少兒口才訓(xùn)練，幫助青少年迅速提升自信、突破緊張畏懼心理、改變內(nèi)向性格，消除當(dāng)眾講話時(shí)的緊張怯場(chǎng)心理，增強(qiáng)清晰流利地表達(dá)能力，提高當(dāng)眾演講能力。下面給大家分享一些關(guān)于幼兒口才訓(xùn)練的技巧，希望對(duì)大家有幫助。

幼兒的口才訓(xùn)練方法

1. 一起讀書(shū)

陪孩子看繪本，是幫助孩子培養(yǎng)詞匯能力和理解能力的一個(gè)非常有效的方法。孩子看不懂繪本，家長(zhǎng)可以讀給孩子聽(tīng)，聲音能持續(xù)地吸引孩子的注意，使孩子對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言產(chǎn)生興趣。

當(dāng)孩子稍微長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候，就可以開(kāi)始訓(xùn)練他的語(yǔ)言概括能力了。

假設(shè)繪本中有一頁(yè)是這樣寫的：小狗隱藏……，這時(shí)家長(zhǎng)可以給孩子列出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，讓孩子回答：小狗隱藏在……。通過(guò)讓孩子學(xué)會(huì)描述書(shū)中的圖片，孩子可以接觸到現(xiàn)實(shí)生活并取得聯(lián)系和交流。

2.描述事物

家長(zhǎng)帶孩子上街的時(shí)候，可以試著讓孩子把在街上看到的東西用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述一遍。舉例來(lái)說(shuō)，“看，有一只小鳥(niǎo)在飛”，“這是菠蘿，很大的一只”。

即使是在家做家務(wù)活的時(shí)候，也可以訓(xùn)練孩子的口才。比如疊衣服的時(shí)候跟孩子講，“看，這是你爸爸的外衣，是不是很大一件”，“這是你的襯衣，是不是很小一件”等等。

3.選項(xiàng)訓(xùn)練

在買飲料的時(shí)候，與其直接給孩子買，還不如問(wèn)問(wèn)他的看法。舉例來(lái)說(shuō)，“你喜歡牛奶還是水?”在這個(gè)時(shí)候，孩子需要做出選擇，從用手勢(shì)指出到用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)他們的答案。培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)興趣及語(yǔ)言表達(dá)能力。

4.裝糊涂

要想引起孩子的注意和他的溝通興趣，家長(zhǎng)可以試著做一些不同的事，或犯一些不同的錯(cuò)誤。

例如：幫他洗澡的時(shí)候不幫他放水;吃飯的時(shí)候不給他盛飯。此時(shí)就等于給孩子創(chuàng)造了一個(gè)開(kāi)口說(shuō)話的機(jī)會(huì)，讓孩子主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，指出問(wèn)題所在，通過(guò)溝通來(lái)解決問(wèn)題。

幼兒口才訓(xùn)練內(nèi)容

1.繞口令和詩(shī)歌同樣是基礎(chǔ)的練習(xí)，也有的家長(zhǎng)說(shuō)在幼兒園學(xué)，可是您想過(guò)沒(méi)有，我如果說(shuō)我們和幼兒園教的不一樣，那您還是不會(huì)買賬。那我這樣說(shuō)，既然幼兒園教了，孩子會(huì)去表演嗎?如果不會(huì)，那學(xué)了還是白學(xué)，沒(méi)用的生活中啊;如果學(xué)了，只是背出來(lái)，和表演一樣嗎?那只是背，不是演，沒(méi)有學(xué)習(xí)到詩(shī)歌表演的技巧，沒(méi)有體會(huì)情感，更沒(méi)有學(xué)習(xí)到詩(shī)歌背后的意義。比如說(shuō)詩(shī)歌“爺爺奶奶年紀(jì)大，我給爺爺?shù)贡?，我給奶奶捶捶背”孩子會(huì)背了，可是生活中呢?不懂得關(guān)愛(ài)老人，那么請(qǐng)問(wèn)，孩子到底是學(xué)會(huì)還是沒(méi)學(xué)會(huì)?!

2.主持：主持無(wú)非是兩種，舞臺(tái)主持及電視節(jié)目主持，廣播節(jié)目主持我看孩子們暫時(shí)也用不著，也沒(méi)有相應(yīng)的社會(huì)需求，更沒(méi)有什么電臺(tái)讓幾歲的孩子去主持。孩子能用到的就是學(xué)校的文藝晚會(huì)、升旗儀式、運(yùn)動(dòng)會(huì)或者夏令營(yíng)，再或就是做小導(dǎo)游、小記者之類。那么從教學(xué)上應(yīng)該主扣孩子們能在日常生活中用的內(nèi)容去教。

3.朗誦：朗誦從古到今均有，從古詩(shī)詞出現(xiàn)時(shí)就有了吟誦，淵源上可追溯到唱歌，一個(gè)是用旋律唱出來(lái)，一個(gè)是用語(yǔ)言有聲有色的表達(dá)出來(lái)。朗誦無(wú)非是古詩(shī)、散文、現(xiàn)代詩(shī)歌之類，孩子們能用的就是才藝表演或者朗誦比賽什么的。

4.演講：我覺(jué)得孩子們學(xué)演講是提升自己表達(dá)能力的好方法，但演講我覺(jué)得更側(cè)重個(gè)人魅力，一定要選取符合自身個(gè)性的演講內(nèi)容去學(xué)習(xí)。在大家面前演講展示的是什么?肯定是自己的人格魅力，而人接受信息從語(yǔ)言而來(lái)只有30%，更多的是人的氣質(zhì)、表情、動(dòng)作等等，哪怕是一個(gè)眼神。

怎樣說(shuō)話的技巧

1.對(duì)于別人的事情，我們說(shuō)話的時(shí)候，一定要注意，要小心翼翼地說(shuō)，不然說(shuō)錯(cuò)了，是會(huì)怪到你頭上的。

2.如果遇到不開(kāi)心的事情，你想告訴別人的話，要以幽默的方式表達(dá)出來(lái)哦。

3.關(guān)于自己的事情，不要什么事都跟別人說(shuō)，也要保留點(diǎn)自己的隱私權(quán)，不然別人只會(huì)笑話你哦。

4.對(duì)于不確定的一些事情，千萬(wàn)不要胡說(shuō)，否則后果肯定是要自己來(lái)承擔(dān)的，因?yàn)樵捠菑哪阕彀屠锍鰜?lái)的。