老師，像辛勤的園丁，細心地澆灌著祖國的花朵;老師，似燃燒的蠟燭，默默無聞、無私奉獻，卻不求回報;下面是小編為大家?guī)淼母叨业睦蠋?u>作文700字范文，希望大家能夠喜歡!

高二我的老師作文700字范文1

老師——一個再熟悉不過的詞語。從小，爸爸媽媽就告訴我們要尊重老師，這是人人都知道的。一個好的老師，將改變一個、甚至一群學生的命運。大家都說：“老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人?！倍颊f：“老師是園丁，而我們是花園中的花朵?！倍覀円矐?u>反思一下：我們尊重老師了嗎?我曾讀過這樣一篇文章，里面這樣寫道：現(xiàn)在，在我們班上，老師一進教室，班長叫：“上課，起立!”我們也習慣了，大家站了起來，只是快的快，慢的慢，有的同學手里還摸著東西。而后，大家又習慣性地懶洋洋地說：“老師好!”還沒等老師說話，有的同學就坐下了，連對老師最起碼的尊重都沒有。

這樣的情況我們班里也存在，在街上遇到老師不會問聲好，在學校里遇上老師也不會打招呼，甚至在樓道里橫沖直撞，遇到老師連避讓都不會!或者就是怕見老師，就好像老師是老虎，會吃人，不敢靠近，躲著老師走?？捎钟姓l知道老師為了我們的成長披星戴月、嘔心瀝血呢?那天晚上，夜已經(jīng)很深了，半夜醒來，想上廁所我迷迷糊糊起了床，我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)老師辦公室的燈還在亮著，里面有一個模模糊糊的身影，好像正在批改作業(yè)，那應該是我的老師。

我一下子呆住了，這么晚了，老師竟然還在批改作業(yè)，而我已是睡醒了，此時我的耳旁不禁想起那幽幽的歌聲：靜靜的深夜群星在閃耀老師的房間徹夜明亮每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我心房啊每當想起你您敬愛的好老師一陣陣暖流心中激蕩……而這，又讓我們再次的反思——我們平時如此對待老師，連老師應有的被人尊重的權利，我們也沒有給老師，而老師卻如此忘我地給我們改作業(yè)，我們感恩了嗎?我們尊敬老師了嗎?

我真想對老師深情地說一句：“老師，您好!老師，你辛苦了!”我想，這不僅是嘴上功夫，今后我還要落到實處，從現(xiàn)在起，讓我們一起做出改變。

高二我的老師作文700字范文2

他，是今年即將退休的一位老人;他，更是一位師德高尚的老師;他，便是我們中心小學人人都敬佩的高老師，他，更是我們學校的守護神。

高老師總是笑瞇瞇的，讓人感覺和藹可親，實際上也確實如此。他身穿一件樸素的白上衣，一條黑褲子，出門帶頂草帽，這樣樸素的衣著，第一眼看到他誰也想不到他會是老師，就像一位普通的農(nóng)民，他也一直保持著農(nóng)民身上的特點——善良、勤快。

高老師今年正值花甲之年，還有很多這個年齡段的疾病--高血壓，平時身上都帶著藥。聽其他老師說本來教辦安排他看守大門，不再擔任教學了，可是我們中心小學因搬遷問題分為東西校區(qū)，本來老師人員就緊張，這下就更安排不過來。所以高老師不僅在學校擔當一年級的數(shù)學教學工作，還承擔起了后勤職務，什么臟活、累活，他從未抱怨過，還樂此不疲，全心全意為學生和學校服務。

記得那年夏天，蚊蟲叮咬的厲害，高老師每天早上的第一件事就是拿著從家里帶來的花露水給各個班級、辦公室噴灑一遍，為了防止蚊蟲叮咬影響大家的學習成績，期末考試時還給各個班級點了蚊香，高老師對每個人無微不至的關懷令我感動。

如果問我們學校最忙的人是誰，當之無愧要數(shù)高老師，如果缺少什么東西了，老師就會說：去找高老師吧!如果班里的桌椅工具壞了，同學們會說：找高老師吧!學校的花草樹木需要澆水了，校長會說：高老師呢?

印象最深刻的是：記得有一次，學校一樓的蹲廁堵住了，高老師還是和往常一樣，第一個去疏通，用夾子夾出臟污，用馬桶吸吸，用鋼絲捅，幾乎是用盡了各種辦法，卻還是無濟于事。很多同學、老師下課上廁所，看到廁所堵了，都怨天尤人，捂著鼻子走開了。而這時，高老師做出了一件令在場所有人都目瞪口呆的事情：高老師半跪在地上，竟然用手去掏……這是怎樣的一種震撼啊!在場所有的人不禁肅然起敬，還有的人熱淚盈眶，而高老師的笑容卻依然如故。

老師，我無法用言語說出我的感動，我無法用筆一一記錄您做過的所有的事，但我的確用心感受到了一位平凡老師的偉大。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

老師，感謝您，感謝您這么多年來，一直默默守護著學校，我向您致敬!

高二我的老師作文700字范文3

剛到高中，認識了很多老師和同學。然而印象最深的要屬數(shù)學老師，他是一個很有特色的教師。包括他的字、外貌、講課風格……

那天，一個瘦老頭走進我們教室。他開始介紹自己：“我的名字是楊發(fā)早?！彪S即便在黑板上寫了一串像蚯蚓一樣的字。(經(jīng)證實，我們班很多人都這么說)然后就有一個同學大聲念道;“楊芒果?！比嗤瑢W大笑不止。然而這位老師卻沒有罵我們，他滔滔不絕地介紹自己：“我的教學方法很獨特……”全班沒有幾個在聽，因為有一樣東西更吸引我們。

我們都在看他那具有特色、能夠吸引我們眼球的外表。他人很瘦，臉更瘦。顴骨高高隆起像兩個丘陵，兩腮凹陷又像盆地。最特別的是他的頭發(fā)，有時有幾根拔地而起，顯得很精神。尤其是他額頭上的一小束，特別長，好象特別是為他的老花鏡留下的。每次上課，他把眼鏡往上一放，那原本放在鼻子上的鼻托恰恰夾了他那束頭發(fā)。他是雙眼皮，上課時有時到了問題得到解答時，他把眼睛睜得老大，像兩個大燈籠，炯炯有神。還有他的牙齒最特別有點暴，他上排的牙齒和下排的牙齒都快成了直角。大概也是因為這樣，他講起普通話來都變了音，引起了哄堂大笑。有時他感到疑惑時，眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴全都聚在一小圈的范圍內(nèi)像個大花卷。

他上起課來更是有趣，有一天他問我們：“你們知道我的外號叫什么嗎?”然后他看見我們沒有什么反映，便又說：“過幾天再告訴你們?！边^了一會兒他又說：“其實我的外號叫l(wèi)og?！蔽覀兌寄涿?，他又說："是一個數(shù)學符號，過兩天你們會學。”引得哄堂大笑。

我們都愛上他的課，他的課既輕松又可以學到很多知識。真不愧是我們的特色教師。

高二我的老師作文700字范文4

“嗯,你們聽我說,這地中海氣候……”,瞧這節(jié)是地理課,可別惱,地理可有趣呢!瘦瘦的面龐,樸實的笑容,一副鑲邊的眼鏡,這就是我們的地理老師.我喜歡地理,也和地理老師結下不解之緣.每當她扶扶眼鏡,我就知道她講了知識進入了“黃金時段”,因此就更要聚精會神了.

我很贊美她,贊美她的執(zhí)著敬業(yè).

一天下課后,我有一個問題弄不明白,便找到了她.她二話不說,扶了扶那鑲邊的眼鏡,十分認真地說:“那你可要認真地聽了.”說著又親切地為我講解起來.時不時還問問我懂了沒有.如果我回答懂了,她就會微笑著點點頭;如果我說不太明白,她就會重新為我講解,直到我懂了為止.后來還弄得她上課時遲到了,還真有點對不起她了,可她卻說這只是做老師的職責而以.

我很佩服她,佩服她的知識淵博.

有時我真懷疑她是不星一個機器人,或是一本電子詞典.她有時不看書乜能準確說出今天要學的知識的頁碼,還能把知識變成“壓縮餅干”給我們吃.“嗯,我們翻到51頁,今天我們來學‘世界的氣候’.”說完,就在黑板上寫下幾個氣派的大字“世界的氣候”,接著就讓我們看圖.之后她便滔滔不絕地為我們講解了起來.她從湖南講到中國,又從中國講到世界,語言簡單卻飽含著哲理.Look,她越講越聽著不像了,有時還講到初二的《物理》上去了.真令晚生佩服!

我很喜歡她,喜歡她的和藹可親.

每次上課,同學們都積極舉手發(fā)言,每次她都會夸獎我們幾句,她很少罵人或發(fā)怒,對我們也很好.要是誰上課不認真,她就會走過去拍拍他(她)的肩膀或摸摸他(她)的頭.下課后,她的身邊總圍著幾個同在問,她下課后也對我們問長問短,既關心我們的學習,又關心我們的健康,就像是我們的.親人一樣.

這就是我的地理老師——劉老師.她執(zhí)著敬業(yè)、知識淵博、和藹可親.

高二我的老師作文700字范文5

我的語文老師——李紅萍不僅是一個慈祥可親的老師，而且也是一位多才多藝的老師，我們可喜歡她啦!

李老師30歲出頭，長得很漂亮。她一頭長長的燙發(fā)，走起路來卷發(fā)就會一晃一晃地飄動。一雙大眼睛總是笑瞇瞇的，無論什么時候，無論是對誰她都是笑臉相迎。

記得有一次，我們正在上語文課，李老師讓我們記筆記。我剛拿出鋼筆，突然不小心給甩了一下，結果墨水濺得到處都是，我旁邊的同學都喊起來啦。我嚇得人都發(fā)呆了，心想這下老師一定會批評我的。可就在這時，李老師卻笑著說：“好了，沒關系，大家都上課吧!我看李辰華同學也不是故意的。”李老師說完又笑瞇瞇地輕聲對我說：“下次注意點啊!”我這才放心地接著聽課了。

同學們都說李老師的眼睛會說話，很溫柔。其實她的目光有時候也是很嚴厲的。今年清明節(jié)前夕，李老師給我們說要放三天假，我們班頓時歡呼了起來：“萬歲!萬歲!”有同學竟然高興地拍桌子，上凳子，高聲喊叫。這時李老師目光變得很嚴厲，臉色也很嚴肅，那幾個拍桌子，上凳子，高聲喊叫的同學立刻就坐好，教室很快就安靜下來。

漂亮的李老師不僅善解人意、慈祥可親，而且多才多藝。李老師的歌唱得非常好聽，普通話說得很標準，所以學校一旦有什么文藝活動她一定是節(jié)目主持人，有時也表演節(jié)目。學校舉行的歌詠比賽、迎新春晚會等演出，李老師就和李毅老師組成“黃金搭檔”，幾乎每次都能拿一等獎回來。還有我們學校經(jīng)常做考場，只要有考試，李老師就必定是播音員。她用她那標準的普通話和溫柔細語給考生同學帶去了服務和真誠地祝福，很受考生及家長的好評。

這就是慈祥可親、多才多藝的李老師，我們非常喜歡她，希望她一直能給我們帶語文課，做我們的好朋友。