猜謎語(yǔ)，主要指暗射事物或文字等供人猜測(cè)的隱語(yǔ)，也可引申為蘊(yùn)含奧秘的事物。下面是小編為大家整理的關(guān)于猜謎語(yǔ)的日記400字7篇，歡迎閱讀，希望能幫到你們。
關(guān)于猜謎語(yǔ)的日記400字1
“耶!”“唉!”有人歡呼，有人嘆息，咦?你在問(wèn)我我們?cè)诟陕飭?我也不賣(mài)關(guān)子，我們正在玩猜謎語(yǔ)的游戲，而且有禮物——猜對(duì)一題給一顆糖果哦!這可把我們的貪吃蟲(chóng)給鉤上來(lái)了，一個(gè)個(gè)絞盡腦汁，我的腦細(xì)胞都要死光了!
“咳咳”老師裝模作樣的咳嗽?xún)陕暎瑔?wèn)道：“有一個(gè)雞蛋，跑去松花江游泳，后來(lái)怎么樣了?有了!我急忙舉起手，哈哈，剛好點(diǎn)到我，我迫不及待地說(shuō)出答案：”松花蛋!“——嗯?對(duì)了!”耶!“我拿了一顆阿爾卑斯屁顛屁顛的跑回座位。正當(dāng)我慢慢地品嘗美味時(shí)，老師竟然發(fā)起第二次進(jìn)攻：”專(zhuān)與人作對(duì)是什么字?“”啊?“蘇雁立刻舉起手，老師別無(wú)選擇的叫了他，他站起來(lái)回答說(shuō)：”傳!“”對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)糖果一顆!“”唉“
老師一波未平一波又起：“屋子方方，有門(mén)沒(méi)窗，屋外熱烘，屋里冰霜。打一字?！薄氨?”繆楠沒(méi)等老師叫她，就脫口而出。哈哈，功虧一簣，“到手的糖飛了!”老師又出了一個(gè)：“小明和小華到海邊比賽說(shuō)笑話(huà)，說(shuō)完后死掉了，為什么?”簡(jiǎn)單，這個(gè)我在腦筋急轉(zhuǎn)彎里看過(guò)了，我飛快的舉起手，老師點(diǎn)了我，我立刻說(shuō)出答案：“因?yàn)楹Ｐ?嘯)唄!”
“性子像鴨水里游，樣子像鳥(niǎo)天上飛，游玩休息成雙對(duì)，夫妻恩愛(ài)永不離。打一動(dòng)物?！蔽遗e起手，卻被吳寶汶搶了去，他說(shuō)：“海鷗”恭喜恭喜，答錯(cuò)了。 老師又點(diǎn)了我，我說(shuō)：“鴛鴦”。哈哈，又賺到一顆糖果……
這次活動(dòng)在我們的歡笑聲和嘆息聲中徐徐落幕。
關(guān)于猜謎語(yǔ)的日記400字2
猜謎語(yǔ)，相信這個(gè)游戲沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)有玩過(guò)的吧!是啊，猜謎語(yǔ)這個(gè)游戲大家都應(yīng)該了解吧!這是大家金色的童年最?lèi)?ài)玩的游戲來(lái)了……
或許你如今在螢火蟲(chóng)的照耀下，緩緩回憶，也能想起那媽媽悠悠長(zhǎng)久的歌謠，想起和小伙伴們你拍一我拍一，歡聲笑語(yǔ)，在枝繁葉茂的桑樹(shù)下和小伙伴們猜謎語(yǔ)的場(chǎng)景呢……那是多么的有趣啊!一想起這樣的趣事，你的笑容就蔓延到了你的嘴角吧，真是怎么想都好玩，一想起就忍不住開(kāi)懷大笑起來(lái)了吧!的確，在快樂(lè)的童年里，沒(méi)有一件事情是不開(kāi)心的了!我也是，但是最快樂(lè)的豈不是猜謎語(yǔ)?
記得猜謎語(yǔ)這個(gè)好朋友，我是在一個(gè)八月的夏天結(jié)識(shí)的，那天很熱，而且很無(wú)聊。我和我的同學(xué)小麗不知道該做些什么，什么捉迷藏啊，老鷹捉小雞，寫(xiě)王字，跳格子什么的最常見(jiàn)的游戲……我們幾乎都玩遍了，很快就玩膩了，再玩就更加無(wú)趣了。這時(shí)候，被我的同學(xué)們俗稱(chēng)為“小機(jī)靈”的小麗想出了個(gè)好主意——猜謎語(yǔ)。猜謎語(yǔ)可有趣了，你問(wèn)一下我回答一下，真是玩的不亦樂(lè)乎，只要我一猜對(duì)了，臉上都是金燦燦的笑容，想不開(kāi)心都難……
怎么樣，猜謎語(yǔ)多有趣啊!
關(guān)于猜謎語(yǔ)的日記400字3
今天下午我來(lái)到小記者班上課，張老師滿(mǎn)面笑容地走進(jìn)教室，親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們做一個(gè)游戲，好不好?”同學(xué)們做夢(mèng)也沒(méi)有想到老師竟讓我們做游戲，于是便異口同聲地回答道：“好!”教室里頓時(shí)一片歡騰。
張老師首先宣布游戲的規(guī)則：學(xué)生分為兩隊(duì)，南邊的為冠軍隊(duì)，北邊的為奪冠隊(duì)，一隊(duì)出謎面，另一隊(duì)猜謎底，猜對(duì)加十分，猜不出對(duì)方加十分。
老師一聲令下，游戲便開(kāi)始了，冠軍隊(duì)的羅澤豪毫不猶豫地舉起了小手，老師叫住了他，他站起來(lái)胸有成竹的說(shuō)出了一個(gè)謎面：“大口加小口，打一字”我們奪冠隊(duì)的同學(xué)有的用手直抓腦門(mén)，有的皺起眉頭苦思冥想的，這時(shí)我隊(duì)的黃金葉舉起了手然后站起來(lái)說(shuō)“是‘回’”。羅澤豪搖了搖頭，我想：大口加上一個(gè)小口，一定是‘呂’字。于是，我舉起了手，回答說(shuō)：是‘呂’字羅澤豪又是搖了搖頭，我失望的坐下了。我隊(duì)說(shuō)不出正確的答案，羅澤豪最后宣布了謎底是“固”。我們恍然大悟。結(jié)果冠軍隊(duì)贏得了十分，他們隊(duì)的隊(duì)員歡呼起來(lái)，而我們隊(duì)的隊(duì)員卻個(gè)個(gè)垂頭喪氣，我想：第一局我們沒(méi)有贏，但我們還有機(jī)會(huì)，等下一局到來(lái)時(shí)，我們也難為難為他們。
接下來(lái)?xiàng)钆纨堈f(shuō)出的謎面被王昌輝答對(duì)了，曹巖說(shuō)出的謎面被李純陽(yáng)答對(duì)了……
最后，我們隊(duì)得了40分，而他們只得了30分。我們隊(duì)反敗為勝，同學(xué)們高興得歡呼起來(lái)。
下課了，同學(xué)們還沉浸在游戲之中，可見(jiàn)，我們是多么喜歡猜謎語(yǔ)這個(gè)活動(dòng)呀!
關(guān)于猜謎語(yǔ)的日記400字4
今天的下午第三節(jié)班會(huì)，我班舉行了一次猜字謎活動(dòng)。
老師首先宣布猜謎的要求，每個(gè)謎面各猜一個(gè)字，猜出來(lái)的同學(xué)請(qǐng)舉手回答，猜對(duì)的，請(qǐng)掌聲鼓勵(lì)。接著猜謎活動(dòng)便開(kāi)始了。
老師出示第一個(gè)謎面：二山相連，猜出便錯(cuò)。我們看了覺(jué)得太容易了，同學(xué)們幾乎是異口同聲地說(shuō)：“出”字。老師搖了搖頭，說(shuō)：“后半句是怎么說(shuō)的呢?”咳!猜出便錯(cuò)，我們?cè)趺催@么糊涂。同學(xué)們又低下頭冥思苦想，突然，小英同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：“是‘仙’字”。老師問(wèn)：“為什么呢?”小英說(shuō)：“仙字的單人旁是二筆，表示二山相連?！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了哈哈大笑。老師說(shuō)：“這是山邊有人?！蔽蚁胫胫D時(shí)恍然大悟，馬上站起來(lái)回答：“老師，是打擊的‘擊’字”。老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。教室里頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們猜謎的興趣更濃了。
第二個(gè)謎面是：一木口中栽，不是困杏呆。這有點(diǎn)難，同學(xué)們頓時(shí)沉默了，教室里鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒，有人說(shuō)是困難的“困”，也有人說(shuō)是杏樹(shù)的“杏”，呆住的“呆”……我覺(jué)得猜得有道理，但后半句說(shuō)不是困杏呆，一定是錯(cuò)的。老師聽(tīng)了果然搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒，班長(zhǎng)澤華同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)：“我猜出來(lái)了，是花束的‘束’字”。老師問(wèn)他為什么?他說(shuō)：“‘口’字放在‘木’字的中間，不是‘束’字嗎?”老師聽(tīng)了臉上露出了笑容，帶頭鼓起掌來(lái)。教室里掌聲不斷，這聲音飛出了教室，飛出了學(xué)?！?/p>
下課鈴響了，可是我們還沉浸在猜謎活動(dòng)中。我覺(jué)得這次猜謎真有趣。作文
關(guān)于猜謎語(yǔ)的日記400字5
昨天的逗笑比賽我們搞雜，所以王老師說(shuō)我們?cè)谂e行一場(chǎng)猜謎語(yǔ)比賽。并囑咐我們回去做好準(zhǔn)備。
時(shí)間一分一秒飛逝地流逝著。終于到了下午，走進(jìn)教室，猜謎語(yǔ)大賽幾個(gè)大宇映入我的眼簾。王老師說(shuō)：“我們今天的隊(duì)長(zhǎng)不變，還是昨天的李鑫和何璐迪。今天的隊(duì)就是男隊(duì)和女隊(duì)。比賽現(xiàn)在開(kāi)始。”
只見(jiàn)我先來(lái)出題，老將出馬一個(gè)頂倆。我說(shuō)：“后羿的故鄉(xiāng)(地名)。”只聽(tīng)見(jiàn)呼吸聲，沒(méi)有一點(diǎn)的說(shuō)話(huà)聲，5、4、……1,我公布了答案是“射陽(yáng)?！迸查_(kāi)始不服氣，王老師給我們加分?jǐn)?shù)，她們也開(kāi)始發(fā)射自己的“子彈”了!女隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)也上了她說(shuō)：“什么東西買(mǎi)過(guò)來(lái)是方的，泡在水里是彎的(打一樣?xùn)|西)。”我方的邵佳威腦子一轉(zhuǎn)說(shuō)：“是方便面。”我方的王祥又發(fā)難說(shuō):“為什么一架紙飛機(jī)造價(jià)一億臺(tái)幣?！睂?duì)方的葉張艷說(shuō)：“那是因?yàn)橛靡粡堃粌|臺(tái)幣折的。”我們隊(duì)的金長(zhǎng)濤又問(wèn)：“一只大象和一只跳蚤的區(qū)別?”葉張艷說(shuō)：“它們都是動(dòng)物。”金長(zhǎng)濤說(shuō)：“不是，答案是跳蚤能騎在大象上，大象不能騎在跳蚤上。”經(jīng)過(guò)一番激烈的斗爭(zhēng)最后女生8分男生9分。最艱難的時(shí)候到了?！敝灰?jiàn)女生隊(duì)葉張艷說(shuō)：“李主任在刷牙的時(shí)候?yàn)槭裁此梢砸贿吽⒀酪贿叧琛！睆埾枵f(shuō)：“因?yàn)樗谒⒓傺馈！币?我們男生贏了。
這一次我知道了腦筋急轉(zhuǎn)彎也可以放松心情，變高興。
關(guān)于猜謎語(yǔ)的日記400字6
今天，我們班舉行了一場(chǎng)猜謎語(yǔ)比賽。一共分成兩隊(duì)：女生一隊(duì)，男生一隊(duì)。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)題目：十八口。剛顯示出來(lái)，全班就一下子安靜了下來(lái)，同學(xué)們都拼命的想著正確答案。我呢，想著：啊，如果在電腦上查一查那有多好!我突然想到了一個(gè)字：杏子的杏不就是嗎?上面的木不是十和八組成的嗎?下面不就是口嗎?對(duì)了，一定是!我剛要說(shuō)出答案時(shí)，一個(gè)女生搶先說(shuō)：“是杏!”“答對(duì)啦,猜對(duì)啦!但是還有其他的字”老師高興的說(shuō)。我們又沉浸在這個(gè)猜謎語(yǔ)當(dāng)中。我絞盡腦汁，費(fèi)力地想著：我可以把杏字反一下呀，那就是--那就--是呆!對(duì)，呆字!我反射性的脫口而出：“是呆字!非常好”“對(duì)極了!”老師十分肯定地說(shuō)：“現(xiàn)在是女生、男生各一分，平局?！眻?chǎng)面越來(lái)越激烈，同學(xué)們?cè)酵嬖狡饎艃骸?/p>
第二個(gè)謎語(yǔ)是“十月十日”。一下子，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。男、女生們都不甘示弱。忽然，有一個(gè)男生回答了：“是朝字!老師，是不是?”“回答正確，特別對(duì)!老師笑瞇瞇地說(shuō)：現(xiàn)在我正式宣布，男生隊(duì)贏了!”我們聽(tīng)了，個(gè)個(gè)都欣喜若狂。
啊，這場(chǎng)比賽真激烈啊!
關(guān)于猜謎語(yǔ)的日記400字7
星期五的第三節(jié)課寫(xiě)作課，老師提前叫我們拿來(lái)謎語(yǔ)書(shū)，要猜謎語(yǔ)。
上課了，同學(xué)們七嘴八舌的'說(shuō)了起來(lái)。亂哄哄的誰(shuí)也聽(tīng)不清說(shuō)的是什么，就在這時(shí)老師做了個(gè)暫停手勢(shì)，教室頓時(shí)靜了下來(lái)。要發(fā)言，先舉手，老師說(shuō)。只聽(tīng)咚的一聲，齊刷刷的舉起手，老師面帶微笑，叫了一名同學(xué)來(lái)出謎面，十個(gè)哥哥，體重真輕。重一千倍，才一公斤。打一字。這時(shí)其他同學(xué)都在想﹑想﹑想，猜到的同學(xué)馬上舉起手來(lái)，有的舉起雙手，還有的把手舉過(guò)頭頂，老師叫一名同學(xué)回答謎底，是克，他答對(duì)了，他也給同學(xué)出了謎語(yǔ)，葉兒綠，幫兒白，層層疊疊包起來(lái)。能生吃，能熟吃，常吃去病又解毒。打一蔬菜。又有同學(xué)答對(duì)了是白菜 老師很滿(mǎn)意的看著大家說(shuō)：我也給你們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)吧，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：好。九十九，打一字。有同學(xué)猜多，老師搖搖頭，又有同學(xué)猜有，也不對(duì)。這時(shí)薛振宇起立發(fā)言：〝是白，因?yàn)榫攀挪钜痪褪且话?，百減一畫(huà)是白，他答對(duì)了。就在這時(shí)，王成龍舉手發(fā)言，他有自己的見(jiàn)解，他說(shuō)：九十九﹦十八，也可是木字 老師欣慰的笑了，大聲說(shuō)：你們真聰明。
這堂課在歡樂(lè)中偷偷溜走了，我多希望是時(shí)間過(guò)的慢一點(diǎn)啊!
