2016江蘇省啟東中學高三模擬語文試題及答案
一、語言文字運用(15分)
1.在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是(3分)
中國藝術也是一種 ▲ 心靈的藝術。藝術家撫弄藝術， ▲ 在乎其“市場價值”， ▲ 用它來搭建心靈之“廬”。明代末年的戲劇家祁彪佳說其寓園為 ▲ 之所，可寄寓心靈。
A.放任 不是 而是 安貧樂道
B.放置 不僅是 而且是 安身立命
C.放任 不僅是 而且是安貧樂道
D.放置 不是 而是 安身立命
2.下列詩句與“雨昏青草湖邊過”對仗工整的一項是(3分)
A.薄羅輕剪越溪紋 B.山家煙火春日晴
C.花落黃陵廟里啼 D.飲馬長城窟更寒
3.下列交際用語使用得體的一項是(3分)
A.打擾您了!我想垂詢一下如何解壓并盡快消除心理陰影的問題!
B.明日搬新家，為答謝您的祝賀，特于家中備下薄酒，恭請光臨!
C.貴書店即將開張大吉，無論是多忙，到時我都一定會撥冗出席!
D.天氣日漸寒冷，侄兒在校是否需要叔父寄送御寒物品?望鈞裁!
4.下面這則文稿的畫線句在表達上有多處不妥當，請選出全都不妥的一組。(3分)
通告
①為提高電話網(wǎng)的通訊能力，我公司將對轄區(qū)內電話局的交換機進行升級改造，現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國電信條例》，②將有關事項宣告如下：
③敝公司將于2013年5月10日20時至11日8時施工，在此期間會影響青山區(qū)
電話用戶的正常通話。交換機升級后，④用戶原有的一些業(yè)務功能(如鬧鈴、呼叫轉
移等)需要重新設定;熱線和呼出限制的設置方法也有變化。
⑤如有疑問，歡迎提出。本公司客服電話： ××××××××。
?、迣こ淌┕そo貴用戶造成的不便，我們深表歉意。請予理解和支持。
天網(wǎng)通訊有限公司青山分公司
2013年5月7日
A.①②③⑤ B.①④⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.②③④⑥
5.下列干支紀年說法有錯誤的一項是( )(3分)
A.甲子、乙丑、丙寅、丁卯; B.戊辰、己已、庚午、辛未;
C.壬申、癸酉、甲庚、乙亥; D.丙子、丁丑、戊寅、己卯。
二、文言文閱讀(18分)
閱讀下面的文言文，完成6～9題。
送方希則序
歐陽修
莊子以紳笏為柴柵，班固以名聲為韁鎖。夫官位爵祿，人之所甚欲，彼豈惡之邪?蓋將有感云爾。是以君子輕去就，隨卷舒，富貴不可誘。故其氣浩然，勇過乎賁、育①，毀譽不以屑，其量恬然不見于喜慍。能及是者，達人之節(jié)而大方之家乎!
希則茂才入官，三舉進士不利，命乎數(shù)奇。時不見用，宜其夷然拂衣，師心自往，推否泰以消息，輕寄物之去來，淵乎其大雅之君子，而幾類于昔賢者乎!
余自來上都，寓謁舍，穿履金門者，再見春矣。會天子方向儒學，招徠俊良，開賢科，命鄉(xiāng)舉，而四方之杰赍貢函詣公車者，十百千數(shù)。余雖后進晚出，而掎裳摩趺攘臂以游其間，交者固已多矣。晚方得君，傾蓋道涂，一笑相樂，形忘乎外，心照乎內，雖濠梁之游不若是也。未幾，君召試中臺，以枉于有司，奪席見罷?？N紳議者咸傷冤之，君方澹乎沖襟，竟于使人不能窺也。后數(shù)日，赍裝具舟，泛然東下。以余辱交者，索言以為贈。
夫恢識宇以見乎遠，窮倚伏以至于命，此非可為淺見寡聞者道也。希則，達人爾，可一言之。昔公孫嘗退歸，鄉(xiāng)人再推，射策遂第一，更生書數(shù)十上，每聞報罷，而終為漢名臣。以希則之資材而沉冥郁堙，豈非天將張之而固翕之邪?不然，何徘徊而若此也?夫良工晚成者器之大，后發(fā)先至者驥之良。異日垂光虹，濯發(fā)云漢，使諸儒后生企仰而不暇，此固希則褚囊中所畜爾，豈假予說言之哉?觴行酒半，坐者皆欲去，操觚率然，辭不逮意。同年景山、欽之、識之亦賦詩以為別，則祖離道舊之情備之矣，此不復云。
(選自《歐陽修集》，有刪改)
[注]①賁、育：傳說中兩位戰(zhàn)國的勇士。
6.對下列加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)
A.三舉進士不利，命乎數(shù)奇 數(shù)：命運
B.推否泰以消息 息：訊息
C.后數(shù)日，赍裝具舟 赍：攜帶
D.操觚率然，辭不逮意 逮：達到
7.下列“為”字的用法與其他三項不同的一項是(3分)
A.莊子以紳笏為柴柵
B.索言以為贈
C.此非可為淺見寡聞者道也
D.同年景山、欽之、識之亦賦詩以為別
8.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)
(1)是以君子輕去就，隨舒卷，富貴不可誘。(4分)
(2)以希則之資材而沉冥郁堙，豈非天將張之而固翕之邪?(4分)
9.作者在文中對方希則流露出哪些情感態(tài)度?請簡要概括。(4分)
三、古詩詞鑒賞(11分)
閱讀下面兩首唐詩，回答10～12題。
欒家瀨
王 維
颯颯秋雨中，淺淺石溜瀉。
跳波自相濺，白鷺驚復下。
白石灘
王 維
清淺白石灘，綠蒲向堪把。
家住水東西，浣紗明月下。
10.從體裁上看，這兩首詩歌都是五言 (填空)。(1分)
11.請簡要賞析“跳波自相濺”一句的妙處。(4分)
12.這兩首詩的尾句都運用了什么描寫手法?在營造的意境上有何異同?請簡要回答。(6分)
四、名句名篇默寫(8分)
13.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)天之蒼蒼，其正色邪? ▲ ?(《莊子?逍遙游》)
(2)汩余若將不及兮， ▲ 。(屈原《離騷》)
(3)捫參歷井仰脅息， ▲ 。(李白《蜀道難》)
(4)亂石穿空， ▲ ，卷起千堆雪。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)
(5)先帝不以臣卑鄙， ▲ ，三顧臣于草廬之中。(諸葛亮《出師表》)
(6)居廟堂之高則憂其民， ▲ 。(范仲淹《岳陽樓記》)
(7)國將興， ▲ 。(《荀子?大略》)
(8) ▲ ，成由勤儉敗由奢。(李商隱《詠史》)
五、現(xiàn)代文閱讀(一)(20分)
閱讀下面的作品，完成14～17題。
圍城冬夜
錢鐘書
?、偃峒尾辉敢夤媚竵戆咽卖[大，但瞧丈夫這樣退卻，鄙薄得不復傷心，嘶聲說：“你是個懦夫!懦夫!懦夫!我再不要看見你這個懦夫!”每個字像鞭子打一下，要鞭出她丈夫的膽氣來，她還嫌不夠狠，順手抓起桌上一個象牙梳子盡力扔他。鴻漸正回頭要回答，躲閃不及，梳子重重地把左顴打個著，迸到地板上，折為兩段。
?、邙櫇u驚駭她會這樣毒手，看她扶桌僵立，淚漬的臉像死灰，兩眼全紅，鼻孔翕開，嘴咽唾沫，又可憐又可怕，同時聽下面腳步聲上樓，不計較了，只說：“你狠，啊!你鬧得你家里人知道不夠，還要鬧得鄰舍全知道，這時候房東家已經聽見了。你新學會潑辣不要面子，我還想做人，倒要面子的?！弊呓T大聲說：“我出去了!”慢慢地轉門鈕，讓門外偷聽的人得訊走開然后出去。柔嘉眼睜睜看他出了房，癱倒在沙發(fā)里，扶頭痛哭。
?、埒櫇u走出門，神經麻木，不感覺冷，意識里只有左頰在發(fā)燙。頭腦里，情思彌漫紛亂像個北風飄雪片的天空。他信腳走著，徹夜不睡的路燈把他的影子一盞盞彼此遞交。他仿佛另外有一個自己在說：“完了!完了!”散雜的心思立刻一撮似的集中，開始覺得傷心。左頰忽然星星作痛。同時感到周身疲乏，肚子饑餓。鴻漸本能地伸手進口袋，想等個叫賣的小販，買個面包，恍然記起身上沒有錢。他無處可去，想還是回家睡。他看表上十點已過，不清楚自己什么時候出來的，也許她早走了。
?、芩贿M門，房東太太聽見聲音，趕來說：“方先生，是你!你家少奶奶不舒服，帶了李媽到陸家去了，今天不回來了。這是你房門的鑰匙，留下來交給你的。你明天早飯到我家來吃?！兵櫇u心直沉下去，撈不起來，機械地接鑰匙，道聲謝。房東太太像還有話說，他三腳兩步逃上樓。
?、蓍_了臥室的門，撥亮電燈，破杯子跟斷梳子仍在原處，成堆的箱子少了一只。他呆呆地站著，身心遲鈍得發(fā)不出急，生不出氣。柔嘉走了，可是這房里還留下她的怒容、她的哭聲、她的說話，在空氣里沒有消失。他望見桌上一張片子，走近一看，是陸太太的。忽然怒起，撕為粉碎，狠聲道：“好，你倒自由得很，撇下我就走!滾你的蛋，替我滾，你們全替我滾!”這簡短一怒把余勁都使盡了，軟弱得要傻哭個不歇。和衣倒在床上，覺得房屋旋轉，想不得了，萬萬生不得病!明天要去找那位經理，說妥了再籌旅費，舊歷年可以在重慶過。心里又生希望，像濕柴雖點不著火，而開始冒煙，似乎一切會有辦法。
?、薏恢挥X中黑地昏天合攏、裹緊，像滅盡燈火的夜，他睡著了。最初睡得脆薄，饑餓像鑷子要鑷破他的昏迷，他潛意識擋住它。漸漸這鑷子松了、鈍了，他的睡也堅實得鑷不破了，沒有夢，沒有感覺，人生最原始的睡，同時也是死的樣品。
?、吣侵蛔?zhèn)鞯睦乡姀娜葑栽诘卮蚱饋?，仿佛積蓄了半天的時間，等夜深人靜，搬出來一一細數(shù)：“當、當、當、當、當、當”響了六下。六點鐘是五個鐘頭以前，那時候鴻漸在回家的路上走，蓄心要待柔嘉好，勸她別再為昨天的事弄得夫婦不歡;那時候，柔嘉在家里等鴻漸回來吃晚飯，希望他會跟姑母和好，到她廠里做事。這個時間落伍的計時機無意中包涵對人生的諷刺和感傷，深于一切語言、一切啼笑。
(選自長篇小說《圍城》，有刪改，標題為選者所擬)
注：本文節(jié)選自《圍城》結尾部分，主要情節(jié)為方鴻漸和孫柔嘉在結婚定居上海后，因雙方家庭和親族，甚至傭人的介入，矛盾更為復雜，不斷發(fā)生齟齬和糾紛。最后，方、孫的矛盾終因前者辭去報館資料室主任而面臨再次失業(yè)時激化，剛建的新家解體，他打算投奔在重慶當官的趙辛楣謀取職業(yè)。
14.本文前兩段所描寫的方鴻漸具有哪些的形象特征?請簡要概括。(4分)
15.妙用比喻是錢鐘書的寫作特色，請從第三段中找出相應的句子并加以賞析。(4分)
16.請簡要概括方鴻漸進臥室之后情緒變化的過程。這樣寫有什么意義?(6分)
17.請?zhí)骄孔髌方Y尾畫線句的意蘊。(6分)
六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分)
閱讀下面的作品，完成18～20題。
談動情
?、徘槭窃娭辍８惺苡谕?，情動于中。先有感，后有情，情不是飛來的。感受是被動的受，情動是主動的動。由感而情，由情而詩，這個程序我們都得遵守。
?、茷槭裁凑f感受是被動的受?人活在世界上，由不得他自己。萬事萬物，每日每時，亂紛紛都到他的眼前來，一一逼入他的感官，叫他回避不了，不受也得受，難受也得受，所以說是被動的受。為什么說情動是主動的動?感受既多，疊累在心，人非草木，哪能無情。情是有的，看你怎樣處置。熄下去了，就不會有詩了;燃起來了，就可能有詩了。或燃或熄，主動在你。如果那一縷情是合理的，是健康的，那就讓它燃起來，“去以自己的火點燃旁人的火”(何其芳《生活是多么廣闊》)。
⑶動情在先，下筆在后，這當然是再好不過的了。郭沫若年輕時求學日本，雄姿英發(fā)，寫了《地球，我的母親》，開啟一代豪風。那天上午，他在福岡圖書館看書，詩興忽來，激動得很，難以靜坐攻讀。他走出圖書館，到館后僻靜的石子路上去，脫掉木屐，跣腳亂走若狂，乃至“率性倒在路上睡著，真想親切地和地球母親親昵。去感觸她的皮膚，受她的擁抱”。晚輩庸才如我者，從來沒有雄姿英發(fā)過，更不會在下筆以前動情如此。偶有一二幸獲獻丑之作，都是在下筆以后才逐漸動情的。對一般初學者，要求他們動情在先，下筆在后，那是苦人所難。真能做到先有感受，下筆以后逐漸動情，就很不錯了。
?、葹榱耸棺约簞忧橛诠P下，在寫作過程中，首先必須排除周圍環(huán)境諸種干擾，對眼前與主題無關的事事物物，一概視而不見，聽而不聞，以求視聽寂然，如入無人之境。視聽寂然之后，你就從現(xiàn)實的人境躍入筆下的詩境。設想你要寫的那些場景事物一一復活，一丘一水都能用靈眼看見，一笑一啼都能用靈耳聽見。讓模糊了的清晰起來，清晰得可觸可感，縱然你寫的是朦朧詩。在筆下忘卻現(xiàn)實，在詩境忘卻人境。寫初戀就得忘卻鬢邊的白發(fā)，寫黑夜就得忘卻窗外的陽光。此時最怕的是鄰居吵架和小兒哭叫，或你的賢妻叫你去捅蜂窩煤。寫作過程就是醒著做夢，夢被打斷，使人心煩意亂，怪不自在，甚至難以重溫。聽說過可惡的催租人打斷詩人的夢，使他未能成篇，只留下“滿城風雨近重陽”一句的故事嗎?
?、沙Ｈ嗽诖采纤鰤?，夢中笑，夢中哭。詩人在紙上醒著做夢，也會笑，也會哭。完全入夢以后，你的情就會在筆下動起來，你就有可能寫出一首感人的佳作“去以自己的火點燃旁人的火”?！皼]有感情這個品質，任何筆調都不可能打動人心”，這是狄德羅的話?！案腥诵恼撸群跚椤?，這是白居易的話。中國新詩無論怎樣變來變去，革命現(xiàn)實主義與革命浪漫主義相結合也好，傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合也好，民歌體也好，現(xiàn)代風也好，明朗也好，朦朧也好，你下筆的時候，總要動情才好。情永遠是詩之魂，不要忘
記了才好。
(選自《流沙河詩話》，有刪改)
18.第三段以郭沫若和作者自己的創(chuàng)作為例，論證什么觀點?這樣舉例有何作用?(6分)
19.第四段中加點的“詩境”的內涵是什么?請根據(jù)文意簡要概括。(6分)
20.作者為什么說“情是詩之魂”“情永遠是詩之魂”?請結合全文意簡要分析。(6分)
七、作文(70分)
21.根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章;文體不限，詩歌除外。
你喜歡大海，因為它無邊無際;我不喜歡大海，也是因為它無邊無際。(法國電影《夜鶯》中的臺詞)
試題Ⅱ試題(附加題)
(滿分 40分 ，答題時間30分鐘)
一、閱讀材料，完成22～25題。(10分)
以昌黎之崛強，宜鄙俳體矣而滕王閣序曰得附三王之末有榮耀焉。以杜少陵之博大，宜薄初唐矣;而詩曰：“王、楊、盧、駱當時體，不廢江河萬古流?！币渣S山谷之奧峭，宜薄西昆矣;而詩云;“元之如砥柱，大年若霜鵠。王、楊立本朝，與世作郛郭?！苯袢宋锤Q韓、柳門戶，而先掃六朝;未得李、杜皮毛，而已輕溫、李：何蜉蝣之多也!
(節(jié)選自袁枚《隨園詩話》)
22.用斜線“/”給上面文言文中的畫線部分斷句。(限3處)(3分)
23.文中“黃山谷”作為稱謂，是稱黃庭堅的 ▲ 。(1分)
24.作者袁枚是清代詩人，文學上主張是( ▲ )(3分)
A.肌理說 B.性靈說 C.格調說 D.神韻說
25.文中作者批評了哪類人?請簡要概括。(不超過20個字)(3分)
二、名著閱讀題(15分)
26.下列對有關名著的說明，不正確的兩項是( ▲ )( ▲ )(5分)
A.《三國演義》中，諸葛亮巧妙設計，三氣周瑜，周瑜臨終連叫數(shù)聲“既生瑜，何生亮”，氣絕身亡，諸葛亮卻又動了惻隱之心，懷著沉痛的心情去東吳吊唁周瑜。
B.《子夜》中，趙伯韜想吞并吳蓀甫的企業(yè)，趁吳蓀甫資金短缺之機，散布謠言誘使股民提取存款，吳蓀甫貼告示說提款自由且利息可通融，撲滅了趙伯韜的流言。
C.《茶館》中常四爺因瞧不起打手馬五爺而與他頂撞起來，這時，吃洋教飯的二徳子說“你威風啊!”“干嗎動不動地就講打?”三言兩語就將馬五爺?shù)臍庋鎵合隆?/p>
D.《哈姆萊特》采用多線索布局，哈姆萊特、雷歐提斯和福丁布拉斯三條線索安排得繁簡得當、緩急有序，全劇氣勢跌宕起伏。
E.泰戈爾《飛鳥集》在對人生的點點思緒的抒發(fā)之中，詩人以抒情的彩筆，寫下了他對自然、宇宙和人生的哲理思索，從而給人以多方面的人生啟示。
27.簡答題(10分)
(1)《紅樓夢》中，海棠詩社起社時，探春為什么給黛玉取號“瀟湘妃子”?作者這樣安排有何用意?(6分)
(2)《吶喊》中多篇小說都有關于“辮子”的重要情節(jié)，請舉兩例，寫出作品名稱、主要人物并簡述相關情節(jié)。(4分)
三、材料概括分析題(15分)
閱讀下面的材料，完成28～30題。
從來中國小說，十九以喜劇散場。其能破此習慣者，不能不首數(shù)《紅樓夢》。說者對于此事，一半歸功曹雪芹，一半歸功續(xù)后四十回之高蘭墅，吾以為紅樓之得傳，初固毋待于后四十回之績，然真正賺得天下后世兒女一副眼淚者，一大半在后四十回。天下莫不知有曹雪芹，知高蘭墅者果有幾人。若高氏者可又謂曹氏之功臣矣。
文章而言創(chuàng)作，非難。文章而續(xù)人之業(yè)，實難。何則?蓋續(xù)人之作，我有筆墨，不能寫我欲說之話，我有思想，不能發(fā)我欲說之主張。必以我之心，置人家心腔中，而代為思之書之發(fā)揮之，始得無咎。如此續(xù)書，能吻合原人之意，已覺不易，況傳之后世，賺得天下兒女一副眼淚乎?高所續(xù)紅樓夢四十回，其寫王熙鳳，史湘云，甄香菱等人，雖未能合曹雪芹之原意，而寶玉之走，黛玉之死，襲人之嫁，寧國府之被抄，以及惜春一大部分人之下場，皆能與前八十回之草蛇灰線，水乳無痕。不但此也，其言語動作，甚至一小習慣，一口頭語，亦莫不然。寫賈政仍是賈政，寫王夫人仍是王夫人，寫寶玉等一切人物，仍是寶玉等一切人物，至其一樣注重白描，猶余事也。然則其絞腦滴血，對前八十回之誦習揣摸，果至何等程度哉?
冥冥之中，曹是否引高為知己，吾不得而知。若俞仲華之于施耐庵，關漢卿之于王實甫，則真應對高而自愧矣。人生得一知己難，求得為文一知己尤難。吾于曹高之事，不禁長嘆焉。
(選自張恨水《文論語絲》)
28.作者為什么說“若高氏者可又謂曹氏之功臣矣”?請結合全文加以概括。(6分)
29.解釋第二段中的“草蛇繩灰”的含義。(3分)
30.高鶚所續(xù)《紅樓夢》在情節(jié)安排上與曹雪芹原先的意圖有較多出入，請結合王熙鳳和香菱的判詞進行分析說明。(6分)
王熙鳳判詞：凡鳥偏從末世來，都知愛慕生此才。一從二令三人木，哭向金陵事更衰。
香菱判詞：根并荷花一莖香，平生遭際實堪傷。自從兩地生孤木，致使香魂返故鄉(xiāng)。
語文試題參考答案及評分細則
語文Ⅰ試題
一、語言文字運用
1.D
2.C
3.B
4.C(“宣告”改為“通告”;“敝”改為“本” ;“提出”改為“垂詢”;“貴用戶”改為“您”)
5.C(天干地支，簡稱“干支”，天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸;地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。十干和十二支依次相配，組成六十個基本單位，古人以此作為年、月、日、時的序號，這種“干支紀法”形成的一種歷法，叫干支歷。)
二、文言文閱讀(18分)
6.B(息：減少)(3分)
7.C(為：向)(3分)
8.(1)因此君子把擔任或不擔任官職看得很輕，像云卷云舒般隨心自由，不被富貴所誘惑。
(2)憑借希則的資質才能卻幽居匿跡被埋沒，難道不是上天將要讓他顯揚卻一定(先)讓他收斂嗎?
9.對方希則才華的欽佩，對方希則修養(yǎng)的贊揚，對方希則遭遇的同情，對方希則重情重誼的稱道，對方希則大器晚成的期待。(每點1分，答出4點即可)
我從上都來，寄居在客店，風塵仆仆、艱難跋涉，一直到第二年春天。恰逢天子正好推崇儒學，開設了選拔官吏的考試，命令從鄉(xiāng)里選拔人才，而四面八方懷揣上報公文來參加入京應試的杰出人才，就要用幾百幾千來計數(shù)。我雖然是后進晚輩，卻也牽著衣服、磨著腳背、推著胳膊來交往在他們當中。交往的人原本就很多了，晚些時候才遇到他，車蓋遮瞞道路，交往密切，盡情得相互取笑作樂，外表得意忘形，內心敞亮豁然，即使是莊子與惠子的在濠梁時的美好交往也不會像這樣啊。不久，他在內臺應試，因主管官吏的冤枉，被取消了考試資格，停止了考試。官宦們談論都為他感到傷心委屈，他還內心恬靜，竟然使人不能察覺內心的不平。后來，過了幾天，帶著行裝，準備了船只，飄然東下，向我這個愧對友情的人，索要幾句話作為臨別相贈。
那些廣泛了解宇宙世界的人而見識就會長遠，完全懂得禍福依伏的人就會知道命運的無常，這不是可以對見識淺薄、聽聞少寡的人說得清楚的。方希則，是一個通達事理、出類拔萃的人，可以用這樣的一句話來評價他。過去，公孫弘曾經退隱，鄉(xiāng)里人又推舉他，在對策考試中最終取得第一名，又寫了十幾份奏章上報皇上，每次都要得到回復才肯罷休，最終成為漢朝的名臣。憑借方希則的資質才能卻幽居匿跡被埋沒，難道不是上天將要讓他顯揚卻一定(先)讓他收斂嗎? 如果不是這樣，為什么會反反復復得像這樣呢?好的工匠最晚完成的是大器，出發(fā)晚卻先到達的是良馬。他的才華就像那奇異日子彩虹垂掛像在銀河里洗濯頭發(fā)美景，使各位儒生后輩仰慕不已，這原本就是方希則胸中所積累的才華，難道還要借助我的話說出來嗎?設酒餞行，酒喝到一半，在座的都要離開，我拿起酒杯，即興寫了這篇贈序，詞不達意。同年景山、欽之、識之(人名)也寫了詩來作為贈別，那么餞別敘舊心情完全表達出來了，這里就不再說了。
三、古詩詞鑒賞(11分)
10.絕句(1分)
11.運用了擬人的修辭手法，(1分)寫出了溪水湍湍，浪花迸跳，相濺有聲的情形。(1分)詩人描寫這一細微的自然現(xiàn)象，為后句白鷺受驚做了鋪墊;(1分)表現(xiàn)出作者對自然風光的賞悅之情。(1分)
12.共同的描寫手法：以動襯靜(反襯)。(2分)意境的相同點：都具有靈動的生命氣息;(2分)不同點：“白鷺”句有世外自然的空靈自在，“浣紗”句有田園生活的清新純美。(2分)
四、名句名篇默寫(8分)
13.(1)其遠而無所至極邪 (2)恐年歲之不吾與 (3)以手撫膺坐長嘆
(4)驚濤拍岸 (5)猥自枉屈 (6)處江湖之遠則憂其君
(7)必貴師而重傅 (8)歷覽前賢國與家
六、現(xiàn)代文閱讀(二)(18分)
18.寫詩動情在先或下筆后逐漸動情都值得肯定，不必強求一律。(2分)事例生動、具體、典型，說服力強;從不同角度舉例分析，論證更加嚴密。(4分，每點2分)
19.⑴寫詩時超脫現(xiàn)實，如入無人之境;⑵展開想象和聯(lián)想，人事景物可觸可感;⑶忘卻世間俗務，進入夢一般美麗境界。(每點2分)
20.⑴由感而情，由情而詩，沒有情就沒有詩;⑵詩歌靠情感打動感染讀者，作者用自己的火去點燃讀者的火;⑶不管形式、風格如何變化，動情才是新詩的根本。(每點2分)
七、作文(18分)
21.參照2014年江蘇高考作文評分標準
試題Ⅱ試題(附加題)
22.宜鄙俳體矣 / 而滕王閣序曰 / 得附三王之末 / 有榮耀焉(共3分，每處1分，共3分;3處以內(含3處)劃分錯誤，不倒扣分;3處以外，多劃一處扣1分，扣完3分為止。)
23.號(自號、別號)(1分)
24.B(3分)
25.在文學上沒有入門，卻自高自大，鄙視大家的淺薄狂妄之徒。(每句1分，共3分;錯別字不得分;標點符號不占字數(shù)。)
26.A C(5分，選對一項得2分，選對兩項得5分，多選不得分;兩個答案的順序不論。)
29.指《紅樓夢》前八十回在人物、情節(jié)等方面的或明或暗的線索和跡象。(3分)
30.“一從二令三人木”基本意思是王熙鳳最后被賈璉休棄，續(xù)書結局是王熙鳳在賈府病死，與與曹氏原意不同。(3分)
“兩地生孤木”寓指夏金桂。判詞后兩句意指香菱最后被夏金桂虐待致死，續(xù)書寫香菱最后被扶正，與曹氏原意相反。(3分)
