《三國演義》的寫作主體顯然沒有歷史和文學(xué)的區(qū)分意識，所以，小說文本沒有呈現(xiàn)歷史與文學(xué)的差異性理念，所有歷史和文學(xué)的故事元素和話語表達都是被混淆界線與糾纏不清的。下面是由小編給大家?guī)淼牧昙夑P(guān)于《三國演義》的讀后感400字，一起來看看吧!

六年級關(guān)于《三國演義》的讀后感400字1

最近我讀了中國四大名著之一的《三國演義》，讓我有感于懷。

從公元220年——280年的60年時間里，魏、蜀、吳三大強國停止了劇烈的戰(zhàn)爭。

在這本書中，我認(rèn)識了很多身經(jīng)百戰(zhàn)和足智多謀的英雄，如劉備、關(guān)羽、張飛、曹操……我最信服的是諸葛亮和曹操。

諸葛亮字孔明，是一位出色的ZZ家、軍事家。他被請出了茅廬，輔佐劉備統(tǒng)一天下大事，他有勇有謀，深謀遠(yuǎn)慮，他的病逝讓人非?？上?、哀嘆，他的病逝讓蜀國不能統(tǒng)一天下，但是人們銘刻他的品德、聰慧。杜甫的“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”這句話表達出了對諸葛亮深深的追思。

曹操字孟德，是東漢末年著名ZZ家、軍事家、文學(xué)家、書法家。三國中曹魏政權(quán)的締造者，先為東漢大將軍、丞相，后為魏王。其子曹丕稱帝后，追尊其為魏武帝。終身以漢朝大將軍、丞相的名義征討四方割據(jù)政權(quán)，為統(tǒng)一中國北方做出嚴(yán)重奉獻，同時在北方屯田，對農(nóng)業(yè)消費恢復(fù)有很大作用;曹操以前我也不喜歡他，但后來我曉得了，他賊眉鼠眼是由于他的狐疑太重，假如他狐疑不重他可能在很早就被殺了。

三國中，最可惜的是昭烈帝劉備，他的手下有當(dāng)時除呂布之外最強的三個戰(zhàn)士：關(guān)羽、張飛、趙云和最好的謀士，但他還是得不了天下。

六年級關(guān)于《三國演義》的讀后感400字2

《三國演義》乃是一篇著名小說，里面的情形固然大多數(shù)是虛擬的，但里面的觸目驚心還是很好。小弟雖不才，但愿意說一說自己對三國的見地。

《三國演義》中諸葛亮無疑是最受人關(guān)注，羅貫中無疑不諸葛亮神話了，諸葛亮雖有知天象，曉天文的本領(lǐng)但不得不說羅貫中把諸葛亮的運氣寫得太好了，比方在草船借箭中假如曹操射的是火箭那諸葛亮就慘了，但我不曉得是該說是羅貫中成心的還是說曹操太笨。

除了這一點諸葛亮還有一個特性~~預(yù)知將來，如在劉備去周瑜那里，那三個錦囊不得不令我服氣，還有在他死后通知姜維那幾個方法讓我無語，他為什么曉得呢?關(guān)于諸葛亮就這點見地。

曹操大約是在《三國演義》最不受歡送的了，作為一個奸雄，他有志向有理想但在最后他所樹立的國度為別人做了嫁衣我不曉得是應(yīng)該說他傻還是說他沒想到將來。

孫權(quán)作為最后的成功者，他樹立的王國作為贏家我覺得他勝之不武，由于不是漢太差，而是人出了問題，假如不是張飛喝酒誤事，假如不是劉備想為兄弟報仇，漢應(yīng)該作為贏家。但沒有那么多假如，漢朝淪亡還是主要是劉備的兒子樂不思蜀。

六年級關(guān)于《三國演義》的讀后感400字3

讀罷《三國演義》之后，讓我對三國人物有了慢慢的認(rèn)識，我覺的曹操這位孤單的三國的一代霸主，讓我覺的有許多的悲涼。讓我不由蕭然淚下，畢竟他的背后有著太多的無法和辛酸。

有很多的人以為曹操是一代梟雄，可是并不其然。在三國這個亂世之中，紛繁擾擾戰(zhàn)火邊垂，董卓的殘暴無度人們?yōu)榱颂颖軕?zhàn)亂和皇朝的黑暗統(tǒng)治下，疲于奔走，這時應(yīng)當(dāng)有人揭竿而起，曹操這位位功臣以七星劍刺殺董卓而翻開了三國的亂世。諸侯紛繁起義，終于打倒了董卓，后來曹操挾天子以令諸侯，來協(xié)助他完成霸業(yè)。他搜羅許諸，郭嘉等一批驍將和智士，來協(xié)助他從丞相逐漸走向魏朝的開國先帝，這不是由于他具有賢臣名士所得的。

在看劉備他年輕之時非常仁義，更兼有關(guān)，張，趙，黃，馬之勇和臥龍諸葛亮的智謀，獲得大業(yè)應(yīng)不難，他還具有大漢皇室的血緣，可是由于他暮年急燥，招致蜀國一步步走向淪亡，諸葛亮空有一身聰慧，可惜后主不明事理，使的諸葛亮愛莫能助。一顆巨星在五丈原墜落。招致諸葛亮死去。關(guān)，張兩員虎將真可真為是死的悲壯，他們雖有沖天之翼可卻沖不出敵人所布的天羅地網(wǎng)。最后起死于58歲。招致漢中王悲憤成疾，死于白帝城。

六年級關(guān)于《三國演義》的讀后感400字4

今天，我買了一本《三國演義》，里面的故事令我大方萬分，而又悲傷探戈，三國英雄自由自在，像一匹匹矯健的野馬。

自董卓之后，群雄四起，劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，曹操挾天子以令諸侯。董卓的暴政人人皆知，袁紹率領(lǐng)的關(guān)東軍，打起了反董的旗幟，曹操參加了關(guān)東軍，其實，關(guān)東軍雖是反董，但卻沒有實踐行動，再加上袁紹的有勇無略，幾乎是弱不經(jīng)風(fēng)，曹操幾次三番的懇求收兵，但卻熱臉對照了冷屁股，曹操一氣之下分開了關(guān)東軍，在許昌組織了幾千起義軍。待到張角死后曹操一舉拿下黃巾軍，并從中選擇了三十萬的見狀青年，從此曹操成了一個實力超群的大軍閥，慢慢敢和袁紹對抗了。

幾十年后，構(gòu)成了三國鼎立的場面，在赤壁之戰(zhàn)中，孫劉聯(lián)軍打敗了曹操，諸葛亮算好了讓曹操死亡葬身之地，讓關(guān)羽把手最后一個要點，當(dāng)關(guān)羽看到曹操落魄的樣子，又思念當(dāng)年曹操對他的恩情，無法之下放了他?；厝ヒ院?，差點被孔明斬頭。

“不是英雄，不讀三國，若是英雄，怎樣能不懂寂寞?”確實，我不是英雄，但我讀了三國。我不是英雄，但又在那段蕩氣回腸的傳奇里，讀懂了那份不屬于大漢，不屬于大唐，以至不完整屬于歷史，只屬于一段精彩紛呈卻又說不清，道不明對錯的寂寞!

六年級關(guān)于《三國演義》的讀后感400字5

《三國演義》是以三國時期的史實與民間傳說為依據(jù)，編寫出來的優(yōu)秀歷史小說，是中國第一部長篇章回體歷史演義的小說。

在其中也有許多手法，生動形象的描寫出了人物形象。如“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”，運用外貌描寫，寫出了劉關(guān)張三人的相貌，突出人物性格。

為了更加激進情節(jié)，又運用了動作手法，如“劉關(guān)張大戰(zhàn)呂布”，一步步寫出它們的每招每式，讓情節(jié)更加激烈，更加引起讀者興趣。

在人物描寫中更有心理描寫，如“曹操煮酒論英雄”，寫出了曹操與劉備的心理活動，烘托的劉備的英明和曹操的雄心。

還有一種方法，就是語言描寫，寫人物交流，以達到突出效果。如“劉玄德三顧茅廬”寫了劉備與徐庶的對話，突出了諸葛亮的智慧與劉備的感激不盡。

寫到這里，就讓我突然想到“走麥城關(guān)羽遇難”，應(yīng)用了大量的動作描寫，寫了關(guān)羽奔赴成都向劉備求救，打算奪回荊州，寫出關(guān)羽的性格——俠肝義膽。

《三國演義》寫了起起伏伏的故事情節(jié)，讓我不僅眼界大開，而且有深深的感動

六年級關(guān)于《三國演義》的讀后感400字6

《三國演義》共塑造了近兩百個人物，其中塑造最成功的有劉備、曹操、周瑜……下面大家就聽我介紹介紹他們吧。

要說三國里的頭號奸臣，非曹操莫屬了。曹操雖然雄才大略，很會用兵，但有謀權(quán)篡位之心，即使這樣心術(shù)不正的人才能再高，也不喜歡。要說三國里心胸最狹窄的人，那就是周瑜。周瑜眼里容不下諸葛亮，他讓諸葛亮三天里造出十萬枝箭，一心想除掉他。

他認(rèn)為除掉了諸葛亮自己的才智就天下無敵了。諸葛亮才智過人，一心輔佐劉備和劉禪，并且有“鞠躬盡瘁死而后已”的精神。沒有諸葛亮，就沒有兵力強盛的西蜀。諸葛亮為蜀國作出的貢獻是無人能及的。最令我敬佩的是劉備。他為人忠厚善良，清廉正直，并且非常重義氣。關(guān)、張死后，他不顧眾人反對，率領(lǐng)大軍浩浩蕩蕩殺奔東吳。最終被陸遜用火攻打敗，病死于白帝城，享年六十三。

《三國演義》這本書讓我懂得了，做人做事應(yīng)像諸葛亮和劉備，而不能像曹操和周瑜，否則，即使有再出眾的才華，也會遭人唾棄，留下罵名。

六年級關(guān)于《三國演義》的讀后感400字7

在《三國演義》的人物中我最喜歡的人是劉備。

劉備在歷史上大家都說他軟弱，沒有觀點，但是他非常有耐心。在“三顧茅廬”中，劉備第一去茅廬拜訪諸葛亮?xí)r，童子說“先生今天早上就出門了，不知道干什么去了?！眲洳]有灰心。

一天，童子說諸葛先生回家了，劉備趕緊帶關(guān)羽、張飛第二次前去拜訪，又說諸葛亮出去游玩了。當(dāng)時張飛很急，不讓劉備再去了，但是劉備很有耐心，又第三次去拜訪，當(dāng)時諸葛亮正在睡覺，等了一個時辰，張飛火了，說要放火燒了茅屋，劉備趕忙勸住，最后終于見到了諸葛亮。

劉備不僅是一個有耐心的人，而且他還是一個英勇善戰(zhàn)，足智多謀的人，幾乎在每場戰(zhàn)斗里，它都身先士眾，沖鋒在前，因此打了一個個勝仗，就拿《諸葛亮智取漢中》來說吧，那時要不是劉備在城樓里大炮每天都連響三次，把曹軍三天三夜都搞得心神不安，正如“要想勝之，必先騷擾，使其困頓”，靠他的智慧，取得了這次勝利。

劉備就是一個這樣的人，我非常喜歡他。

六年級關(guān)于《三國演義》的讀后感400字8

一場場刀光劍影的生死悲歡，一副副風(fēng)云變幻的歷史畫卷，還有三顧茅廬、桃園結(jié)義、草船借箭、空城計等內(nèi)容，都讓我對《三國演義》這本書愛不釋手。

《三國演義》的作者是羅貫中，他將故事里的人物寫得淋漓盡致。比如曹操的“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”;比如諸葛亮的“料事如神，指揮若定”;比如周瑜的“心胸狹窄，忌才好勝”。

在所有的人物中，我最喜歡的要數(shù)關(guān)羽了。他有九尺高，一張血紅的臉，一雙臥蠶眉，長得特別威武。有一次關(guān)羽被毒箭所傷，大夫說：“要用刀把中毒的地方割掉，特別疼?！睕]想到關(guān)羽說：“我和馬良下棋就不會覺得疼?！苯Y(jié)果關(guān)羽在割肉時一聲不吭，專注著下棋，連大夫也佩服他的勇氣。

《三國演義》的故事讓我領(lǐng)略了智慧的無盡魅力，也讓我懂得了“智慧來源于知識，知識來源于勤奮”的道理。在任何時代，只有掌握了知識，才能掌握話語權(quán)，也才能掌握自己的未來。尤其是在科技日新月異的今天，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)各種知識，只有這樣，才能成為祖國的棟梁之材。

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最近，我讀了中國四大名著之一的《三國演義》我深有感觸。

這是三國時期，有一個人叫劉備字玄德，以賣鞋為生。他遇見了張飛、關(guān)羽，大家一見如故，相識恨晚，于是他們在張飛家的桃園結(jié)拜為兄弟。劉備大哥，關(guān)羽比張飛大一點，做二哥，張飛做三弟。然后他們收兵買馬，創(chuàng)建了蜀國，故事發(fā)生了。

三國也有一些故事：如空城計、赤壁之戰(zhàn)、草船借箭等。我在這里向大家介紹草船借箭。話說劉備把諸葛亮調(diào)到東吳孫權(quán)的，周瑜看不起諸葛亮，他想一計。對諸葛亮說：“你要在三天之內(nèi)湊齊十萬支箭，不然按軍法處治?！鼻皟商焖秃染疲麥?zhǔn)備二十只船，每只船十個稻草人。他預(yù)測第三天會起大霧。魯肅擔(dān)心諸葛亮?xí)粴⒌?，但諸葛亮不動于衷。第三天果然起了大霧。諸葛亮的船往曹操陣營開去，曹操命令放箭，等船的兩邊的稻草人滿了，就回去。這次諸葛亮憑借淵博的知識和過人的智慧，輕而易舉地借得了有十萬余只箭。

諸葛亮上知天文，下知地理，很厲害，真是令我很佩服他。

六年級關(guān)于《三國演義》的讀后感400字10

在暑假中，我讀了羅貫中的著名小說《三國演義》。小說以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要內(nèi)容，從劉備、關(guān)羽、張飛三人桃園結(jié)義開始，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭故事。

《三國演義》里有很多很多的英雄人物。其中，我最喜歡小說中的政治家、軍事家、文學(xué)家諸葛亮，人稱“臥龍先生”。他上知天文、下知地理、識人心理，他神機妙算、足智多謀，大智大勇，他赤膽忠心、鞠躬盡瘁、死而后已，是《三國演義》中一個最典型的人物。他的治國治軍的才能與謙虛謹(jǐn)慎品格為后世樹立了非常好的榜樣。

劉備三顧茅廬請他出山輔佐，他向劉備提出了“聯(lián)吳抗曹、據(jù)有荊益、三分天下”的對策。草船借箭、三氣周瑜、智取華容道、巧擺八陣圖、空城計、七星燈、制造木牛流馬退兵司馬懿，這些故事都帶有神奇的色彩。

他為報答劉備三顧茅廬之恩，做到嘔心瀝血、積勞成疾，最后病逝于北伐前線中原。我要學(xué)習(xí)諸葛亮的“忠”字，他忠于國家，建功立業(yè)，鞠躬盡瘁。

今天，我們學(xué)習(xí)古代英雄人物，就是要樹立理想，胸懷抱負(fù)，為建設(shè)富強繁榮的祖國而勤奮努力學(xué)習(xí)。