數(shù)學(xué)是揭開生活奧秘的神探，學(xué)好數(shù)學(xué)是非常有利于今后的發(fā)展哦。下面小編為大家整理分享的是關(guān)于八年級數(shù)學(xué)日記，接下來就讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧，希望可以幫助到有需要的你們。

八年級數(shù)學(xué)日記1

學(xué)數(shù)學(xué)，方向、位置那部分，我總是有些不理解。周六，媽媽帶我下樓告訴我，早晨太陽升起的地方，就是東面;傍晚太陽落下的地方，就是西面;中午的時候，太陽在南面;后面是北方。我一下子就明白了。媽媽又讓我記清了地圖的方向：“上北下南，左西右東。” 回到家里，媽媽拿出一張紙，在上面畫了個“十”字，告訴我“上北、下南、左西、右東”，這下我終于能辨明方向了。

媽媽和我回到家里，媽媽指著墻上的地圖說：“這個象只雄雞形狀的地方，就是我們的祖國----中國。你看，這是咱們的首都---北京，這里，是我們石家莊市，你看，它在北京的什么方位呢?”我看了看，媽媽指著的石家莊市，就在北京下面不遠(yuǎn)處，心里就默默地背起那口訣“上北下南，左西右東?！薄笆悄线??！蔽一卮鸬?。媽媽又指著最下面藍(lán)色里的一小塊的地方說：“你看，這是我國南海邊的海島，叫海南島”。然后媽媽再指著上面的一個地方說：“這個地方叫烏魯木齊，你看，它在海南島的什么位置?”我心里想：“它在海南島的上面，就是北面，還往左很多呀，往左是…西，還是東呢?左西右東，我心里默默背著口訣，對是西?！毕牒昧?，我就對媽媽說：“烏魯木齊是在海南島的北面還有西面，對嗎?”媽媽說：“回答正確!但是正確的回答應(yīng)該說是在海南島的西北方向。”

八年級數(shù)學(xué)日記2

上周我學(xué)會了確定位置的方法, 它可以用行和列來描述物體的位置。豎排叫做列，橫排叫做行，確定第幾列時，一般從左往右數(shù);確定第幾行時，一般從前往后數(shù)，按照這一規(guī)則，就能標(biāo)出每一列和每一行了。用數(shù)對表示第二列第三行就是(2，3)，這周我在班級的位置是第十列第二行，用數(shù)對表示(10，2)。下周我在第一列第二行，用數(shù)對表示(1，2)。我的前面是吳潔萱，她坐在(10，1)，我的右邊是黃昊霖，他坐在(9，2)，我的后面是劉倬僑，他坐在(10，3)。學(xué)了這些知識，我可以很快地確定某種物體的位置。但是要注意的是：寫數(shù)對時，第一個數(shù)是表示列，第二個數(shù)是表示行，數(shù)隊中間要用逗號隔開，一定把數(shù)對用括號括起來，一定要記住哦!

八年級數(shù)學(xué)日記3

今天我們認(rèn)識了面積單位，我知道了我的大拇指指甲面大約是1平方分米，一個圖釘?shù)拇笮〈蠹s是1平方米。課結(jié)束后，我量了量我的課桌長大約是6平方分米，寬大約是4平方分米，它的面積是24分米，我又知道了我的橡皮的一個面的面積大約是8平方分米。放學(xué)后，我回到住房面積是150平方分米的家里，摸著開關(guān)，打開了燈，發(fā)現(xiàn)家里的開關(guān)大小大約是1平方厘米，家里每塊地磚大約是36平方米。肚子餓了，于是我吃了一片是1平方米的面包，然后在一張面積是1平方厘米的八仙桌上做作業(yè)，我打開長是24平方厘米的數(shù)學(xué)書，發(fā)現(xiàn)作業(yè)很簡單，我一會就做完了。做完后，我打開屏幕是30平方米的電視機，看了一會動畫片。吃完晚飯，我和爸爸一起看相冊，看著一張張大小大約是1平方米的照片，不禁笑了，我還和爸爸聊起了今天的學(xué)習(xí)情況，爸爸摸著我的頭，教育我要好好學(xué)習(xí)，我捧起爸爸大約是1平方米的手掌，看著上面滿是老繭，深情地說：爸爸，我一定聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，爭取考出好的成績。

八年級數(shù)學(xué)日記4

這幾天，我們學(xué)習(xí)了方程。通過學(xué)習(xí)，我知道了方程首先是個等式，同時是含有未知數(shù)的等式。利用等式的性質(zhì)，我學(xué)會了解方程、檢驗方程，還會利用方程解決生活中的問題。

記得在寒假中，我在媽媽的指導(dǎo)下預(yù)習(xí)方程。當(dāng)時覺得，用方程解決問題很麻煩，又要設(shè)Χ又要寫解，同時思考問題時思路還與原來不一樣，覺得很不理解。后來，在老師的講解下，我終于明白了，通過設(shè)一個未知數(shù)，并且找出未知數(shù)和已知數(shù)之間的等量關(guān)系，就能列好方程了。媽媽給我說，我們現(xiàn)在學(xué)的是簡單的方程，以后還要學(xué)二元方程三元方程等等一些復(fù)雜的方程，那時就能解決更多的問題啦!

八年級數(shù)學(xué)日記5

很多人害怕數(shù)學(xué)，可能就是因為數(shù)學(xué)的知識比較廣比較深吧。我個人認(rèn)為，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)也并不是無跡可尋，接下來我要談?wù)勎易约旱捏w會。

首先，不要害怕，要學(xué)著喜歡它。把枯燥的題目轉(zhuǎn)變成自己喜歡的游戲，學(xué)著去從數(shù)字中找到做題目的靈感，這其實和以前做過的根據(jù)數(shù)字規(guī)律來填下一個數(shù)是一個道理，做多之后可以很快想到該是怎樣的規(guī)律。所以，我們要試著去享受數(shù)字符號在筆下靈動的快樂，享受問題解決后撥開云霧的喜悅。

其次，數(shù)學(xué)也不是只靠興趣就可以學(xué)的好的一門學(xué)問，任何一個知識點的掌握都離不開題目的千錘百煉。只是去理解知識點是什么，那是只有微乎其微的效果，只有在做題目中才能找到你與知識點的契合點，繼而才談得上如何去應(yīng)用它。做完題目應(yīng)當(dāng)想想，自己為什么想到是這種思路，和答案的對比有沒有更好?或是有沒有其他的方案，能想到的話，不要錯過，立刻寫在草稿紙上，再與同學(xué)、老師交談。還要有善于發(fā)現(xiàn)題目的共性，所謂一理通百里用，通過共性更好去發(fā)現(xiàn)知識點的運用方法，以后看到這樣的題目就不會陌生了。

再者，我們要肯去鉆研比較難的題目，甚至是全國的競賽題，我們可以從這些題中得到我們平時學(xué)不到的知識，而且，做這些題還可以加強我們對復(fù)雜問題的分析能力，做多了之后，我們更可以把已有的知識翻新再加深。這樣做簡單的題目時，可以一看就會。這種居高臨下的感受可以增強自己對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣與自信。 最后，我們一定要注意的，數(shù)學(xué)是一門很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)問，任何一個錯誤都可能導(dǎo)致全盤皆輸。這就要求我們平時寫過程一定要規(guī)范，對自己有多嚴(yán)就多嚴(yán)，嚴(yán)格要求自己。如果認(rèn)為自己的過程不好，不妨去請教請教老師，讓老師來告訴你如何去做。熟練之后，再想想可以再簡略點嗎?這樣一定事半功倍。

這就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的體會。

八年級數(shù)學(xué)日記6

我非常喜歡看李毓佩爺爺寫的數(shù)學(xué)書。一本《數(shù)學(xué)司令》讓我看得津津有味，一本《數(shù)學(xué)西游記》讓我回味無窮，一本《數(shù)學(xué)動物園》讓我手不釋卷，而這本《數(shù)學(xué)王國歷險記》讓我廢寢忘食。

主人公丁丁數(shù)學(xué)學(xué)得很好，他被邀請到彎彎繞王國坐客，他的朋友小貝也想去，于是他們就一起來到了彎彎繞王國。在這里他們?nèi)チ顺錆M危險的數(shù)學(xué)宮、可怕的野生動物園，打了有趣的數(shù)學(xué)擂臺，還被“小偷”給騙了一次。在這個過程中，數(shù)學(xué)不好的小貝遇到了很多困難，在打倒困難的同時，他也愛上了數(shù)學(xué)，并提高了自己的數(shù)學(xué)成績。

以前，我總是覺得自己的數(shù)學(xué)學(xué)得挺好的，可是看了這本書以后，我覺得自己的數(shù)學(xué)學(xué)得其實并不好，因為書中許多的數(shù)學(xué)題我都不會做，就算看了解答與分析也理解得不是很透徹。而在慢慢把這些題弄懂的同時，我也學(xué)了很多知識：有比較難的找規(guī)律，有讓我覺得很方便的二進(jìn)制和十進(jìn)制，有人身上的黃金比例，還有讓我覺得很難的圓周率這些知識。通過這本書，我深入地了解了數(shù)學(xué)，并真正認(rèn)識到數(shù)學(xué)是一門精致又有趣的學(xué)科。

在生活中，處處都有數(shù)學(xué)。買菜時，給錢又找錢是數(shù)學(xué);剪紙時，紙的大小和面積是數(shù)學(xué);吃飯時，把食物平均分配給每個人是數(shù)學(xué)。記得我第一次買菜時，一邊挑著自己和父母愛吃的菜，一邊用心地算著賬，最后一筆錢也沒有找錯;那次我自己拿著錢去超市，很好地利用了錢，買來了又多又好的東西;還有一次我們?nèi)ゴ虻?，我用四舍五入的方法發(fā)現(xiàn)司機叔叔多要了一塊錢……學(xué)好了數(shù)學(xué)，真是太方便了!

八年級數(shù)學(xué)日記7

當(dāng)我看到這樣一則新聞，讓我大吃一驚。記者是這樣報道的：我國是世界上12個貧水國家之一，淡水資源還不到世界人均水量的1/4。全國600多個城市半數(shù)以上缺水，其中108個城市嚴(yán)重缺水。人們過分缺水對地下水過量開采。50年代，北京的水井在地下5米就能打出水，但現(xiàn)北京平均深達(dá)49米!多么動人心炫的數(shù)據(jù)啊，想想我們再過10年、100年、1000年地球會是什么樣子?無法想象?

看到這里，爸爸撫摸著我的頭說：“孩子，爸爸平時叫你節(jié)約用水，就是因為我國太缺水了?！蔽乙贿吢犚贿吶粲兴迹何覒?yīng)該制定一個怎樣節(jié)約用水的計劃。于是，我拿來了紙和筆，絞盡腦汁想出了以下幾點：1、洗衣：用洗衣機洗少量衣服時，水位不要太高;2、洗澡：不要將噴頭的水自始自終開著，盡可能先從頭到腳淋濕一下，全身涂肥皂搓洗，最后一次沖洗干凈;3、廁所節(jié)水：如果廁所水箱過大，可以在水箱里放一塊磚頭或一只裝滿水的大可樂瓶，以減少每一次的沖水量;4、一水多用。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，養(yǎng)魚的水可以用來澆花，淘米水、煮過面條的水可以用來洗碗筷;5、收集廢水：家中預(yù)備一個收集廢水的大桶，收集洗衣、洗菜后的家庭廢水沖廁所;6、洗餐具：先用紙把餐具上的油污擦去，用熱水洗一遍，最后才用較多的溫水或冷水沖洗干凈;7、空調(diào)滴水：使用空調(diào)時，一晚上滴下的`水能接一桶，完全可以變廢為寶。我把制定的計劃拿給爸爸看，爸爸拿來計算機算了起來，我們以前每月的水費：水費：20噸×1.63=32.3元;排水費：10噸×90%×1.3=11.7元，一年的費用是(32.3+11.7)×12=528元。他開心地對我說：“陳哲，按照你這個計劃執(zhí)行，我家的水費可以節(jié)約一半，那我們明年的水費預(yù)計在528÷2=264元，我們可以省180噸水給嚴(yán)重缺水的地方。聽了爸爸的話，我心中涌出一股莫名的喜悅感!