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2016年成人高考專(zhuān)升本語(yǔ)文詩(shī)詞典賦試題

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  2016年成人高考專(zhuān)升本語(yǔ)文詩(shī)詞典賦試題及答案(21)1

   試題:

  一、選擇題

  1.在下列作品中富有理趣的是()

  A.李煜的《虞美人》

  B.柳永的《八聲甘州》

  C.蘇軾的《水調(diào)歌頭》

  D.李清照的《聲聲慢》

  2.宋代作家中,文藝成就最為全面的一位作家是()

  A.歐陽(yáng)修

  B.王安石

  C.辛棄疾

  D.蘇軾

  3.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)是一首().

  A.送別詞

  B.羈旅行役詞

  C.懷古詞

  D.中秋詞

  4.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)是一首()

  A.婉約詞

  B.豪放詞

  C.風(fēng)雅詞

  D.田園詞

  5.“三蘇”是()

  A.蘇洵、蘇軾、蘇舜欽

  B.蘇洵、蘇軾、蘇轍

  C.蘇洵、蘇舜欽、蘇轍

  D.蘇軾、蘇轍、蘇舜欽

  二、填空題

  1.蘇軾字__________,號(hào)_________。

  2.蘇軾是_________詞派的開(kāi)創(chuàng)者。

  3.在兩宋詞壇上,豪放派的代表是_________、_________。

  4.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有):“人有悲歡離合,_________?!?/p>

  5.蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有):“_________,千里共嬋娟。”

  三、解釋下列旬中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意思

  1.又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。

  2.轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠。

  3.何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?

  4.但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  5.把酒問(wèn)青天。

  四、簡(jiǎn)答題

  1.這首詞的主旨是什么?

  2.從風(fēng)格和內(nèi)容上看,這首詞各是一首怎樣的詞?

  3.“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒”的含義是什么?

  4.這首詞的上下片各寫(xiě)了什么?

  5.概括本詞抒發(fā)了作者什么樣的思想感情?

  6.概括全詞是如何圍繞明月抒寫(xiě)作者在月下起伏變化的思想感情的?

  五、分析題

  1.閱讀詞的上片,然后回答問(wèn)題。

  (1)這段文字可以分為幾層?清簡(jiǎn)要地加以說(shuō)明。

  (2)“我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的矛盾心理?

  (3)從這段文字中可以看出作者怎樣的生活態(tài)度。

  2.閱讀這首詞的下片,然后回答問(wèn)題。

  (1)這段文字可以分為幾層?請(qǐng)簡(jiǎn)要地加以說(shuō)明。

  (2)這段文字中哪幾句闡明了哲理?

  (3)從這段文字中可以看出,這首詞具有怎樣的風(fēng)格?

   參考答案:

  一、1.C2.D3.D4.B5.B

  二、1.子瞻東坡居士

  2.豪放

  3.蘇軾,辛棄疾

  4.月有陰晴圓缺

  5.但愿人長(zhǎng)久

  三、1.瓊樓玉宇:指月中宮殿。不勝:經(jīng)受不了,受不住。

  2.轉(zhuǎn)、低:均指月光的移動(dòng)。朱閣:紅色的樓閣。綺戶(hù):雕有花紋的門(mén)窗。

  3.長(zhǎng)向:常常在。

  4.嬋娟:美好的樣子,這里指明月。

  5.拿著酒。

  四、1.在這首詞中,作者對(duì)月抒懷,思念親人,表示了對(duì)生活的美好祝愿,同時(shí)也含蓄隱約地表現(xiàn)了他謫官居外的凄涼寂寞之情。

  2.從風(fēng)格上看,這是一首豪放詞;就內(nèi)容說(shuō),這是一首中秋詞。

  3.表現(xiàn)了作者“出世”和“入世”的思想矛盾,同時(shí)也隱約地流露了作者謫官居外的凄涼寂寞之情。

  4.上片主要表現(xiàn)作者出世與人世的思想矛盾及其圓通解脫的達(dá)觀情懷。下片主要抒發(fā)了月難長(zhǎng)圓,人難常歡的感嘆,寄托了對(duì)生活的美好祝愿。

  5.上片從問(wèn)月起筆,通過(guò)豐富的想象,把天上人間聯(lián)系起來(lái)。政治上二的失意和個(gè)性的曠達(dá)使

  詩(shī)人產(chǎn)生了出世和人世的思想矛盾;而對(duì)生活的熱愛(ài),終于使他得出人間勝過(guò)天上的結(jié)論。下片抒發(fā)了月難長(zhǎng)圓、人難常歡的感嘆,最后借自然現(xiàn)象來(lái)自我寬解,并寄托了對(duì)生活的美好祝愿。全詞含蓄隱約地表現(xiàn)了一種謫官居外的凄涼寂寞之情和人生離別的相思之苦。但由于作者樂(lè)觀曠達(dá),善于自我解脫,因而全詞盡管有些纏綿悱惻,但卻沒(méi)有消極之感,而是帶有一種豁達(dá)豪放的精神。

  6.本詞圍繞明月抒寫(xiě)了作者起伏變化的思想感情。上片從把酒問(wèn)月起筆,表現(xiàn)出作者政治失意后的苦悶心情;接著面對(duì)皎潔的明月馳騁自己的想象,想到月宮去,又擔(dān)心“高處不勝寒”,于是產(chǎn)生了出世與入世的思想矛盾;他在月光下伴著影子跳舞,最終得出了人間勝過(guò)天上的結(jié)論,形象地表現(xiàn)了作者在月光下起伏變化的復(fù)雜的思想感情。下片抒發(fā)了月難長(zhǎng)圓、人難常歡的感嘆。作者從月光的移動(dòng)起筆,表現(xiàn)自己思念胞弟,徹夜難眠的思想感情;接著寫(xiě)作者怨月傷別,埋怨月亮的無(wú)情:“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?”這是作者感情起伏變化的又一高潮,充分表達(dá)了作者與胞弟的手足之情與離愁別恨。最后作者用“人有悲歡離合,月有陰睛圓缺”來(lái)自我寬慰,自我解脫,并發(fā)出了美好的祝愿:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,表現(xiàn)了作者樂(lè)觀曠達(dá)的胸襟。全詞句句不離明月,而寫(xiě)明月,又句句是為了寄情抒懷,表達(dá)了作者起伏變化的思想感情。

  五、1.(1)首四句“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年”為第一層。寫(xiě)把酒問(wèn)月以及所產(chǎn)生的疑問(wèn)。次三句“我欲乘風(fēng)歸去,又恐驚樓玉宇,高處不勝寒”為第二層,寫(xiě)詞人對(duì)月宮仙境的向往,但又擔(dān)心月宮位置既高,氣候必寒,去了恐怕受不了。這是詩(shī)人在處境不順的情況下所產(chǎn)生的矛盾心情的反映。末兩句“起舞弄清影,何似在人間”為第三層,詩(shī)人將天上與人間對(duì)比,明確肯定人間勝過(guò)天上,表現(xiàn)了熱愛(ài)人間不忍離去的思想感情。

  (2)表現(xiàn)了詩(shī)人出世與入世的矛盾,既想超然物外、登臨仙境,又難以割舍現(xiàn)實(shí)生活的矛盾心理。

  (3)執(zhí)著現(xiàn)實(shí),熱愛(ài)人間生活。

  2.(1)“轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶(hù),照無(wú)眠”為第一層,寫(xiě)月的移動(dòng),并由月及人,點(diǎn)出懷人情緒?!安粦?yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”為第二層,闡明萬(wàn)事萬(wàn)物都難以十全十美的哲理。“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”為第三層.表達(dá)了作者美好的祝愿。

  (2)“人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事占難全”。

  (3)豪放曠達(dá)。

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