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關(guān)于小學(xué)生主持人大賽自我介紹

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  自我介紹是求職過程中的重要環(huán)節(jié),簡明扼要、邏輯清晰、凸顯個性、與崗位匹配的成功自我介紹,會讓求職者成為企業(yè)的不二人選。本文是小編為大家整理的5分鐘自我介紹范文,僅供參考。

  5分鐘自我介紹范文篇一:

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),您好!很榮幸能有此機(jī)會參加貴公司的面試,下面請允許我進(jìn)行下自我介紹。謝謝!

  我叫xxx,今年xx歲,來自xx,現(xiàn)為東南大學(xué)微電子專業(yè)研究生。研一期間主要學(xué)習(xí)專業(yè)課程,與此同時跟著學(xué)長學(xué)習(xí)并負(fù)責(zé)繪制PCB板和焊接的基礎(chǔ)工作;研一結(jié)束后的暑假開始進(jìn)入實驗室,正式開啟工程實踐與學(xué)習(xí)相結(jié)合的全新學(xué)習(xí)模式。

  進(jìn)入實驗室后,我有幸和實驗室的幾個同學(xué)一起加入與xx項目:xx,并負(fù)責(zé)其中存儲系統(tǒng)的設(shè)計。首先跟項目組成員一起熟悉QUARTUS ii開發(fā)工具的使用流程,與此同時,熟悉SSRAM工作原理,繪制SSRAM存儲模塊電路板,焊接并測試。然后根據(jù)其工作時序?qū)慡SRAM控制器并用邏輯分析儀抓取信號進(jìn)行實際測試,讀寫模式下速度能跑到80M。通過這次實踐,我掌握了硬件開發(fā)的大致過程,并對verilog語法的有了更深刻的認(rèn)識。接著根據(jù)需求的變化,項目改用SDRAM作為存儲介質(zhì),因為其容量大,價格便宜,接著認(rèn)真搞清SDRAM工作原理后,由于SDRAM工作時序比較復(fù)雜,為節(jié)約開發(fā)時間,直接運(yùn)用Altera官方IP,只是對其參數(shù)進(jìn)行簡單的設(shè)置即可。

  但是并不知道該控制器SDRAM數(shù)據(jù)流到底是連續(xù)的還是非連續(xù)的。為了一探究竟,首先是大致分析例化后的整體代碼(其實由于對工具的不熟悉,一開始連有這個也是不知道的),一讀代碼發(fā)現(xiàn)有好多總線信號,一看就懵了,只能根據(jù)字面意思推測并上網(wǎng)仔細(xì)進(jìn)行AXI總線學(xué)習(xí),大致看懂代碼后,想要實際抓取關(guān)鍵信號測試,看其波形圖,可是這些總線信號沒法引出來觀察。只能大膽嘗試?yán)霉倬W(wǎng)的IP核自己重新在SOPC添加,主要就是根據(jù)總線信號和功能的理解將其信號類型匹對好就行了,當(dāng)時我做到了。為自己和項目其他成員后期自定制IP起到很大的幫助作用。后來我又學(xué)會了Signal tap,和Modelsim仿真并與組員分享經(jīng)驗。

  所有基礎(chǔ)工作進(jìn)行的同時,我也在不斷 地探索數(shù)據(jù)采集方面數(shù)據(jù)存儲架構(gòu)的探索,并最終提出了FIFO存儲方案,并用DMA進(jìn)行數(shù)據(jù)搬移,提高數(shù)據(jù)搬移速度。通過這次項目的歷練,我對數(shù)字自動化設(shè)計有了更深刻的了解,使用Quartus開發(fā)工具更加熟練,會基于AXI總線進(jìn)行IP設(shè)計。

  我本人性格樂觀開朗,樂于助人,誠實守信,積極向上,認(rèn)真負(fù)責(zé),篤實好學(xué),追求卓越,愈挫愈勇。有朋友評價我說:平凡但不平庸,自信但不自負(fù)。還有人說我是老好人,自來熟。喜歡看書,思考,寫日記,乒乓球,羽毛球和輪滑。

  我的自我介紹已經(jīng)完畢,謝謝!

  5分鐘自我介紹范文篇二:

  我是一名普通大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,美好的三年大學(xué)生活讓我積累了充分的文化知識,社會實踐能力有了進(jìn)步,也讓我在心理上有了質(zhì)的奔騰.我在一直不斷的努力著做我自己,超越自己,??纯梢杂懈叩馁|(zhì)的奔騰。下面我要對這四年的大學(xué)生活做個自我評價。

  首先,努力積累文化知識,為實踐做最充分的預(yù)備.每一門課程我都認(rèn)真對待.我喜歡英語,所以我注重英語的聽,說,讀,寫,譯能力進(jìn)步。我具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地把握了與金融、會計等有關(guān)理論;熟悉涉外工作常用禮節(jié);具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操縱計算機(jī)辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。

  其次,暑期短暫的社會實踐固然不是真正意義上的工作,但讓我對工作有了一個初步的熟悉.而且對工作我有很好的適應(yīng)能力.讓我在實踐中不斷的積累了一定的社會經(jīng)驗。

  再者,在團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,我能與大家合作默契.在個人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感,我能認(rèn)真負(fù)責(zé),把工作做到最好.具有極強(qiáng)的團(tuán)隊精神。

  最后,在人際交往中我以誠待人,能夠與人進(jìn)行良好的溝通.一直是受老師和同學(xué)好評的對象。

  我堅信,熱情加信心,專業(yè)技能加優(yōu)異的成績;在競爭中學(xué)會從容,在挫折衷學(xué)會微笑;做最壞的打算,盡最大的努力.這樣的人生就會是勝利的人生。

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