教室是教師向?qū)W生傳授課業(yè)的場所。它是一間由前面是講臺、后面是座位的大房間構(gòu)成?？恐v臺的墻上有黑板或白板，是教師講課、布置作業(yè)的地方。今天小編在這給大家整理了一些高中以教室為題說明文800字，我們一起來看看吧!

高中以教室為題說明文800字1

教室是我們除了自己的家庭外的另外一個家。一個充滿溫馨氣息味的家;一個耳邊時時刻刻回蕩著我們歡聲笑語的家;一個閃爍著我們求知的眼神的家;一個……

教室里有太多我成長的點點滴滴，值得我去回憶。記得一年級時，天真懵懂的我邁著輕快的步子，踏入了這個嶄新卻令我感到陌生的教室，孫老師笑臉盈盈地把我們帶入拼音識字的天地里。一年級的教室里鎖著我的辛勤勞動的汗水：那時我拼音很差，每次上課老師提問，我都會支支吾吾地說著不敢確定的答案，或者是羞紅著臉低頭站在那里一言不發(fā)。放學(xué)后，我經(jīng)常會被老師留下來補作業(yè)。有一天下雨了，教室里燈亮著，有我和其他五位同學(xué)奮筆疾書的剪影。一年級的教室里也鎖著我用汗水澆灌出的花朵：我自尊心強，不愿再這樣落后下去。每天回家，媽媽都不厭其煩地教著我。日復(fù)一日，終于我那棵不喜歡沖破泥土的小芽，終于沖破泥土，它又經(jīng)過風(fēng)吹雨打和陽光滋潤，捧出了一朵鮮艷動人的花，這株花叫“成功”!那次期末考試我得了“100”分。

接下來我更加努力，轉(zhuǎn)眼間我步入了中年級的學(xué)習(xí)生活里。三年級的教室不像低年級那樣安寧。老師是一位大學(xué)剛畢業(yè)第一次教學(xué)的大姐姐，她很年輕，也很漂亮，她就是英語張老師。我很喜歡她，因為她下課時就像我們的“知心姐姐”，總有一大群女生圍著她，跟她聊天說話。我也喜歡，因為我們有共同話語。這樣的生活不是挺好的嗎?可是男生們喜歡在她的課上搗亂，欺負她年輕害羞，沒有經(jīng)驗。有次班隊會上的紀(jì)律非常差，她很生氣，氣得哭得滿臉通紅，班上這才安靜下來，大家都沉默了。難道真的只有老師哭了，我們才能安靜下來，用沉默來表示自己的內(nèi)疚嗎?三年級的教室里有歡聲笑語，也有老師的難堪和我們的一時內(nèi)疚。

五年級了，我成了高年級學(xué)生，我們班也有了她自己的名字——“非常不一班”。這獨特的班名是班主任朱老師、同學(xué)們和家長一起創(chuàng)造的，我們在擁有班級的名字后，又有了獨一無二的班徽，這上面印著我們引以為豪的榮譽“鼓樓區(qū)十佳班級”，這“十佳班級”有著老師和同學(xué)們的努力，記得朱老師宣布我們是“十佳班級”時，全班那震耳欲聾的吶喊聲。

教室里的回憶不會因時間的流逝而被我們忘卻，她只會成為我成長中的閃光點，而教室里新的故事，還等待著我們?nèi)ダm(xù)寫。

高中以教室為題說明文800字2

教室，這是怎樣一個熟悉的字眼。它，已經(jīng)陪著我們，走過了9個春夏秋冬。千絲萬縷、理不清的回憶，現(xiàn)在就如同放電影一般，赫然出現(xiàn)在我的腦海中……

一、

教室外，同學(xué)們都在歡欣雀躍地打著羽毛球，嬉鬧聲遍布整個教學(xué)大樓，而我卻獨自坐在教室里，一個人咀嚼著考試失敗后的苦果。突然，一個溫柔的聲音在我耳畔響起。我一愣，不由得抬起了頭，原來是我的同桌，她微笑著，她的笑容是那么的燦爛：“怎么不出去打球，我記得你最喜歡打羽毛球了吖!”我沒有反應(yīng)，仍舊目光呆滯地看著前方?！芭叮颐靼琢?，是由于這次考試成績不好吧?沒關(guān)系的，在這里跌倒了，下次再在這里來爬起來就是了嘛!”奇怪的是，如此簡單的話語，竟讓此刻的我感覺到一陣輕松，心里久久沒有散去的陰霾，就這樣不知所蹤。于是，我和她并肩走出了教室，加入到那份充滿友愛的行列中。

二、

最近資金有點兒緊張，所以我也只有委屈自己的肚子?？烧l知道，連一節(jié)自習(xí)課都還沒有上完，不爭氣的肚子就已經(jīng)開始唱起了“空城計”，而且還沒完沒了了。無奈之下，我也只能按住肚子連連叫苦。久違的下課鈴才剛響起，我的眼前就多了兩塊餅干。我抬頭一看，原來是我左前方的同學(xué)。她微笑著，她的笑容是那么的甜美。那一刻，我突然覺得肚子不像剛剛那么餓了，取而代之的，是滿滿溫馨的友愛之情。

三、

樹葉一片一片落下來，天氣一天一天變冷了，今天也似乎要比前幾天要冷得多。一向粗心大意的我，依然沒有記得要多加一件衣服。此時此刻，我冷得直發(fā)抖。感覺到，好像背后有誰拍了我一下。我過身，后座的同學(xué)遞來一件外衣。我遲疑地望著她?？墒牵齾s聳了一下肩，像是在表示她不冷，并對我點頭一笑。她的笑容是那么的溫暖。我感激地穿上這件還留著她體溫的外衣，剎那間，似乎感到有一股充滿友愛的暖流直入心房，寒意也瞬間消失了。

……

這些點點滴滴的回憶，連續(xù)不斷的出現(xiàn)在我的腦海里，眼前的教室，早已空無一人，但我似乎仍然可以看見，同學(xué)們在那里打鬧嬉戲，臉上都掛著一幅幅幸福的笑容。當(dāng)下的我，越來越感受到，友愛，將永遠充斥在這個布滿回憶的教室的每一個角落。

高中以教室為題說明文800字3

通師一附是一個和愛的大家庭，而我們五(14)班，是這個大家庭中的一個小家庭。從學(xué)校南門進入，然后進入第二幢教學(xué)樓，最后從西樓梯上四樓向左轉(zhuǎn)，第二間教室就是我們五(14)班。

剛一進門，迎面便撲來一陣清香，那香味純凈疏淡，尋味望去，是一株水仙花，花都已盛開，花瓣白得似雪，美麗極了。

教室東面是一面墨綠色黑板，仔細一看，這黑板另有玄機，將左側(cè)的黑板輕輕向右拉，便呈現(xiàn)出一塊顯示屏，我們經(jīng)常用它來看電影，觀看PPT，評講作業(yè)等。黑板上方有八個大字：文明、和諧、勤奮、進取。

中間有一面五星紅旗，它時刻提醒我們：我們要為中國之崛起而讀書，要做一個講文明、懂禮貌的中國好少年。東北角上是我們的七色光書吧，這些書都是我們捐獻的，科普、歷史、文學(xué)、小說樣樣俱全。北面的墻上貼著我們班同學(xué)和老師共同努力而獲得的2016年優(yōu)秀班級獎狀。這雖然只是一張A4大小的粉紅紙，但卻凝聚著我們所有人奮斗的結(jié)晶。獎狀左上方/是我們班56個同學(xué)最燦爛的微笑，瞧!右下方的那個就是我。

西邊板報上是同學(xué)們做的手抄報，旁邊也有一些卡通圖案，看著這些卡通畫，我仿佛看到了一副生機勃勃的景象：柳樹長出了嫩芽，太陽公公笑咪咪地照著大地，小鳥在枝頭唱著歌，一只小熊悠然自得地散著步……板報兩邊是我們七色光中隊最古老的照片。這些都是我們一年級入隊時的照片，許多照片都已褪色，但我們的笑容依舊清晰可見，每個人都是一副天真無邪的模樣，可愛極了。

南邊是我們小書法家顧珈寧寫的毛筆字——《登鸛雀樓》，時刻提醒我們要更上一層樓。還有那個我們一年級定下的“一點兒”約定，雖然背影畫更新過，但約定還是老樣子，每一點我都已經(jīng)記牢。

教室中間有28張桌子和56把椅子，現(xiàn)在所有座位都是空的，但每當(dāng)上學(xué)日來臨，這里便熱鬧起來，有的看書，有的寫字，有的畫畫，還有的在大聲誦讀。默默中我仿佛看見了這歡騰的場景。

瞧，我的教室“顏值”高吧?我愛我的教室!

高中以教室為題說明文800字4

教室里面，似乎還有同學(xué)們的活動學(xué)習(xí)的氣息，只不過都是似乎罷了。課桌依舊的擺放得沒那么整齊，留有一個恰到好處的空間。桌子上已經(jīng)沒有書了，干干凈凈，某些桌子上還有一瓶喝了一半的水，像只是在體育課，同學(xué)們等一下還會滿頭大汗地回來，裝水聊天，然后老師等著上課。一切都安安靜靜的，沒有聲響，像那個只有我和教室的中午。

這里又是一段時光，教室在安靜的陽光里沉默，像是已經(jīng)做好了抹去身上的妝容的準(zhǔn)備。我們著手將墻上的東西撕下來，嘶嘶的聲音里似乎還有一種痛楚，有一種無悔的干脆。因為這些是我們貼上去的，我們就本該揭下來?！翱倳羞@一天的`?！睍r至今日我才想到。

我終于明白，為什么初一的時候會有高年級的同學(xué)來走廊看我們的教室，因為這里就是他們的就是的上一任主人，這里還有他們沒有揭下來的回憶。就像一篇沒有完結(jié)的小說，總會讓讀者在夢中編織它的結(jié)局，在音樂盒響起的夜里猛然驚醒，那沒有收尾的童話故事。

教室還是像往常一樣安靜，接受著痛楚，直到我們完成任務(wù)。此時的教室是那么素潔，素潔到是那么蒼白，像一張紙一捅就破。不再甜美，而依然安靜，依然恬淡，依然從容。

最后是我，關(guān)上這個教室的大門，就像永遠封印上了一段漂亮?xí)r光。

我還是不大舍得離開，隔著淡綠色的玻璃窗，往里面望。發(fā)現(xiàn)時間在里面依然會變得很慢，很靜止。連色彩也漸漸變得很細膩，線條很細致，光點很柔軟，就像是一幅極美的老照片。

我看見空空蕩蕩的教室落滿粉筆灰。可是我當(dāng)見到風(fēng)一吹，粉塵又開始飛揚，在淺金色陽光中飛舞，那么自由，那么沒有拘束。這些粉筆灰在飛揚，時光中在旅行，在教室的內(nèi)心回旋。就像是同學(xué)們又在教室里嬉戲打鬧，又在教室里學(xué)習(xí)休息，又在那個漂亮的中午。

它飄落在了后墻只有分針和時針的鐘上，飄落在了淡藍色葉片的風(fēng)扇上，飄落在了好好壞壞的白色投影儀上。它飄落在了課桌上，飄落在同學(xué)們還沒帶走的漫畫和雜志上，飄落在了抽屜里寫給誰又遺憾地未拆封的離別紙條上。它飄落在了講臺上，飄落在了我的視野內(nèi)，又似乎飄出了窗外，飄落在了我的睫毛，飄落在了我的肩膀，飄落在我的記憶里，那段美好的時光。曾經(jīng)那里只有我們，和這間零亂卻又漂亮的教室。

那一枚銀色的鑰匙，也落滿了粉筆灰，滿存著我對教室的回憶。即使那是我們都回不去的從前。

高中以教室為題說明文800字5

我們的教室位于育紅小學(xué)公益校區(qū)校內(nèi)。沿著綠樹成蔭的中央大道，走到三號樓底樓，然后向西走，第四間就是我們的教室了。

推開教室的前門，你會看到一個寬敞、明亮、整潔的教室。教室的正前方有一塊長方形的大黑板。同學(xué)們和老師可喜歡他啦!上課時，老師用工整的字寫板書，為我們傳授知識;下課時，會有同學(xué)小心翼翼地把它擦干凈，為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備;放學(xué)時，會有同學(xué)在黑板上記下當(dāng)天的作業(yè);每天早上值日生會為她擦身子;大掃除時，會有同學(xué)爭先恐后地為他洗一個冷水澡，讓它煥然一新。

黑板左面的角落里，有兩張課桌，上面分別放著飲水機和地球儀。飲水機的用處可大了!每當(dāng)同學(xué)，每當(dāng)同學(xué)們口渴時，飲水機總會無私奉獻，為我們的杯子里添上一杯杯清涼可口的飲用水，讓我們不再口渴，能專心上課。地球儀是個小小博士家，能告訴我們各國的地理哩!同學(xué)們可喜歡他了，每當(dāng)下課時，同學(xué)們總是三個一群，五個一伙地圍在地球儀旁專心致志地討論著各個國家的地理位置：“美國在哪兒?”“法國在哪兒?”“英國在哪兒?”不知道的只要一看就會清清楚楚。

黑板前面有一個多功能講臺，上面放著我們的作業(yè)本、老師的筆筒、和粉筆盒。多功能講臺的功能可大了!它內(nèi)部配置著電腦，投影儀和實物展展臺。電腦可以播放一些課件，通過投影讓我們看到一些精美的圖片和一些文字。實物展臺可以讓我們看一些同學(xué)的作業(yè)。講臺還可以讓老師批改作業(yè)，講評作業(yè)呢!!

講臺前，要七排整整齊齊的課桌椅。他們可以讓我們在上課的時候坐在椅子上，雙手放在課桌上，聚精會神的聽課;每當(dāng)做作業(yè)時，同學(xué)們就把作業(yè)本攤在桌上，認認真真的寫作業(yè)。課桌下面還有一個欄架，供同學(xué)們放置飯包。你看，課桌椅難道不是我們的好伙伴嗎?

教室后面的墻上，有一塊黑板，上面有同學(xué)們精心打造的黑板報。黑板報上面還有許多版塊呢：“光榮啊少先隊”“我愛我班”“魅力之星”“一起來努力”“你追我趕”……這豐富多彩的黑板報真是同學(xué)們展示風(fēng)采的舞臺啊!!

教室的西北角，是同學(xué)們的歡樂天地——我們班的“毛毛蟲書屋”?！懊x書屋”有兩個書架，書屋里的書已經(jīng)快要一百本了，全是同學(xué)們和老師從家里帶來的?！懊x書屋”里的書，種類可多了：有文學(xué)類，有歷史類，有探秘類，有童話類……各種各樣的圖書應(yīng)有盡有，讓許多同學(xué)喜愛不已。每當(dāng)下課或自習(xí)課時，同學(xué)們總是一擁而上，奔向書屋，挑選自己喜歡的圖書，然后回到自己的座位上津津有味地看借的圖書?！懊x書屋”讓我們遨游知識的海洋。教室里怎么能少了它呢?

在教室南北兩邊的墻壁上，有四上干凈透亮的窗戶。金燦燦的陽光透過窗戶照到教室里，讓教室更加明亮。在墻壁上還有六臺電風(fēng)扇，在夏天和體育課后給我們帶來一陣陣清涼的風(fēng)。

我們的教室不僅是我們學(xué)習(xí)的園地，還是一個大家庭。如果教室是一棵大樹，我就是一片樹葉。我會永遠愛這個教室。