一提到勞動(dòng)，人們總會(huì)說“不勞則無獲”。一切的美好生活，通過勞動(dòng)所得。那么你知道美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造高中作文怎么寫嗎？這里給大家分享一些美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造高中作文800字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造高中作文篇1
在中華上下五千年的歷史長(zhǎng)河之中，勤勞是華夏人民必不可少的優(yōu)良品性。自1840年至1949年近代史結(jié)束，至今通過七十年的不懈奮斗，曾經(jīng)破爛不堪的土房化成高樓大廈，為我們遮風(fēng)擋雨;曾經(jīng)昏庸腐敗的朝政除去污濁黑暗，為我們帶來光明;曾經(jīng)備受欺壓侮辱的中國(guó)人昂首挺胸，看向遠(yuǎn)方。這都是我們勞動(dòng)人民用雙手與汗水創(chuàng)造出來的。
每日清晨，天剛蒙蒙亮，“城市環(huán)境的美容師”就開始了一天的勞作，朝與日出為伴，夜和皎月共賞，只為使城市更加美麗;每天傍晚，走過老師的窗前，都能看到老師認(rèn)真批改作業(yè)的身影，如蠟炬一般默默奉獻(xiàn)，只為讓同學(xué)們受到更好的教育;面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯們，他們付出辛勤的汗水，只為種出的顆粒飽滿的糧食;還有救死扶傷，堅(jiān)守在抗疫一線的白衣天使;春節(jié)依然堅(jiān)守崗位，未能與家人團(tuán)聚的軍人…他們偉大的精神都值得我們青少年學(xué)習(xí)。勞動(dòng)，是光榮的、崇高的、神圣的，是創(chuàng)造文明的偉大寫照。勞動(dòng)也是每一個(gè)人最基本的責(zé)任。
老舍先生在《養(yǎng)花》中寫道：“不勞動(dòng)連朵花都養(yǎng)不活”。是的，做任何事都需要付出勞動(dòng)。若一味地想著不勞而獲，終將一事無成!在生活中，也正是因?yàn)橛袩o數(shù)的勞動(dòng)者，他們默默地工作著，才使世界綻放出耀眼的光彩。
同學(xué)們，“民生在勤，勤則不匱”!生活從來都不容易，是勞動(dòng)創(chuàng)造了美好的生活，偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，一分耕耘一分收獲，就讓我們用辛勤去描繪祖國(guó)美好的明天吧!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造高中作文篇2
那是去年，學(xué)校組織春游去湖南紫鵲界梯田體驗(yàn)勞動(dòng)生活。出發(fā)前一天我們歡呼雀躍，興致勃勃。
早上出發(fā)，我們乘坐四個(gè)小時(shí)的大巴來到目的地，提著行李，跟著老師們走進(jìn)一所本地的高中宿舍里。一進(jìn)門，簡(jiǎn)直“嘆為觀止”：一間房里有八個(gè)床位，墻上有撕毀的報(bào)紙海報(bào)，甚至在洗漱臺(tái)角長(zhǎng)著幾根雜草，床鋪上的被子散發(fā)著怪怪的味道。學(xué)委站在門口皺著眉頭不想進(jìn)去，班長(zhǎng)推推她，她才不情愿地收拾了東西，磨蹭半天才睡。
第二天清晨，“起床了，起床了!”班主任的聲音如霹靂一般把我們吵醒。我把頭蒙進(jìn)被窩里，不愿起來。沒過一會(huì)兒，耳邊又傳來班長(zhǎng)的聲音：“還不起床，月亮都曬屁股了!”寢室里大笑起來，我不樂意地坐在床上發(fā)起了牢騷：“太陽都沒出來，還不讓我晚點(diǎn)起來啦!”學(xué)委邊擦臉邊對(duì)我說：“我們要和村民們一起去種田呢，他們比我們起的還早些?！?/p>
早餐是村民們自己做的饅頭和豆?jié){，還有一些特色的家鄉(xiāng)菜，有幾個(gè)同學(xué)吃了幾口，又扔回了盤子里，玩起了手機(jī)。班長(zhǎng)見了便說：“不多吃點(diǎn)等會(huì)沒力氣干活!”他們看了看，撇撇嘴，又搖頭，似乎不合他們胃口。過了一會(huì)兒，我們便拿著捆好的秧苗，跟他們一起去插秧。
順著一道道曲折的小路，又走過泥濘的田岸，終于來到目的地。穿好長(zhǎng)靴，便準(zhǔn)備跟村民們下田。一個(gè)男生躍躍欲試，先一只腳下去試探，待站穩(wěn)了，又伸出另一只腳，似乎很有趣。他艱難地跟在一位叔叔后面，只見那個(gè)叔叔先是用手把泥土挖成一個(gè)個(gè)小洞，再插入禾苗，為了使它牢固，又用手拍緊了泥土，他邊走邊插，一點(diǎn)也不吃力的樣子。不一會(huì)兒，一排整齊的禾苗就在田里挺立了。我們一眼望去，好像禾苗間的間隔都是一樣的，向正在早操的學(xué)生，排練得十分美觀。
我們也相互攙扶著進(jìn)了田，生怕摔了，笑著鬧著，學(xué)著農(nóng)民伯伯插起了秧。只有學(xué)委還在的田岸邊不肯下來，我朝她喊道，“快下來，可好玩啦!”我拄著一根棍子，朝她艱難地走去?！安恍?，聽說田里什么細(xì)菌都有，太恐怖了!”她畏縮著手，始終不敢邁腳?！斑@有什么的，你是不知道這其中的樂趣呢。”我見班長(zhǎng)在遠(yuǎn)處揮著手，招呼我們快點(diǎn)，她這才試著一只腳踩進(jìn)泥里，我扶著她，她還是害怕，在發(fā)抖。我知道像她這種成績(jī)優(yōu)異、家庭寬裕的好學(xué)生，以前絕對(duì)沒干過這種體力活，我開玩笑道：“這輩子你是第一次也是最后一次下田插秧了，可得好好玩。”她哭笑不得，緊緊拽著我，我們跟上了班級(jí)腳步，照著村民們熟練的動(dòng)作開始動(dòng)工。
然而十幾分鐘后，我們就消減了熱情：有的坐在了田岸邊，累的氣喘吁吁;有的玩起了泥巴，把禾苗丟在了一邊。我喊起累來，腰是又酸又痛?？匆姴迨鍌冞€在趕忙著種苗，汗水掛滿了臉上卻空不出手去擦，不禁心生敬佩。剛跟學(xué)委偷了會(huì)兒懶，就被班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了：“趕緊的，種完這片田才能去吃晚飯!”聽完這話，我差點(diǎn)沒暈過去。
直到黃昏，我們才收工。禾苗東倒西歪地全部立在了田里，和村民們種的形成鮮明對(duì)比：我們的禾苗像弱不禁風(fēng)的小孩，仿佛一陣風(fēng)就會(huì)把它吹倒;而他們種的卻像堅(jiān)韌挺立的軍人，昂首整齊地挺立著。再看看對(duì)方，滿身全是泥巴，鞋里倒出來幾顆石子，苦笑了幾聲，但我們?cè)缫杨櫜簧线@些，只想快點(diǎn)回到宿舍。
爭(zhēng)先恐后地洗完澡換好衣服后，我們拖著沉重的雙腿準(zhǔn)備去吃飯。望著老師與村民備好的晚餐，有同學(xué)還流下淚來，“我再也不浪費(fèi)糧食了，種田真的太辛苦了!”
那時(shí)夜還沒深，天上只有依稀幾顆星星發(fā)著微弱的光，而我們?cè)缫堰M(jìn)入沉沉的酣夢(mèng)中。
經(jīng)歷那次“種田之旅”后，我才深深地明白勞動(dòng)的重要，勞動(dòng)的辛苦。我想說，我們青少年不僅要腦力勞動(dòng)，也要體力勞動(dòng)，而每一位勞動(dòng)者都值得我們高度贊美和敬畏!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造高中作文篇3
著名教育家陶行知先生說：“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！贝_實(shí)，只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活。我們的衣食住行、學(xué)習(xí)、健康……都離不開勞動(dòng)。
農(nóng)民伯伯用辛勤的勞動(dòng)收獲了糧食，讓每個(gè)人有充足的糧食，不會(huì)再饑一頓飽一頓;農(nóng)民伯伯用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了一片又一片的綠洲和花海，讓我們的生存環(huán)境充滿生機(jī)，更加宜人。
工人們用自己的勞動(dòng)和智慧建起了一幢幢令人驚嘆不已的高樓大廈，讓我們住的更安全、舒適;他們用自己的勞動(dòng)和智慧修起了一座座跨海大橋，一條條寬闊的馬路，讓我們的交通更便捷;他們用自己的勞動(dòng)掃出了一條條干凈的街道，一座座整潔的城市，讓我們的環(huán)境更美好。
老師們通過自己默默的勞動(dòng)讓我們從無知到擁有豐富的知識(shí)，從依賴父母到學(xué)會(huì)獨(dú)的立，從膽怯到自信，從不會(huì)交流到學(xué)會(huì)分享，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。他們培養(yǎng)了一批又一批的棟梁之才，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)著自己的力量。
醫(yī)護(hù)人員通過自己的勞動(dòng)幫助病人們一次又一次的戰(zhàn)勝病魔。特別是今年，在與新冠肺炎的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們舍小家為大家，冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)奮斗在一線：像80歲的鐘南山爺爺在疫情爆發(fā)以來一直堅(jiān)守在自己的崗位上，沒日沒夜的工作、73歲的李蘭娟奶奶在武漢北京杭州三地跑，每天睡眠不超過三個(gè)小時(shí)，還有很多很多像他們一樣的醫(yī)護(hù)人員，有的甚至獻(xiàn)出了自己的生命。正因?yàn)橛辛怂麄兊膭趧?dòng)付出，我們才沒有被病魔襲擊，現(xiàn)在才能健康地坐在教室里學(xué)習(xí)。
今天，我們的幸福生活離不開辛勤的勞動(dòng)。我也要加入到勞動(dòng)者的行列中去，為我們的美好生活貢獻(xiàn)自己的一份力量!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造高中作文篇4
勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了文明，勞動(dòng)創(chuàng)造了奇跡。
我們的祖先通過辛勤的勞動(dòng)，用雙手制造了一件又一件的工具：為了打獵，他們制作出了石矛、弓箭，所以他們有了肉食;為了種田，他們制作出了鋤頭、犁，所以他們有了五谷;為了盛放物品，他們制作出了陶罐、瓷器，所以物品不再散落……終于，通過長(zhǎng)久以往的勞動(dòng)，我們創(chuàng)造出了各種在以前想都不敢想的成就，而那些勞動(dòng)模范也被世人所銘記。
鋼鐵，是國(guó)家發(fā)展建設(shè)的重要材料，但在中華人民共和國(guó)成立之初，各種設(shè)備、材料都十分匱乏。有一位“鋼鐵英雄”，為了支援國(guó)家的鋼鐵事業(yè)，在1948年底的寒風(fēng)中，跑遍廠區(qū)，并動(dòng)員本組十幾個(gè)伙伴，戰(zhàn)冰雪，斗嚴(yán)寒，夜以繼日地刨開厚的厚的冰雪，搜集廢舊材料和零備件。在短短幾個(gè)月內(nèi)，就搜集了千種材料，上萬種零備件，堆滿了整整一間倉庫，這間倉庫就是后來譽(yù)滿全國(guó)的“孟泰倉庫”，而這個(gè)“鋼鐵英雄”就是孟泰。1949年春，二號(hào)高爐開始修復(fù)，“孟泰倉庫”起到了極大作用，整座高爐的配管材料，幾乎全部是孟泰及其伙伴們撿來的，計(jì)有300余件。孟泰也成為鞍鋼工人的旗幟。
勞動(dòng)是一個(gè)大魔術(shù)師，能變幻出多姿多彩的世間萬物，積淀成源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人類文化，描繪出神奇美妙的藝術(shù)世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，勞動(dòng)是我們最好的伙伴，勞動(dòng)幫助我們強(qiáng)身健體，讓我們的心靈更加清澈，讓我們的頭腦充滿智慧，讓我們的雙手能“點(diǎn)石成金”。
勞動(dòng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造高中作文篇5
“鄉(xiāng)村四月閑人少，采了蠶桑又插田?！边@首詩展現(xiàn)了春日鄉(xiāng)村忙碌的勞碌的忙碌場(chǎng)景，在勞動(dòng)中人們不但能收獲糧食，維持生活，而且能充盈精神，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。美好生活不是免費(fèi)的午餐，不會(huì)從天而降，一切美好都源于勞動(dòng)，一切美好都要憑借自己的雙手創(chuàng)造。
“勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉?！眲趧?dòng)能為我們創(chuàng)造財(cái)富、富國(guó)強(qiáng)國(guó)。自新中國(guó)成立以來，千千萬萬的勞動(dòng)者以血汗為甘霖，澆灌新中國(guó)這朵初綻的嬌花。他們?cè)扈F路、修大橋，實(shí)現(xiàn)了“天塹變通途”。他們開油田，挖煤礦，涌現(xiàn)了無數(shù)像“鐵人”王進(jìn)喜一樣熱愛勞動(dòng)的模范先鋒。廣大勞動(dòng)者勤勞的付出與努力，凝結(jié)成了今日國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福的中國(guó)。
勞動(dòng)能開啟通往夢(mèng)想的大門，把天方夜譚變?yōu)橛|手可及的現(xiàn)實(shí)。中國(guó)有中國(guó)的夢(mèng)，“上九天攬?jiān)?，下五洋捉鱉”原本只是我們一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，在大批優(yōu)秀的科技工作者義無反顧地投身祖國(guó)的事業(yè)，廢寢忘食，夜以繼日地攻克技術(shù)難關(guān)。中國(guó)神舟飛船上天探月成功，蛟龍?zhí)柹詈Ｏ聺摰膶?shí)驗(yàn)成功，都標(biāo)志著中國(guó)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。中國(guó)人亦有中國(guó)人的夢(mèng)，袁隆平初提出有關(guān)雜交水稻的設(shè)想時(shí)，一直飽受質(zhì)疑。為了實(shí)現(xiàn)他的“水稻夢(mèng)”，他躬身田疇，早出晚的歸，頂著烈日炎炎，手拿放大鏡，一壟壟、一行行、一穗穗地在田間尋找。他用勞動(dòng)的汗水，滋養(yǎng)著他的水稻夢(mèng)。經(jīng)過幾十年的風(fēng)吹日曬，他終于培育出了雜交水稻、海水稻、超級(jí)稻轟動(dòng)國(guó)內(nèi)外。
勞動(dòng)不分貴賤，只要?jiǎng)趧?dòng)，便是光榮。三百六十行，行行出狀元。時(shí)傳祥，五六十年代的糞便清潔工人，他以“寧肯一人臟，換來萬家凈”的精神，無冬無夏、挨家挨戶地為首都群眾掏糞掃污。劉少奇對(duì)時(shí)傳祥的事跡給予了高度評(píng)價(jià)：“你當(dāng)清潔工是人民的勤務(wù)員，我當(dāng)主席也是人民的勤務(wù)員?！睙o論是科學(xué)家還是環(huán)衛(wèi)工人，無論是老師還是快遞小哥，都是可愛可敬的勞動(dòng)者，都值得我們尊敬和感謝。他們創(chuàng)造了美好生活，他們用勞動(dòng)開創(chuàng)美好未來。
“素質(zhì)是立身之基，技能是立身之本?！币粋€(gè)人的根基在少年時(shí)就應(yīng)扎穩(wěn)扎牢，對(duì)孩子的勞動(dòng)教育應(yīng)落實(shí)強(qiáng)化。勞動(dòng)教育一旦被忽視，將會(huì)影響一個(gè)人的一生。年少時(shí)沒有得到良好的勞動(dòng)教育，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與動(dòng)手能力，難以塑造多方面的能力品質(zhì)。長(zhǎng)大進(jìn)入社會(huì)后，缺乏鍛煉的雙手將會(huì)處處碰壁。
“春種一粒粟，秋收萬顆子?！庇袆趧?dòng)的付出，才會(huì)有收獲的喜悅。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要?jiǎng)趧?dòng)實(shí)現(xiàn)，美好未來，從勞動(dòng)開始。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造高中作文篇6
勞動(dòng)，是人類走向文明的最重要的一部分，有了勞動(dòng)才有了我們現(xiàn)今的美好生活。而勞動(dòng)，既需要腦力勞動(dòng)者，也需要體力勞動(dòng)者，這些人都是有貢獻(xiàn)意義的。
從古至今，不計(jì)其數(shù)的體力勞動(dòng)者為中華文明做出了巨大的貢獻(xiàn)。如巨龍一般，盤臥在中華大地的長(zhǎng)城，擁有著氣勢(shì)磅礴的氣息;流水淙淙的京杭大運(yùn)河，凸顯著中華文明的歷史韻味;華麗優(yōu)美的頤和園，盡顯中華文化的包容并兼之色彩。而這些古老的建筑與文化遺產(chǎn)，無不是體力勞動(dòng)者，用他們的十年如一日的艱苦卓絕換來的歷史文明的結(jié)晶。由此可見，體力勞動(dòng)者的意義之重大。
但在歷史的長(zhǎng)河之中，也不乏有著智力超群的腦力勞動(dòng)者。他們用他們的智慧與實(shí)踐，創(chuàng)造出了驚人的歷史文化遺產(chǎn)。譬如李冰父子創(chuàng)造的都江堰，不但為水利工程作出了一份貢獻(xiàn)，還為后世留下了平安幸福;又如舉世聞名的趙州橋，創(chuàng)設(shè)它的勞動(dòng)者用他無數(shù)個(gè)夜晚的思索，使趙州橋能沿用1400多年仍能屹立而不倒。倘若沒有這些腦力勞動(dòng)者，可能就不會(huì)有后世的安康與安定，那么在中華文明乃至世界文明都會(huì)缺少幾顆璀璨的明珠。
而作為現(xiàn)今新青年的我們，應(yīng)當(dāng)都要為之?！百嚻淞φ呱?，不賴其力者不生”，熱愛勞動(dòng)是做人、立身。安家、興邦的根本。正是因?yàn)橐揽縿趧?dòng)，我們?nèi)祟惿a(chǎn)和積累了大量的`物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富，支撐起了個(gè)人、家庭和國(guó)家的發(fā)展成長(zhǎng)。
我們應(yīng)當(dāng)有勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)最偉大，勞動(dòng)最美麗，勞動(dòng)最崇高，并且創(chuàng)造出美好的明天!
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造高中作文篇7
我們現(xiàn)在所有的美好的一切，其實(shí)是因?yàn)橛腥诵燎诘膭趧?dòng)。辛勤勞動(dòng)，能換來美好的結(jié)果。
夏天，農(nóng)民伯伯們?nèi)鱿滦腋５姆N子，豆大的汗水從臉頰上滑落，這些汗水滴在撒下種子的地方，仿佛在提醒他們要茁壯成長(zhǎng)，盡管烈日炎炎，但農(nóng)民伯伯們依然沒有被難倒，戴上草帽，繼續(xù)在田里辛勤的工作。
到了秋天，果實(shí)累累，到處都彌漫著快樂的氣息，一陣陣風(fēng)吹來，放眼望去，只見那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當(dāng)然，最讓人喜愛的風(fēng)景還是農(nóng)民伯伯們臉上的微笑。我們現(xiàn)在之所以能嘗到噴香的米飯，是因?yàn)橛修r(nóng)民伯伯們不辭辛苦地照料水稻。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽覀儾豢梢岳速M(fèi)糧食。
我們現(xiàn)在之所以能生活在干凈整潔的城市里，是因?yàn)橛协h(huán)衛(wèi)工人們?nèi)找沟匦燎诖驋?。有時(shí)候，在一些人入睡時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人們才借著一盞路燈的光，隨便吃一些東西，稍微休息一下。又繼續(xù)辛勤的工作。是因?yàn)橛辛怂麄兊男燎趧趧?dòng)，才有我們的美好生活。
我們現(xiàn)在能看到這些高樓大廈，也是因?yàn)橛薪ㄖと藗兊男燎趧趧?dòng)。是他們把一堆磚頭變成房子，是他們從地基開始一點(diǎn)一點(diǎn)的辛勤勞動(dòng)，才已我們現(xiàn)在讓人羨慕的樓房。
我們現(xiàn)在有安寧的生活，是因?yàn)楸澈笥胁粦治ｋU(xiǎn)的警察，是因?yàn)楸澈笥杏赂覠o畏的邊防戰(zhàn)士。
在前線工作的醫(yī)護(hù)人員們也沒有停下腳步，在可怕的病毒面前，他們并沒有退縮，而是勇敢的迎戰(zhàn)。因?yàn)橛辛怂齻儯覀円膊挪粦掷щy，學(xué)習(xí)更多防御病毒的知識(shí)。到現(xiàn)在已經(jīng)有許多患者健康出院，我們也即將開學(xué)，這一切都少不了前線的醫(yī)護(hù)人員。
有了勞動(dòng)，我們才有美好的家園。因?yàn)橛辛藙趧?dòng)，我們的世界才變得更美好。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造高中作文篇8
偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最完美的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是啊!勞動(dòng)是打開幸福之門的鑰匙;是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來到了學(xué)校，教師便開始分配任務(wù)。我們小組被教師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡(jiǎn)單的事呢!整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”，一個(gè)小組里有六人，還剩下兩個(gè)同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來擦護(hù)欄、一位同學(xué)來擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著拖一層，擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層之后一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。
教師來檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上，累的像條不停喘氣的狗。便說道：“瞧瞧!瞧瞧!你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)?你們先坐起來，教師讓你們休息一會(huì)兒再干活，教師我也參與你們的“掃樓梯小分隊(duì)”，好嗎?”我們有氣無力的說：“好，謝…謝教師!”過了幾分鐘后，我們就滿血復(fù)活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長(zhǎng)長(zhǎng)的樓道，突然就有了動(dòng)力。隨后與教師又重新投入到了工作里，經(jīng)過我們的努力、奮斗后，整個(gè)樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個(gè)人都滿頭大汗、精疲力盡，可是我們都很歡樂。就如美國(guó)最偉大的主義詩人朗費(fèi)羅所說的：“勞動(dòng)才能給人以安樂?！?/p>
經(jīng)過這次學(xué)校大掃除，讓我明白：僅有勞動(dòng)，才能創(chuàng)造出完美生活。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造高中作文篇9
勞動(dòng)使人聰慧，勞動(dòng)使人快樂。它能洗刷人們思想上的灰塵，它能除掉人們靈魂上的污垢，使人們變得崇高使人們變得偉大——這是我讀了《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》的最深感悟。
文明始于勞動(dòng)。我們生活中的一切是怎么來的，是我們的祖先，在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的。比如人工取火，就是我們的祖先在勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的。自從有了火，我們的祖先開始了馴養(yǎng)動(dòng)物、栽培植物。漸漸的，學(xué)會(huì)從食物中獲取油脂、皮毛和骨頭等。
有了這些，我們的祖先開始定居生活;開始燒制陶刀等工具;開始發(fā)明文字，從咿咿呀呀，到用手指指點(diǎn)點(diǎn)，還在石頭上刻上符號(hào)。一代又一代的勞動(dòng)人民，他們堅(jiān)持不懈，辛勤勞動(dòng)，人類的歷史，終于開啟了文明的篇章。
慢慢的，世界上有了華夏文明，古埃及文明，古希臘文明……我們的祖先用勞動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的奇跡，比如世界聞名的萬里長(zhǎng)城，京杭大運(yùn)河，坎兒井……人們還用勞動(dòng)創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的新時(shí)代，產(chǎn)生了一個(gè)又一個(gè)勞動(dòng)模范。
“拓荒?！钡木裢昝赖捏w現(xiàn)出人們的勞動(dòng)精神。它目光如炬;它緊蹬四蹄;它不畏田野廣袤，不懼酷暑嚴(yán)寒。春去秋來，日出日落，無言的耕作，無聲的流汗，只為拓出一片良田沃土，只為換得秋收時(shí)笑滿面，谷滿倉。
人們慢慢從地表，到海洋，到天空，到太空。這一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)造都離不開勞動(dòng)。
一切幸福都來源于勞動(dòng)和創(chuàng)造，我們要從小學(xué)習(xí)做一名有創(chuàng)造力的勞動(dòng)者。
現(xiàn)在提倡垃圾分類，有一些垃圾是可以重復(fù)利用，再利用的。比如紙板，家里的紙板散落在地上，若做成擺飾，放在家里好看又不花錢。在生活中，這種變廢為寶的例子不勝枚舉。
勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。
美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造高中作文篇10
不用多說，自然是“勞動(dòng)最光榮?！边@是我們聽到過的歌里唱的，亦是我們?cè)谏钪锌偨Y(jié)得出的，“勞動(dòng)的快樂說不盡，”“勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮”。
我們的生活是勞動(dòng)創(chuàng)造的。當(dāng)我們看見太陽升起，公雞打鳴，花朵慢慢蘇醒過來，鳥兒忙著梳妝，小喜鵲們忙著造新房，而小蜜蜂們也圍著花朵采著蜜糖時(shí)，我們知道，大家都在通過勞動(dòng)，創(chuàng)造我們的生活。
且不論生活美不美好，我們?nèi)绻蝗プ鲞@些勞動(dòng)的話，天不會(huì)亮，大家都不再起床，花朵也整日合著眼睛睡大覺，鳥兒們都躲在窩里不出來，小喜鵲們也不造新房了，擠著擠著擠破了窩，小蜜蜂也不再去生產(chǎn)蜜糖，所有的一切都學(xué)起了小蝴蝶，貪玩不勞動(dòng)，我們的生活又哪像是真正的生活呢!
我們美好的生活更是勞動(dòng)創(chuàng)造的。當(dāng)我們見過初升的太陽，聽過公雞清晨洪亮的打鳴聲，看見過一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣，看見過忙著梳妝的鳥兒們，也見過小喜鵲們建造出來的新房子，見過蜜蜂們整日圍著花朵之后生產(chǎn)出來的蜜糖，我們也就知道我們的美好生活都是由勞動(dòng)來創(chuàng)造的。不勞動(dòng)，無生活，不勞動(dòng)，更無美好的生活。
我們不要學(xué)習(xí)小蝴蝶的貪玩，它不僅不愛勞動(dòng)還不愛學(xué)習(xí)，它們飛著飛著就凋謝了，生活也就不復(fù)存在了。我們要學(xué)喜鵲們?cè)煨路?，我們要學(xué)蜜蜂們采蜜糖，學(xué)習(xí)一切愛勞動(dòng)的人們，將勞動(dòng)的過程一一去體驗(yàn)，將勞動(dòng)的快樂一一去感受，也將勞動(dòng)的光榮認(rèn)真來創(chuàng)造。
美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造。我們一起去勞動(dòng)吧!勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的快樂說不盡，勞動(dòng)的創(chuàng)造也最光榮!我們都是小蜜蜂，勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活。
