時(shí)間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它，只有珍惜時(shí)間的人，時(shí)間才會(huì)珍惜他。下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文范文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀借鑒。
小學(xué)五年級(jí)珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文范文1
我和陳明是形影不離的好朋友。
一天，我們把在手工小組做的小船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我氣急了，一把奪過他的小木船，丟向了窗外。這下，他也生氣了，轉(zhuǎn)過身就給了我一拳。我立刻火冒三丈，老子可不是紙糊的，我可是有血有肉尊嚴(yán)的。我不甘心示弱，立刻飛起一腳，這會(huì)子咱倆動(dòng)起真格來了，立刻扭在了一塊。把以往快樂相處的美好影像忘得一干二凈，眼中只有憤怒與仇恨，沒有寬容之處。我們都哭了，也許是因?yàn)樘郏部赡苁菤鈶?。直到放學(xué)，以往都是他送我到家，互相說“再見”才散的。這次，我們誰也不看誰一眼。
回到這家中，我還在抽泣。我翻閱了《意林》，看了第一篇后，心中的怨恨全都消失了，化作了一腦子的自責(zé)。故事講的是一對(duì)很知心的朋友，因?yàn)橐患露蟪骋患埽笳l也沒有聯(lián)系對(duì)方。直到后來，故事中的“我”一直心有遺憾，決定向朋友去道歉，可誰知那位朋友已去世，他一直很后悔。幾天后收到了朋友家屬寄來的一封信，是朋友生前親筆寫的，而且是一封致歉書?？春?，他很后悔當(dāng)初的沖動(dòng)，但是已晚了，他再也不能和朋友說抱歉了。是呀，相識(shí)滿天下，知心能幾人?如不珍惜這一段友情，以后的知心朋友又會(huì)有多少個(gè)呢?
第二天，一到校，我就把陳明叫了出來，我本以為，他會(huì)堵氣不理我，沒想到，他只是一笑，就出來了?？粗哪?，我不敢道歉了，反而是他先說了：“那個(gè)，昨天……，真是對(duì)不起啊……”
“不，不，不，是我的錯(cuò)，我不應(yīng)……”
突然發(fā)現(xiàn)，他不吭聲了，征征地看著我，對(duì)視一會(huì)兒后，“哈哈”倆人突然大笑起來，勾著肩，搭著背，頭碰著頭，“我們是鐵哥們，風(fēng)雨都不怕”我和他齊聲喊著，聲音有些梗塞。老師笑了，同學(xué)們笑了，我們卻哭了!
朋友切切思思啊，我們真的應(yīng)該珍惜彼此的友誼，要知道：知音世所稀!
小學(xué)五年級(jí)珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文范文2
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，珍惜了自己的時(shí)間，就是延長(zhǎng)了生命。在我看來，多讀書，多求知，才能叫珍惜生命。
只要勤奮學(xué)習(xí)就是珍惜時(shí)間，古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”，要多讀書，才能寫出好文章。
有句話說，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但，書不可以一日不讀?！薄皹I(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨”，現(xiàn)在正值讀書嘉年，不讀書，以后可能淪為一個(gè)廢物的?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，唐代的大書法家顏真卿，不僅是大書法家，也是一位書人?！吧賶巡慌Γ洗笸絺?，現(xiàn)在不好好學(xué)，不努力加緊時(shí)間，以后還能成為有用之才嗎?
立身似立先，立學(xué)以讀為本。你打開一本書就像交了一個(gè)朋友，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總是有的，這是魯迅評(píng)論時(shí)間的名言。
“腹有讀書氣自華，讀書萬卷始通神”，只要把精力都放在學(xué)習(xí)上，我相信，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)“步步高”的。
關(guān)于珍惜時(shí)間，我還有一個(gè)小故事呢：“匡衡眾所周知，他是一個(gè)節(jié)約時(shí)間，不浪費(fèi)自己的生命的人。他小時(shí)很窮，家里連蠟燭都買不起，那大家可能會(huì)想，那匡衡家，那有多窮呢?白天，匡衡在田里下地干活，到了晚上，他還在家里看書，這時(shí)候同學(xué)們可能就會(huì)問了，匡衡小時(shí)候不是很窮嗎，怎么看書呢?當(dāng)然，他還有妙招，就是，他把隔壁家的墻給鑿?fù)?，不就有光了?這下匡衡每天都這樣，白天放牛，晚上看書，就成了西漢大文學(xué)家了。
打開一本書，就好像輕輕感受到淳淳揚(yáng)柳風(fēng)，撲面而來;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，從天而降;就好似全新體驗(yàn)到浩浩竹林浪帶給你的輕松與快感。
讓我們一起珍惜時(shí)間，從我做起，讓我們一起珍惜生命?！耙荒曛?jì)在于春，一生之計(jì)在于勤?！?/p>
珍惜時(shí)間，你的生命之花才會(huì)開得更加鮮艷。
小學(xué)五年級(jí)珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文范文3
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎!
世人若被明日累，春去秋來老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何?”這首<<明日歌>>講述著一個(gè)期待明天，而讓今日閑過的故事，聽寒號(hào)鳥微弱的叫聲，大嚴(yán)冬中響起：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。秋風(fēng)蕭瑟，嚴(yán)冬即將來臨，寒號(hào)鳥凍壞了，于是它說：“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。天亮了，看看暖暖的陽光，還是先享受吧，明天再開始?jí)靖C吧，又到了晚上?“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。
寒號(hào)鳥又開始叫了，但是第二天它看到太陽公公在微笑，又不動(dòng)了……日子一天天的流逝了，寒號(hào)鳥始終沒有履行自己的諾言，仍舊撲打著翅膀在寒風(fēng)中念叨著“寒風(fēng)凍死我，明日就壘窩”。很快冬天來了，寒號(hào)鳥已被凍得奄奄一息了，但嘴里還在微弱地喊著“寒……風(fēng)……凍……死我，明日……”。是啊!時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，八萬六千四百秒，不多不少，就看你如何合理安排了，也許有人會(huì)在一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素，也許有人會(huì)在一天里碌碌無為、虛度時(shí)光。那怎樣才能做到珍惜時(shí)間呢?那就要勤勉了，不讓一天閑過，每時(shí)每刻做些有用的事，戒掉一些不必要的行動(dòng)，這樣你才會(huì)成為時(shí)間的主人，時(shí)間也才會(huì)對(duì)你微笑。讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界。正如文嘉先生所說：“今日復(fù)今日，今日何其少，今日又不為，此事何時(shí)了?人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩(shī)，努力請(qǐng)從今日始”。我們是祖國(guó)的花朵更應(yīng)該攜手共進(jìn)，珍惜時(shí)間，讓我們珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人吧!
小學(xué)五年級(jí)珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文范文4
總是感嘆時(shí)間過得太快，純真的童年時(shí)光還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的少女。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶，會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝?，我們才更?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠(chéng)的感動(dòng)。那一次，讓我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次考試臨近，同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著，如同臨敵而戰(zhàn);而我卻在悠然自得地玩耍，一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著，一邊想：唉!用得著這么用功嗎，不就是一次普通的考試嘛，難不成考試前這么看看就能拿個(gè)一百分。等到考試時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。
因?yàn)橹拔腋揪蜎]有復(fù)習(xí)，所以對(duì)于我而言，這些題目簡(jiǎn)直就象天書一般。再看看別的同學(xué)，有的在冥思苦想，有的還在不停地寫著，這給我制造了很多壓力，終于在最后的時(shí)候，我也是硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試，同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著，看著他們一副歡呼雀躍的樣子，我的心就如刀割。就在這時(shí)，我的同桌她興奮地跑來對(duì)我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊?你知道嗎，我這次好像對(duì)了不少了耶。”她一說，可把我的心給勾了起來：“哼!是又怎么樣，不就是一次考試嘛。要是我之前有時(shí)間復(fù)習(xí)，說不定比你還厲害?！痹拕傉f完，立刻遭到她的反駁：“你還說呢，我們都在復(fù)習(xí)，你卻在偷懶，怎么會(huì)沒時(shí)間呢?時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來的，不是你說有就有，沒就沒的。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功?！蔽乙粫r(shí)被她駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí)，心就不安分地動(dòng)起來，往往都是半途而廢。
其實(shí)，人的一生很短暫，時(shí)間也不會(huì)很多，但有的人卻能很出色，因?yàn)樗麄儼盐樟藭r(shí)間。有的人荒廢光陰，時(shí)間就會(huì)變得很漫長(zhǎng)，莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。說的正是這個(gè)道理吧。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間，就是在珍惜我們的生命。
小學(xué)五年級(jí)珍惜時(shí)間優(yōu)秀作文范文5
時(shí)間二年二班于卓平榮譽(yù)：“國(guó)學(xué)閱讀”之星格言：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。出處：朱熹《勸學(xué)》釋義：青春年華很容易就消逝了，可學(xué)問上要想取得成功卻很難，因此，應(yīng)該珍惜每一寸光陰。
珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。時(shí)間是上帝送給我們的禮物，但他要我們以生命為代價(jià)，這也正是我要珍惜時(shí)間的原因。時(shí)間匆匆而逝，在我們的手上匆匆而過，在我們的腳下匆匆離開，我們擁有了過去，我們也將擁有未來，但是，我們永遠(yuǎn)生活在現(xiàn)在。所以，只有珍惜時(shí)間，人生才會(huì)更有意義。
同樣的人，同樣的活了一輩子，同樣的一天二四小時(shí)，有的人成就顯著，而有的人卻一事無成。成功的人惜時(shí)如金，恨不得將一小時(shí)當(dāng)做一天時(shí)間使用，而失敗的人，揮時(shí)如土，以為時(shí)間是上帝送給的禮物，任由時(shí)間如水從身邊匆匆溜走。青春年華的我們精力充沛，思維活躍，即易于接受新事物，也勇于創(chuàng)新，因此，要想在學(xué)業(yè)上有所成就，必須珍惜青少年的大好時(shí)光，不虛度青春韶華，努力進(jìn)取?；蛟S有一些人有一種體會(huì)：懶惰成性之后，自己會(huì)不斷地安慰自己，認(rèn)為時(shí)間多，先懶散一會(huì)，然后做事也不遲，但是事實(shí)往往是延遲時(shí)日后，最終什么都沒做成，只能留下一片悔恨。陶淵明說得好：“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗巧闹饕牧稀?/p>
因此，我時(shí)刻提醒自己：不要虛度光陰，時(shí)間是寶貴的，生命是有限的，要在有限的生命中成就一番事業(yè)，就要珍惜時(shí)間，從一點(diǎn)一滴坐起，持之以恒，把握現(xiàn)在，也就把握了契機(jī)，把握了成功，把握住了屬于自己的生命價(jià)值。“少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕?！币苍S我們有一個(gè)個(gè)理由“拖延”，但是一個(gè)絕對(duì)的理由讓我們改變“拖延”的習(xí)慣，那就是：我們渴望成功!珍惜時(shí)間吧!莫等閑，白了少年頭，空悲切!
