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數(shù)學(xué)記敘日記例文6篇

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很多小伙伴都寫過日記,大家知道嗎?日記指每天所遇到的和所做的事情的記錄,也可指每天記事的本子。那么我們?cè)撛趺磥韺懸黄蛿?shù)學(xué)相關(guān)的日記呢?下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)感悟日記范文,希望能幫助到大家!

數(shù)學(xué)感悟日記范文1

寫數(shù)學(xué)日記真難啊。這不,剛拿起筆,我就犯難了。于是,我噘著嘴巴走到陽臺(tái)。

媽媽正在侍弄花草,見我這副樣子,就笑著說:“喲,我們家寶貝怎么了?”我說:“數(shù)學(xué)日記太難寫了,我不知道寫什么好?”媽媽說:“就為了這事,哭喪著小臉可真難看。其實(shí),生活中到處都有數(shù)學(xué)知識(shí)。看看陽臺(tái),這里就有你需要的東西,你仔細(xì)瞧瞧。”聽媽媽這么一說,我的心情立刻好了起來,于是仔細(xì)地打量起陽臺(tái)來。

嘿,這一看,還真看出不少名堂。我對(duì)媽媽說:“真的有許多數(shù)學(xué)知識(shí)呢。陽臺(tái)有許多的夾角?!眿寢屨f:“對(duì)了,你再看看陽臺(tái)大致是什么形狀?”這可難不住我,我家是雙陽臺(tái),除了中間部分向外突出呈弧形以外,其余的是一個(gè)大長方體。媽媽又說:“撇開凸出部分,你量一下長方形的長度和寬度。”我說:“可以用卷尺嗎?”“當(dāng)然可以?!眿寢屛⑿χ粗艺f。量好后,我說:“先說長度,60厘米見方的瓷磚,有11個(gè)整塊,兩邊多余的部分分別為40厘米,共80厘米,因此總長度大約是11×60+80=740(厘米)。再說寬度,寬度正好是兩塊瓷磚的寬度,因此寬度是60×2+17=137(厘米)?!眿寢屨f:“陽臺(tái)的面積就是長乘以寬再加上中間的半圓面積,你現(xiàn)在還沒學(xué)半圓的面積算法,學(xué)了之后,你就能輕松地算出來了?!?/p>

哇,陽臺(tái)的數(shù)學(xué)秘密還真不少。看來寫數(shù)學(xué)日記也不是很難啊,只要善于觀察。

數(shù)學(xué)感悟日記范文2

很多人害怕數(shù)學(xué),可能就是因?yàn)閿?shù)學(xué)的知識(shí)比較廣比較深吧。我個(gè)人認(rèn)為,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也并不是無跡可尋,接下來我要談?wù)勎易约旱捏w會(huì)。

首先,不要害怕,要學(xué)著喜歡它。把枯燥的題目轉(zhuǎn)變成自己喜歡的游戲,學(xué)著去從數(shù)字中找到做題目的靈感,這其實(shí)和以前做過的根據(jù)數(shù)字規(guī)律來填下一個(gè)數(shù)是一個(gè)道理,做多之后可以很快想到該是怎樣的規(guī)律。所以,我們要試著去享受數(shù)字符號(hào)在筆下靈動(dòng)的快樂,享受問題解決后撥開云霧的喜悅。

其次,數(shù)學(xué)也不是只靠興趣就可以學(xué)的好的.一門學(xué)問,任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的掌握都離不開題目的千錘百煉。只是去理解知識(shí)點(diǎn)是什么,那是只有微乎其微的效果,只有在做題目中才能找到你與知識(shí)點(diǎn)的契合點(diǎn),繼而才談得上如何去應(yīng)用它。做完題目應(yīng)當(dāng)想想,自己為什么想到是這種思路,和答案的對(duì)比有沒有更好?或是有沒有其他的方案,能想到的話,不要錯(cuò)過,立刻寫在草稿紙上,再與同學(xué)、老師交談。還要有善于發(fā)現(xiàn)題目的共性,所謂一理通百里用,通過共性更好去發(fā)現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用方法,以后看到這樣的題目就不會(huì)陌生了。

再者,我們要肯去鉆研比較難的題目,甚至是全國的競(jìng)賽題,我們可以從這些題中得到我們平時(shí)學(xué)不到的知識(shí),而且,做這些題還可以加強(qiáng)我們對(duì)復(fù)雜問題的分析能力,做多了之后,我們更可以把已有的知識(shí)翻新再加深。這樣做簡單的題目時(shí),可以一看就會(huì)。這種居高臨下的感受可以增強(qiáng)自己對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣與自信。最后,我們一定要注意的,數(shù)學(xué)是一門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問,任何一個(gè)錯(cuò)誤都可能導(dǎo)致全盤皆輸。這就要求我們平時(shí)寫過程一定要規(guī)范,對(duì)自己有多嚴(yán)就多嚴(yán),嚴(yán)格要求自己。如果認(rèn)為自己的過程不好,不妨去請(qǐng)教請(qǐng)教老師,讓老師來告訴你如何去做。熟練之后,再想想可以再簡略點(diǎn)嗎?這樣一定事半功倍。

這就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的體會(huì)。

數(shù)學(xué)感悟日記范文3

生活中的數(shù)學(xué)無處不在,總有一天它就會(huì)帶來好運(yùn)。

有一天,媽媽叫我去幫她買一些雞蛋,給我10元錢,她叫我到市場(chǎng)上去先買雞蛋,再買學(xué)習(xí)用品,說了一聲就走了。我一邊哼著歌,一邊跑著,終于來到了市場(chǎng)上。我看著市場(chǎng)的`停車場(chǎng)墻上寫著長一百米,寬五十米。我在思考,怎么寫這個(gè)數(shù)字呢?不會(huì)是:這個(gè)停車場(chǎng)是個(gè)長方形,周長是(100+50)2,面積是10050……說明這個(gè)停車場(chǎng)的周長是300米,面積是5000平方米。就走進(jìn)了市場(chǎng)里。

到了市場(chǎng)上我就先去找雞蛋,找啊找,終于找到了雞蛋,只見雞蛋又大又圓,我問市場(chǎng)叔叔多少元錢,他說:原來這雞蛋是2.5元一斤現(xiàn)在上漲價(jià)格了,現(xiàn)在要4.5元。我給他10元錢,他找給我5.5元,我的算式是:10——4.5=5。5元,我心里想:該買什么學(xué)習(xí)用品呢?我左思右想,又來到了文具店里,發(fā)現(xiàn)鉛筆單價(jià)為1元,自動(dòng)鉛筆單價(jià)為2元,本子單價(jià)為0.5元,整套本子單價(jià)為5.5元,鉛芯單價(jià)為1元,我的錢只有5.5元。該怎么辦呢?我的想法是:先買一本本子、兩支鉛筆、一盒鉛芯和一支自動(dòng)鉛筆。0.+1+1+2+1=5.5元,錢剛好。我付完錢后,迅速跑回了家,我把雞蛋給了媽媽,媽媽開心的笑了起來。孩子,你真棒!你已經(jīng)長大了!還夸我是個(gè)懂事的好孩子。媽媽轉(zhuǎn)過身就立即去燒菜了。

生活中的數(shù)學(xué)無處不在,這次買菜,使我懂得了在生活中的數(shù)學(xué)。不管做哪件事數(shù)學(xué)計(jì)算都缺少不了。我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)的更好一些。

數(shù)學(xué)感悟日記范文4

隨著新系統(tǒng)vista的發(fā)布,我那臺(tái)老的像蝸牛的機(jī)子,是該徹底換換了。

在著寬屏橫行的時(shí)代,你要不是19或22寬屏,都不好意思跟人家說。

看著電腦書,上面介紹著多大多便宜,我也心動(dòng)了,可是22寸到底多呢?

那就先看看老機(jī)子的crt到底有多大吧。?經(jīng)過查詢,終于找到了關(guān)于英寸的最新資料(熱淚盈眶)。1英寸等于2。54厘米。這個(gè)問題解決了,另外一個(gè)問題由來了--改怎么量?是四個(gè)邊一起量?還是——帶著這個(gè)問題,我咨詢了我家的數(shù)學(xué)"教授"——爸爸。他對(duì)我說:"現(xiàn)在量屏幕用對(duì)角線量,寬屏只是調(diào)個(gè)角度罷了。"我沒顧的上向我爸道謝就急匆匆地來到電腦前,拿起尺從左上角量到右下角,共是43厘米,我算了一下:43÷2.54=17(英寸)這么說,老機(jī)子crt顯示器是17寸的了。

量完老機(jī)子,現(xiàn)在開始動(dòng)手算一下22寸有多大了。1寸是2.54厘米,22寸就是22×2.54=56(厘米)好大呀。我試著畫了一下(條件是普屏的話)就像兩個(gè)大毛巾橫著并排在一起,長38厘米,寬42厘米,面積約有38×42=1600(平方厘米)。都可以當(dāng)電視用了,玩游戲就是一個(gè)"爽"字。

掌握了方法以后,買顯示器就不會(huì)買錯(cuò)了。生活方方面面都要用到數(shù)學(xué),所以我以后一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)感悟日記范文5

在日常生活中,數(shù)學(xué)隨處可見。數(shù)學(xué)不光能在課堂上學(xué),更能在生活實(shí)踐中體會(huì)??芍^是處處留心皆數(shù)學(xué)。

在風(fēng)和日麗的一個(gè)上午,數(shù)學(xué)神童馬毛去參觀食品工廠。初入工廠,馬毛十分興奮,這看看,那瞧瞧,玩得不亦樂乎。就在參觀生產(chǎn)線時(shí),他一不小心撞到了一位愁眉苦臉的工人。這位工人手中拿著一張訂單,他仿佛正苦苦思考著什么,絲毫沒有察覺馬毛撞到了他。馬毛連忙說了聲對(duì)不起,可工人沒理他,馬毛納悶了,心中默默的想:他遇到什么難題了,是老板下了艱巨的任務(wù),還是顧客太刁鉆。這讓好奇心強(qiáng)的馬毛產(chǎn)生了疑惑。他決定一探究竟。他悄悄地跟著工人來到了包裝室,恰巧這時(shí),一位年輕的阿姨走了進(jìn)來,她仿佛會(huì)讀心術(shù),一眼便看穿了馬毛的心思。她笑了笑,親切的對(duì)馬毛說:“小朋友,你來這里是不是為了了解叔叔為什么愁眉苦臉的呀,這是因?yàn)槲覀兝习鍨榱藱z察員工的思維能力,特地給我們每個(gè)人出了一難題,要求我們?cè)诮裉焱砩媳仨毶辖唬饘?duì)者有獎(jiǎng)金,答錯(cuò)了則要卷鋪蓋走人?!瘪R毛拿起題目看了看,題目是這樣的:工廠得生產(chǎn)720包零食,分別裝進(jìn)一個(gè)大盒和六個(gè)小盒,正好都裝滿。一個(gè)大盒比一個(gè)小盒多裝160袋,求小盒和大盒各能裝零食多少袋?馬毛靜靜的思索了一會(huì)兒,用大盒換小盒,那么大盒有1只,一只大盒比一只小盒多裝160袋,總量也就增加了1×160=160袋,720——160=560袋,560再除以(6+1)等于80袋,小盒能裝80袋,大盒就能裝80+160=240袋。再驗(yàn)算一下,240×1=240袋,80×6=480袋,240+480=720袋,正好。馬毛順利解決了這一題,刮目相看。

多計(jì)算,多思考,一切難題都會(huì)迎刃而解。

數(shù)學(xué)感悟日記范文6

節(jié)約用水這個(gè)話題人人都掛在嘴邊,可又有多少人做到了呢?

今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把碗放在一個(gè)滴水的水龍頭下,一分鐘內(nèi),我數(shù)了一下,水龍頭共滴了28滴水,我想:如果每分鐘節(jié)約28滴水,照這樣計(jì)算,一小時(shí)能節(jié)約多少滴?一天呢?28×60=1680(滴),1680×24=40320(滴),如果每個(gè)月按30天計(jì)算,一年按12個(gè)月計(jì)算,一噸水大約兩千萬滴,那又是多少噸?,那就是40320×30=1209600(滴),1209600×12=14515200(滴),近一噸。哇,一年能節(jié)約這么多水呀!

看到這么大的數(shù)字時(shí),我震驚了。每家每戶每天要是節(jié)約這么多滴水,用水量即減少了,又減少了水費(fèi),這不是兩全其美嗎?但是,每家每戶要是每天浪費(fèi)這么多滴水,地球爺爺撐得住嗎?

水,不是取之不盡,用之不竭的,在我們的日常生活中,由于一些單位和個(gè)人缺乏水危機(jī)意識(shí)和節(jié)水意識(shí),水資源浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見??粗皣W嘩”流失的水資源,真是讓人十分痛惜。

下面講講節(jié)約用水。節(jié)約用水的方式有很多,如:淘米水洗菜,魚缸水澆花,洗澡水沖馬桶……而且,淘米水洗菜,能很好地起到去除菜上殘余的農(nóng)藥。

將節(jié)水實(shí)施到家庭中,只要改掉平時(shí)不良的習(xí)慣,就能節(jié)水百分之七十。家庭浪費(fèi)水的事例有很多,如:用馬桶里的水沖掉零碎物,為了接一杯熱水而浪費(fèi)許多涼水,設(shè)備漏水了不及時(shí)修理等。

保護(hù)水資源,人人有責(zé)!

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