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初二年級(jí)歷冊(cè)第二單元測試題(帶參考答案)

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  2013屆初二年級(jí)語文上冊(cè)第四單元測試卷(帶答案)1

  1. 給下列加點(diǎn)的字注音,根據(jù)拼音填寫漢字。(5分)風(fēng)靡( ) 舷窗( ) 祈求( ) 白沙堤( )瑰麗( )2.根據(jù)拼音寫漢字(4分)kān( )稱 山lán( ) dì( )聽 賄lù( ) 3. 下面成語中有4個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)依次寫出正確的字。(4分)焦陽 人跡罕至 雄據(jù) 積善修行 愰如隔世 大飽口福 可見一般( ) ( ) ( ) ( ) 4.下列加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)A 城市高樓林立,街道兩旁的綠化樹郁郁蔥蔥、鱗次櫛比。B 讀過《美麗的西又版納》后,我對(duì)那里的原始森林和野象谷心馳神往。C 他談起取得的成績來眉飛色舞,而對(duì)于自己工作中存在的問題卻輕描淡寫,一言帶過。D 今天我們?nèi)覟閺暮M鈿w來的叔叔接風(fēng)洗塵。5.下列句子有語病的一項(xiàng)是( ) (2分)A.100年前孫中山先生領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命,是中華民族歷史進(jìn)程中的一個(gè)重要的里程碑。B.閱讀《哈利•波特》這樣的魔幻小說,能夠培養(yǎng)青少年讀者的想象力和文學(xué)鑒賞力。C.在第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,經(jīng)過中國體育健兒的奮力拼搏,共奪得75塊金牌。D.多年來,首都圖書館利用周六日舉辦內(nèi)容豐富的講座,以滿足廣大市民的文化需求。6.將文后四個(gè)句子填入橫線處,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分) ,你盡可流動(dòng)明眸,欣賞白云藍(lán)天,心流激湍; ,你盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕語,春水潺潺; ,你盡可翕動(dòng)鼻翼,呼吸牡丹有濃香,黃菊的清爽; ,你盡可品評(píng)自誤,把玩深嘗。①文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園 ②文學(xué)是一杯回味無窮的香茗。③文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫 ④文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲A、①②③④ B、①④③② C、③④①② D、③①④②7.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )(2分) A.遠(yuǎn)遠(yuǎn)地還聽見敵人飛機(jī)的嘆息,大概是在嘆息自己的命運(yùn):為什么不到抗日的戰(zhàn)線上去顯顯身手呢?B.城墻的頂部,用三四層磚鋪砌而成,面上一層是方磚,用石灰砌縫,砌得十分平整堅(jiān)實(shí)。C.唉!我不知何時(shí)再能與他相見!D.“馬賽曲”的歌聲終止了,但草地的夜空依然余音不絕。8.解釋下列加點(diǎn)的字詞。(4分)①念無與樂者( ) ②但少閑人如吾兩人者耳( )③心樂之( ) ④悄愴幽邃( )9.默寫句子(8分)(1)孤山寺北賈亭西, 。(2) ,決眥入歸鳥。(3) , ,蓋竹柏影也。(4)《登飛來峰》中體現(xiàn)了作者的遠(yuǎn)大報(bào)復(fù)和不與世俗同流合污的高潔情操的詩句是: , 。(5)《望岳》中不僅寫出了泰山的雄偉,也表現(xiàn)出詩人的心胸氣魄的詩句是: , 。第Ⅱ卷 閱讀•理解(27分)一、文言文閱讀(12分)小石潭記柳宗元①從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出。為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。 ②潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下徹,影布石上。佁然不動(dòng),俶爾遠(yuǎn)逝,往來翕忽。似與游者相樂。 ③潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。 ④坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。 10.解釋下列加點(diǎn)的詞語(2分)①蒙絡(luò)搖綴( ) ②佁然不動(dòng)( )11.將下列語句翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)①全石以為底,近岸,卷石底以出

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  12第一段寫了 ① 和小石潭的概貌。第二段中“皆若空游無所依”與文中 ② 相呼應(yīng),這兩個(gè)句子體現(xiàn)了潭水 ③ 特點(diǎn)。(3分)13.文章在寫景中融入了自己的感情,請(qǐng)你找出表現(xiàn)作者心情的語句,思考作者的感情發(fā)生了怎樣的變化,為什么會(huì)有這種變化。(3分)

  二、現(xiàn)代文閱讀(15分)

  初冬過三峽①?zèng)]到三峽以前,只把它想像成巖壁峭絕,不見天日。其實(shí),太陽這個(gè)巧妙的照明師不但利用出峽入峽的當(dāng)兒,不斷跟我們玩著捉迷藏,它還會(huì)在壁立千仞的幽谷里,忽而從峰與峰之間投進(jìn)一道金晃晃的光柱,忽而又躲進(jìn)云里,透過薄云垂下一匹輕紗。 ②早年讀書時(shí)候,對(duì)三峽的云彩早就向往了,這次一見,果然是不平凡。過瞿塘峽,山巔積雪跟云絮幾乎羼在一起,明明是云彩在移動(dòng),恍惚間卻覺得是山頭在走。過巫峽,云漸成朵,忽聚忽散,似天鵝群舞,在藍(lán)天上織出奇妙的圖案;有時(shí)候,云彩又呈一束束白色的飄帶,在空中曼舞。它似乎在用盡一切輕盈婀娜的姿態(tài)來襯托四周疊起的重嶺。③初入峽,頗有逛東岳廟時(shí)候的森懔之感。四面八方都是些奇而丑的山神,朝自己撲奔而來。兩岸斑駁的巖石如巨獸伺伏,又似正在沉眠。山峰有的作蝙蝠展翅狀,有的如尖刀倒插,也有的似引頸欲鳴的雄雞,就好像一位魄力大、手藝高的巨人曾揮動(dòng)千鈞巨斧,東斫西削,硬替大江斬出這道去路。巖身有的作絳紫色,有的灰白杏黃間雜。的“三排石”是淺灰?guī)S,像煞三堵斷垣。仙女峰作杏黃色,峰形尖如手指,真是瑰麗動(dòng)人。④盡管山坳里樹上還累累掛著黃橙橙的廣柑,峰巔卻見了雪。大概只薄薄下了一層,經(jīng)風(fēng)一刮,遠(yuǎn)望好像楞楞可見的肋骨。巫峽某峰,半腰橫掛著一道灰云,顯得異常英俊。有的山上還有閃亮的瀑布,像銀絲帶般蜿蜒飄下。也有的雖然只不過是山縫兒里淌下的一道澗流,可是在夕陽的映照下,卻也變成了金色的鏈子。⑤船剛到夔府峽,望到屹立中流的滟預(yù)灘,就不能不領(lǐng)略到三峽水勢的洶險(xiǎn)了。從那以后,江面不斷出現(xiàn)這種攔路的礁石。勇敢的人們居然還給這些暗礁起下動(dòng)聽的名字:如 “頭珠石”、“二珠石”。這以外,江心還埋伏著無數(shù)險(xiǎn)灘,名字也都蠻漂亮。過去不曉得多少生靈都葬身在那里了。⑥每過險(xiǎn)灘,從船舷俯瞰,江心總像有萬條蛟龍翻滾,漩渦團(tuán)團(tuán),船身震撼。這時(shí)候,水面皺紋圓如銅錢,亂如海藻,恐怖如陷阱,只聽到風(fēng)的呼嘯聲和船頭跟激流的沖撞聲,讓人不寒而栗。

  14. 本文是一篇游記散文,采用了 的寫法。請(qǐng)寫出文中能表現(xiàn)這種寫法的短語。(3分)

  15.請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容,概括出三峽景物的特點(diǎn)和作者的情感,補(bǔ)充下列表格。(6分)景物 特點(diǎn) 作者情感心理三峽的云彩 ① ②三峽的山峰 ③ ④三峽的水 ⑤ ⑥16.酈道元在《水經(jīng)注〉》里說“若非亭午也分,不見曦月”,本文所寫三峽是不是這樣?從文中找到依據(jù)。(2分)

  17. 選文語言生動(dòng)、優(yōu)美,試舉例賞析。(4分)

  參考答案4.B 5.C 6.C 7.D12.發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過。水尤清冽。清澈。13.心樂之;似與游者相樂;凄神寒骨,悄愴幽邃。(1分) 作者的感情比較復(fù)雜,一方面是樂,一方面是凄清。(1分)這固然與作者被貶,仕途失意的心境有著緊密聯(lián)系,又是對(duì)小石潭過于寂靜冷清的環(huán)境觸景生情相關(guān)。(1分)14.移步換景(1分);過瞿塘峽、過巫峽、初入峽、船剛到夔府峽、每過險(xiǎn)灘。(2分)15.輕盈婀娜;驚嘆;險(xiǎn)峻瑰麗;森懔;洶險(xiǎn);不寒而栗(6分) 16.不是。太陽利用出峽入峽的當(dāng)兒,投射光線,還在峰與峰之間投進(jìn)一道金晃晃的光柱。(2分)17. “山峰有的作蝙蝠展翅狀-----硬替大江斬出這道去路?!保?選擇句子1分),這句話運(yùn)用了排比、比喻的修辭手法(1分),生動(dòng)形象地寫出了山峰的險(xiǎn)峻(1分),突出三峽莊嚴(yán)秀麗、氣象萬千的特征(1分)。評(píng)分說明:圍繞云彩的嫵媚、山峰的險(xiǎn)峻、水勢的洶險(xiǎn)寫即可,最后要口道三峽的總特點(diǎn)上。

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