一、活動背景

　　罕見病（RareDisease），是指流行率很低、很少見的疾病，一般為慢性、嚴(yán)重性疾病，常危及生命。2月29日為國際罕見病日（RareDiseaseDay），在沒有2月29日的年份，2月28日為國際罕見病日。2008年發(fā)起了第一屆國際罕見病日。今年2月29日為五屆國際罕見病日。

　　二、活動目的

　　為增加同學(xué)們對罕見病的了解，也為與社會接軌，傳承及發(fā)揚志愿者精神，最重要的是關(guān)心罕見病兒童，讓他們感受到生活的希望、人生的美好。在“第五屆國際罕見病日”來臨之際，我們舉辦了以“生命傳承的缺陷，我們用愛來彌補”為主題的“關(guān)心罕見病宣傳活動”。同時也希望通過開展此次活動，能夠更好的推進學(xué)院精神文明建設(shè)。

　　三、活動概況

　　29日早上我們便在行政樓前擺點，開始了我們的宣傳工作。我們宣傳工作主要分為四部分：1、向同學(xué)們介紹罕見病、國際罕見病日及罕見病患者。2、向同學(xué)們發(fā)放關(guān)于罕見病的宣傳手冊。3、號召同學(xué)們在橫幅上寫一些關(guān)心、鼓勵罕見病患者的標(biāo)語。4、號召同學(xué)們通過微博簽名關(guān)心罕見病。活動結(jié)束后，我們將同學(xué)們的標(biāo)語通過微博以圖片的形式傳播出去，很好的實現(xiàn)了與接軌社會。

　　四、活動效果

　　整個活動中同學(xué)們都很積極，還有許多老師也積極主動的參與到我們的活動當(dāng)中，使活動整體達(dá)到了很好的效果，也受到了老師和同學(xué)們的好評。微博宣傳更使得這次活動的宣傳力度大大增加。這次活動使大家更進一步地認(rèn)識和了解了罕見病，進而喚起同學(xué)們對罕見病兒童的理解和關(guān)愛。我們志愿者精神也在校園中得到了很好的傳播。

　　五、存在問題及教訓(xùn)

　　雖然活動取得了一定成效，但其中仍然有不足之處：1、部分部員遲到，時間觀念差。2、這次活動宣傳工作不到位，導(dǎo)致部分同學(xué)在我們發(fā)宣傳冊時不知道此次活動。3、由于標(biāo)語要貼在橫幅上，使部分同學(xué)和部員在貼標(biāo)語過程中，遮到了此次活動的主題。

　　通過此次活動我們認(rèn)識到：1、干事要加強與部員間的溝通，通過一些部內(nèi)的拓展活動，加強部員的時間觀。2、加強活動前的宣傳和準(zhǔn)備工作，可以通過分區(qū)域貼海報或校園廣播的方式宣傳。3、為防止標(biāo)語遮到主題，可以在擺點的桌子之間貼或釘上白紙或舊的橫幅，這樣成本也不會太高，布置較簡單。

　　作為一名志愿者，我們不僅享受于每次活動中，而且享受于總結(jié)中，因為我們總能在其中收獲很多經(jīng)驗。希望以后的工作中能避免這些錯誤，并及時采取措施。

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