一、學(xué)?;厩闆r:
余姚市梁輝初級(jí)中學(xué)地處余姚市梨洲街道風(fēng)景秀麗的雁湖之畔,在姚城南大門(mén),交通便捷,風(fēng)景優(yōu)美。她始創(chuàng)于1976年,前身是余姚縣縣辦梁輝農(nóng)業(yè)大學(xué)。1976年學(xué)校正式被命名為余姚縣梁輝公社中學(xué),建址在余姚縣梁輝公社南童村童夾岙;1984年被改名為余姚市梁輝鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué),建址在余姚市梁輝鎮(zhèn)童湖村,1992年拆區(qū)擴(kuò)鎮(zhèn)并鄉(xiāng)后改名為余姚市梁輝鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué);XX年梁輝鎮(zhèn)并入為余姚市梨洲街道,學(xué)校改名為余姚市梁輝初級(jí)中學(xué)。
學(xué)校施教區(qū)范圍包括原梁輝(平原)、燕窩、黃明、茭湖(三個(gè)革命老山區(qū))四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)校占地17350平方米(27.8畝)。建筑面積8527平方米。建有兩幢教學(xué)樓(24教室),一幢綜合樓(實(shí)驗(yàn)室計(jì)算機(jī)房多媒體大教室圖書(shū)室行政辦公室),一幢學(xué)生宿舍樓(可供300余學(xué)生住宿),一幢師生食堂樓(可千余人就餐)。學(xué)校還建有6道200m環(huán)行塑膠標(biāo)準(zhǔn)跑道一個(gè)。學(xué)校安裝了校園音響系統(tǒng)和電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),每個(gè)教室都安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備,教學(xué)儀器達(dá)到浙江省i類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配備。
2010學(xué)年,學(xué)校有21個(gè)教學(xué)班,967名學(xué)生,有住宿生116名。有教師63人,其中中學(xué)高級(jí)職稱(chēng)8人,中學(xué)中級(jí)職稱(chēng)33人,兩項(xiàng)占總教師69.5%;本科學(xué)歷46人,大專(zhuān)16人,大專(zhuān)及以上學(xué)歷占98.4%,本科學(xué)歷比例達(dá)78.8%.。
我們的辦學(xué)理念是:全面貫徹黨的教育方針,始終堅(jiān)持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”這一教育理念,抓住“以人為本”和“可持續(xù)發(fā)展”這兩個(gè)素質(zhì)教育的核心,聚精會(huì)神抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展。以“三讓”(讓社會(huì)滿(mǎn)意,讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生成才)為宗旨,以“三精"(隊(duì)伍精干,裝備精良,打造精品)為目標(biāo),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,取得了一些可喜的成績(jī)。
近年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展,教育質(zhì)量不斷上升,社會(huì)聲譽(yù)越來(lái)越好。學(xué)校被評(píng)為浙江省第五批示范初中,寧波市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校,寧波市人民防空知識(shí)教育先進(jìn)單位,寧波市第三批中小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校;同時(shí)學(xué)校還被評(píng)為余姚市治安安全學(xué)校、余姚市交通安全學(xué)校、余姚市衛(wèi)生先進(jìn)單位、余姚市 “平安校園”、余姚市“四五”普法先進(jìn)集體、余姚市文明單位。XX年被評(píng)為余姚市先進(jìn)學(xué)校、XX年年余姚市校本研修示范學(xué)校。學(xué)校黨支部被上級(jí)黨委命名為五好黨組織。學(xué)校團(tuán)總支在XX年、2010年度中被評(píng)為余姚市先進(jìn)團(tuán)組織。
二、學(xué)校辦學(xué)特色項(xiàng)目簡(jiǎn)介
1、以安全教育為抓手,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園
校園安全教育是學(xué)校教育的重要內(nèi)容,目前學(xué)校通過(guò)常規(guī)工作規(guī)范學(xué)生的安全意識(shí)之外,還開(kāi)展了學(xué)校安全主題月活動(dòng),通過(guò)法制講座、交通安全講座的開(kāi)展和班團(tuán)隊(duì)課的形式將安全意識(shí)落實(shí)到學(xué)生學(xué)習(xí)生活的方方面面。本學(xué)期緊密結(jié)合時(shí)政要求,將生命教育列入學(xué)校安全教育的計(jì)劃之中,通過(guò)與余姚市人民防空辦公室的合作,開(kāi)展了一次人防教育演習(xí),使全校師生在危機(jī)到來(lái)的時(shí)候通過(guò)緊急避險(xiǎn)達(dá)到安全自救。
2、以體藝活動(dòng)為載體,活躍校園文化
學(xué)校一直以來(lái)都注重對(duì)學(xué)生的文化生活的挖掘,通過(guò)豐富多彩的校園文化生活的開(kāi)展,來(lái)達(dá)到學(xué)生自主管理、自主鍛煉的目的。校園文化藝術(shù)節(jié)、校園科普知識(shí)活動(dòng)月、民族精神代代傳、校運(yùn)動(dòng)會(huì)、心理健康主題活動(dòng)月、冬季陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)等豐富多彩的主題活動(dòng),充分使學(xué)生得到了鍛煉。本學(xué)期開(kāi)始,在午間增設(shè)了班活動(dòng)課時(shí)間,作為一種微型課程的探索,學(xué)生們通過(guò)周一的社團(tuán)活動(dòng),周二的班主任講話(huà),周三的校園廣播,周四的讀報(bào)寫(xiě)字,周五的每周教歌,讓學(xué)生各展所長(zhǎng),各有所學(xué)。每天中飯前后,校園音箱系統(tǒng)自動(dòng)播放每周一歌和校園歌曲,營(yíng)造優(yōu)美的校園音樂(lè)環(huán)境。
3、開(kāi)展統(tǒng)戰(zhàn)文化進(jìn)校園活動(dòng),豐富德育特色
開(kāi)展統(tǒng)戰(zhàn)文化進(jìn)校園活動(dòng),我校是試點(diǎn)單位。通過(guò)這一活動(dòng),豐富我校的德育特色。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了統(tǒng)戰(zhàn)文化進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,開(kāi)辟”梁中講堂”,讀“三字經(jīng)”吟古詩(shī),學(xué)國(guó)學(xué)講經(jīng)典故事,組織開(kāi)展“學(xué)、唱、畫(huà)”和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,不斷強(qiáng)化對(duì)師生禮儀文化和中華民族傳統(tǒng)文化的訓(xùn)練和熏陶。學(xué)校開(kāi)發(fā)了校本課程《德育十五分鐘》、《愛(ài)我這方熱土》、《學(xué)‘新三字經(jīng)’做新華夏人》、《學(xué)歷史品國(guó)學(xué)做新人》等作為統(tǒng)戰(zhàn)文化進(jìn)校園的教育讀本,還將校園十佳小孝星的評(píng)比,作為弘揚(yáng)慈孝文化的重點(diǎn),讓學(xué)生學(xué)孝星、做孝星。同時(shí),通過(guò)書(shū)香校園行活動(dòng)的開(kāi)展,讓師生讀一本書(shū),感悟一段話(huà),了解一則故事,做一次交流的活動(dòng),印發(fā)《三字經(jīng)》等傳統(tǒng)的經(jīng)典著作,讓學(xué)生有所感、有所悟。
4、以教師成長(zhǎng)為要求,提升學(xué)校聲譽(yù)
近年來(lái),學(xué)校重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),專(zhuān)門(mén)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的青年教師培養(yǎng)小組,申報(bào)了寧波市的《“自主規(guī)劃同伴互助式”青年教師成長(zhǎng)模式的探索》的研究課題,在課題實(shí)施中,學(xué)校搭臺(tái),教師唱戲,取得了較好的效果。一年來(lái),教師論文在2010年度獲余姚市級(jí)及以上14篇,其中全國(guó)級(jí)1篇,浙江省級(jí)1篇,寧波市級(jí)2篇,余姚市級(jí)10篇;教師業(yè)務(wù)獲獎(jiǎng)14人次,其中黃佳娜的課堂教學(xué)《青春進(jìn)行時(shí)—小組干預(yù)學(xué)生焦慮的課堂》獲寧波市第七屆初中心理健康活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);在青年教師大比武中,我校黃芬芳、黃佳娜兩名教師榮獲余姚市一等獎(jiǎng),黃俊淇教師榮獲余姚市二等獎(jiǎng)。2010年有一位青年教師被評(píng)審為中學(xué)高級(jí)教師,有兩位教師被評(píng)為余姚市教壇新秀。2010學(xué)年來(lái)教師指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)有29人次,其中寧波市級(jí)1人,余姚市級(jí)28人次。我校排球隊(duì)在2010年下半年余姚市第七屆中小學(xué)生排球賽中獲得男子第三名和女子第四名的好成績(jī)。 『 1 』
三、教育教學(xué)工作考評(píng)自評(píng)情況
為做好2010學(xué)年度學(xué)校教育教學(xué)工作考評(píng)工作,學(xué)校行政一班人專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議,布置自查自評(píng)工作。行政人員各線(xiàn)分工合作,按照《考評(píng)細(xì)則》,總結(jié)各項(xiàng)工作,查漏補(bǔ)缺,逐項(xiàng)整改。對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),自評(píng)得分為87.3分。
按照考評(píng)細(xì)則,我校的教育教學(xué)工作尚有一些不足之處。如:音美教師配備略顯不足,年輟學(xué)率沒(méi)有控制到標(biāo)準(zhǔn)范圍之內(nèi),學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)還沒(méi)有真正搞好,計(jì)算機(jī)生機(jī)比例、師機(jī)比例還較低,計(jì)算機(jī)教室還只有一個(gè)(45臺(tái)),學(xué)生中考質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高。
我們用辛勤的汗水取得了豐碩的果實(shí),用優(yōu)異的成績(jī)贏得人們的尊重、社會(huì)的重視。我們將繼續(xù)彌補(bǔ)不足,積累經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)教育教學(xué)管理力度,優(yōu)化班子建設(shè),加大教學(xué)科研步伐,逐步完善教學(xué)設(shè)施,提高教師隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神,迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,為創(chuàng)造梁輝中學(xué)更美好燦爛的明天而奮斗。
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