那年夏天知了叫的特別響亮,那天的陽(yáng)光特別猛烈,我們?cè)谀悄晗奶旆謩e,畢業(yè)。
夢(mèng)幻般童年時(shí)的記憶,隨著時(shí)間的流逝,已經(jīng)變得模糊不清。時(shí)光匆匆的逃走,讓我還來(lái)不及準(zhǔn)備。六年。那是我們的最后一個(gè)夏天。
知了依然在樹(shù)上蟬鳴。卻已不是我們剛進(jìn)學(xué)校時(shí)的知了了。回想六年,感慨時(shí)間的流逝真快。
小婷。你還記得嗎?那年,我們四年級(jí)。我與你是前后桌,從那以后,我們從好同學(xué)變成了好姐妹。我們一起上學(xué),一起吃早飯,一起買東西,一起出去玩。連在學(xué)校,我們都會(huì)一起去上廁所。好東西,我們會(huì)一起分享。那時(shí),我們緊密無(wú)間。
我還清晰地記得,那年——
“唉。怎么又是考試啊。真是煩死了。天天考試考試的,考來(lái)考去不是還是原來(lái)的分?jǐn)?shù)嘛。”我苦著一張臉說(shuō)到。“我也是說(shuō)為。我最討厭數(shù)學(xué)了,那些數(shù)字算到頭都大了。”小婷也跟我同樣苦著一張臉說(shuō)。“哎呀??禳c(diǎn)吃,你看校門(mén)口都沒(méi)什么人了??禳c(diǎn)快點(diǎn)。好像快遲到了。”“啊。不會(huì)啊。”說(shuō)完我們用我們的最快速度跑進(jìn)教室,坐到座位上。“呼呼。還好…還好…。沒(méi)…遲到。”小婷喘著氣說(shuō)。“嗯嗯。早知道…早知道,前面就快點(diǎn)吃了?,F(xiàn)在…累死我了。”
“同學(xué)們。把有關(guān)數(shù)學(xué)的書(shū)都放到抽屜里,準(zhǔn)備開(kāi)始考試了。”老師捧著一大疊試卷莊重地走進(jìn)了教室。同學(xué)們?cè)榷际切θ轁M臉,紅光滿面的,但是一看到試卷,個(gè)個(gè)的臉都變成灰白色的了。老師卻不管:“來(lái),把試卷發(fā)下去,開(kāi)始考試了。要細(xì)心點(diǎn)哦,會(huì)做的題不要做錯(cuò)……”老師又開(kāi)始長(zhǎng)篇大論起來(lái)了。老師后面的話我們都沒(méi)聽(tīng),要不然做題目的時(shí)間就不夠了。
同學(xué)們一拿到試卷,都開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地做試卷了。教室里安靜極了。我也是認(rèn)認(rèn)真真地,每一道題仔細(xì)地做去??墒牵易龅疆?huà)圖題時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)我的尺子一把都沒(méi)帶竟然沒(méi)帶。哎呀。這可怎么辦,直接畫(huà)可是要扣分的。這時(shí)的我著急死了。怎么辦怎么辦。對(duì)了,我可以問(wèn)小婷借啊。于是我輕輕地敲了一下小婷的桌子,很小聲很小聲地說(shuō)“婷。尺子借我用下。”老師一下子走過(guò)來(lái),我以為老師來(lái)找我,嚇?biāo)懒耍s緊坐好裝模作樣的做題??匆?jiàn)老師走過(guò)去了,我又敲了一次婷的桌子說(shuō):“尺子,尺子,借我用下,快點(diǎn)。等會(huì)老師過(guò)來(lái)就麻煩了。”婷趕緊給我一把尺子。讓我度過(guò)了難關(guān)。
那年。那一次。我們用了同一把尺子。
我們?cè)?jīng)用了多少同一個(gè)的東西,婷,你還數(shù)得清嗎?
六年朝夕相處的日子我難以忘記,是你伴我走過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨。在我傷心時(shí)你幫我分擔(dān)痛苦,在我困難時(shí)你給予關(guān)懷,我如何放下這份六年的友誼。
我還記得我們要分開(kāi)的時(shí)候,我們的手還是緊緊地握在一起,不想分開(kāi),不想分離……
六年朝夕相處的我們?cè)谀悄晗奶煲蛛x
如今的我怕只能望著同學(xué)錄傻傻發(fā)呆,獨(dú)自一人傻傻回憶。眼淚慢慢侵濕了那段屬于起我們美好的回憶。
在我11歲那年,進(jìn)入了龍泉,那時(shí)都說(shuō),我是班上最小的女生,好象就是因?yàn)檫@個(gè)原因吧,所以大家都很照顧我,可后來(lái),我的任性與蠻不講理最終成為公敵。
欣欣,記得嗎?我就是在這時(shí)認(rèn)識(shí)你的吧?我們好象同病相憐一般,默契地走到一起,你英語(yǔ)好,便熱心地當(dāng)起我的老師,即使我會(huì)不耐煩,你也永遠(yuǎn)像大姐姐一樣,那么耐心地指導(dǎo)我,也正是因?yàn)槟悖屛腋惺艿綔嘏?。讓我和寢室里的女生和好?/p>
后來(lái),雪,就是我們吵架的時(shí)候了吧?那時(shí)的我們像不懂事的孩子,一點(diǎn)雞毛蒜皮的事,便可以吵上幾個(gè)晚上,后來(lái)分寢室后,才發(fā)現(xiàn),沒(méi)有和你吵架的日子,也蠻無(wú)聊的,現(xiàn)在的你,大概也有同感吧?
小林,我想這三年我最知心的朋友,大概就是你了吧?我們很單純地以為,我們會(huì)一直這么走下去,于是便立下棒棒糖的約定,吵架時(shí),誰(shuí)先道歉,誰(shuí)就可以讓對(duì)方買一個(gè)棒棒糖給自己。本以為這樣會(huì)萬(wàn)無(wú)一失,可當(dāng)真正吵架時(shí),都會(huì)顧忌面子,誰(shuí)會(huì)為了一個(gè)棒棒糖而低頭認(rèn)錯(cuò)呢?我們都太天真,其實(shí)我們的友誼一開(kāi)始就是注定不能持久的,畢竟我們的性格相差太多,看起來(lái)了解對(duì)方,其實(shí)我們誰(shuí)都不知道對(duì)方心理在想什么。最后終于分開(kāi)時(shí),我還是很沒(méi)骨氣地哭了。其實(shí),我一直把你當(dāng)好朋友,一直都是。
露云,我記得你說(shuō),跟我同桌是世界上最大的悲哀,因?yàn)槲铱偸瞧圬?fù)你,要你給我?guī)г顼垼嫖易鲎鳂I(yè)。每當(dāng)你愁眉苦臉幫我做事時(shí),我都會(huì)說(shuō),哎,有你真是好啊!你便會(huì)笑這說(shuō),有你真是倒霉啊,其實(shí),我知道,你是開(kāi)玩笑的。否則,在我每次和小林吵架時(shí),你怎么會(huì)總是安慰我,幫助我呢?
大家都說(shuō),在所有人印象中,我總會(huì)留下一張笑臉,其實(shí),琴婆,這都是你的功勞吧?你喜歡給人取外號(hào),一句話可以讓所有人都笑得很開(kāi)心。不知道你還記不記得,你編的話劇《王胖妹看病》在班級(jí)晚會(huì)中,讓全班捧腹大笑,小林演那個(gè)身患各種絕癥的胖妹,我就演她的劉媽媽,讓我們大家氣憤的是,你演漂亮的護(hù)士姐姐,為這事,我們兩大主演狠狠地批評(píng)你了你一頓,其實(shí),若沒(méi)了你,又怎么會(huì)有這么搞笑的話劇呢?
還有花花、熊寶,凹姐、瑩瑩、小蘭,談到你們,千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)你們的不舍之情,記錄不了我們的記憶,你們都是我這初中三年里,那段無(wú)法割舍的友誼,在我們拿到同學(xué)錄時(shí),我們都哭了,走向那年輕的戰(zhàn)場(chǎng),那年夏天,沒(méi)有太多的悲傷,我相信,給予彼此的,是更真摯的祝福!
朋友,讓我們的記憶不只停留在那年畢業(yè)的夏天,今后的路,也許再?zèng)]有你們的陪伴,可是我們都要很幸福的。雄起!
那年夏天高考后,我們?cè)谙﹃?yáng)下畢業(yè),然后轉(zhuǎn)身離別。
(一)不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)
那個(gè)兵荒馬亂的夏天,那年黑色的六月高考,那么近這么遠(yuǎn),仿似昨日的一場(chǎng)煙花夢(mèng),又仿佛遙遠(yuǎn)的一段故事。原來(lái),轉(zhuǎn)了身,就再也回不去了。
回憶撒了網(wǎng),籠罩在腦海中,往事一幕幕。學(xué)校的墻上還殘留著已經(jīng)離開(kāi)的人的夢(mèng),細(xì)想那年的夢(mèng),終究還是沒(méi)有來(lái)得及實(shí)現(xiàn)。
還記得,在小學(xué)的時(shí)候,很想趕快升初中,那樣就可以騎自行車去上學(xué)了。而不是那舊時(shí)光里,要天天來(lái)回的走路。
還記得,在初中的時(shí)候,又特別想升高中,那樣就可以在學(xué)校住宿了,過(guò)集體的生活,而不是待在家里,要天天聽(tīng)爸媽的嘮叨。
后來(lái),上了高中,軍訓(xùn)后,我被曬的黝黑的發(fā)亮。相繼而來(lái)的是對(duì)學(xué)校的新鮮感,科目多了,刻時(shí)多了,老師多了,同學(xué)多了。操場(chǎng)大了,花園大了,圖書(shū)館大了,籃球館大了,也就是學(xué)校大了。
接踵而來(lái)的就是馬不停蹄的學(xué)習(xí),日夜奔波,周末少了,課間少了,節(jié)假日少了,玩的時(shí)間少了。才懂,原來(lái)高中不是自己想象的那么美好,亦如到了初中時(shí)的感慨。
考考考,老師的法寶。學(xué)學(xué)學(xué),學(xué)生的命根。這就是高中生活最真實(shí)的寫(xiě)照。我們懷著單純的心和執(zhí)著的信念,向往著學(xué)校外的風(fēng)景。那時(shí),學(xué)校對(duì)我們來(lái)說(shuō)就是圍城。
也許,在高中時(shí),我們的最切合實(shí)際的一個(gè)夢(mèng),也是最近的一個(gè)夢(mèng),就是大學(xué)夢(mèng),走進(jìn)心中憧憬的象牙塔。同時(shí),也是,家人和老師對(duì)我們的期冀。
結(jié)局,在夕陽(yáng)落幕,曲終人散時(shí),畫(huà)上了一個(gè)句號(hào),幾家歡樂(lè)幾家愁。也許,夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是有落差的。唯一不變的就是繼續(xù)做夢(mèng),繼續(xù)憧憬未來(lái)的夢(mèng)。
(二)不是所有的愛(ài)都來(lái)得及告白
歌德說(shuō),哪個(gè)少年不鐘情,哪個(gè)少女不懷春?在那段容顏如含苞待放的時(shí)光,在那段少男少女情竇初開(kāi)的歲月,暗戀是一道明媚的憂傷。如此,我們的心中,有了一個(gè)人。
高中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,猶如一出折子戲。涼風(fēng)起的那年深秋,我,曾深深地愛(ài)上了一個(gè)人,也許,算是一見(jiàn)鐘情,直到歲月漸行漸遠(yuǎn),心中只剩下了那道轉(zhuǎn)身后深藍(lán)色的背影,深深淺淺,明明滅滅。
曾經(jīng),我們都是單純的孩子,故事里的人,深沉的愛(ài),羞澀的心,此恨不關(guān)風(fēng)與月,人間自是有情癡。后來(lái)終于了悟,不是所有的愛(ài)都來(lái)得及告白。
每個(gè)人的暗戀,都相同,都是默默的愛(ài)上了一個(gè)人。然而,卻又是不同的,開(kāi)始的遇見(jiàn),愛(ài)上的過(guò)程,再見(jiàn)的結(jié)局。
那時(shí),耳畔反復(fù)繚繞的,就是悲傷的情歌,最喜歡的是癡心絕對(duì),……你不懂我的那些憔悴/是你永遠(yuǎn)不曾過(guò)的體會(huì)/為你付出那種傷心你永遠(yuǎn)不了解/我又何苦勉強(qiáng)自己愛(ài)上你的一切/你又狠狠逼退我的防備/靜靜關(guān)上門(mén)來(lái)默數(shù)我的淚/明知道讓你離開(kāi)他的世界不可能會(huì)/我還傻傻等到奇跡出現(xiàn)的那一天/直到那一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)/真正愛(ài)你的人獨(dú)自守著傷悲/看見(jiàn)你和他在我面前/證明我的愛(ài)只是愚昧/你不懂我的那些憔悴/是你永遠(yuǎn)不曾過(guò)的體會(huì)/明知道讓你離開(kāi)他的世界不可能會(huì)/我還傻傻等到奇跡出現(xiàn)的那一天/直到那一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)/真正愛(ài)你的人獨(dú)自守著傷悲/曾經(jīng)我以為我自己會(huì)后悔/不想愛(ài)得太多癡心絕對(duì)……聽(tīng)著聽(tīng)著淚就滑落了臉頰,那不是脆弱,只是覺(jué)得溫柔的疼痛,有些委屈。
那三年,學(xué)會(huì)了為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁,還覺(jué)得自己是,而今識(shí)盡愁滋味。直到時(shí)過(guò)境遷才懂,那就是愛(ài)的代價(jià),也是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
所以,一直都是希望,有情人終成眷屬。那時(shí),也許暗戀的兩個(gè)人彼此喜歡,卻終究還是沒(méi)有說(shuō)出那個(gè)字,種種緣由,來(lái)不及一一追究和敘說(shuō),畢竟,不是所有的愛(ài)都來(lái)得及告白。
也許,有一天,驀然回首,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們并不曾后悔在那段韶華里,真心的愛(ài)過(guò)一個(gè)人,不求因果,只是為了一份唯美的愛(ài)。
夕陽(yáng)的陰影里,沒(méi)有看見(jiàn)他最后一眼,我就默默的轉(zhuǎn)身了,淹沒(méi)在茫茫人海中,舍不得,又回頭望了一眼,默默地說(shuō)了一聲:再見(jiàn),我的愛(ài)。
年少的我們,總是為愛(ài)癡狂。卻又礙于心中的羞澀,寧愿默默地守候一份天荒地老,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他,靜靜地對(duì)他好,結(jié)局就演繹成了,不是所有的愛(ài)都來(lái)得及告白。
(三)不是所有的情都來(lái)得及回報(bào)
我們,是農(nóng)村的孩子,村里的娃。當(dāng)離開(kāi)家,離開(kāi)親人到縣城或市里去上學(xué),身上背負(fù)的是他們對(duì)我們深沉的期望,望子成龍,望女成鳳,還有不舍的親情。我們,卻在暗里偷偷的竊喜,終于不用天天聽(tīng)嘮叨聲了。
學(xué)校,同學(xué)來(lái)自各個(gè)村,各個(gè)縣城,都曾經(jīng)是天之驕子,自己不再是備受寵愛(ài)的學(xué)生。但是,老師們依然是誨人不倦,敦敦教誨著我們這群愛(ài)玩的孩子,尤其是班主任,常常一次又一次的考試之后,根據(jù)具體情況,一個(gè)又一個(gè)的人陸續(xù)到辦公室,他的耳提面命,我們的羞愧低頭,有時(shí)會(huì)笑笑,有時(shí)會(huì)哭泣,心里卻有些不耐煩。
同學(xué),一臉的笑容,如花的年齡,令人艷羨的時(shí)光。在一起,吵吵鬧鬧,笑笑哭哭,學(xué)習(xí)上幫助又競(jìng)爭(zhēng),在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上濃墨重彩的寫(xiě)下深深的祝福,心中總是記得那些單純而美好的往事,希望有一天,我們都過(guò)得好,都實(shí)現(xiàn)心中的理想。
也許,還有一個(gè)暗戀你的同學(xué),只是你從不曾知道,他默默的關(guān)心你,默默地對(duì)你好,就像你那樣只一心,默默的對(duì)待那一個(gè)你暗戀的人。
日夜交替,時(shí)光匆匆流逝,成績(jī)或好或壞,心情或高興或低落,生活平平淡淡的波瀾不驚,一晃三年就到了尾聲,又是一年畢業(yè)時(shí)。
夏天漸漸炎熱起來(lái)的時(shí)候,麥子也漸漸成熟的時(shí)候,高考的日子也就要到了,兩日,結(jié)束了高中,也結(jié)束了寒窗苦讀的十四年。
開(kāi)始的序幕,在拉開(kāi)的那一剎那,我們就懂得了,一件事情的結(jié)局,總是或好或壞的。一切順其自然,隨緣,無(wú)法勉強(qiáng)宿命的劫難。
夕陽(yáng)漸漸隱沒(méi)在家的群嵐里,望著最后的晚霞,等著成績(jī)。結(jié)局更多的是,我們辜負(fù)了他們對(duì)我們的深情,也辜負(fù)了一份單純的暗戀。
夜深了,人靜了,一個(gè)人躲在屋子里,想著流年暗中偷換,高考的結(jié)局,不是那么好,但還是決定離開(kāi),不再?gòu)?fù)讀,沒(méi)有聽(tīng)勸說(shuō)。
最后的決定,依然是遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),坐在遠(yuǎn)行的列車上,低頭落淚的那一刻才終于懂了,不是所有的情都來(lái)得及回報(bào)。
(四)不是所有的話都來(lái)得及訴說(shuō)
總在最后一刻,才發(fā)現(xiàn),自己還有許多話沒(méi)有說(shuō)。忘了告訴家人,自己很抱歉,對(duì)不起,沒(méi)有考上一個(gè)好學(xué)校,回報(bào)他們這么多年的期望和養(yǎng)育之恩。
也忘了告訴教過(guò)自己的每一個(gè)老師,自己很抱歉,惹了那么多的麻煩,讓他們也操碎了心,有辜負(fù)了一些老師的期望,本該說(shuō)聲,對(duì)不起,也說(shuō)聲謝謝您,對(duì)我的批評(píng)與表?yè)P(yáng),也說(shuō)聲,再見(jiàn)。畢竟,一轉(zhuǎn)身,就可能好就不再見(jiàn)了。
在三年里,換了幾次班。沒(méi)有來(lái)得及一一記住每個(gè)人的容顏和相應(yīng)的名字,甚至沒(méi)有來(lái)得及和每個(gè)人說(shuō)一句話,更是沒(méi)有在最后離開(kāi)的時(shí)候一一對(duì)他們說(shuō)聲,再見(jiàn),以后常聯(lián)系。畢竟,百年修得同船渡,面對(duì)高考,咱們終究還是一條船上的人。然后,就在轉(zhuǎn)身時(shí)刻里,從此,和很多人失去了聯(lián)系。
日子漸漸遠(yuǎn)了,站在異鄉(xiāng)的城市里,夕陽(yáng)下,靜靜地走在路上,逢著高考的日子,想想我們的那三年,才懂得,在那樣一段愛(ài)笑的時(shí)光,那樣一段愛(ài)說(shuō)的歲月,竟還是給自己的高中生活,留下了這樣一個(gè)結(jié)局,不是所有的話都來(lái)得及訴說(shuō)。
尾聲
剎那芳菲盡,又是人間六月天,又是一年高考時(shí),又是一年畢業(yè)季。離我們高中畢業(yè)那一年,已經(jīng)四年過(guò)去了,大學(xué)也到了畢業(yè)之時(shí),離別在即。
許多事情,終于在經(jīng)歷后才真正懂得。不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn),不是所有的愛(ài)都來(lái)得及告白,不是所有的情都來(lái)得及回應(yīng),不是所有的話都來(lái)得及訴說(shuō),悔恨、憂傷,內(nèi)疚和思念,總要深深地種植在離別后的心中。
似水年華,一幀畫(huà)面唯美的定格,永遠(yuǎn)都不會(huì)褪色,永不消逝的記憶:那年夏天高考,夕陽(yáng)下畢業(yè)轉(zhuǎn)身。
但愿此時(shí)將要奔赴高考考場(chǎng)的同學(xué),都能考入高等學(xué)府。
教師節(jié)作文:師恩如山
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