很高興，我和我的孩子們都升入了二年級(jí)，雖然班中走了兩個(gè)小伙伴，有些遺憾?？砷_學(xué)伊始，看到這一張張熟悉而又可愛的臉是一種喜悅。認(rèn)識(shí)了三位新加入的小伙伴是一種喜悅。與孩子們?cè)谝黄鹕顚W(xué)習(xí)是一種喜悅。和孩子們共同快樂成長(zhǎng)是一種喜悅。孩子們，希望你們?cè)谧灾?、快樂、活潑的學(xué)習(xí)情境下，“享受學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自我”。更希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)看重自己、賞識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、疼惜自己、知道自己、愛護(hù)自己、懂得自己。
一、班級(jí)簡(jiǎn)介。
二（1）班現(xiàn)有學(xué)生29人，其中男生14人，女生15人，孩子們生活在這個(gè)大家庭中，雖然有著各自不同的生活規(guī)律，可由于住宿的緣故，朝夕相處的他們給人一種不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的和諧。
二、班級(jí)目標(biāo)。
1、健康活潑。
2、享受學(xué)習(xí)。
3、謙讓友好。
4、團(tuán)結(jié)互助。
5、文明講理。
6、勇敢自信。
7、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
8、展現(xiàn)自我。
三、班名。
3M。
四、班徽。
五、班級(jí)口號(hào)。
“我們團(tuán)結(jié)、友誼、奮斗組建最好、最棒、最優(yōu)秀的快樂大本營(yíng)”
六、班級(jí)公約。
1、團(tuán)結(jié)友愛，文明知禮。
2、勤奮向上，積極動(dòng)腦。
3、放飛想象，張揚(yáng)個(gè)性。
4、善于創(chuàng)新，健康成長(zhǎng)。
七、班歌。
哩哩哩，二（1）班，恰恰恰，我的家。
團(tuán)結(jié)友誼齊奮斗，最好最棒最優(yōu)秀。
哩哩哩哩恰恰恰恰
講文明，愛動(dòng)腦。
放飛想象，有個(gè)性。
善于創(chuàng)新，快成長(zhǎng)。
哩哩哩，恰恰恰。
哩哩哩，恰恰恰。
團(tuán)結(jié)友誼齊奮斗，最好最棒最優(yōu)秀。
哩哩哩哩，恰恰恰恰。
八、具體工作。
1、著重生活教育。
（1）加強(qiáng)生活常規(guī)訓(xùn)練，讓孩子能由他律轉(zhuǎn)為自律，進(jìn)而養(yǎng)成良好習(xí)慣。
（2）利用機(jī)會(huì)教育，關(guān)心時(shí)事與周遭人、事、物的變化，培養(yǎng)孩子包容、關(guān)懷社會(huì)的胸懷。
?。?）推動(dòng)德育教育，善行實(shí)踐培養(yǎng)孩子感恩、知足、惜福的態(tài)度，使孩子的心能更柔軟、為他人著想。
?。?）采用分組、合組等方法，強(qiáng)調(diào)團(tuán)體榮譽(yù)。
?。?）利用午餐、晨掃、衛(wèi)生廣播及個(gè)人衛(wèi)生檢查時(shí)間，注意用餐禮儀及衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、營(yíng)造班級(jí)文化氛圍。
?。?）每周之星：根據(jù)一星期的表現(xiàn)，評(píng)出班中進(jìn)步最大的一位同學(xué)，貼出照片，展現(xiàn)風(fēng)采。
（2）榮譽(yù)之星：根據(jù)學(xué)校的一些比賽項(xiàng)目，不定期的評(píng)選出一些相應(yīng)的優(yōu)秀學(xué)生，冠以榮譽(yù)之星的稱號(hào)，并貼出相關(guān)簡(jiǎn)歷，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀。
?。?）心情語報(bào)：“有什么煩惱嗎？有什么秘密嗎？有什么快樂嗎？如果你愿意，請(qǐng)讓我一起分享。”心情語報(bào)信箱，建起師生溝通的橋梁，通過筆談的方式，拉近師生間的距離。
（4）班級(jí)日志：“小鬼當(dāng)家”“三言兩語”“老師寄語”“自我介紹”，值日班長(zhǎng)通過每天的記錄，留下美好的回憶，共同建設(shè)我們的家園。
（5）每月壽星的心語心愿：“今天是你的生日，寫下你的愿望，祝她早日實(shí)現(xiàn)?！?/p>
（6）我們的小天地：成長(zhǎng)檔案、作業(yè)本、小制作、心愛的圖書……在我們的小天地里，你都能找到他們的蹤跡。
?。?）Who is No.1：“愛學(xué)習(xí)”“好習(xí)慣”“樂助人”三方面的評(píng)比涵蓋了班級(jí)目標(biāo)中所提出的要求，讓班中學(xué)生全面發(fā)展，共同進(jìn)步。
三、配合學(xué)校工作。
?。ㄒ唬┚旁路荩好褡逶隆?/p>
1、結(jié)合抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利xx周年紀(jì)念日，精心開展民族教育宣傳月活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)國(guó)家意識(shí)、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同，提高社會(huì)責(zé)任感。
?。?）出一期板報(bào)。
?。?）唱一首革命歌曲。
?。?）收集劉翔小故事。
?。?）制定不怕困難的格言。
2、舉行“祖國(guó)媽媽我愛你”主題會(huì)，通過弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國(guó)情懷，樹立民族自尊心、自信心和自豪感，確立遠(yuǎn)大的志向。
?。ǘ┦路荩赫故驹?。
結(jié)合學(xué)期“感恩教育”三部曲，開展“感恩父母的養(yǎng)育之恩的宣傳教育活動(dòng)，增進(jìn)兩倍之間的情感交流。
（1）了解重陽節(jié)風(fēng)俗。
?。?）唱一首歌。
?。?）做一張感恩卡。
?。ㄈ┦辉拢鹤x書月。
以民族精神教育為主題，以童話、古詩為主要內(nèi)容，舉辦學(xué)校第九屆讀書節(jié)，開展“民族精神伴我行”讀書活動(dòng)，以班級(jí)為做到“五個(gè)一”：
?。?）舉行一次班級(jí)童話故事比賽.
?。?）進(jìn)行一次小組誦讀古詩文的表演。
?。?）組織一次讀書俱樂部活動(dòng)。
?。?）設(shè)計(jì)一份讀書小報(bào)。
（5）開展一次讀好書交流活動(dòng)。
?。ㄋ模┦拢航∩碓?。
以“Share sports，Acquire health”（參與運(yùn)動(dòng)，獲得健康）為口號(hào)，積極參加學(xué)校第九屆體育節(jié)，通過“活力男生”“活力女生”挑戰(zhàn)賽和文藝表演，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的體育活動(dòng)積極性，讓他們?cè)谌の兜幕顒?dòng)中分享體育活動(dòng)的魅力。
?。?）游戲挑戰(zhàn)賽。
?。?）能力挑戰(zhàn)賽。
?。?）形象挑戰(zhàn)賽。
?。?）歌聲挑戰(zhàn)賽。
四、建立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案。
?。?）透過卷夾，收集各科學(xué)習(xí)單、讀書報(bào)告、資料或剪報(bào)。
?。?）養(yǎng)成珍視自己作品分類歸檔之習(xí)慣。
（3）記錄學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的歷程，建立主動(dòng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
五、班級(jí)網(wǎng)站建設(shè)。
?。?）進(jìn)一步完善網(wǎng)站建設(shè)，補(bǔ)充新鮮內(nèi)容，充實(shí)班級(jí)網(wǎng)站。
（2）培養(yǎng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)感興趣的學(xué)生，尋找熟悉網(wǎng)絡(luò)的家長(zhǎng)，共同建設(shè)班級(jí)網(wǎng)站。
（3）嘗試把成長(zhǎng)檔案與班級(jí)網(wǎng)站結(jié)合，提高兩者的實(shí)效性。
六、小型社會(huì)的組織架構(gòu)。
?。?）小老師制，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)共同進(jìn)步。
?。?）輪值班上各部職務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)能力。
（3）班級(jí)干部組織層級(jí)化，養(yǎng)成負(fù)責(zé)、服務(wù)的精神。
?。?）推動(dòng)資源回收工作，培養(yǎng)環(huán)保小尖兵。
?。?）著重班上同學(xué)相處氣氛融洽、包容、快樂、平和、和睦、合群。
?。?）注重民主精神，民主選舉。
