看完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編給大家?guī)淼摹伴喿x《童年》感想”，以供大家參考!

閱讀《童年》感想1

童年，是一個(gè)代表童話的名詞，它蘊(yùn)含著物知的可愛;他彌漫著糖果的甜蜜;他收藏著一顆單純的心，它是每個(gè)幸福的過往，描述著一段段第一次的開始與結(jié)局。

在不經(jīng)意間，我在書柜里發(fā)現(xiàn)了一本塵封多年的《童年》，我懷著崇敬悄悄走進(jìn)的高爾基先生的童年，原認(rèn)為是華麗的童年成就了他的今天，卻發(fā)現(xiàn)是磨練鑄就了他的不平凡。 從小父親去世，在外祖母家生活，缺少家庭溫暖的他目睹了兩個(gè)舅舅分家產(chǎn)的明爭(zhēng)暗斗，遭受了外祖父無情的毒打，經(jīng)歷了悲劇的生死分離，在這個(gè)世態(tài)炎涼的社會(huì)褪去了幼稚的無知，變得成熟，與他年齡極不相符的穩(wěn)重，終于母親再嫁，卻未得到想要的幸福，繼父的冷酷無情鑄就了他成為孤兒的結(jié)局，行行色色的人物，給予他不同的感受。 外祖母，外祖父有著不同的上帝，慈愛與冷酷，憐憫與冷漠，影響他幼小的心靈，外祖母的善良是他童年中的一抹色彩，在這個(gè)社會(huì)上，他學(xué)習(xí)到了許多，也認(rèn)識(shí)到了許多，帶著復(fù)雜的心境走向人間，結(jié)束了他的童年。 我敬佩他的堅(jiān)強(qiáng)，

在痛苦、失落的環(huán)境中努力地堅(jiān)持著，努力著，我相信每個(gè)人都會(huì)面臨苦難，以平常心去為自己贏得一份天地。生命匆匆交錯(cuò)，它再短我也盛開過，生命如此的美好，有些苦一定要經(jīng)過，我們應(yīng)該勇敢面對(duì)苦難，創(chuàng)造出美好的生活。

閱讀《童年》感想2

每個(gè)人的童年都有自己值得回憶的，值得珍惜的美好時(shí)光，對(duì)于我來說童年也會(huì)是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!

《童年》是高爾基用自傳體寫的小說三部曲之中的一部，它向我們展示了阿寥沙在黑暗社會(huì)追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十年代的俄國社會(huì)風(fēng)貌。高爾基3歲時(shí)，父親病故，而自己的母親就帶他回了娘家，可惜外公是個(gè)自私、貪婪的小業(yè)主，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，從此貧困潦倒，11歲的他被外公趕出家門，開始了到社會(huì)上謀生……開始了自食其力的生活，他當(dāng)過學(xué)徒工、搬運(yùn)工、守夜人、面包工等。16歲時(shí)，在與命運(yùn)的斗爭(zhēng)中他深入俄國社會(huì)的最低層，和各個(gè)階層，各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷豐富生活經(jīng)驗(yàn)，而且當(dāng)時(shí)受封建沙皇主義統(tǒng)治的社會(huì)十分黑暗，人們都信奉圣母與上帝，但高爾基不為所動(dòng)，因?yàn)樗凶约旱南敕?，《童年》的主人公阿廖沙不僅是高爾基早年生活的寫照，同時(shí)也是俄國勞動(dòng)人民經(jīng)過艱苦復(fù)雜的磨練后走向新生活道路的藝術(shù)典型。

我們和高爾基比起，簡(jiǎn)直就是天壤之別，所以我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。

閱讀《童年》感想3

童年，似一串串五光十色的珍珠，顆顆珍藏童年的夢(mèng)想;童年，像天空中的星星，一眨一眨，眨出一個(gè)個(gè)有趣的故事;童年，是海浪拍打著的海螺，吹出陣陣動(dòng)聽的歌謠。

《童年》這本書是俄國作家馬克西姆·高爾基的自傳。高爾基出身十分貧窮，早年喪父，只念過三年小學(xué)，全部靠自己的努力，成為偉大的作家。

高爾基失去父親后寄居在外祖父家。外祖父性情暴躁，貪婪、古怪、常常打罵自己的親人和年幼的高爾基，是個(gè)古怪的老頭。那里，是所有自私、殘忍、落后、愚昧、致使人發(fā)瘋的氣息源頭。他們親人之間，勾心斗角，有時(shí)只因?yàn)樾∈虑槎^破血流。比如外祖父狠狠地打外祖母的頭，致使她頭上的發(fā)針扎在了頭皮里，兩個(gè)舅舅讓小茨岡去抬十字架，把他活活壓死，更讓我氣憤的是雅科夫舅舅竟無理由地打死了自己的妻子。

一件件丑事，一樁樁暴行，一幕幕慘不忍睹的悲劇。高爾基就是在這種黑暗、恐怖的環(huán)境下度過了自己的童年。如果是我，我會(huì)被這種可怕的、讓人污染了的童年所壓倒，再也起不來了。而高爾基，他卻勇敢地去面對(duì)了，成功了。這是為什么?想必，是因?yàn)楹诎抵校€有一輪明亮，照亮了高爾基的幼小心靈。

高爾基曾說：“孩提時(shí)，我想想自己是一個(gè)蜂窩，各種不同的普通的粗人都像蜜蜂似的把自己的蜜——生活的思想和知識(shí)送進(jìn)蜂窩里它們盡可能的豐富我的心靈?！蔽蚁?，把蜜送的最多的是外祖母，她的樂觀、善良和對(duì)上帝的信仰，一直激勵(lì)著高爾基。

相信更激勵(lì)了我們……

閱讀《童年》感想4

我小時(shí)侯喜歡讀喜劇性的故事，故事的結(jié)局不外乎是大團(tuán)圓啦，當(dāng)時(shí)給人以歡樂和滿足。

長(zhǎng)大一些以后，我發(fā)現(xiàn)悲劇性的故事更震動(dòng)心靈，讓你久久地回味那苦澀和悲哀。

童年的我們，開心地笑，快樂地笑，無憂無慮的成長(zhǎng)，有大米飯吃，有好衣服穿，可以樂滋滋地?cái)?shù)長(zhǎng)輩給我們的零用錢，還可以進(jìn)學(xué)校上學(xué)。

而阿廖沙的童年是多么的悲慘，多么的可憐，幼年喪父，不得不跟著脾氣暴躁的外公和慈祥的外婆生活，又接二連三地失去了朋友和親人。

幾年后，又失去了他的母親，外公外婆又分了家，迫于窮困他不得不早早的走上了社會(huì)。

他的經(jīng)歷，在我們眼中簡(jiǎn)直就是不可想象。

如果把我們的童年生活比作天堂，那么就可以說阿廖沙的童年生活對(duì)我們來說就是地獄。

沒有了父親的疼愛，只有外公的嚴(yán)厲;沒有了母親的關(guān)愛，卻得到了外婆的疼惜;沒有了快樂的笑聲，但卻自己尋找快樂;他努力尋找快樂，尋找幸福，雖然會(huì)挨外公打，會(huì)受外公罵，但他總是那么“犟”，那么執(zhí)著，但是我想他也很幸運(yùn)，有一個(gè)這么好的外婆，脾氣好，性子也不急，總是對(duì)每一個(gè)人都很好，都很關(guān)心他們，即使受到了外公的欺負(fù)也不哭不鬧，總是很好的告誡她外公，很好的告誡阿廖沙不要像他外公一樣，要好好的生活，善待他人。

比起他來，我是一個(gè)幸運(yùn)的人，有媽媽疼，有長(zhǎng)輩們愛，更有好朋友陪伴，生活得很好很好，很快樂很快樂，很幸福很幸福。

所以，我想我也應(yīng)該要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝媽媽為我的付出，學(xué)會(huì)感謝親朋好友對(duì)我的關(guān)心與幫助。

有了他們，我的童年不再干白枯燥而是豐富多彩，不再難過而是快樂!

我們，不該要求親人們，朋友們,一定要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛自己，我們要自立、自強(qiáng)，像阿廖沙那樣在逆境中發(fā)憤圖強(qiáng)。

我們，該學(xué)會(huì)付出而不是索取!愿我們的童年都是美好與快樂。

閱讀《童年》感想5

最近幾天在和孩子一起閱讀《童年》這本書，這本書的作者是前蘇聯(lián)的著名作家馬克西姆·高爾基?！锻辍肥歉郀柣詡黧w小說三步曲中的第一部，真實(shí)的描述了這位著名的大作家的童年生活，以一個(gè)孩子的視角描繪出了當(dāng)時(shí)俄國普通民眾的命運(yùn)和風(fēng)俗人情的生動(dòng)畫卷。

剛開始，因?yàn)閾?dān)心孩子沒興趣而一直拖著沒有讀這本書，但是后來發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，孩子對(duì)這本書相當(dāng)有興趣。他會(huì)隨著故事的進(jìn)展不停地提出問題，有時(shí)簡(jiǎn)直讓我應(yīng)接不暇。尤其是當(dāng)他聽到：高爾基也喜歡在院子里偏僻的角落捉迷藏，會(huì)和小伙伴們打架打得灰頭土臉……孩子的小臉上滿是驚奇的表情：原來這個(gè)大名鼎鼎的作家小時(shí)候和我們是一樣的呀!當(dāng)我們閱讀到：同樣是同年，高爾基的童年苦難遠(yuǎn)比歡笑多。他幼年喪父，跟著媽媽寄居在外婆家里，外公又是一個(gè)脾氣暴躁，喜怒無常的人，好幾次把高爾基打的昏死過去，只有慈愛的外婆是高爾基童年里唯一的.溫暖和陽光。讀到這里孩子仿佛感同身受，一聲不吭，小臉上表情凝重，滿是傷感。

八歲半的孩子，感情世界是如此的豐富多彩!因?yàn)橛辛碎喿x，因?yàn)橛信d趣閱讀，使我們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，豐富我們的情感世界，提高我們思考、判斷的能力。讓閱讀伴隨孩子的成長(zhǎng)吧!