講話，明確標準規(guī)范、指引行動方向、查找差距不足，切實解決黨員意識淡化、黨性觀念不強、先鋒模范作用不突出的問題;切實解決大局意識缺失、宗旨意識淡薄、脫離群眾的問題;切實解決精神狀態(tài)不振、道德行為不端，損壞黨的形象的問題。

　　三是堅持高標準推進。堅持高起點謀劃、高標準定位、高質量實施，用嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律抓落實，自覺把思想和行動統(tǒng)一到中央部署和縣委要求上來，做到思想不放松、標準不降、力度不減，確保兩學一做學習教育不走過場、取得實效。

　　四是堅持統(tǒng)籌推進工作。兩學一做學習教育要與亮曬作行動緊密結合，與基層黨組織建設提升年相結合，與重點工作推進相結合，與脫貧攻堅相結合;堅持兩手抓、兩促進，用亮曬作的實踐效果和經(jīng)濟社會發(fā)展成果深化、檢驗兩學一做學習教育成果。

　　三、集中精力，扎實開展兩學一做學習教育。

　　各支部、各單位和全體黨員干部要在嚴格落實中央《方案》六個規(guī)定動作的基礎上，突出亮曬作主題，深入開展三亮三比三評活動，創(chuàng)出服務三農(nóng)特色，確保取得實效。

　　(一)在學上下功夫。兩學一做學習教育，基礎在學，重點要真學真懂，形成常態(tài)。一要端正學習態(tài)度。各支部要教育引導廣大黨員克服工作太忙，沒有時間學習、只要干好就行，學習沒什么用的學習無用論思想，把學習作為一項政治任務、歷史使命和重要責任，做到白天走干講，晚上讀寫想，養(yǎng)成習慣，認真鉆研、深入思考，真正養(yǎng)成勤奮好學的良好習慣。二要把握學習重點。兩學的重點已經(jīng)很明確，學習黨章黨規(guī)，重在明確基本標準、樹立行為規(guī)范;學習系列講話，重在加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動。開展學習教育，必須突出《黨章》這個根本，逐條逐句通讀熟讀《黨章》原文，重點學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，引導黨員弄清楚該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么，把握共產(chǎn)黨員為人做事的基準和底線。要把系列講話作為學習教育的核心內(nèi)容，重點學習關于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，學習以同志為的黨中央治國理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略。學習系列講話，一定要讀原文、深思考，細細品味，才能提升自我。三要明確學習教育方式。要在堅持個人自學與集中學習的基礎上，重點抓好專題討論、講黨課、宣講培訓等規(guī)定動作。要立足專題討論學。各單位要結合不同類型的單位職能、黨員特點，制定學習計劃，明確學習重點，確定討論專題。局班子要堅持每月集中學習不少于2次，每2月專題討論不少于1次。各黨支部要每月至少組織1次集中學習，每兩月開展1次專題討論。要突出黨課輔導學。講黨課要注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。各科級領導不僅要率先在所在黨支部講黨課，還要到聯(lián)系點講好黨課。全年科級黨員領導講黨課3次以上，基層黨支部書記講黨課不少于2次。七一前后，各黨支部要集中安排一次講黨課。

　　(二)在做上出實招。做的基本要求是做合格，更要爭當優(yōu)秀黨員。一要明確合格黨員標準。中央提出四講四有標準：要講政治、有信念，堅定對馬克思主義的信仰，堅定對共產(chǎn)主義和中國特色社會主義的信念，堅守正確的政治方向，始終做政治上的明白人;要講規(guī)矩、有紀律，手握戒尺、心存敬畏，標明紅線、守住底線，向中央基準看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;要講道德、有品行，勤于修身養(yǎng)性，嚴于律己治家，遵守道德規(guī)則，錘煉高尚品格，不斷提升自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力;要講奉獻、有作為，立足崗位，以干克難，在踐行轉型升級、突破發(fā)展上積極作為，在抓發(fā)展、抓落實、抓產(chǎn)業(yè)中積極作為，在黨要管黨、從嚴治黨中積極作為。二要突出實踐特色。做四講四有合格黨員是對黨員的基本要求，全面開展亮曬作行動是縣委對黨員提出的更高標準、更嚴要求，是兩學一做學習教育在旬陽的具體實踐。大家要從思想深處，深刻認識開展亮曬作全員行動和三亮三比三評活動的任務要求，各支部、各單位要把兩學一做學習教育與亮曬作行動、三亮三比三評活動有機結合，前者重在學習教育，后者重在行動實踐，解決好嚴而不為、廉而不勤，不敢作為、不想作為的問題，一起抓、齊步走，創(chuàng)出我們的工作亮點、黨建品牌。三要堅持干字當頭。兩學一做不是一次活動，不是一陣風，需要每名黨員干部從黨章黨規(guī)中明確黨員標準、厘清行為規(guī)范、增強黨性修養(yǎng)，從系列講話中增強政治敏銳性、找到破解難題的方法和答案，從做中指導行為實踐、彰顯黨員干部本色。要堅持干字當頭，以干為榮，一級做給一級看、一級帶著一級干，意氣風發(fā)地立足崗位服務三農(nóng)、服務發(fā)展，不等不靠，敢打敢拼，用黨員干部的辛苦指數(shù)換取群眾的幸福指數(shù)，增強群眾的對我們的認可度。

　　(三)在改上見成效。改是目的，要以學促改，學改結合。重點針對黨員隊伍十大問題和干部隊伍庸懶散現(xiàn)象，因病開方，對癥下藥，持續(xù)用力，除病根見療效。一是集中排查黨員組織關系。要以支部為單位對所有黨員的基本情況進行一次拉網(wǎng)式排查，通過組織找黨員、黨員找組織的雙找活動，摸清黨員基本情況，做到基本信息、流動去向、聯(lián)系方向、思想狀況四清楚，解決好口袋黨員的問題。二是規(guī)范黨內(nèi)組織生活。要在嚴格落實三會一課制度的基礎上，開好專題組織生活會和民主評議黨員工作，開展批評與自我批評，確保每名黨員不掉隊、不變質。七一前后和年底前，各支部都要召開專題組織生活會，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺存在的問題，提出整改措施，并進行民主評議。局班子要召開以兩學一做為主題的專題民主生活會，領導班子和領導干部要把自己擺進去，查找存在的問題。三是持續(xù)整頓后進黨組織。要列出任務清單，落實主業(yè)主責，加大對基層黨組織建設提升年活動重點任務的跟蹤督導，集中精力地整頓后進支部，切實把各級黨組織建成六有標準化支部。四是嚴格組織處理。各支部要對違紀違法黨員，堅決查處，絕不手軟;對思想嚴重變質的，予以組織除名;對不合格表現(xiàn)情節(jié)較輕的要進行幫帶教育，促其轉化提高;對思想出現(xiàn)問題，有滑坡傾向的，要采取措施進行挽救;對認識出偏差，能力素質跟不上形勢的，要進行教育引導、培訓提高。要廣泛開展談心談話活動，班子成員要與下屬單位班子成員、各級班子成員之間、支部班子成員與每名黨員要廣泛開展談心談話，聽取意見，理順情緒，消除隔閡，增加團結。

　　(四)在評上嚴要求。兩學一做效果好不好，質量高不高，群眾滿意不滿意，需要群眾來打分、相互來點評、組織來評判。要采取組織評、黨員評、群眾評等方式，評出動力、評出壓力、評出效果。一是從嚴從實黨內(nèi)評。通過專題組織生活會和民主評議黨員等方式，開展黨內(nèi)評議。七一前后和年底，黨支部都要召開專題組織生活會，組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。同時對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，結合黨性分析材料和黨員現(xiàn)實表現(xiàn)，組織黨員逐一開展評議。二是擴大民主群眾評。在民主評議黨員時，黨支部要主動吸收全體非黨干部和部分服務對象，對黨組織和黨員分別按照滿意、基本滿意、不滿意、優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格進行評價，參與評價的服務對象原則上按支部黨員1：1比例確定。在年底要采取大會測評、發(fā)放問卷表等形式和組織兩代表一委員、服務對象、群眾代表開展民主評議會等方式接受群眾評判。三是創(chuàng)新方式組織評。各單位、股室在曬業(yè)績的基礎上，由全體科級領導對學、做、改情況進行綜合評價;各支部由局黨委作出綜合評價;并引用社情民意調(diào)查的方式，全方位對各支部、各單位和黨員干部的學、做、改滿意度，在服務對象范圍內(nèi)進行民意調(diào)查，作出評價分析。組織評、黨員評、群眾評的結查與年度考核、平時考核、專項考核結合起來，作為對單位、干部年終考核的重要參考與依據(jù)。

　　四、夯實責任，切實加強對學習教育的組織領導。

　　(一)加強組織領導，層層落實責任。各支部、各單位負責人要切實加強領導，主動承擔主體責任，主動履行起第一責任人職責，抓班子帶隊伍，層層傳導壓力，從嚴從實抓好學習教育;各黨建聯(lián)系點領導要對學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體的措施和要求，確保學習教育順利推進、取得實效。

　　(二)領導帶頭示范，當好兩學一做表率。全體科級領導、單位和支部負責人要發(fā)揮關鍵少數(shù)作用，走在前頭，當好標桿，帶頭學習討論、帶頭講黨課、帶頭參加雙重組織生活會、帶頭深入聯(lián)系點調(diào)研指導、解決問題，層層傳導壓力，倒逼推進學習教育。各支部要善于培養(yǎng)和推廣先進典型，及時總結宣傳學習教育中的好做法、好經(jīng)驗，營造良好社會氛圍。

　　(三)堅持兩結合，統(tǒng)籌推進工作。各支部、各單位要把兩學一做學習教育與局黨委確定的重點任務結合起來，學會十個指頭彈鋼琴，堅決防止兩張皮。當前，重點工作推進、脫貧攻艱、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促農(nóng)增收等方面已進入關鍵決戰(zhàn)時期，這些都需要通過兩學一做學習教育，共同凝聚力量、聚集活力，推進大落實、大發(fā)展，用良好的工作成效檢驗兩學一做學習教育成果。

　　同志們，世間事，做于細，成于嚴。希望全體黨員干部，以嶄新的面貌，良好的姿態(tài)，嚴實的作風，扎實開展兩學一做學習教育，做政治明白人、做干事踏實人，為組織和人民交一份滿意的答卷!

　　黨的群眾路線教育實踐活動黨員個人黨性分析材料范例 黨的群眾路線教育實踐活動黨性分析材料篇三在市委組織部和黨校的精心組織安排下，脫產(chǎn)兩個月的時間里比較全面地學習了領導同志的有關黨的建設的論述，增強了我們黨長期執(zhí)政的信心，同時也認識到了對我們黨面臨著精神懈怠、脫離群眾、能力不足、消極腐敗等四大危險和長期執(zhí)政、改革開放、市場經(jīng)濟、外部環(huán)境的考驗，對貫徹落實科學發(fā)展觀和提高黨建科學化水平、加強黨的執(zhí)政能力建設的重要意義有了更加深刻的認識，提高了理論水平。

　　我們認真學習了反映當代世界政治、軍事、經(jīng)濟、科學、法制和文化等方面的新知識，了解了烏魯木齊市在科學發(fā)展方面取得的成績和存在的問題，參加了調(diào)研教學和警示教育活動，考察了烏魯木齊市天山區(qū)機關文化建設工作和達坂城區(qū)、新市區(qū)的一些先進企業(yè)，到廣東一些先進地區(qū)進行了學習，擴大了知識面，拓寬了視野，提高了認識問題、分析問題和解決問題的能力。

　　在黨性修養(yǎng)方面，通過理論學習，特別是對毛澤東同志《正確處理人民內(nèi)部矛盾》等原著的重新學習，增強了以科學理論為指導，認識和分析判斷具體問題的能力，進一步樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀，增強了黨的宗旨觀念和黨性觀念，深刻認識到誠心誠意為人民謀利益是我們共產(chǎn)黨人黨性的根本要求。

　　回顧自己從教生涯，無論組織如何調(diào)動，作為一名黨員干部，我總是始終以事業(yè)為重，盡心盡職工作。在烏石化教育中心副主任兼高級中學校長期間，我考入北京理工大學攻讀習工商管理碩士學位。學業(yè)結束之時，恰逢企業(yè)辦學向地方政府移交，為穩(wěn)定躁動不安的教師隊伍，讓學校平穩(wěn)移交，保證國企改革大政方針的落實，我放棄與烏石化的十年合約，主動要求和學校一起移交到地方政府，從個人利益講我確有較大損失，但我很坦然，作為一名黨員我覺得自己做了應該做的。學校移交到地方后，教職工因利益問題經(jīng)常上訪，影響了學校和教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，我和班子一起做了大量深入細致的思想和協(xié)調(diào)工作，在黨委政府和上級教育行政部門的領導下，解決了教職工提出的大部分問題，穩(wěn)定了隊伍，學校教學質量不斷提高。今年，我校高三文理學生高考上線率均為100%。

　　按照黨章的要求，結合黨校的學習，認真總結反思幾年來的思想和工作，特別是對照同學的先進事跡，檢查自己在理想信念、黨性觀念、宗旨意識、發(fā)揮作用以及組織紀律等方面的情況，做以下剖析：

　　一、主要問題及原因

　　1、學習沒有成為常態(tài)，新觀念尚未扎根。通過兩個月在黨校靜下心的系統(tǒng)學習，特別是對照黨校老師對有關文件的解讀，明顯感到自己以往的學習，一是不夠扎實，二是沒能持之以恒，三是學習內(nèi)容不夠全面。常出現(xiàn)對所學內(nèi)容浮光掠影，淺嘗輒止，滿足于一知半解的現(xiàn)象，停留在學了看了知道了，在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。沒有持之以恒的學習精神和學習習慣，學習與工作的關系處理不夠好，雖然在工作之余能夠注意加強學習，但工作一忙就擠掉了學習時間，不能見縫插針地學習，個人的學習計劃不能很好落實，很多書買了卻沒讀。在學習內(nèi)容選擇上，與本職工作有關的就學多一點，看起來學了不少，反而讓自己知識面越來越窄。對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識，滿足于教學和學校管理方面的知識內(nèi)容。聽了師范大學美術學院、音樂學院兩位教授的講座，我收獲很大，深切感受到自己知識結構的單一，也深深體會到作為學校教育工作領導者，多方面的知識對我們開拓思路、轉變觀念，做好教育工作，完善師生素質是十分有益的;xx提醒我們說，我們面臨精神懈怠的危險，事實的確如此，學校教師不同程度存在著職業(yè)倦怠，對學校前景漠不關心、對學生將來發(fā)展不夠重視，只關心眼前學生分數(shù)，對學生道德行為苗頭缺乏敏銳認識，這些都是精神懈怠的表現(xiàn)。我一直想解決這個問題，提振教職工士氣，激發(fā)他們投身教育事業(yè)的熱情，但一直效果不佳。這次黨校學習過程中，學習內(nèi)容一塊是烏魯木齊市科學發(fā)展，我雖然身為烏魯木齊民，還是一名領導干部，我對烏魯木齊的發(fā)展狀況并不十分了解，當我了解到烏魯木齊科學發(fā)展的基本情況和美好前景，以及市委市政府的教育工作布局和為發(fā)展教育事業(yè)所作的努力后非常激動，于是我想到，如果我原來就有這方面的知識儲備，就可以為教職工講一講或者請教授們來講一講直接和他利益相關的身邊事，對激發(fā)教職工工作積極性克服職業(yè)倦怠一定會大有幫助。

　　過去的學習還存在不善于理論聯(lián)系實際，不能熟練運用理論指導實踐，分析和解決實際問題。對改革開放新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和解釋，對社會和教職工中流傳的一些以偏概全消極的言論不能進行有力的批駁，對一些模糊認識不能及時地予以澄清，這在很大程度上影響了學校師生昂揚向上的精神狀態(tài)的激發(fā)。這些年來，自己雖然注重通過政治和業(yè)務學習來樹立自己的新觀念，但由于新觀念鞏固不夠，理解不透，造成實際工作中應有不好，自己在智慧決策課的游戲中的表現(xiàn)就說明思想還不夠解放，還沒有形成法無禁止就是可為的新思維。這說明自己還存在僵化的思想，還需要用擠和鉆的刻苦精神來深學苦讀并自覺應用與實踐，真正把解放思想落到實處。

　　2、黨性鍛煉不夠，創(chuàng)新精神不足。黨性問題是黨員干部思想政治建設的核心問題。對照近兩個月在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存在的問題，主要表現(xiàn)在就是黨性修養(yǎng)不夠自覺，在科學的世界觀、人生觀、價值觀修養(yǎng)方面功夫下得不夠，缺乏自我批評尤其是批評的勇氣，對于教師尤其是班子成員身上存在的問題，總以團結為念提醒多、批評少。不能經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為。對重大政治問題關心程度有所降低，對社會學校以及教職工身上出現(xiàn)的一些錯誤思想，自覺主動地與之斗爭的及時性和力度做得還不夠。對在學校開展的一些政治教育活動的意義理解不夠深入，只是按上級要求做了就滿足了，所以在改善教育方式方法提高教育效果的研究方面投入不多，一定程度上影響了教育的效果。在黨校微博應用課上，我才體會到，任何領域包括虛擬世界我們的敵人都會和你爭奪民眾，特別是青少年，我們不去發(fā)揮正面的影響力，那么敵人反動的、腐朽的東西就會大行其道，我們的下一代就可能成為我們的掘墓人。因此教師不是只要做好基礎知識和能力教育就可以了，大是大非問題、政治方向是必須明確的和毫不含糊的。

　　回顧總結過去，已有20xx年黨齡的我，雖然在政治上對自己要求不低，在政治原則、大方向和立場上始終能與黨保持一致，但是由于這幾年將學校移交給地方政府后出現(xiàn)了很多問題，涉及教職工切身利益，問題很復雜、牽扯面很多，解決難度大，解決效果沒能讓教職工滿意，教職工怨氣太盛，牽扯了我大量精力，幾年下來自己也很無奈，所以個人的精神狀態(tài)受到了一定影響，進取心下降，滿足于不出事，習慣按部就班，按照思維定勢工作，開拓創(chuàng)新精神有所褪步，創(chuàng)先爭優(yōu)的意識淡化了。現(xiàn)在看來，這些都是些借口，說到底是自己黨性修養(yǎng)不足，黨性鍛煉不夠，在自己的努力不被認可是不是想怎么繼續(xù)努力，確要退步求全，說明自己努力辦好人民群眾滿意的教育的信念不夠堅定。

　　3、工作作風不夠扎實，協(xié)調(diào)藝術尚需提高。 我深知黨員干部的工作作風直接影響我黨在群眾中的印象，所以我一直堅持深入教學第一線從事教學工作，校本選修課沒有教材，教師有畏難情緒，我就帶頭上，沒有教材就自己編。雖然做了一些努力但反思這些年的作風，覺得自己對工作還沒做到高標準、嚴要求，有時只求過得去、不求過得硬，教育質量還不夠理想。工作上還不夠雷厲風行，工作效率還需提高，尤其是工作還不夠扎實。工作抓細節(jié)、跟蹤抓和一抓到底的實干精神還不到位，安排的工作跟進指導和督查有時按職責交給辦公室去辦，效果不佳。

　　工作出現(xiàn)紕漏時，自己還有急躁情緒， 對部屬缺乏耐心的指導，遇到不滿意的事愿意自己做，沒有充分發(fā)揮同事們的主觀能動性。

　　對待教職工群體出現(xiàn)的問題，耐心細致的思想工作是十分必要的，這也讓他們有受尊重的感覺。但在實際工作中，對待一些自己認為工作不努力、故意找事的人，缺乏耐心，溝通效果不好。

　　跟上級反映問題，爭取政策支持常常不能換位思考，缺乏耐心和韌勁，協(xié)調(diào)溝通能力有待提高。

　　以上作風等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但還是自己的黨性修養(yǎng)以及個人涵養(yǎng)的問題。

　　二、今后的努力方向

　　通過學習總結和自我剖析，找出了自身存在的主要問題及原因，下一步我一定要自覺地加強黨性鍛煉，從嚴要求自己，加強政治理論學習不斷提高自身的各方面的綜合素質，特別是要在政治理論學習的同時，加強心理學方面知識的學習，更多地了解師生的心理，努力提高為人民服務的本領：

　　1、刻苦學習，提高理論素養(yǎng)。把政治理論學習作為首要任務，全面學習中國特色社會主義理論體系，認真研讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的經(jīng)典原著。努力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法，做到真學、真懂、真用。深入學習黨的各項方針政策，學習做好工作需要的各種相關知識，包括心理健康知識和烏魯木齊科學發(fā)展成果等知識。注重理論聯(lián)系實際，堅持學以致用，運用所學理論和知識正確指導工作實踐，從而轉變思想觀念，把科學發(fā)展觀貫徹落實好，在實際工作當中保持清醒的頭腦，轉化思想動力，提高實際領導能力。

　　2、增強黨性修養(yǎng)，堅定政治信念。堅定正確的政治方向，是一名共產(chǎn)黨員特別是各級領導干部必備的素質。在今后的工作和生活中，更加堅定不移地維護黨的領導，堅定建設中國特色社會主義的信念，對黨的奮斗事業(yè)和光明前途充滿信心、毫不動搖。要時刻牢記自己是一名黨員干部，常修為政之德，常思貪欲之害，常存律己之心。在大事和小節(jié)上都要堅持好黨性原則，保持一個黨員干部清正廉潔的形象。

　　黨性修養(yǎng)的核心要求就是全心全意為人民服務。今后一定密切聯(lián)系教職工群眾，堅持群眾路線，深入實際，貼近群眾，積極向群眾學習，從群眾中發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)造、新的經(jīng)驗，認真解決教職工群眾反映的熱點難點問題，堅持以師生家長擁護不擁護、滿意不滿意、答應不答應作為開展工作的標準，竭盡全力辦好人民群眾滿意教育。

　　3、堅持改革，提高工作水平。堅持從實際出發(fā)，實事求是的思想路線，深入基層，傾聽干部和職工的呼聲，認真研究學校教育教學服務工作中存在的新情況、新問題，運用改革的眼光、創(chuàng)新的思路，解決好教育工作中的重點問題。要敢于突破已經(jīng)不適應新形勢下教育工作實際的老觀念、老作法，使管理工作更好地為家長和社會服務。

　　在今后工作中認真自覺地貫徹民主集中制原則，遇事多同班子成員商量，充分發(fā)揮好集體的智慧和力量，經(jīng)常溝通思想，增進團結，注意調(diào)動全體班子成員的積極性，為辦好學校共同努力。

　　黨校學習是我一生中重要的經(jīng)歷，兩個月很短暫，但對我的影響將是是長久的，黨校告訴了我黨性修養(yǎng)的重要，讓我知道執(zhí)政黨的一員肩負的神圣使命，我一定會把黨校的學習體會和自己在黨校學到的理論知識貫徹和運用到教育管理工作的實踐中去，用高水平教育質量來報答黨的培養(yǎng)、人民的信任!