假如我有一雙翅膀，我要從天空看萬(wàn)里長(zhǎng)城是不是真的像一頭巨龍，在長(zhǎng)城上，我要摸一摸那年代久遠(yuǎn)的墻磚和石頭，嗅一嗅中華民族永垂不朽的古老氣息。下面是小編給大家?guī)?lái)的以翅膀?yàn)樵掝}高二作文，歡迎大家閱讀!

以翅膀?yàn)樵掝}高二作文篇1

山下的雞舍里，有一群活潑可愛(ài)的小雞們正在向父母學(xué)習(xí)各種生活本領(lǐng)，捉蟲(chóng)，啄米。唯獨(dú)有一只叫做小天的小公雞，站在樹(shù)枝上發(fā)呆，茫然地望向天空中飛翔的鳥(niǎo)兒，沮喪地說(shuō)道："我也有翅膀，卻為什么不能飛呢?"可是身邊沒(méi)人能回答它的這個(gè)問(wèn)題。

不知不覺(jué)中幾年過(guò)去了，小天長(zhǎng)大了，成了一個(gè)英姿颯爽的小公雞，它翅膀一振，向上一越，嘗試著再次飛翔，好不容易飛過(guò)了草堆就落了下來(lái)，看著自己這對(duì)翅膀，它懊惱不已，覺(jué)得自己真沒(méi)用，甚至開(kāi)始討厭起自己的翅膀。但是它不甘心，決定走出雞舍，向鳥(niǎo)兒學(xué)習(xí)飛行本領(lǐng)。

小天背上行囊離開(kāi)家，一路探訪，終于來(lái)到了一座"小鳥(niǎo)飛行學(xué)校"。那里的老師，一看小天是一只小公雞，就委婉的拒絕了它。但是在它的苦苦央求下，老師們打算破戒收下這個(gè)學(xué)生。

一晃幾個(gè)月過(guò)去了，和它一起的小鳥(niǎo)都學(xué)會(huì)了飛翔的本領(lǐng)，漸漸地離開(kāi)了學(xué)校。小天雖然有所長(zhǎng)進(jìn)，卻還是不能飛向天空。它開(kāi)始郁郁寡歡，覺(jué)得自己的翅膀是個(gè)累贅，既承重又麻煩，還要天天清洗。當(dāng)它拿起廚房里的剪刀，想一刀下去時(shí)，它的老師及時(shí)制止了它，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)"每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，你的翅膀也有鳥(niǎo)兒沒(méi)有的用途。"它忽然意識(shí)到，這雙讓它討厭的翅膀其實(shí)帶給它很多快樂(lè)。它曾經(jīng)揮舞著這對(duì)翅膀和它的小伙伴們嬉戲在雞舍里，相互撲打玩鬧;也曾經(jīng)用這對(duì)翅膀幫它的弟弟在那次暴風(fēng)雨中擋風(fēng)遮雨;更讓它回憶起，它曾經(jīng)依依不舍的用它的這對(duì)小翅膀緊緊握住媽媽的大翅膀時(shí)，做父母眼中小不點(diǎn)的甜蜜時(shí)光。

想到這里，它想家了，豁然開(kāi)朗的小天，再也不再憧憬藍(lán)天白云，它回到了雞舍，過(guò)起了無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。這之后，人們時(shí)常還可以看見(jiàn)小天撲打著這雙令它驕傲的翅膀，昂首挺胸地站在屋頂上，仰天啼鳴，洪亮的叫聲總是伴隨著第一抹朝霞回蕩在長(zhǎng)空。

以翅膀?yàn)樵掝}高二作文篇2

春天到了，大地復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚。在綠油油的草坪上，開(kāi)著五顏六色的鮮花，有紅的、有黃的、有紫的……在鮮花的點(diǎn)綴下，綠色的草坪猶如一塊色彩斑斕的手帕，令人陶醉!你瞧：蝴蝶在花叢中翩翩起舞，熱心地為花兒傳播花粉，蜻蜒扇動(dòng)著輕盈的翅膀，盡情地捉害蟲(chóng)。

小明見(jiàn)了，情不自禁地趴在草地上，手托下巴，翹著小腿。他看著眼前的美景，不禁心潮起伏：蝴蝶、蜻蜒都有翅膀，能在天空中自由翱翔;飛機(jī)也有翅膀，能飛上高空，為人們服務(wù)。假如我也有一對(duì)美麗實(shí)用的翅膀，那該多好啊!假如我有翅膀，我可以飛向太空，尋找外星人，向它們宣傳地球文化，和它們交朋友，并帶回它們的問(wèn)候;假如我有翅膀，我可以飛向太陽(yáng)，夏天一到，就給它披上一件綠色的外衣，讓人們不必為火辣辣的太陽(yáng)感到煩惱，冬天來(lái)臨，把太陽(yáng)涂成鮮紅鮮紅的，再加上幾道奪目的光芒，讓人們感受溫暖如春的陽(yáng)光;假如我有翅膀，我可以飛到大海上空，和海鷗一起為迷路的航船指引航向，讓他們駛出困境;假如我有翅膀，我可以飛向南極，把一座座冰山熔化，使世界上不再缺少淡水;假如我有翅膀，我可以飛向沙漠，灑下千千萬(wàn)萬(wàn)顆速長(zhǎng)種子，把沙漠變成綠洲：假如我有翅膀，我可以飛到長(zhǎng)年干旱的地方，為那里的人們降一場(chǎng)大雨;假如我有翅膀，我可以飛到大氣層上，填補(bǔ)臭氧層的空洞;假如我有翅膀，我可以飛到月球上，看看那里的環(huán)形山——隕石坑，看看那里是不是有嫦娥姐姐、吳剛叔叔，還有玉兔、桂花樹(shù)……;我還要飛到祖國(guó)邊疆，向駐守在那里的解放軍叔叔們帶去祖國(guó)人民親切的問(wèn)候。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，小明決心好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后發(fā)明想象中的翅膀。

以翅膀?yàn)樵掝}高二作文篇3

我渴望有一雙自由的翅膀，聽(tīng)厭了媽媽的嘮叨，但我又不敢去反駁;我渴望有一雙自由的翅膀，從“囚禁”我的這個(gè)鳥(niǎo)籠飛出去，在外面無(wú)憂無(wú)慮地打鬧嬉戲，多么隨意，多么瀟灑，多么自在。

每天都是如此，一回到家里，聽(tīng)到的就是母親大人那一張嘮叨的嘴，聽(tīng)了成千上萬(wàn)遍了還不夠，還要每天重復(fù)一遍，煩得我耳朵都磨出了老繭來(lái)了，“長(zhǎng)征，作業(yè)寫好了沒(méi)有?”“作業(yè)寫好了就去給我聽(tīng)英語(yǔ)，等下還要給你報(bào)聽(tīng)寫的?！薄安灰儆问趾瞄e了，趕快去干正事!”……諸如此類的話還有許許多多，隨便挑幾句就可以煩死人，更何況我面臨著這么多句呢?嘮叨這么多，叫我要干的事業(yè)是這么多，我一點(diǎn)也沒(méi)有自由活動(dòng)的時(shí)間了。比如我要干得事全部都干好了，想好好放松一下自己的時(shí)候，媽媽的下一句嘮叨又把我打回了“鳥(niǎo)籠”里，“時(shí)間要到了，作業(yè)寫好了就去洗臉?biāo)⒀?，睡覺(jué)吧?！卑ィ铱释幸浑p自由的翅膀!我雖然厭煩，但是我也是明白的，這也是父母為了表達(dá)對(duì)自己兒女們的一種愛(ài)的方式，所以，我也不想跟他們頂嘴。

老師最近不知道是怎么了，也許是因?yàn)槲覀冞@些畢業(yè)班的同學(xué)要考試、升初中了吧，作業(yè)多得要死，跟山一樣，把我們這些學(xué)生壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，考試像刮風(fēng)下雨一樣頻繁，兩天一小考，三天一模擬大考。把我們這些小學(xué)生當(dāng)什么東西了，又不是什么學(xué)習(xí)機(jī)器，真是壓力山大呀!不就是一個(gè)一個(gè)大考嗎?還不是跟張飛吃豆芽——小菜一碟一樣嗎。以前的畢業(yè)大考的卷子比那些單元考的卷子還簡(jiǎn)單好幾倍呢，哪里用得著這么多作業(yè)啊。連作業(yè)也都是卷子，做得我們不到三更半夜就別想睡覺(jué)，都要近視了!唉，我渴望有一雙自由的翅膀!算了，這個(gè)星期就大考了，這應(yīng)該也是一種老師關(guān)心學(xué)生，想提高同學(xué)們的方式吧。忍忍吧，也就那么幾天了，暑假?zèng)]有作業(yè)，可以自由自在的玩耍了!

平時(shí)本來(lái)就一點(diǎn)也沒(méi)有休息、玩耍的時(shí)間了，現(xiàn)在連短暫的課間休息的十分鐘的時(shí)間也被老師們那獨(dú)特的“拖堂”技能給霸占了，叫我們?cè)趺捶潘裳?考試!考試，哼!都是那萬(wàn)惡的考試!害我們一點(diǎn)也沒(méi)有自由。唉，我渴望有一雙自由的翅膀!

我向往“白日放歌須縱酒”的自由生活，我還向往“水是眼波橫，山是眉峰聚”的壯麗風(fēng)景。

曾經(jīng)一位匈牙利的智者，裴多菲說(shuō)過(guò)這樣關(guān)于自由的一句話：“生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為自由故，兩者皆可拋?！睂?duì)呀，沒(méi)有了自由，何談愛(ài)情?沒(méi)有了自由，何談幸福?沒(méi)有了自由，何談快樂(lè)?

我希望有一天，我可以擁有一雙自由的翅膀，將我?guī)У揭粋€(gè)沒(méi)有壓力考卷，沒(méi)有壓力，只有屬于自己的自由的地方……

以翅膀?yàn)樵掝}高二作文篇4

夜晚，星星眨著眼，月亮笑瞇瞇的，我和媽媽步行在公園內(nèi)。街邊的霓紅燈一閃一閃，五顏六色，我討厭這種過(guò)分的艷麗，挽著媽媽疾步向公園深處走去。越往里走行人越少，只是偶爾有幾位老人談笑而過(guò)，周圍樹(shù)木繁多，隨著風(fēng)聲發(fā)出“嘩啦拉”的響聲，我并不害怕，看著那樹(shù)葉隨風(fēng)飄落倒也別有一番風(fēng)味，葉兒如一個(gè)調(diào)皮的精靈在下降時(shí)左擺擺，右擺擺，才悄然飄落，又似一個(gè)傘兵飄然落下，在深藍(lán)色天幕陪襯下，是那么優(yōu)美，那么飄逸……

我看著這如翠玉般的樹(shù)葉，忽然感覺(jué)到了它的清新魅力，難道不是嗎?它給人的聯(lián)想太多太多，把它比喻成一個(gè)美麗的天使?還是把它比喻成秋夜的一對(duì)翅膀?對(duì)，它就是一對(duì)碧玉的翅膀，無(wú)聲無(wú)息地飄入我們心中，如煙如霧，若隱若現(xiàn)，在秋夜中，它是最靚麗的風(fēng)景。

晚風(fēng)襲襲，葉兒一片接一片地飄落，讓我感覺(jué)心曠神怡，宛如一個(gè)仙子飄入我心中。

夜深了，我漫步回家，望著那五彩繽紛的霓紅燈，嘆了一口氣，它的美是俗氣的，而真正的美則是給人一種清新的感覺(jué)。

以翅膀?yàn)樵掝}高二作文篇5

自信是一盞燈，照亮我前行的道路;自信是一束花，給予我無(wú)限的溫暖;自信是一幅畫，展現(xiàn)繽紛的美麗。

望著照片上的我捧著大大的獎(jiǎng)杯，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，臉上洋溢著愉快的笑容……

讓我們穿越時(shí)光隧道，回到兩年前。那時(shí)，有一個(gè)講故事比賽，首先我積極地報(bào)了名，接著，通過(guò)老師和家長(zhǎng)的幫忙，我找到了一篇心宜的故事，并加以修改，最后我將它一字不漏地背了出來(lái)。

時(shí)間如白駒過(guò)隙，比賽的時(shí)間到了。我來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，那里座無(wú)虛席，大家似乎都胸有成竹，或拿著稿子背誦著，或焦急地等待著比賽的開(kāi)始，或和爸爸媽媽聊天，緩解比賽的緊張情緒。

比賽開(kāi)始了，前幾位同學(xué)都表現(xiàn)得相當(dāng)出色，不但天衣無(wú)縫，而且“巧奪天工”。他們不僅敘述得通暢流利，還加上了動(dòng)作。我心里既羨慕又擔(dān)憂。輪到我了，我猶豫了一下，緩緩走上臺(tái)階?？粗_(tái)下這么多小朋友和家長(zhǎng)，我的心怦怦直跳，支支吾吾才說(shuō)出一句話。這時(shí)，我看到媽媽正用那充滿力量的眼神看著我，似乎在為我加油鼓勁。想起排練時(shí)的一幕幕，我覺(jué)得成功必定非我莫屬。于是，我平定了一下自己的情緒，大聲地開(kāi)口說(shuō)了一句話。這時(shí)，臺(tái)下的幾十雙眼睛都盯向了我，他們的眼神是那樣的堅(jiān)定，對(duì)我的表演似乎有了肯定。加油，加油，我一定能行!我的信心高漲，表演也順利進(jìn)行。我的故事越講越生動(dòng)，手上的動(dòng)作也加了上去，無(wú)一絲牽強(qiáng)。評(píng)委對(duì)我的表演非常滿意，她的微笑仿佛是冬日里的一縷陽(yáng)光，給我增加了無(wú)窮的動(dòng)力。當(dāng)我集中精力講完最后一個(gè)字時(shí)，話音剛落，臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。啊，是自信給了我動(dòng)力，自信就這樣帶著我，飛向更遠(yuǎn)的地方……

頒獎(jiǎng)典禮上，我捧著獎(jiǎng)杯站在臺(tái)上，感到無(wú)比自豪。回到家，我把獎(jiǎng)杯擦得雪亮，并把它放在了我的寫字臺(tái)上，時(shí)時(shí)鞭策自己要繼續(xù)努力。

正是有了自信，我的心中才升騰起無(wú)盡的希望。讓我們帶著自信的翅膀，繼續(xù)向前飛……