語(yǔ)文試卷上,作文分值占語(yǔ)文總分值的半壁江上。而議論文水平的高低無(wú)疑決定于寫(xiě)作者的思想與思維。下面小編給大家分享高考安徽優(yōu)秀作文的內(nèi)容，希望能夠幫助大家!

高考安徽優(yōu)秀作文1

有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己真是一個(gè)奇怪的人——我喜歡捧著一只玻璃杯子嗅開(kāi)水的味道，也喜歡伸出手去撫摸火爐上的火苗，更喜歡獨(dú)自靠在一棵老松樹(shù)旁聽(tīng)風(fēng)。

家鄉(xiāng)的松樹(shù)總是那么綠，那么多。秋風(fēng)過(guò)盡，闊葉落盡之時(shí)，那原本藏在萬(wàn)綠叢中獨(dú)自低調(diào)的松針就下凸顯了出來(lái)。它們因?yàn)槊煨?，所以寧?kù)o；因?yàn)槠椒?，所以淡遠(yuǎn)。它們就像是一片湖，沒(méi)有海洋那般的遼闊，也沒(méi)有江河那般的激揚(yáng)，總是一成不變地守著四季，仰望藍(lán)天，任別人如何春華秋實(shí)、落葉、新生。

入夜，踩著厚厚的積雪，我踏著回家的步子。腳下的積雪軟軟的，身邊的風(fēng)也是軟軟的。于是我索性放慢腳步去享受這軟軟的夜。

身后的山上，隱隱約約傳來(lái)一聲聲“呼呼”的風(fēng)聲。當(dāng)風(fēng)穿過(guò)冬日空空的樹(shù)林，被密密的松針切碎，在終于匯合的一瞬間，便撞出這奇妙的聲響。那是家鄉(xiāng)，童年里獨(dú)有的音符。

這片林子是我兒時(shí)的樂(lè)園，春夏秋冬我都曾在這里撒下足跡。

我記得春天里，我興高采烈地扛著一把鋤頭上山，然后找到一株跟我差不多高的小松苗，狠刨一陣，連根挖起后拖回家。那時(shí)我自豪地向媽媽宣布：“我要在家的四面種滿一圈樹(shù)，像圍墻一樣?！钡K究我也只種了這一株樹(shù)苗，最終這一株“獨(dú)苗”也因?yàn)樗疂驳枚嗔硕鴽](méi)能留下。而媽媽在我種樹(shù)的地方重新種上的一棵落葉喬木卻一直長(zhǎng)了下來(lái)。那時(shí)起，我開(kāi)始相信家鄉(xiāng)的松樹(shù)是離不開(kāi)自己的家的。

我也記得秋天，我牽著我家的小狗在鋪滿落葉的林間漫步，每當(dāng)我腳下的葉子偽裝上的坎兒讓我仰面而倒時(shí)，那只狗總會(huì)在我身邊高興地跑一圈，然后用它的臉蹭我的臉，于是我便在地上撿一根松針，趁它不備伸進(jìn)它的鼻孔，它便不停地一邊噴鼻子，一邊滿山地逃，我也滿山地追。我跑累了就索性躺在地上，狗在這時(shí)便又跑回來(lái)蹭我的臉……

“呼——”“呼——”身后又響起了夜色里風(fēng)的旋律。我回頭看看這一片浸滿了月光與回憶的樹(shù)林，想到童年沒(méi)能栽活的樹(shù)，想到童年那條已升上了天國(guó)的小狗，想到我許多無(wú)奈，我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)吟唱著逝去的時(shí)光。

高考安徽優(yōu)秀作文2

高考如戰(zhàn)場(chǎng)，人生亦如此。經(jīng)過(guò)多少風(fēng)霜洗禮后，才能贏得真正的勝利，可這其中的種種辛酸，只有自己知道?？扇绱酥D難的時(shí)刻，怎樣撐下去，是一個(gè)十分考驗(yàn)人的地方。你需要一種信念，它可以是具象的，也可以是抽象的，不管怎樣，它會(huì)像脊梁骨一樣，撐住你的艱苦日子。

曾經(jīng)有一位智者，他有三個(gè)兒子。這三個(gè)兒子常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而大吵一架，甚至大打出手。智者認(rèn)為這不是一個(gè)好現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)日思夜想之后，他做出了一個(gè)決定，給三個(gè)兒子每人一個(gè)袋子，他說(shuō)道：“這里面裝著能夠摧毀世界的東西，你們一定要保護(hù)好它們，如果你們能完成使命，那么你們將會(huì)成為世界上最成功的人?！?/p>

三個(gè)兒子分道揚(yáng)鑣，大兒子最為心急，早早打開(kāi)了口袋，卻發(fā)現(xiàn)只是一只爛蘋(píng)果。最終郁郁不得志，死在了異國(guó)他鄉(xiāng)。二兒子學(xué)起了做生意，結(jié)果生意失敗，悲痛交加下打開(kāi)了口袋，發(fā)現(xiàn)只是一只破靴子，一氣之下跳海自盡。而小兒子至始至終沒(méi)有打開(kāi)口袋，只是努力學(xué)習(xí)，最終成為一代名家。后人在整理他的遺物時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)袋子里只裝了一個(gè)銅幣。世人都為之驚嘆。

在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一位老將軍生了一場(chǎng)重病，臨終前，他把兒子叫到了跟前，然后拿出了一個(gè)箭囊，里面插著一只箭。父親對(duì)兒子說(shuō)：“這是傳家之寶，只要你帶著它，你就可以得到先輩英靈的守護(hù)，戰(zhàn)無(wú)不勝，不過(guò)千萬(wàn)不可把它抽出來(lái)?！闭f(shuō)完這句話，將軍才放心地永遠(yuǎn)閉上眼睛。

兒子深信不疑，他的內(nèi)心有一種神秘的力量，在戰(zhàn)場(chǎng)上所向披靡。在這個(gè)信念守護(hù)下，兒子打了一場(chǎng)又一場(chǎng)勝戰(zhàn)。久而久之，兒子忘了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間，兒子驚呆了——原來(lái)這箭囊里只有一只斷箭！這太可怕了，他仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志坍塌了。失去了繼續(xù)戰(zhàn)斗的勇氣，最終死在了戰(zhàn)場(chǎng)上。

羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的信念。”

高考也正是如此。在我們的學(xué)習(xí)和生活的道路上，會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻，我們一定要有堅(jiān)定的信念！讓信念撐起我們的精神，帶動(dòng)我們的軀體，只爭(zhēng)朝夕，勇敢地披荊斬棘，迎來(lái)一個(gè)又一個(gè)的勝利！

高考安徽優(yōu)秀作文3

當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢(mèng)想的翅膀，當(dāng)彩虹不再映照你的臉龐，你是否也開(kāi)始懷念童年無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光？是否也開(kāi)始迷戀“不想長(zhǎng)大”的歌聲構(gòu)筑的殿堂？是否也開(kāi)始懷疑自己的理想而逃避成長(zhǎng)？我會(huì)失望，但不會(huì)絕望，因?yàn)槲蚁嘈琶恳活w種子的成熟都需要以花朵的凋零為代價(jià)，所以，我希望成長(zhǎng)。

我希望成長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁嘈抨幵瓶傄ⅰ?/p>

總會(huì)在迷茫的時(shí)候走到門(mén)外，傻傻的盯著那一片天空。想起它時(shí)而晴空萬(wàn)里，時(shí)而陰云密布，時(shí)而艷陽(yáng)高照，時(shí)而風(fēng)雨交加。我希望把自己的命運(yùn)交給自然，我的生活就好似頭頂?shù)奶炜?，不管它晴也好，雨也罷，它總歸要平靜下來(lái)的。畢竟晴天會(huì)比雨天多。我始終相信地球是運(yùn)動(dòng)的，人不可能永遠(yuǎn)都處于困境中。當(dāng)遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想，生活如天空，而其實(shí)天很藍(lán)，陰云總要散。

我希望成長(zhǎng)，因?yàn)槲矣胁粶绲男叛觥?/p>

那火熱的六月伸出的渴望，是我夢(mèng)寐以求的解放；那深深沃土里，掙扎著十幾載寒窗，是孤獨(dú)中凝聚的力量；那風(fēng)雨中的挺立，支撐著希望，是精鋼鍛造的脊梁；那熟透的金黃，浸潤(rùn)著芬芳，揮灑過(guò)血與淚的醞釀。不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，這風(fēng)吹雨打之后，必是破繭成蝶的輝煌。我希望成長(zhǎng)，因?yàn)槲沂冀K有不滅的信仰。

我希望成長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁矚g拼搏的力量。

我不是項(xiàng)羽，沒(méi)有力拔山兮蓋世的豪邁，可我愿做劉邦，面對(duì)強(qiáng)敵，愿為夢(mèng)想一試，雖敗猶榮；我不是忽必烈，沒(méi)有一支無(wú)敵鐵騎，我愿做文天祥，只身抗元，奮力一戰(zhàn)，雖死猶生；我不是曹操，擁有百萬(wàn)勁旅，釃酒臨江，雄心壯志，我原為關(guān)羽，縱敗走麥城，刮骨療毒仍從容淡定。我希望成長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁矚g拼搏的力量，不言敗便無(wú)敗，即使敗了，從頭再來(lái)又何妨！

我希望成長(zhǎng)，因?yàn)槲颐靼淄甑臅r(shí)光已不在；我希望成長(zhǎng)，因?yàn)樘颖芸偛荒芡羲械膫?；我希望成長(zhǎng)，因?yàn)槲乙C明自己自信的力量。

面對(duì)挫折，我總愛(ài)仰起頭不聽(tīng)命運(yùn)的話。

因?yàn)槲蚁Ｍ砷L(zhǎng)。

有過(guò)創(chuàng)傷的樹(shù)木結(jié)出的疤往往最硬最強(qiáng)。

所以，我希望成長(zhǎng)。

高考安徽優(yōu)秀作文4

每個(gè)人心中都有一朵水仙花，它是信念，是奮進(jìn)的方向。有的人為了國(guó)家前赴后繼，讓愛(ài)國(guó)的花兒在蒼黃的土地上怒放；有的人迷失了這一信念，一生碌碌無(wú)為。

為國(guó)捐軀，梁濟(jì)的信念之花在湖南綻放。面對(duì)辛亥革命后的時(shí)局混亂，道德淪喪，他決心用自己的全部力量感化他人：“欲使國(guó)成為良好之國(guó)，必先使人成為良好之人。此鄙人所以不自量力，明知大勢(shì)難救而捐此區(qū)區(qū)，以聊為國(guó)一線之存也?！痹谒鲁了乃非蟮牟皇莻€(gè)人的安樂(lè)，而是道德的覺(jué)醒，是精神的永存。當(dāng)他放棄榮華而甘用生命求得水仙花綻放時(shí)，求得中華道德“一線之存”。他的信念之花，是儒者風(fēng)骨的贊歌。

致力于革命，孫中山的信念之花在炮火中屹立。滿清統(tǒng)治的大廈搖搖欲墜，中國(guó)在列強(qiáng)的宰割下走向滅亡的邊緣，推翻滿清的炮火打響了。映著將士們前赴后繼的身影，孫中山凝望著五色旗冉冉升起。然而中華民國(guó)的道路并不順暢，孫中山拉著革命的大旗，將民主與共和的思想鐫刻在中國(guó)人的腦海里。“革命尚未成功，同志們?nèi)孕枧??！睂O中山為了國(guó)家富強(qiáng)而奔走一生，他的勇氣與毅力是花兒們的姿態(tài)。他的信念之花，是為國(guó)奔走的贊歌。

國(guó)家強(qiáng)盛，錢學(xué)森的信念之花倒映在徐徐展開(kāi)的蘑菇云里?！拔迥隁w國(guó)路，十年兩彈成?！泵绹?guó)物質(zhì)條件的誘惑不能阻擋他回國(guó)的步伐，新中國(guó)的一窮二白不能澆滅他報(bào)效祖國(guó)的赤誠(chéng)。他追求的是中國(guó)核力量的強(qiáng)大，更是新中國(guó)的強(qiáng)盛?！盁o(wú)名無(wú)利無(wú)悔，有情有義有祖國(guó)”，他的信念之花彰顯于堅(jiān)苦卓絕的奮斗中，綻放在日益強(qiáng)大的中國(guó)大地之上。為了中國(guó)，他甘愿舍棄一切。他的信念之花，是對(duì)赤子的贊歌。

“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事時(shí)，不因一事無(wú)成而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥?！睙o(wú)論是梁濟(jì)、孫中山，還是錢學(xué)森，都把生命燃燒給國(guó)家，為了國(guó)家昌盛而奮斗一生，他們點(diǎn)燃自己，讓信念之花在火光中怒放，更照亮了國(guó)家前行的道路。

信念之花，因追求而美麗，更因“國(guó)家”的厚重而永遠(yuǎn)綻放。

高考安徽優(yōu)秀作文5

入冬了，薄霧一層一層的籠罩曾湛藍(lán)如水的天空，厚厚的積雪擁抱著曾綠草如茵的大地。大樹(shù)也被寒霜擊打的枯枝滿地，寒風(fēng)肆無(wú)忌憚的橫掃每一個(gè)角落，這肅殺的世界仿佛將迎來(lái)千軍萬(wàn)馬。

清晨，太陽(yáng)還沒(méi)有上班，天還未照亮。路旁的燈無(wú)私的奉獻(xiàn)自己微弱的光，雪面上無(wú)一不顯示昨夜的瘋狂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，便看見(jiàn)兩個(gè)影子在燈光下忙碌，那是晨起的清潔工。過(guò)了一會(huì)兒，路面?zhèn)鱽?lái)急促的腳步聲，由遠(yuǎn)及近，聲音越來(lái)越大，仔細(xì)一看是一名拿著公文包的男子，他在經(jīng)過(guò)兩位清潔工是停下了腳步，他將手中還未開(kāi)啟的豆?jié){遞給了他們，說(shuō)了一聲辛苦了，便匆匆走了。兩位清潔工愣了一會(huì)兒，便緊挨著坐在路邊，緊緊的握著手中的豆?jié){，手中的溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)的流進(jìn)心里。

漸漸的，天邊破開(kāi)了一條裂縫，路旁的燈光已經(jīng)沉睡了，隱隱約約的可以看清路面，吱嘎吱嘎，聲音從路的一邊傳來(lái)，過(guò)了好一會(huì)兒才看清聲音的來(lái)源，是一輛裝滿橘子的推車，車子是以為頭發(fā)花白的老人。老人瘦骨嶙峋的身影在風(fēng)中搖晃，像是要被寒風(fēng)吹倒一般。果然上天仿佛知道人們心中所想，“嘭”老人倒在了地上，緊接著推車也倒在了地上。橘子猶如一個(gè)個(gè)的小精靈，從推車?yán)锾鰜?lái)，跳的滿地都是，黃橙橙的，像一團(tuán)火一樣。

遠(yuǎn)處，兩位喝豆?jié){的清潔工，看到這一幕連忙起身，趕了過(guò)去。先將老人扶起，之后開(kāi)始撿橘子?！疤ぁぁ焙竺娉霈F(xiàn)一群小學(xué)生，他們看到這一幕，也來(lái)幫忙撿橘子。就在一刻，一雙黝黑的小手從草叢中伸出來(lái)，準(zhǔn)備偷偷拿走一個(gè)橘子，可是被另外一雙手從草叢里提了出來(lái)，當(dāng)看到小手的主人時(shí)，所有人睜大了雙眼，因?yàn)檠矍暗男『⒁律酪h褸，腳上的鞋子破爛不堪，黑黑的小臉因?yàn)樘鞖獾募t紅的，身體也因?yàn)楹ε露煌５念澏?，老人緩緩的走過(guò)來(lái)，將手中的橘子放在了小孩的手中，小孩愣一會(huì)兒便轉(zhuǎn)身跑開(kāi)。

頃刻、推車又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，老人感謝了所有幫忙的人，而人們卻說(shuō)這是他們應(yīng)該做的。當(dāng)人群散開(kāi)后，老人又開(kāi)始推起了車子。又過(guò)了一會(huì)兒，老人停下了推車，看著擋在面前的小男孩，這是剛才的那個(gè)孩子，小男孩手捧著梅花，對(duì)老人說(shuō)；“這是我家種的……，不是……偷得……”說(shuō)完就把梅花塞進(jìn)老人的手里，便逃似的離開(kāi)了。老人看著手中的梅花慢慢笑了，笑容和梅花的襯托，使得這個(gè)冬季變暖了。

一縷縷陽(yáng)光已經(jīng)撥開(kāi)云霧，照射每一片土地，照暖每一個(gè)人心靈的角落。原來(lái)再寒冷的冬季也有暖意。