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高二會(huì)考語文往年作文

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作文是語文考試的重中之重,想要寫出好的作文,可以多看一些滿分作文,靈活運(yùn)用。那么我們要怎么寫好這作文呢?下面小編給大家分享貴陽(yáng)市高二語文期末考試作文的內(nèi)容,希望能夠幫助大家!

貴陽(yáng)市高二語文期末考試作文1

每一顆種子都有沖破土壤的夢(mèng)想,每一朵花蕾都有怒放枝頭的夢(mèng)想,每一個(gè)蠶蛹都有破繭成蝶的夢(mèng)想。夢(mèng)想如此美好,但是如果我們不去奮斗,夢(mèng)想便成了空洞的幻想。

夢(mèng)想是心靈的翅膀,每個(gè)人心中都懷著夢(mèng)想。你,就是夢(mèng)想的主宰,要把握夢(mèng)想而奮斗,去努力實(shí)現(xiàn)它。有目標(biāo),生活才有意義,沒有夢(mèng)想,生活如一潭死水;奮斗便是希望。新芽在土中歷經(jīng)寒冬的磨練,積蓄全身心血只待一天破土而出,為了夢(mèng)想。曇花在旁人沉默之后,傾盡自己所有,綻放獨(dú)特的魅力,為了夢(mèng)想。梅花在百花之中,暗暗奮斗,寒冬之時(shí),獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷為了夢(mèng)想。愛拼才會(huì)贏,夢(mèng)想是迷者的導(dǎo)航儀,而奮斗便是夢(mèng)想的加速器。

居里夫人有夢(mèng)想。她發(fā)現(xiàn)了鐳,卻不申請(qǐng)專利,因?yàn)樗幸活w熱愛科學(xué)造福全人類的善心。她不稀罕榮華富貴,因?yàn)槟遣皇撬膲?mèng)想,她只為她最初的夢(mèng)想——造福全人類而奮斗。諾貝爾有夢(mèng)想。他看見開山時(shí)工人的辛勞,決心要發(fā)明出一種工具,可以開山的工具——炸藥,他為他的夢(mèng)想而獻(xiàn)身,盡管這使他失去了親人但是沒有什么能阻擋他對(duì)他的夢(mèng)想的追逐。伽利略有夢(mèng)想,他希望揭開自然的面紗,向世人展示自然的規(guī)律。雖然一路上受到教堂的阻撓和迫害,但是他也沒有向命運(yùn)低頭,因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想。還有一個(gè)人,他百折不撓的精神戰(zhàn)勝了失去聽力給他帶來的重重阻礙,并且從痛苦的堅(jiān)巖中發(fā)掘出無盡的靈感,導(dǎo)引出快樂的甘泉。他抗擊挫折的決心在旋律中躍動(dòng),他沉迷音樂的快樂在音符間流淌,因?yàn)閴?mèng)想他無懼。他就是貝多芬。

如今,“夢(mèng)想”這一詞對(duì)于我們所有中國(guó)人更有著非凡的意義,這些夢(mèng)想是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族的所有人民共同的夢(mèng)想。百年的奧運(yùn)夢(mèng)想通過全中華人民的努力成為了現(xiàn)實(shí)。早在千年前,中國(guó)便有了嫦娥奔月的傳說,千年來,中華民族并沒有放棄這個(gè)夢(mèng)想,憑借全國(guó)科研人員的共同努力,這個(gè)夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。

其實(shí)人生就如同建筑房屋,而夢(mèng)想只是個(gè)虛無的計(jì)劃圖紙,它是人們自己設(shè)計(jì)勾勒出的,也需要人們自己去一磚一瓦的建造。只有完美的圖紙配上完美的建筑行動(dòng),才會(huì)建造出完美的房屋,人生也就完美了。

為了夢(mèng)想,奮斗吧!再高的山峰也能翻越,再深的溝壑也能趟過,再寬的海洋也能飛越。“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”,我們因夢(mèng)想而永恒。追逐夢(mèng)想,讓我們攜手奮力翱翔,為了夢(mèng)想而奮斗。

貴陽(yáng)市高二語文期末考試作文2

那段時(shí)間,因?yàn)檎Z文考試的一敗涂地,讓全班人的心情跌到了最低谷。是語文老師的一席話,讓我們走出了迷茫,重拾了信心,給了我們一往無前的力量。是老師讓我們相信,16班沒有什么不可以的。

不知道為什么,我們班的整體語文成績(jī)一直不好,一直沒有進(jìn)過前十,為此我們班的語文老師也很著急。他共教兩個(gè)班,15班,16班,而15班一直名列前茅,可我們班卻……就在這次期末考試前,老師對(duì)我們說,他期望我們16班能考過15班,對(duì)我們抱了很大的希望。而我們也都很有信心能逆襲成功,超越15班。

希望總是很美好的,可現(xiàn)實(shí)……

期末的成績(jī)出來了,我們滿懷期待的等著老師宣布。可當(dāng)我們聽到老師在走廊里沉重的腳步聲時(shí),期待就消失了一半兒。一步,兩步,老師終于邁進(jìn)了門。這些再熟悉不過的動(dòng)作都好像比平時(shí)放慢了十倍,而外面的雨越下越大,我們的額頭也都滲出了細(xì)密的汗珠。老師的表情滿是失落,嘴角下拉,眼睛也沒有神彩。老師望著我們沉默了許久,終于開口說話了。而第一句話,就像一盆冷水,直接澆滅了我們心中本就微弱的火苗。我們這次語文整體成績(jī)?nèi)5诙?,真是“慘”到家了。我們深深地把頭低下,心里五味陳雜,有慚愧,有不甘,還有難以遮掩的失落。

老師頓了頓,又接著說,16班一口氣退步了十名,我覺得咱們班不是沒有能力,而是太浮躁了。自從期中考試后,咱們班的課堂紀(jì)律,沒有一天是好的。15班每次上課沒有一個(gè)不聽講的,也沒有說話的。再看你們16班,上課說話的,不記筆記的太多了。

全班一片寂靜。

老師想了想又說,15班考了第二,這也是有原因的。說他們好并不是炫耀,我只是希望你們能從這次失利中找到原因,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高,爭(zhēng)取超越15班。雖然你們這次沒考好,但我對(duì)你們還是抱有很大的希望的,我相信你們有能力。這世上沒有什么不可能的,我相信你們可以的。

是啊,老師說的對(duì),只要我們足夠努力,沒有什么是不可以的。

老師的話在我們的心里默默埋下了希望的種子,我們會(huì)用辛勤的努力和拼搏的汗水澆灌它成長(zhǎng),從最低谷攀到最晴朗的山頂,收獲屬于我們的累累果實(shí)。我們相信,16班是最棒的,沒有什么不可以!

貴陽(yáng)市高二語文期末考試作文3

人生亦如一個(gè)圈,時(shí)刻地改變方向,改變著自己的生活節(jié)奏。

我就是這個(gè)圈上的一個(gè)質(zhì)點(diǎn),圍繞著它,奔波著,有時(shí)疲倦了,會(huì)停下來小憩一會(huì),然后再拍拍身上的灰塵,滿懷信心地向前奔去,我充滿著自信。在這個(gè)圈邊不管遇到何等的困境,不管它是多么的令人痛苦、令人無法忍受,但我始終不會(huì)放棄。因?yàn)槲倚闹杏幸皇?,它將引?dǎo)我走向前方。我相信我的人生之旅會(huì)如一個(gè)圈一樣圓滿。

初圈

帶著天真,帶著稚氣,我踏入了這個(gè)令我向往但又令我害怕的一個(gè)五彩繽紛、五味俱全的人生之圈。我認(rèn)為,它會(huì)是我想象中的那樣,但是我失望了。我站在人生的初點(diǎn),站在這個(gè)質(zhì)點(diǎn)上,我才真正地體味到,我的人生之旅將會(huì)如何度過。擁有夢(mèng)想,選擇人生方向,我的人生之圈將從這個(gè)質(zhì)點(diǎn)開始。

中圈

站在半徑的終點(diǎn),望望遠(yuǎn)方,我迷茫了,我在邊緣徘徊,一切都不是我想象的那么美好。但我知道,我是它的一個(gè)質(zhì)點(diǎn),一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有向往、對(duì)自己充滿希望的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)。我不是一個(gè)行尸走肉,我有理想,我知道該如何我的人生之圈才會(huì)更圓滿,我滿懷信心,干勁十足地往前走、往前奔波著??上攵?,鮮花、掌聲亦有,可荊棘也不缺。

然而面對(duì)前方迎面而來的荊棘我也不會(huì)躲避,我會(huì)與它迎面相對(duì)。我要和它較量,到底誰是最強(qiáng)的、誰是最棒的,不管是敗是勝,我都會(huì)與之一搏。也許有人會(huì)說我太傻,不會(huì)變動(dòng),不會(huì)改變方向,重新開始。但我們想想沒荊棘的人生,是不完美的人生,我們要拍打沉重的翅膀,繼續(xù)向前飛。

末圈

在這個(gè)圈里,疲倦時(shí),我會(huì)停下來觀看相伴而來的大千世界,我會(huì)去欣賞向我慶祝的路邊野花,它們?cè)跒槲业娜松媒K結(jié)得如此圓滿而高呼,而我開始總結(jié)這一圈的經(jīng)驗(yàn)了。

朋友,別灰心,別喪氣,也許你從未成功過,也許你從未感受過擁有掌聲和鮮花的滋味,相信自己,站在你自己的圈上,重新開始,用自己的實(shí)力證明你的人生亦如圈一樣圓滿。

貴陽(yáng)市高二語文期末考試作文4

石梁茅屋有彎詞,流水濺濺度西陂。晴日暖風(fēng)生麥氣,綠蔭幽草勝花時(shí)。

山間獨(dú)屋

一山一屋一世界,定居山中數(shù)年,已忘記當(dāng)初為何遷入此。多年過后,山中只剩他一人與一屋作伴。他沒有如多數(shù)人一般走出大山,去到外面的世界,領(lǐng)略信息技術(shù)的高速發(fā)展。只說他這一生,都離不開這座大山??如若是出門打工十多年的謀生者,再次站在這座城市的一個(gè)街角,他會(huì)忘記怎么走!

太快了!從前的一片青磚白瓦吊腳樓,如今的鋼筋水泥高樓大廈。老人也不愿在踏入這個(gè)時(shí)刻喧囂著的世界。他說;記憶中的老德江,和如今的一切好不一樣哦!他說這屋他終會(huì)住到老逝。他說,他怕化成灰,怕死后被火葬。所以他把身體養(yǎng)得好好的,想盡量活得久一點(diǎn)。這個(gè)夏天,他說他很幸運(yùn)。

玉水有情

古人道:時(shí)光如流水,逝者如斯,去而不返。

那是一段永存的記憶,如今聽老人提起他們無不嘆惋。

聽人說,那河中曾有很多魚,種類也很多。許多男孩子都暢游過玉溪河,三五好友,不管炙陽(yáng)如火,在微微泛起的凌波中慣用著狗刨式的泳姿,在水中滑過來滑過去……河岸每每有經(jīng)過的女子,無不掩面快步走,甩下一句:"你們臉板都不要了是不?"

時(shí)常會(huì)換來河中人的一捧水,姑娘們恨得牙癢癢,偏又無可奈何。那時(shí)河岸就是河岸,還是近河的……董家水井邊,也還是擠滿挑水的男女的……

如今,短短幾十年的變化,變得叫人不敢識(shí)了。只道時(shí)光無情,可那能飲用可嬉戲的河水為何如今連碰也不敢碰;幾十萬尾魚苗,為何一年過去,卻不見蹤跡?河岸的那幾樹柏楊,什么時(shí)候又飛了灰滅了煙?如今那里呀,有水,但是散著惡臭的;

有花,但是失了色的;有房,但是失了韻味的,還剩下什么?只徒剩望河興嘆罷。被埋在寬大水泥地下的董家水井,發(fā)出低微地呻吟聲彌漫了整座城市,回蕩在每個(gè)角落。養(yǎng)育了幾輩人,幸福了幾輩人,如今得到的,又為何?

稻麥飄香時(shí)

當(dāng)風(fēng)輕起,那飄動(dòng)的風(fēng)中夾雜的是泥香,草香。

都道花色鮮艷,耀人眼,卻不知草色也不輸人。鄉(xiāng)村的田野,就算春季,也無過多花色,并不引人。反倒是夏季,那時(shí)候,那兒會(huì)綠成一片,綠的閃光,綠的可愛,嫩的惹人醉……

再望時(shí),那兒只是空有綠色,失了那生機(jī)之色,再不見生機(jī)的綠與金黃色的田野。鋼筋水泥下,他們被踐踏得無影無蹤,再望對(duì)岸,是徒剩的幾分悲涼……

若說我愛什么?田野如我的夢(mèng),青山如我的骨,河水如我的血液。而再造的一切,確是失了那分韻味。

貴陽(yáng)市高二語文期末考試作文5

最近網(wǎng)上流傳著這樣一句話:“當(dāng)你不去旅行,不去冒險(xiǎn),不去拼一份獎(jiǎng)學(xué)金,不過沒試過的生活,整天掛著QQ,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”不知道一語,擊醒了多少渾渾噩噩的夢(mèng)中人。

“世間好物不堅(jiān)牢,彩云易散琉璃碎”。16歲的青春韶華,如彩云琉璃琉璃般美好易逝。如何才能豐富它,充實(shí)它——奮斗

16歲的我茫然的走在小路上,遠(yuǎn)處旭日東升,紅色與藍(lán)白色猶如奶油般混合的棉柔溫暖的天空令人神往。正心與之馳,忽然身旁掠過一人影。扭頭一看,“白衛(wèi)衣”已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。我怔怔地站在原地,青春的氣息撲面而來,打了我一個(gè)措手不及。我佇立了一會(huì)兒,背后似乎一種力量在推搡我,不由地,我加快了腳步。

“等等我?!蔽冶寂苤?。

“白衛(wèi)衣”越來越清晰地聽見我的呼喊,他扭過身子疑惑地看著我,問:“干嘛?”

“我能和你一起跑嗎?”我怯怯地問,不敢直視他的眼睛。

他遲疑了,撓撓頭,爽快地答應(yīng)了。于是我就和“白衛(wèi)衣”一起背離太陽(yáng)漸行漸遠(yuǎn)。

“你--”我倆異口同聲。

“你為什么晨跑啊?”我搶先一步。

“我……”他撓撓頭,“鍛煉啊,有一個(gè)好身體是一切事情的前提”,他的語氣明顯提高了不少。

“那你為什么出來了?”他反問我。

“我迷茫,出來散散心?!边@話沒經(jīng)大腦一股腦地全說出來了。

“為什么?為什么會(huì)迷茫?我不理解。”

“我也不知道為什么,就是內(nèi)心會(huì)有這種感受,朦朦朧朧,說不出的傷感??赡芪窇治磥戆?”

沒想到,聽完我的一番話,他竟開導(dǎo)起我來……

我們聊理想,聊未來,聊偉人,雖然我們還不夠成熟,但是也有自己的思想和感悟。沒想到,我們“臭味”相投,一路上聊個(gè)沒完,他的一言一行,都貼向“奮斗”這個(gè)詞。不難看出他是個(gè)志存高遠(yuǎn)的少年。前方的霧慢慢消散,我的心境也開闊起來,我在心里暗暗的發(fā)誓要像他一樣,對(duì)未來充滿信心,努力奮斗。

時(shí)間似流沙,悄無聲息的流逝,無法把持。很快,來到了分別的岔路口,我們依依不舍。知音難求,他唯一能和我聊的上來的人。百般無奈,我們最后揮手告別,他小跑起來,我看著他的背影慢慢遠(yuǎn)我。

突然“白衛(wèi)衣”停下來,轉(zhuǎn)過身,積攢了沉厚的一口氣大喊道:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。再見!”


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