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2016年成人高考專升本語文詩詞典賦試題

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  2016年成人高考專升本語文詩詞典賦試題及答案(20)1

  一、選擇題

  1.柳永的《八聲甘州》所表達(dá)的主要內(nèi)容是()

  A.仕途失意

  B.懷古傷今

  C.傷春惜別

  D.羈旅行役之苦

  2.在下列詞作中,采用鋪敘手法描寫景物的是()

  A.《虞美人》(春花秋月何時了)

  B.《八聲甘州》(對瀟瀟暮雨灑江天)

  C.《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)

  D.《破陣子》(醉里挑燈看劍)

  3.北宋第一個專事寫詞的作家是()

  A.李煜

  B.柳永

  C.蘇軾

  D.辛棄疾

  4.柳永《八聲甘州》貫穿全詞的句子是()

  A.對瀟瀟暮雨灑江天

  B.嘆年來蹤跡

  C.不忍登高臨遠(yuǎn)

  D.想佳人妝樓長望。

  5.“是處紅衰翠減,苒苒物華休”所運(yùn)用的修辭手法是()

  A.比喻

  B.夸張

  C.比擬

  D.借代

  6.柳永的詞集是()

  A.《漱玉詞》

  B.《樂章集》

  C.《淮海詞》

  D.《稼軒詞》

  二、填空題

  1.柳永,原名三變,字___________,世稱__________或__________。

  2.柳永的作品集叫《__________》。

  3.“惟有長江水,__________”。

  5.“望故鄉(xiāng)渺邈,__________”。

  三、解釋句中加點(diǎn)詞語

  1.是處紅衰翠減,苒苒物華休。

  2.翅故鄉(xiāng)渺邈,歸思難收

  3.何事苦淹留

  4.想佳人,妝樓長望

  5.爭知我,倚闌干處,正恁凝愁。

  四、簡答題

  1.這首詞中“惟有長江水,無語東流”蘊(yùn)涵的深意是什么?

  2.這首詞反映了封建時代哪一階層人物的生活和情感?

  3.貫穿全詞的線索是什么?

  4.下片寫佳人的手法有何作用?

  5.《八聲甘州》是如何做到借景抒情、情景栩生的?

  6.概括《八聲甘州》上片寫景層層鋪敘的特點(diǎn)?

  7.“唯有長江水,無語東流”表達(dá)了什么樣的感情?

  五、分析題

  1.閱讀這首詞的上片,然后回答問題。

  (1)這段文字描寫了怎樣的景物?抒發(fā)了什么感情?

  (2)這段文字是以什么手法來描寫景物的?

  (3)劃分出這段文字寫景的層次。

  2.閱讀這首詞的下片,然后回答問題。

  (1)在轉(zhuǎn)換角度、馳騁想象的那層描寫下面劃上橫線。

  (2)作者本在“登高臨遠(yuǎn)”,卻還要說“不忍登高臨遠(yuǎn)”,這表現(xiàn)了一種怎樣的感情?

  (3)在這段文字中,作者的思緒是怎樣起伏變化的?這種抒情方式有什么好處?

   參考答案:

  一、

  1.D

  2.B

  3.B

  4.C

  5.D

  6.B

  二、

  1.耆卿;柳七;柳屯田

  2.《樂章集》

  3.無語東流

  4.歸思難收

  三、

  1.到處;苒苒,同“荏苒”,漸漸過去;美好的景物

  2.渺茫遙遠(yuǎn)

  3.長期停留

  4.抬頭凝望

  5.怎;這里表時間;如此

  四、

  1.對游子漂泊不歸、青春難再的感傷。

  2.反映了中下層知識分子的生活情感。

  3.“登高臨遠(yuǎn)”四個字。

  4.化實(shí)為虛,借人映己,以已之思寫彼之思,以對方盼自己歸去的設(shè)想進(jìn)一步表達(dá)出詞人不堪羈旅之苦的思鄉(xiāng)之情。

  5.全詞開頭兩旬總寫秋景,其中“江天”二字下面鋪敘景物提供了廣闊的總背景?!盀t瀟”寫秋雨之聲,“灑”字寫秋雨之態(tài),用以抒發(fā)作者感觸到的凄涼蕭索氛圍。下面的雨后暮景及“漸霜風(fēng)”三句,抒發(fā)了秋風(fēng)肅殺、使人難忍、游子飄零的感慨。下面眾芳搖落,又以江水東流,暗寓時間之悠悠,表達(dá)了作者凄清落寞、惆悵萬千的人生感傷。下片仍是即景生情,表達(dá)了作者獨(dú)客他鄉(xiāng)的萬般苦況。

  6.《八聲甘州》在結(jié)構(gòu)上采用了層層鋪敘的手法。如上片,起筆兩句先總寫秋景,為下面鋪敘景物、抒發(fā)情思提供蕭索冷落的總背景?!皾u霜風(fēng)”三旬,進(jìn)一步渲染秋風(fēng)橫掃關(guān)河、夕陽沉沉西下的蒼涼氣氛,滲進(jìn)天涯行客的無盡傷感。接下來鋪陳眼前近景,嘆眾芳播落、節(jié)序如流?!拔┯虚L江水,無語東流”再宕開去,江水無語東流,人亦黯然傷憂。通過層層鋪敘,將天涯游子的內(nèi)心情感步步深入地表達(dá)了出來。

  7.這句以“江水東流”暗寓時間悠悠,襯托出詞人惆悵萬端、無可訴說的人生落寞,從而流露出詞人因長年飄泊、一事無成而產(chǎn)生的青春不再、人生如夢的感傷。

  五、

  1.(1)以凄涼衰殘的秋景,抒發(fā)了游子思鄉(xiāng)的愁情。

  (2)鋪敘。

  (3)這段文字對景物的描寫可以分為四層?!皩t瀟暮雨灑江天,一番洗清秋”為第一層,總寫暮秋傍晚的雨景?!皾u霜風(fēng)凄緊,關(guān)河冷落,殘照當(dāng)樓”為第二層,由遠(yuǎn)及近,具體寫雨后秋景。“是處紅衰翠減,苒苒物華休”為第三層,寫近景?!拔┯虚L江水,無語東流”為第四層,是對江水的特寫。

  2.(1)“想佳人、妝樓長望,誤幾回,天際識歸舟”是馳騁想象的句子。

  (2)作者本來明知“登高臨遠(yuǎn)”會徒增鄉(xiāng)思,但情不自禁地又去“登高臨遠(yuǎn)”,這正表現(xiàn)出作者鄉(xiāng)思難禁、內(nèi)心強(qiáng)烈的痛苦與矛盾。

  (3)作者由淹留異鄉(xiāng)的自嘆自怨,馳騁想象,寫家鄉(xiāng)佳人的妝樓癡望,最后又在佳人面前為自已辯白,歸結(jié)到自己正憑欄望鄉(xiāng),愁苦滿懷。作者的思緒由已及彼,又由彼及已;由現(xiàn)實(shí)到想象,又由想象到現(xiàn)實(shí),曲折多變。這種委婉曲折的抒情方式不僅寫出了歸思之切,相憶之深,而且表現(xiàn)了自己對閨中人的關(guān)心和知心。

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