介紹信可以使對方了解來人的身份和目的，以便得到對方的信任和支持。它有兩種類型：一種是印好格式的介紹信，用時按空填寫即可;一種是用公用信箋書寫的介紹信。介紹信是用來介紹聯(lián)系接洽事宜的一種應(yīng)用文體，是應(yīng)用寫作研究的文體之一。下面小編就和大家分享關(guān)于訪學(xué)的介紹信，來欣賞一下吧,希望能夠幫到你們.
關(guān)于訪學(xué)的介紹信1
證明茲有我單位___同志前往貴處，全權(quán)處理__事宜，請予接洽為盼!
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20__年_月_日
關(guān)于訪學(xué)的介紹信2
介紹信格式
其中格式一、格式三是兩份一式兩聯(lián)的帶存根的介紹信，格式二是不帶存根的介紹信。就格式三而言是由間縫將存根聯(lián)與正式聯(lián)左右隔開的，在間縫虛線上有__字第__號字樣。
格式一是存根聯(lián)與正式聯(lián)由間縫上下隔開的，在存根部分，有標(biāo)題介紹信(存根)，在第二行有__字__號字樣需要填寫，在正文處需要依次填上姓名、人數(shù)、相關(guān)身份內(nèi)容及前往何處需辦理什么事等。結(jié)尾注明日期即可。正式聯(lián)與存根內(nèi)容大體一致，不再詳述，但在結(jié)尾處要寫些祝愿或敬意的話，還要寫上介紹信有效期限。要署上詳細(xì)單位名稱全名并加蓋公章注明日期。
格式二是一份正式的不帶存根的介紹信，與帶存根的介紹信在正文印制上無甚差別，隨用隨填，不同的是不留存根。帶存根的介紹信都是印刷制品，格式規(guī)范，可起到證明的作用，是目前使用較多的介紹信。
關(guān)于訪學(xué)的介紹信3
一、介紹信的概念
介紹信是介紹派出人員的身份和任務(wù)的專用信件。
二、介紹信的作用
1.介紹信主要是用來聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù)、參加會議、了解具體本職情況時候的自我解釋與說明。
2.對于持信人而言，介紹信具有介紹、證明雙重作用。
三、介紹信的種類
一般的介紹信主要有兩種形式：一種是便函式的介紹信，一種是帶存根的介紹信。
四、介紹信的結(jié)構(gòu)和寫法
(一)便函式介紹信。
用一般的公文信紙書寫。包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期、附注幾部分。
1.標(biāo)題
在第一行居中寫介紹信三個字。
2.稱謂
另起一行，頂格寫收信單位名稱或個人姓名，姓名后加同志、先生、女士等稱呼，再加冒號。
3.正文
另起一行，開頭空兩格寫正文，一般不分段。一般要寫清楚：(1)派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務(wù)、職稱等。(2)說明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項等。(3)對收信單位或個人的希望、要求等，如請接洽等。
4.結(jié)尾
寫上表示致敬或者祝愿的話，如此致敬禮等。
5.單位名稱和日期
6.附注
注明介紹信的有效期限，具體天數(shù)用大寫。
在正文的右下方寫明派遣單位的名稱和介紹信的開出日期，并加蓋公章。日期寫在單位名稱下方。
(二)帶存根的介紹信。
這種介紹信有固定的格式，一般由存根、間縫、本文三部分組成。
1.存根
存根部分由標(biāo)題(介紹信)、介紹信編號、正文、開出時間等組成。存根由出具單位留存?zhèn)洳椤?/p>
2.間縫
間縫部分寫介紹編號，應(yīng)與存根部分的編號一致。還要加蓋出具單位的公章。
3.正文
本文部分基本與便函式介紹人相同，只是有的要標(biāo)題下再注明介紹信編號。
五、介紹信的寫作要求
1.接洽事宜要寫得具體、簡明。
2.要注明使用介紹信的有效期限，天數(shù)要大寫。
3.字跡要工整，不能隨意涂改
關(guān)于訪學(xué)的介紹信4
方法/步驟
首先接到采訪的任務(wù)之后，要對即將進(jìn)行的采訪中心主題有個確定。比如我們是采訪知道之星，就要側(cè)重他在知道歷程的一些經(jīng)歷以及與知道之星有關(guān)的內(nèi)容;采訪優(yōu)秀管理員，就要多關(guān)注他在管理過程中的一些體會和遭遇。
知道了采訪主題，接下來要對采訪對象做一個比較全面的了解。比如這屆知道之星的知道等級是多少，擅長的分類是什么等等，這樣才采訪的時候能夠拉近與被采訪者之間的距離。
確定了中心主題，掌握了采訪對象的資料后，要以此做出一個采訪提綱，把幾個主干問題都羅列出來。注意在安排問題的順序上，要有一定的邏輯，不能跳躍太大，或者問一些與采訪主題不相干的問題。
列出了提綱，我們就要開始聯(lián)系被采訪者，與他約好采訪的時間。注意從與被采訪者聯(lián)系上開始，就要始終以尊重、禮貌的態(tài)度來進(jìn)行交談。
在采訪的過程中，要學(xué)會延伸和收攏話題，要把主動權(quán)掌握在自己手中。在詢問幾個主干問題時，可以有選擇性地從被采訪者的回答中找出一些突破口，或者是可以擴(kuò)展來說的內(nèi)容，讓整個采訪更豐滿一些。但是如果被采訪者有跑題的情況，也要在尊重對方的前提下講話題再拉回來。
當(dāng)整個采訪結(jié)束后，要感謝被采訪者的配合。接下來就是開始整理對話記錄，交給審核組的同學(xué)進(jìn)行整合，一個完整的采訪就結(jié)束了。
關(guān)于訪學(xué)的介紹信5
茲有我院傳播系學(xué)生去往貴單位進(jìn)行拍攝。此次拍攝只為進(jìn)行電視節(jié)目編導(dǎo)課專業(yè)實踐學(xué)習(xí)，保證不涉及商業(yè)目的，望給予與支持與配合。
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