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《叢林故事》中學(xué)生讀后感400字

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《大禹治水》是中國(guó)歷史故事中的一則經(jīng)典故事,講述了大禹整治洪水最后取得成功的故事,讓我們懂得了堅(jiān)持不懈、找對(duì)方法最重要以及堵不如通等道理。下面小編整理了《大禹治水》讀后感400字范文,希望大家能喜歡!

《大禹治水》讀后感400字范文1

自然界里有許多令人意想不到的災(zāi)難,這些災(zāi)難常常會(huì)給人們帶來(lái)極大的危害。有的讓人們沒(méi)有了家,有的讓一個(gè)原本繁榮的城市變得一塌糊涂,不堪設(shè)想。洪水就是其中的一種自然災(zāi)害。關(guān)于整治洪水還有一個(gè)神話傳說(shuō):《大禹治水》。

《大禹治水》講的是:洪水給古代的中國(guó)帶來(lái)了嚴(yán)重的困難,首領(lǐng)堯便派來(lái)禹來(lái)治理洪水。禹為父親鯀治水不成被殺而感到悲哀,因而治水時(shí),勞身焦思,辛苦備嘗。下定決心,要把水引到海里,三過(guò)家門而不敢入。把水治理的井井有條,讓老百姓過(guò)上了幸福的生活。在帝舜之后,禹還被推舉為部落首領(lǐng)。

《大禹治水》這篇文章告訴我們:只有想不到的,沒(méi)有做不到的。應(yīng)對(duì)如此大的洪水,禹下定了決心要把洪水趕到海里,果然就成功了。這是正因禹不但下了決心要把洪水制服,有耐心地查看地形,而且他還吸取了父親的'以前的教訓(xùn),用了疏導(dǎo)的辦法“掘地而注之”海,把水引到了海里。最后,洪水最后被他制服了。

《大禹治水》讀后感400字范文2

近日,我讀了《大禹治水》,講了幾千年前夏朝時(shí)期,大禹三次過(guò)門不入,經(jīng)過(guò)13年艱苦奮斗,制服洪水的故事。

在夏朝時(shí)代,沒(méi)有汽車,沒(méi)有起重機(jī),制服洪水足足用了13年,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)做水利工程是多么困難。可是禹為什么戰(zhàn)勝了兇猛的洪水呢?因?yàn)樗胁慌吕щy的毅力。而且有條不紊,做這一步就不考慮下一步,不帶有一絲雜念。所以說(shuō),做任何事都必須不怕困難,堅(jiān)持不懈,注意力高度集中,才能成功??墒牵谏钪?,我做事情往往注意力不集中,做第一件事時(shí)思考著第二件事,所以我做事的效率不高。我曾經(jīng)在解一道奧數(shù)題的時(shí)候,也有過(guò)放棄的想法。做一道難題最多花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)罷了,可大禹治水是花費(fèi)了十三年的水利工程!我就連做難題都不耐煩了,難道還能干出什么大事嗎?

禹在治水期間,運(yùn)用了科學(xué)手段戰(zhàn)勝洪水。他吸取了其父親鯀用“堵”治水的教訓(xùn),采用了“疏通”的科學(xué)方法治水,最終成功了。在生活當(dāng)中,一些事情不是靠蠻力做好的,而是要靠頭腦,經(jīng)過(guò)一系列思考、規(guī)劃,尋求方法、捷徑,還要經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn),付出極大的努力,才能將事做得完美無(wú)缺。

禹不僅非常聰明,有才干,不怕困難,而且有大公無(wú)私的精神。有一天他治水路經(jīng)家門,聽(tīng)到兒子的哭聲,真想進(jìn)去看望兒子,但是他又想到洪水還沒(méi)被制服,老百姓正處于危難之中,最終沒(méi)有回家看望兒子,而是奔赴了治水現(xiàn)場(chǎng)。真是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”!

大禹治水的精神深深打動(dòng)了我,給我?guī)?lái)了很大的啟示,我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈、大公無(wú)私的精神,運(yùn)用科學(xué)的方法去解決生活、學(xué)習(xí)中的困難,達(dá)到成功的目的。

《大禹治水》讀后感400字范文3

提起大禹,人人都會(huì)說(shuō)他是治水英雄,我也不例外。當(dāng)讀完《大禹治水》這篇文章時(shí),我被大禹一心為國(guó)的精神所深深打動(dòng)了,心中涌起一股濃濃的敬佩之情。

故事講述了幾千年之前,長(zhǎng)江、黃河流域河水泛濫,洪水滔天,浩渺無(wú)際。無(wú)情的洪水淹沒(méi)了大片大片的田野、森林和村莊,許多百姓失散了家人,沒(méi)了家,被迫躲到了深山巖石中。舜決定讓禹去治水,禹在結(jié)婚后第四天就和家人離別,帶著幾個(gè)助手上路了。一路上,許多幸存的百姓也加入大禹的隊(duì)伍。大禹吸取了父親的教訓(xùn),覺(jué)得治水宜疏不宜堵。于是大禹便和助手們一起勘測(cè)地勢(shì),伐木開(kāi)山,疏導(dǎo)洪水。大禹也和群眾們一起干體力活,不顧自己的身份。時(shí)間久了,大禹的腰彎了,人瘦了,指甲也都磨光了,可他沒(méi)有一句怨言。這只壯大的隊(duì)伍足跡幾乎踏遍了整個(gè)中國(guó),使治水這項(xiàng)宏偉浩大的工程在風(fēng)霜雨雪中緩慢艱難地進(jìn)行著。大禹還曾三次經(jīng)過(guò)自己的家,盡管他十分想見(jiàn)見(jiàn)自己的孩子,想看看自己的妻子,想看看自己的父母,但他沒(méi)有一次是進(jìn)去的,這不正體現(xiàn)了他不治好洪水不回家的決心嗎?不正是體現(xiàn)了他堅(jiān)持不懈、一心為民的品質(zhì)嗎?

古往今來(lái),像大禹這樣愛(ài)國(guó)的人士還有很多:為國(guó)爭(zhēng)氣的徐悲鴻,精忠報(bào)國(guó)的岳飛,勇敢頑強(qiáng)的江姐,寧死不屈的劉胡蘭,為國(guó)苦讀的蘇秦……雖然我們現(xiàn)在還小,不能精忠報(bào)國(guó),但如果把大禹堅(jiān)持不懈的品質(zhì)放在學(xué)習(xí)上,多練幾道題,不就能提高點(diǎn)成績(jī)嗎?如果我們把堅(jiān)持不懈放在鍛煉上,持之以恒,體魄不就強(qiáng)健了嗎?如果我們把堅(jiān)持不懈放在閱讀上,手不釋卷,知識(shí)不就更豐富了嗎?這樣,我們離成為國(guó)家的棟梁不就近在咫尺了嗎?

我堅(jiān)信,這顆鮮紅赤熱的愛(ài)國(guó)之心一定會(huì)在我心中生根、發(fā)芽。

《大禹治水》讀后感400字范文4

署假期間,爸爸給我買了一套《上下五千年》,其中有一篇故事,叫做《大禹治水》。

故事講述了在很久以前,黃河發(fā)生了很大的水災(zāi),房屋被淹沒(méi)了,老百姓十分困難,這時(shí)候大禹的父親帶領(lǐng)大家制水,他花了九年的功夫,也沒(méi)有把洪水制服,洪水反而鬧得更兇了。后來(lái)大禹代替了他的父親制水,大禹改變了父親的做法,決定用疏通河道的辦法,把洪水引導(dǎo)大海中去,經(jīng)過(guò)十三年的努力,大禹終于把洪水引到大海里,農(nóng)民伯伯又可以在地面上種莊稼了。大禹為了治水,四處奔波,多次經(jīng)過(guò)自己的家門都沒(méi)有進(jìn)去,就連自己的兒子---啟:出生時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)兒子的哭聲,也狠下心沒(méi)有進(jìn)家去探望。后來(lái),因?yàn)榇笥碇嗡泄Γ蠹彝婆e他為部落聯(lián)盟的首領(lǐng)。

大禹這種知難而上,遇事能動(dòng)腦筋想辦法,艱苦奮斗,公而忘私的精神感動(dòng)著每一個(gè)人,所以它的故事才能流傳這么久。

我們從小要養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣,這些無(wú)聲的老師,讓我學(xué)到了很多知識(shí),明白了許多道理,比如《中華上下五千年》,讓我明白了中華歷史的悠久和經(jīng)典故事,讀書使我增長(zhǎng)了知識(shí),更讓我有了讀書的樂(lè)趣,以后我會(huì)讀更多的書,讓好的故事激勵(lì)我成長(zhǎng)。

《大禹治水》讀后感400字范文5

堯在位期間,黃河流域發(fā)生了很大的水災(zāi)。莊稼被淹了,房子被毀了,老百姓的生活處于水深火熱之中。不少地方還有毒蛇猛獸出來(lái)傷害人和牲口,使人們雪上加霜。堯派鯀去治水,鯀花了九年的時(shí)間,也沒(méi)有把洪水制服,反而水災(zāi)鬧的更兇了。

舜接替堯當(dāng)部落聯(lián)盟首領(lǐng)以后,到鯀治水的地方看后,他發(fā)現(xiàn)鯀辦事不力,就讓鯀的兒子禹去治水。禹改變了他父親的做法,決定用開(kāi)渠排水、疏通河道的辦法,把洪水引到大海中去。

經(jīng)過(guò)十三年的努力,禹終于把洪水引到大海里,地面上又可以種莊稼了。

禹為了治水,到處奔波,多次經(jīng)過(guò)自己的家門都沒(méi)進(jìn)去。就連自己的兒子啟出生時(shí),他聽(tīng)見(jiàn)兒子的哭聲,也狠下心沒(méi)有進(jìn)去探望。

舜年老后,因?yàn)橛碇嗡泄?,大家都推選禹為繼承人,禹順理成章繼任了部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置。

大禹這種知難而上、艱苦奮斗、公而忘私的精神感動(dòng)著每一個(gè)人。同時(shí),也值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

《大禹治水》讀后感400字范文6

今天我讀了一篇文章,名叫《大禹治水》,這是一篇講述大禹為人類造福的文章,讀后我受益匪淺。

這篇故事講了在三皇五帝時(shí)期,黃河水域經(jīng)常發(fā)大水,當(dāng)時(shí)的皇帝堯在各個(gè)部落聯(lián)盟首領(lǐng)的推舉下,派禹的父親治水。可他只懂得水來(lái)土掩,造了許多大坎兒,洪水一沖,大壩不僅倒了,還壓死了很多人。

后來(lái)新繼位的皇帝舜到工地視察,發(fā)現(xiàn)禹的父親辦事不利,便殺了他,讓禹治水。禹改變了父親的做法,他沒(méi)有采用“堵”的方法,而采取疏通的方法,帶領(lǐng)著工人們一起開(kāi)渠排水,最終把洪水治理的井然有序。

使我印象最深的是在龍門山前的那段事跡。當(dāng)時(shí)洪水一發(fā)不可收拾,禹帶領(lǐng)著工人們艱苦地開(kāi)鑿龍門山。在這艱苦的治水過(guò)程中,禹三過(guò)家門而不入,其中還有一次是他的妻子涂山氏生下了兒子啟。聽(tīng)見(jiàn)孩子的哭聲,人們都勸禹回家里看看,但禹總是為了完成大業(yè)而匆匆離開(kāi)。在開(kāi)鑿的過(guò)程中,他們損壞了一件件石器,但禹從沒(méi)想過(guò)放棄。長(zhǎng)期的努力工作,把禹的指甲都泡掉了,把他小腿上的毛也磨光了,可他一直在堅(jiān)持著,最后他們終于疏通洪水,完成了這不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

雖然這只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的傳說(shuō),但是禹的堅(jiān)持不懈、一心一意為人民服務(wù)的精神是可貴的。在生活中我的身邊也有這樣默默無(wú)聞的人:比如清潔工阿姨、工人叔叔、警察叔叔……他們身上都有著這種為人類造福的精神。是他們用付出換來(lái)了我們今天的美好生活。如果沒(méi)有了他們就沒(méi)有我們美好、可愛(ài)的家園,我想對(duì)他們說(shuō):“謝謝您?!?/p>

今后我也要向他們學(xué)習(xí),成為有用的人。

《大禹治水》讀后感400字范文7

今天,馮老師讓我們寫一篇關(guān)于讀后感的作文。我不知道如何下筆,這時(shí),我想起前天看的歷史故事中《大禹治水》的故事。這篇故事給我留下了深刻的印象。今天我想和大家談?wù)勎业淖x后感。

看完整個(gè)故事,我覺(jué)得大禹是個(gè)了不起的人,他的精神能影響我們周圍的每個(gè)人。比如說(shuō)大禹看見(jiàn)洪水把房屋、莊稼都淹沒(méi)了。人們無(wú)處可逃,葬身魚腹。他就馬上找眾人商量如何治水。眾人提出了很多方法都沒(méi)用。這時(shí),大禹想出了一個(gè)法子。首先必須對(duì)地形有所了解,于是,他為了查清地勢(shì),探明河道,帶著一些人,跋山涉水,頂風(fēng)冒雨,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)險(xiǎn),足跡遍及九州大地。大禹在治水十三年里曾三次路過(guò)自己的家都沒(méi)有進(jìn)去看一看。大禹三過(guò)家門而不入的事傳遍各地,人們聽(tīng)了非常感動(dòng),治水信心更足了。一年、兩年、三年過(guò)去了……大禹有難走到北,從太陽(yáng)升起的地方跑到太樣落下的地方,不顧風(fēng)吹雨打,不怕艱險(xiǎn)勞累,率領(lǐng)人們從事治水。經(jīng)過(guò)了十三年,終于把洪水填平了。

像大禹這種不怕困難,不怕艱險(xiǎn)勞累,為人民服務(wù)的精神值得我們學(xué)習(xí)。要是每個(gè)人都能像大禹這樣,人民會(huì)變的強(qiáng)悍,祖國(guó)會(huì)變得更加強(qiáng)大。

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