溫暖的春風緩緩吹來，一年一度的勞動節(jié)也隨之到來了，那么大家打算去哪里游玩呢?今天小編在這給大家整理一下初三學生描寫勞動節(jié)的作文，我們一起看看吧!

初三學生描寫勞動節(jié)的作文1

“五一”，一個讓人快樂又可以讓人勞動的好節(jié)日。從勞動中你又可以收獲到快樂，而這種快樂是無與倫比的，它包含了汗水、勞累，包含了你對“它”的期待。

“五一”那天，爸爸帶著我去了家鄉(xiāng)。一想起那呀，可都是我童年的樂趣呢!可讓人意想不到的是，到那并不只是玩耍，看看祖父祖母，而是去做一件用汗水付出來的事?！昂顾?，what?不會是干農活吧?呃，臟死了我才不去呢!可是爸爸非叫我去，我也只好迫不得已的答應了。

一路上，那泥巴路讓我難以忘記。泥土這么臟這么深，踩一腳下去可不會遭了殃?到了下坡的時候，這么多小石頭，一不小心踩到一個就會來個下馬威。唉，真是危機重重啊，到哪都有危險。

到了我們家田地，我向四周環(huán)視了一遍。呀，這么寬闊，一望無際，荒蕪一人。哈，那么我們就要開始勤奮勞作啦!首先，我和爸爸看到田地里長了許多雜草，就像先去把那些討人厭煩的雜草拔了。我和爸爸二話不說，拿起一把剪刀，來到綠茵茵的蔬菜跟前，“咔嚓”地兩三下就剪好了。“哼，這也挺簡單的嘛。”我得意洋洋的說。爸爸又笑著對我說：“這也是挺簡單的，可下一個任務或許能把你難倒哦?！薄霸趺纯赡苣?有我在，什么事都能扛過去?！蔽易孕诺恼f。

說完，我們又來到了稻田里。我好奇地問爸爸：“我們?yōu)槭裁匆獊淼教锢?這些谷子不是長得挺好的嗎，有沒有壞掉啊。”爸爸回答道：“有些谷子長了許久還沒長出來，所以我們要撒下一種神奇的藥水。而這種藥水，既可以讓那些長不出來的谷子長出來，也可以讓他們快速增長，讓它們變得更健康?！卑?聽完了一番講解，就讓我們開始幫谷子上藥水吧。

我們背上背包，就開始灑藥水了。萬萬沒想到的是，谷子太刺腳，那踩一下不知要發(fā)生多么恐怖的事情。因為實在太刺了，所以只好叫爸爸撒藥水，我只好在四周的邊緣上撒。哈，經(jīng)過幾番折騰后。終于大功告成!

這就是我“五一”在家鄉(xiāng)做的一些農活。一開始我以為特別難，一點都不想做。可我用自己的勤奮、勞動和汗水付出來的勞動成果，我自己都感到非常開心!

初三學生描寫勞動節(jié)的作文2

五一勞動節(jié)，每個人的過法都不一樣，所以收獲也不一樣，有的收獲旅游的快樂，有的收獲勞動的快樂，有的就什么收獲也沒有!

在“五一”這三天里，我過得最快樂，最輕松。不是成天玩，不是整天玩電腦，也不是去旅游，而是在院子里“循游”，意思是在院子里轉，哪家人需要幫助我們就去哪家(只管老弱病殘)。那在一個陽光明媚的上午，我們幾個“同黨”寫完作業(yè)閑得沒事干，于是就聚在一塊商量干什么。有人說：“不如我們去幫人晾衣服吧?！薄暗昧税赡?，刮著風呢，誰還去晾衣服呀!”“不如我們去幫助有困難的人吧!”眾人齊聲叫好。我們商量完就整裝待發(fā)。我們先去了第一個胡同，挨家問了一下，可是沒人需要幫助。我們還在胡同口轉了好幾圈，也沒發(fā)現(xiàn)有問題，連個問路的人都沒遇見。第二個胡同也照樣沒有問題，連續(xù)九個胡同都沒有問題。怎么做個好事都這么難，正當我們快要氣餒的時候，忽然鄰居家奶奶的衣服被風吹到房上去了。

奶奶年紀大了，肯定不能爬上爬下，家里也沒別的人，正著急呢。我們一看這是個機會，就拍著胸脯向老奶奶保證，一定會把她的衣服拿回來。我們當中的爬房高手，外號叫“猴子”的“同黨”立馬興奮地說：“奶奶，您就瞧好吧!”說完也不用我們幫忙，三下五除二，就“嗖”的一下上了墻，接著又“嗖”的一下像燕子似的利落的、輕盈的上了房頂，看得我們幾個瞠目結舌，不禁暗嘆：唉!真不愧是猴子。他在房上待了有10分鐘的時間，才下房。他不僅把衣服拿了下來，還“絞獲”不少_。一共6把槍60發(fā)子彈。我們仔細一檢查發(fā)現(xiàn)原來是我們小時候拿著玩具槍把子彈打上去的。這回我們可神氣了，每人一把槍10發(fā)子彈，奶奶還高興地給我們拿來了不少好吃的。

今年的五一勞動節(jié)是我決定最有收獲的勞動節(jié)!你們的勞動節(jié)有收獲嗎?

初三學生描寫勞動節(jié)的作文3

又是一個陽光明媚的好日子。我來到了一年一度的動漫盛會，踏上了奇妙的動漫之旅。

往年的動漫節(jié)都是讓人眼前一亮的，不知這次會不會讓我出乎意料呢?

一走進大廳，一種富麗堂皇的奢華感就把我吸引了過去。我東瞧瞧西看看，哪兒都很美妙，就連自己，仿佛也變成了一個動畫片里的主人公。突然，我眼前一亮，出現(xiàn)了一個天真爛漫的小兔子。頭上頂著一對長長的耳朵，全身上下毛茸茸的，又白又亮，一條尾巴搖來擺去，兩只小手胖乎乎的，呦，背上還長著對翅膀呢!面對這么個小乖乖，怎么不叫我動心?

我正走著，突然撞上了一個卡通人物，我還以為是真的呢!仔細一看，原來是人裝扮的。為了不讓游客們看出破綻，只露出了小小的一塊透視鏡。這更增添了生機。

哈哈，動漫之旅真神奇，能把大人變小孩。大人們仿佛找到了飛去的童年，瞧，一個個蹦蹦跳跳，舍不得離去這有趣的國度。“快看，快看!媽媽，這不是你最喜歡的角色嗎?”我總是聽孩子們這樣說道，但是也免不了大人們的哈哈大笑。所有人都在笑，爽朗的笑聲回蕩在這片歡樂的海洋里。

動漫節(jié)自然少不了吉祥物。一只站在荷花寶座上的小猴子，手持金箍棒，這就是活潑可愛的動漫吉祥物了。它以孫悟空為原型，融入木刻版畫、年畫、皮影等中國傳統(tǒng)藝術形式，還加入了豐富的現(xiàn)代動漫元素。盛開荷花象征美麗西湖，是杭州城市形象代表，寓意中國國際動漫節(jié)落戶X城，芬芳綻放。小猴子酷似孫悟空，卻沒了腦袋上的緊箍咒，寓意中國國際動漫節(jié)拋開束縛，推陳出新，將為中國文化和中國動漫產業(yè)的發(fā)展，提供一個自由揮灑的廣闊舞臺。

我們乘著動漫的花車，駛進了動漫之旅。五彩繽紛的絢爛直射我的眼球，前方的景色更美妙，我期待著前進。動漫的花朵在我心中飛旋，在我生命中舞蹈。

動漫的明天會更美好!去發(fā)展吧，去創(chuàng)造吧，動漫盛會需要你的加入!一起唱響心中的童話，去描繪更動人的圖畫!

初三學生描寫勞動節(jié)的作文4

美麗的五一公園座落在車站北側，左鄰熱鬧非凡的十字路口，是我縣一條亮麗的風景線。無論春、夏、秋、冬，無論白天、夜晚，它都保持著那獨特的美。

五一公園中有雄偉高大的雕塑、有軟如地毯的草坪，有供人娛樂的器材，但最美麗的要數(shù)荷花池了，它在公園的東北角，每天都有許多人在那兒玩賞。

與荷花池相抱的是一座假山，它高約十幾米，怪石突兀，樣子千姿百態(tài)，有的像可愛的小動物，有的像昂首甩尾的巨龍、有的像展翅欲飛的雄鷹。有的像可愛的小動物，朝人們招手;有的像一塊巨大棉花糖，讓人忍不住想吃一口;有的像一把鋒利無比的寶劍，直插云霄……還有許多怪異的形狀。讓個叫不出名字。

來到假山入口，沿著蔥郁的草坪，踏著磁石小路，登上了山頂。山頂上有一座供人乘涼的小亭子，深紅色的柱子，讓人覺得古香古色。向四周望去，只見一切景物都縮小了許多，變得小巧玲瓏。一陣微風吹過，讓人覺得神清氣爽。向下俯視，只見似葫蘆狀的池水把假山圍了起來。這時的池水清澈如鏡，偶爾微風吹過，泛起小小的波紋。在陽光的照耀下，像一塊閃閃發(fā)光的玉石，讓人不忍心打破它。如果到了盛夏，池中開滿了荷花，一朵挨一朵，好看極了。有的展開花瓣亭亭立于水中，有的像個害羞的小姑娘，含苞欲放。雖然現(xiàn)在水中已沒有了亭亭玉立的荷花，可是，每到傍晚，無數(shù)的彩燈照映在水中，一閃一閃的五顏六色，簡直如仙境一般，引得游人們駐足觀賞，留連忘返。

啊，如詩如畫的荷花小池，你雖沒有西湖“天堂”的美稱，沒有長湖的有致，可你一年四季都保持著那純樸的美。我愛五一公園，更愛那一片令我心醉的假山、荷花小池。

初三學生描寫勞動節(jié)的作文5

進入初中后，月休制的學習，讓大自然的景色一下子就拉遠了和我的距離，有的只是介于學校和寢室之間匆匆的步履。于是，我便趁著放假的機會，來盡情地親吻大自然。暖融融的風撲面而來，啊……

我漫步在鄉(xiāng)村田野，農民們喜氣洋洋，正穿梭于油菜中間，他們一邊干活，一邊交談著，憧憬著豐收的未來，期望著美滿幸福的生活更上一層樓。陣陣春風吹過，飄來陣陣歡歌笑語。仔細聽，還有人哼著迎春的小曲呢!啊，春天，我找到了，你就在這里。

我來到小河溝邊，看見柔嫩的柳樹揮動著綠色的手臂婆娑起舞;聽見潺潺的流水聲和呢喃而語的燕子的叫聲。你看，燕子貼著水面箭似地掠過，口銜著泥飛入人家。高高的藍天上，飄浮著幾朵淡淡的白云。紅紅的、亮亮的太陽，高高地掛在天上。春天的太陽，像慈祥的老爺爺，愛撫地望著大地上的一切。它微笑著，撒下溫暖的陽光，照得人身上暖洋洋的。春天，我找回了你，你就在這里。

陽光照在水面上，整個湖面銀光閃閃。我家小貓突然來到了我的身旁，好不容易出來一趟，于是我又和小貓來到了一塊草坪旁。草坪周圍長著高大的柳樹，地上開著各種各樣的野花，非常漂亮。我用柳條編了個帽圈，又采了些淡黃色的蒲公英和一些叫不上名字的野花，插在上面，做成了一個花環(huán)，戴在頭上，站在這綠茵草坪上，感覺像個花之精靈。

花是美的象征，而這種美，只有在春天里才能表現(xiàn)得更充分。春天是萬物復蘇的季節(jié)，而只有花才能使春天彰顯出不一樣的活力;只有花，無論是嬌艷的還是典雅的樸素的，才讓人覺得春天是那樣可愛。人們看到它們，都會覺得自己是幸福的。你看那些迎春花，它們開得好旺盛，黃艷艷地，搖動著手臂，那瀟灑的動作就好像跳著輕盈的舞步，迎接著春風的到來。春天，我找到了，你就在這里。

又是一陣春風吹來，幾縷頭發(fā)被撩起，就讓我在這春風里無限享受吧。

初三學生描寫勞動節(jié)的作文6

“五一”國際勞動節(jié)，我覺得這是一個很有意義的一個節(jié)日。

媽媽說：“五一勞動節(jié)是勞動人民的節(jié)日。”我想在這樣的節(jié)日里不做點勞動，太應該了。于是我決定8點鐘~11點鐘幫媽媽做家務，搞衛(wèi)生。

吃完早飯，我就和媽媽一起忙開了，首先回自己的房間，疊好被子，把床單整理得平平整整的，然后，就準備擦地，說干就干，我?guī)蛬寢層媚樑柩b滿水，一人一間分頭行動，我擦自己的小房間和電腦房，媽媽擦大房間和衛(wèi)生間，將近一小時的時間總算擦完了地。過了一會兒，我覺得很累，我一躺在床上不夠一分鐘就睡著了。因為我爸爸每次回來的時候，我都裝著睡，這次我真的睡了。

我爸爸說：“啊珺，你不用裝了?！蔽蚁癖话职值恼f話聲吵醒了似的，那時，我聽到爸爸說的話，但我沒有醒。“啊坤，不要吵醒她，她已經(jīng)睡了一個多小時了。

”

我媽媽接著說。爸爸又說：“誰去海島釣魚和燒烤?！? 我妹妹那時在房間里，我媽媽喊著：啊清你跟不跟你爸爸去啊!在這一聲叫喊中我醒了，我走到大廳里說：“媽媽，干嘛?”媽媽又問：你去跟不跟爸爸去海島釣魚和燒烤啊?這時我馬上精神起來說：“去，Yes，一定去。

”一下子，我們又開始釣魚了，我們拿了魚竿從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方，找了個地方坐了下來，爸爸細心地把魚食固定在釣竿的鉤子上，他用力地把竿子的漁線拋向水中，我們靜靜地等著魚兒上鉤，過了一會兒爸爸的朋友打了個電話來，偏偏在這時魚兒上鉤了：爸爸在接電話的時候我發(fā)現(xiàn)浮標一個勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿，然后慢慢地把竿子收回來，提線，把鉤取下來，那只魚兒活蹦亂跳的，很難捉住它，爸爸過來幫我，好不容易才把調皮的魚兒放進漁網(wǎng)，我對爸爸說：“真是愿者上鉤?！睔g喜一陣后，我和爸爸又目不轉睛地盯著浮標，突然，原本平靜的浮標動了一下，爸爸一拉，原來魚食都被小魚吃光了，我和爸爸氣得直跺腳。我說：“爸爸，什么時候燒烤啊?”“好，這就帶你去。

”爸爸說道?！癥es，可以吃烤魚啦!”

就這樣，就愉快的過了一個勞動節(jié)了。