放風(fēng)箏是民間傳統(tǒng)游戲之一，清明節(jié)節(jié)日習(xí)俗。風(fēng)箏又稱風(fēng)琴、紙鷂、鷂子、紙鳶。下面是小編為大家收集整理的小學(xué)六年級(jí)放風(fēng)箏作文5篇，歡迎閱讀，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年級(jí)放風(fēng)箏作文1
今天晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)Ｒ黄鹑ブ猩搅甏河巍?/p>
同學(xué)們興高采烈，恨不得馬上就上車，我們上了四號(hào)車，很快我們就到了中山陵，我們一起成功地爬上了三百多個(gè)臺(tái)階，來(lái)到了中山陵的最高層，我和我的幾個(gè)小伙伴站在臺(tái)階上激動(dòng)地往遠(yuǎn)處眺望，我手指著一個(gè)湖，說(shuō)：“看那里有個(gè)湖……”然后我們又找了一塊合適的地方拍了集體照，最后我們來(lái)到圍起來(lái)的孫中山石像面前……我們看完了孫中山的石像，我們又爬一級(jí)一級(jí)的石梯下來(lái)了。
然后我們來(lái)到了音樂(lè)臺(tái)，音樂(lè)臺(tái)是我們午餐的地方了，我想：我終于能吃東西了。音樂(lè)臺(tái)有噴泉，但是有了噴泉就必須有音樂(lè)呀，不然噴泉就不能按照音樂(lè)節(jié)奏和大小來(lái)噴水了。我覺(jué)得音樂(lè)臺(tái)是個(gè)好地方，因?yàn)橹灰獓娙獓姷卦蕉?，水噴地時(shí)間越長(zhǎng)，那水面就會(huì)出現(xiàn)一道彩虹，我真幸運(yùn)，竟然看到了三道彩虹依次出現(xiàn)。
最后我們來(lái)到了體育公園，放風(fēng)箏，我拿到了風(fēng)箏，還有一些小零件，就到老師那邊去，老師幫我弄好我的風(fēng)箏，我就開(kāi)始放我的風(fēng)箏了，一開(kāi)始我的風(fēng)箏線就從我的風(fēng)箏把柄脫落下來(lái)了，然后我就到老師那邊系，但系的時(shí)候，我的風(fēng)箏線與周清若的風(fēng)箏線纏到了一起，唉!一開(kāi)始放風(fēng)箏就這么倒霉!老師把我的風(fēng)箏線系好了，叫我把我的團(tuán)起來(lái)的線解開(kāi)。但是我解不開(kāi)，我又叫老師幫我解一下，老師說(shuō)：“你這線到放學(xué)也解不開(kāi)”。那只能把我團(tuán)起來(lái)的風(fēng)箏線剪段了，然后陸老師就剪斷了我團(tuán)起來(lái)的風(fēng)箏線，然后再把兩頭系起來(lái)。我的風(fēng)箏就好啦!然后我就開(kāi)心地放起來(lái)。糟糕，我的風(fēng)箏掛到了樹(shù)上了，然后我就使勁地拉，終于，我的風(fēng)箏被我拉下來(lái)了，我好開(kāi)心。我又開(kāi)始放，我覺(jué)得我的風(fēng)箏雖然被剪掉過(guò)一團(tuán)線，但我的風(fēng)箏飛的也很高，我想：這叫做放飛夢(mèng)想。
然后，我們就快快樂(lè)樂(lè)地返回學(xué)校了。
小學(xué)六年級(jí)放風(fēng)箏作文2
今天是星期六，我和媽媽一塊去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到了廣場(chǎng)，啊!一看，人山人海，就像趕集似的。媽媽把繩子纏在線軸上，再把風(fēng)箏順著風(fēng)慢慢的一邊放一邊放線軸，不一會(huì)兒風(fēng)箏就飛上天，我興高采烈地跳了起來(lái)。風(fēng)刮的不定，一會(huì)兒朝西刮，一會(huì)兒朝南刮，不一會(huì)兒風(fēng)箏就被刮了下來(lái)，我感到特別的失望。
我趕緊搶過(guò)風(fēng)箏，說(shuō)：“媽媽，我試試吧!”媽媽把風(fēng)箏遞給我。媽媽在一邊說(shuō)放風(fēng)箏的口令，我在一邊嘗試著放，但放到風(fēng)箏離地面大約七八米的時(shí)候，我抓不住了，就像斷了線，風(fēng)箏線軸把不停的轉(zhuǎn)。我趕緊叫媽媽過(guò)來(lái)幫忙，媽媽過(guò)來(lái)后趕緊拽線。突然，媽媽“哎呀”了一聲，我低頭一看，線像小刀一樣鋒利，媽媽的皮手套都爛了。媽媽摘下手套，她的手被風(fēng)箏線劃了幾道口子。媽媽趕緊換了個(gè)姿勢(shì)，拽著風(fēng)箏線把，慢慢地，風(fēng)箏又自由自在地飛上了天。
我把所有的線都放出了，初次成功的喜悅和抑制不住的幸福，在我心中匯成一股滾滾暖流，我因成功而心潮澎湃。風(fēng)箏在天上隨風(fēng)飄蕩。天空中還有許多風(fēng)箏，有蜻蜓的，有飛機(jī)的，還有金魚(yú)的，等等。我的是個(gè)福娃的。
要走的時(shí)候，我們往下收線，線軸壞了，好不容易把線都拉了下來(lái)。這時(shí)，麻煩來(lái)了，線太多了。都纏在了一起。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開(kāi)。
今天我非常高興，不過(guò)也有點(diǎn)累，但從中我知道了，放風(fēng)箏看似是非常簡(jiǎn)單的活動(dòng)，但技巧還非常多呢?？磥?lái)不管做大事還是做小事，都應(yīng)該正確對(duì)待，不要覺(jué)得是小事一樁就滿不在乎。不管做什么事都要找技巧，找竅門(mén)，學(xué)習(xí)也同樣。
小學(xué)六年級(jí)放風(fēng)箏作文3
春天邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，貝貝和飛飛拿了一只小燕子風(fēng)箏到草地上去放。貝貝穿著白點(diǎn)綠底的上衣和橘紅色的褲子，腳穿一雙紅鞋，頭扎一對(duì)麻花辮，辮子上扎著一對(duì)漂亮的蝴蝶結(jié)。飛飛戴了一頂紅帽子，翠綠色的襯衣外套著咖啡色的毛背心，配著一條海藍(lán)色的長(zhǎng)褲，腳上穿著白色的運(yùn)動(dòng)鞋。他們胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾在迎風(fēng)飄揚(yáng)，一看就是兩名少先隊(duì)員。他們來(lái)到一塊綠茵茵的草地上開(kāi)始放風(fēng)箏。飛飛拿著線往前跑，貝貝在后面托著風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地往前趕。
可是風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，他們只好停下腳步。飛飛氣嘟嘟地說(shuō)：“我就不信，風(fēng)箏飛不起來(lái)，我們快點(diǎn)跑，再來(lái)一遍。”于是飛飛又拉著線往前跑起來(lái)，可是風(fēng)箏還是不往天上飛。飛飛一屁股坐在草地上，用手撓了撓腦袋，猛然一拍，恍然大悟似的說(shuō)：“噢，我知道了，老師說(shuō)過(guò)，放風(fēng)箏應(yīng)該迎著風(fēng)放，剛才我們順著風(fēng)跑，怪不得風(fēng)箏飛不上去呢?！彼麄儌z立刻重整旗鼓，托著風(fēng)箏迎風(fēng)跑起來(lái)。
這時(shí)，風(fēng)箏乖乖地飛到了空中。貝貝拍著手高興地叫著：“飛飛，讓風(fēng)箏再飛高一點(diǎn)!快!”飛飛說(shuō)：“好。”飛飛手中的線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高。這時(shí)，一只可愛(ài)的小燕子從南方飛回來(lái)了。它披著一身烏黑光亮的羽毛，展著一對(duì)俊俏輕快的翅膀，伸著剪刀似的尾巴，在天空中飛來(lái)飛去。忽然，它發(fā)現(xiàn)了這只在天空中飛舞的“燕子”。它以為是自己的同伴呢!就馬上飛了過(guò)去，大概是想和它結(jié)伴同行。它定睛一看，不是只小燕子，而是只漂亮的小燕子風(fēng)箏。
小燕子唧唧喳喳地叫著，貝貝好像聽(tīng)出了它在說(shuō)些什么，她高興地叫起來(lái)：“飛飛，你看小燕子好像在夸我們的風(fēng)箏做得漂亮，又飛得高呢!”飛飛笑嘻嘻地說(shuō)：“是呀!我們的風(fēng)箏真的很漂亮呀!”他們牽著風(fēng)箏，歡呼著向田野深處跑去。
小學(xué)六年級(jí)放風(fēng)箏作文4
星期天，我和媽媽一起去小南湖放風(fēng)箏。
這天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。太陽(yáng)公公在湛藍(lán)的天空中用溫暖的手撫摸著我。春風(fēng)姑娘溫柔地吹拂著惺忪的大地。遠(yuǎn)處，桃花綻開(kāi)了笑容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。梨花和杏花也開(kāi)了，白的像雪，粉的像美麗的紗。嬌黃的迎春花在風(fēng)中開(kāi)放，像是一群跳舞的小姑娘在旋動(dòng)著衣群。光禿禿的樹(shù)梢上冒出了小小的綠芽，草兒也變得翠綠翠綠，像剛出生的小寶寶的臉，嫩嫩的滑滑的。啊，好一幅美麗的春景圖!
再看看廣場(chǎng)，那里早已游人如織。天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏。有小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜻蜓、白兔，還有瓢蟲(chóng)、金魚(yú)、燕子、娃娃臉……數(shù)不勝數(shù)。它們各自展示著獨(dú)特的姿態(tài)，在藍(lán)天里一爭(zhēng)高下，多么瀟灑。放風(fēng)箏的人們個(gè)個(gè)朝天空仰視，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著自己放飛的風(fēng)箏。
這時(shí)我迫不急待地拿出我的蝴蝶風(fēng)箏，放了起來(lái)?？墒牵孟裼泄晒制?，老往地上栽，不一會(huì)兒就把我急的滿身汗。媽媽笑咪咪地朝我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏要逆著風(fēng)的方向走，繩子要慢慢地松?！币贿呎f(shuō)一邊給我做示范。我認(rèn)真地邊聽(tīng)邊模仿。呀!蝴蝶終于飛起來(lái)了!它越飛越高，在藍(lán)天和白云的映襯下，顯得更加絢麗多姿!
此時(shí)，我感覺(jué)我的心也似乎跟著我的風(fēng)箏一起飄了起來(lái)。
我已經(jīng)忘掉了所有的煩惱和不快，忘掉了沉甸甸的書(shū)包和厚厚的練習(xí)題，忘掉了媽媽和老師的嘮叨……哎!要是我每天都能像風(fēng)箏這樣，自由自在地翱翔在藍(lán)天里該多好啊!
我愿做一只風(fēng)箏，放飛我快樂(lè)的心情!
小學(xué)六年級(jí)放風(fēng)箏作文5
昨天，風(fēng)把小樹(shù)吹彎了，風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來(lái)。我來(lái)到廣場(chǎng)上玩，看見(jiàn)有許多老爺爺正迎春風(fēng)放風(fēng)箏，我想：“春天到了，放風(fēng)箏是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng);因?yàn)楣糯陀酗L(fēng)箏了，不過(guò)那時(shí)候只有老鷹與燕子的風(fēng)箏，沒(méi)有其他樣式的;昨天，應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候吧!”而且，我往天上一看，啊!美麗極了;有燕子、老鷹、小魚(yú)、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長(zhǎng)時(shí)間。
于是，我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)，就像老爺爺那樣;首先，把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂再放線;可是，線得系到風(fēng)箏上，我不會(huì)系啊!我就去找爸爸，爸爸說(shuō)：“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個(gè)眼里，然后系四至六個(gè)死扣就行了;如果沒(méi)有系緊線，很大的風(fēng)會(huì)把風(fēng)箏吹得無(wú)影無(wú)蹤，線就會(huì)從蔚藍(lán)的天空落下來(lái)的?！蔽野凑瞻职值恼f(shuō)法，很快地吧線與風(fēng)箏系在一塊了;我又把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂試放，可是，風(fēng)箏就像跟我做對(duì)似的，就是怎么也放不起來(lái)，爸爸走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：“放風(fēng)箏要迎風(fēng)放，不要順風(fēng)放，因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大，也會(huì)放不起來(lái)的?！?/p>
說(shuō)完，我又重新放了起來(lái)，風(fēng)箏飛得特別高;我想：“放風(fēng)箏不是很好玩嗎!我感嘆了一聲，啊!我的風(fēng)箏飛得太高了。
我又試放了好幾遍，我首先把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，然后往天上一扔，再放很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線，我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了;我想：”這肯定是飛得很高的原因吧!“放、放，不知不覺(jué)地晚霞出來(lái)了，天邊美麗極了!我跟爸爸收起線，回家了。
我在爸爸的幫助下，我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏;放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如，放風(fēng)箏要迎風(fēng)放，不要順風(fēng)放……
