每當(dāng)抬頭仰望天空時(shí)，總會(huì)看見鳥兒在無(wú)垠的天空上盤旋，向著最高的一朵云飛去。引起我的遐想——如果上帝給我一雙翅膀，我也能在天空中自由飛翔，飛過(guò)千山萬(wàn)水，俯視長(zhǎng)城和大海。飛到我想要去的地方。下面是小編給大家?guī)?lái)的以翅膀?yàn)樵掝}高二作文，歡迎大家閱讀!
以翅膀?yàn)樵掝}高二作文篇1
你看!那是一個(gè)金黃色的蝴蝶卵，它孤單地落在那片綠葉上，經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光的照射，它顯得如此的晶瑩透亮，宛如一顆珍珠。吸收了日月精華后，它沖破堅(jiān)硬卵殼，向世界說(shuō)你好。但另一雙邪惡的眼睛對(duì)它虎視眈眈，它不得不小心翼翼。當(dāng)它經(jīng)受住了巨鳥的突襲和大蛇的吞噬，經(jīng)歷同自己天敵抗?fàn)?，死里逃生，才得以蛻變，生出美麗的翅膀，在大自然中自由翱翔，翩然起舞?/p>
我們的人生何嘗不是像那只蝴蝶一樣呢?脆弱，但是我們也有一雙隱形的翅膀，最終要飛向心之所在，活成自己理想的樣子，哪怕被生活壓得喘不過(guò)氣，哪怕希望再渺茫，光陰再遙遠(yuǎn)。
如果童年期和成人期是兩頭的光，那么青春一定是這段過(guò)渡期的“黑暗時(shí)刻”，在這個(gè)時(shí)期，各種問(wèn)題都會(huì)被無(wú)限放大：與家人的矛盾，朋友之間友誼的考驗(yàn)，因?qū)W習(xí)的辛苦而失去動(dòng)力，對(duì)未來(lái)前途的迷茫等等。在此過(guò)程中，我們不得不克服自身的性格上的弱點(diǎn)，逐漸接受自己的不完美，學(xué)會(huì)放棄無(wú)法達(dá)成的目標(biāo)。我們仿佛正在穿過(guò)一段幽黑的隧道，跌到了爬起，只為最終到達(dá)那光亮的所在。
當(dāng)我得意時(shí)，我會(huì)告誡自己“知不足者好學(xué)，恥下問(wèn)者自滿”;當(dāng)我失意時(shí)，我會(huì)勉勵(lì)自己“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。我們也許看不清未來(lái)，只能在痛苦中掙扎，在回憶里奔跑，在黑暗中跌到，但最終我們一定能夠在陽(yáng)光下飛翔。
愿我們心里都有一只堅(jiān)強(qiáng)的蝴蝶，歷盡艱辛而不改其志，戴著枷鎖也能跳舞，一雙美麗的翅膀帶著我們飛翔。也愿我們的努力不被辜負(fù)，愿理想的翅膀能帶我們飛過(guò)黑暗，飛向光明和自由，飛向更大的人生舞臺(tái)。
以翅膀?yàn)樵掝}高二作文篇2
慘白的燈光映在我的臉上，一陣陣的冷意從手指蔓延開來(lái)。對(duì)面大紅色的“全省小提琴大賽”顯得有些嘲諷，涼意貫穿了我的心底。
全場(chǎng)是死一般的沉寂。我有些無(wú)措——我真的背不出琴譜。微顫著，我緩緩拉出了第一句，之后，腦海里一片空白。臺(tái)下評(píng)委銳利的眼神似一把利劍，穿透了我的心虛與茫然。尷尬與羞愧都無(wú)處遁逃。
“你不用拉了，”評(píng)委擺擺手，“功底不差，但練習(xí)太少?！?/p>
終于，我在人們的哄笑聲中離了場(chǎng)。
我從來(lái)沒(méi)有過(guò)那樣的恥辱與絕望。陽(yáng)光是那么刺眼。葉無(wú)風(fēng)自落，花無(wú)聲飄零。我哭了，周圍的一切是那么模糊，卻又如此真實(shí)。
我不想再學(xué)下去了。我根本沒(méi)有音樂(lè)天賦。我背著那把華貴的琴，沿著小徑慢慢地走……
正是回春的時(shí)候，燕子來(lái)了。那是一道黑白而普通的身影，在春陽(yáng)里“唧唧”地叫著，在人家屋檐下忙碌——它們?cè)谥C。燕子銜著泥，一次次來(lái)回飛著，不停扇動(dòng)那對(duì)小小的翅膀，我看得真切，很多次，泥塊都掉落下來(lái)，而它們，則是一次又一次重復(fù)同一件事，從未放棄。
我久久地佇立在那兒，有了些許的感悟。
不能再猶豫了!我咬了咬牙，將琴背緊了些。
是啊，葉落了，還能再長(zhǎng);花落了，還能再開。它們只是在等，在等羽翼豐滿的一天。
我奔回家，拿出那把小小的提琴。陽(yáng)光淺淺地照著，在琴弦上映出一道絢麗的光輝。我持起琴，手指在琴弦上輕快地滑動(dòng)著，流水般地，琴聲從指間溢出，雖有些不流暢，卻填滿了整個(gè)心房。
從此以后，每一日，都會(huì)有輕快的琴聲在空中飄轉(zhuǎn)，如一對(duì)隱形的翅膀，飛出天際。
時(shí)光流經(jīng)數(shù)載，轉(zhuǎn)眼間，我便考完了十級(jí)。我終于成功了!我終于跨越了絕望，終于找到了屬于我的翅膀。我撫了撫琴，它是那樣的溫柔。我笑了，苦與樂(lè)交織的笑。
如今，再拿出我珍藏的小提琴，我才恍然明白，我與它，不僅僅是一場(chǎng)緣。
以翅膀?yàn)樵掝}高二作文篇3
我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛向最美的云彩。
我的心便是翅膀，它會(huì)帶我飛，并不一定要飛到云彩的頂端，只是飛到那個(gè)我心神往很久的地方。
心·嘗試
進(jìn)入初中后，我再?zèng)]有參加過(guò)課外活動(dòng)，一是由于自己沒(méi)有嘗試爭(zhēng)取，二是老師也并不知道我的能力。只是這次，我很想試一試，于是我對(duì)班長(zhǎng)提出想?yún)⒓诱n本劇的演出。班長(zhǎng)正因少了人而犯愁，便把我叫去了。劇本不夠，我主動(dòng)幫忙復(fù)印;少了道具，我提出幫忙。
既然想好了要嘗試，那就認(rèn)真去做。
我對(duì)自己說(shuō)。
雖然是個(gè)不起眼的小角色，但我認(rèn)真去演，放開了去演，幾個(gè)星期的微機(jī)、體育課就此耽擱，但我并不覺(jué)得可惜。
最終，我們班的課本劇拿到了第一。
既然心嘗試著去飛，那就讓我努力向上飛。
心·突破
我的語(yǔ)文成績(jī)一直都很一般，從沒(méi)考過(guò)九十分以上，每每都是在A線上下徘徊。這次期末考試，我下定決心，一定要突破，去努力進(jìn)步。
老師說(shuō)，要進(jìn)步，只有多做多練。所以我在完成課堂作業(yè)后，也會(huì)試著去做一些課外練習(xí)，課本上的重點(diǎn)，也花了我不少時(shí)間。
既然心想去突破，那就讓我努力去飛。
最終我的付出有了回報(bào)，期末考試，我的成績(jī)達(dá)到了九十七分，我從沒(méi)有這么高興過(guò)，我的高興并不是因?yàn)槌煽?jī)，而是因?yàn)槲遗Φ倪^(guò)程。只要努力了，總會(huì)有收獲。
我的翅膀是我的心，我要的風(fēng)景并不是好成績(jī)，而是努力的過(guò)程，那是最美的風(fēng)景。
以翅膀?yàn)樵掝}高二作文篇4
“孩子，別灰心，雖然你現(xiàn)在裹足不前，但是我相信你有一雙隱形的翅膀，終有一天你會(huì)展翅高飛的”。這些鼓勵(lì)的話，我聽媽媽不知說(shuō)過(guò)多少遍了。
上了初三后，功課一下繁重起來(lái)，似有一座座大山壓得我喘不上氣來(lái)。我感覺(jué)自己就像是折了羽翼的小鳥，想要飛卻總也飛不起來(lái)。那些別人輕松掌握的知識(shí)點(diǎn)就像游離在我身邊的鬼精靈，總也鉆不到我腦子里。煩悶、焦躁的心情，使我抓狂，但我卻無(wú)能為力，只能苦苦掙扎。
接二連三的考試失利，對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅一次次沉重的打擊，連僅有的一點(diǎn)自信心也將消耗殆盡。我疑惑的問(wèn)：“老媽，我的翅膀在哪里?我怎么看不到?我有一天真得會(huì)展翅高飛嗎?”母親堅(jiān)定地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。
一個(gè)周末的傍晚，我與母親在小區(qū)的花園里散步，一只蝴蝶從一片花草中往我這邊飛來(lái)，它撲扇著一對(duì)五彩斑斕的翅膀，落在我跟前的枝頭上。它的翅膀在陽(yáng)光的照耀下，格外耀眼動(dòng)人。我看呆了，我想抓住它，可當(dāng)我手剛靠近它，它卻撲撲翅膀飛走了。我驚詫于它輕盈美麗的身姿，更驚羨于它可以飛向自己向往的地方。
“我要是有一雙像蝴蝶那樣的翅膀該有多好啊!”看著夕陽(yáng)里蝴蝶遠(yuǎn)去的背影我不禁長(zhǎng)嘆一聲?！昂⒆?，蝴蝶的翅膀也不是與生俱來(lái)的!它們?cè)?jīng)是一只小小的卵、丑丑的蟲、笨笨的蛹，誰(shuí)能想到它們能長(zhǎng)出這么美麗的翅膀?這美麗的蛻變靠的不是外力，而是它們自己不懈的努力!”
母親的話引起了我的深思：“現(xiàn)在的我不正是一只丑丑的蟲、笨笨的蛹嗎?我是那樣的丑陋，別人的嘲笑是理所當(dāng)然的。但是這一切不是可以化為我前行的動(dòng)力嗎?我能不能飛，不在于別人，而在于我自己。我相信只要我一步步努力向前，那雙隱形的翅膀，一定會(huì)長(zhǎng)在我的腋下，我也會(huì)像這只美麗的蝴蝶展翅高飛的?！?/p>
那天清晨，我做了一個(gè)清晰的夢(mèng)，夢(mèng)見自己長(zhǎng)出了美麗的翅膀，輕松自由地在花園的上空翩翩起舞，忽然刺耳的鬧鈴響起，我毅然掀開了繭殼一樣厚重的被子，打開書包，坐在堆滿書籍的桌前…
以翅膀?yàn)樵掝}高二作文篇5
黃昏之逝總是廣闊而深情，漸趨濃烈的深紅在天空肆意涂抹，倦鳥在這火紅的幕上撲棱羽翅，時(shí)而落在枝頭，時(shí)而走在草叢，我望著天空飛鳥掠過(guò)藍(lán)天，穿過(guò)草叢，多希望自己也有一雙可以展翅翱翔的翅膀，在空中自由飛翔，勇敢的追逐自己的夢(mèng)。
我總是望著天空，看見鳥兒在空中擺弄著云朵，羨慕它們可以自由自在，毫無(wú)束縛地生活，毫無(wú)顧忌地追夢(mèng)。
繪畫不僅給人帶來(lái)一種美的享受，而且每一幅畫都會(huì)讓人如癡如醉于情境中，在白色畫板上涂抹五彩的顏料，可以使人領(lǐng)略到祖國(guó)悠久的燦爛文化歷史和大自然磅礴秀麗的景色，使人有身臨其境之感，我多希望自己有一雙布滿羽毛的翅膀，毫無(wú)忌憚的去追逐自己的夢(mèng)。
六歲那年，我開始步入繪畫的道路上，身上似乎長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)著濃密羽毛的翅，努力想往前飛往前飛……但，經(jīng)過(guò)了一座又一座的大山，身上的羽毛好像都掉光了………
繪畫道路上的第一步，當(dāng)然是要報(bào)興趣班了，媽媽也給我報(bào)了，但在一天下課，我無(wú)意間聽到了媽媽和奶奶的對(duì)話———
“什么?你還真給她報(bào)?相信我!報(bào)那個(gè)真的沒(méi)有用!”奶奶的語(yǔ)氣急促，神色有些緊張，在額頭中央的紋路久久無(wú)法散去，我還等不及母親的回答，便沖出門外，躲進(jìn)家后的小巷里。
小巷子里，有一些拿著凳子在自己家門前坐著閑聊的爺爺奶奶們，也不知從何時(shí)起，他們忽然七嘴八舌的聊起了繪畫。“我家大孫子，非得學(xué)什么畫畫，你說(shuō)這長(zhǎng)大有什么用啊?”“就是就是這畫畫呀，以后找工作可難了”“我贊成……”
剎那間翅膀上的羽毛好像在一片一片的往下落，連著淚水往下墜。
我多么希望擁有一雙追夢(mèng)的翅膀，在天空中自由飛翔，去勇敢追逐自己的夢(mèng)，毫無(wú)束縛，毫無(wú)保留的付出所有的努力，到達(dá)夢(mèng)的終點(diǎn)。
清風(fēng)拂過(guò)，鳥兒再次飛過(guò)樹梢，它們嘰嘰喳喳地唱著，還不時(shí)地扇動(dòng)著翅膀，也許是找到了自己的夢(mèng)，感到興奮激動(dòng)，再向我炫耀呢，我揉了揉眼睛，走向了家的方向。
不知從何時(shí)起，‘畫畫’變成了陌生的字眼，可每當(dāng)看見窗邊繽紛的顏料被陽(yáng)光折射出的各種顏色映照在我的書桌上時(shí)，我的做畫之心就再一次被燃起。在窗邊望著變幻無(wú)窮的云朵，掠過(guò)藍(lán)天的鳥，干凈湛藍(lán)的藍(lán)天，我總希望能在這張湛藍(lán)無(wú)暇的畫布上一展紛飛，任由我創(chuàng)作。
天的那一邊或許是沒(méi)有束縛的吧，所以云彩才會(huì)那樣的美麗，天的那一端或許是自由的吧，所以鳥兒才會(huì)這么快樂(lè)的鳴叫……天的那一頭一定是美好的，多希望有雙隱形的翅膀，有雙逐夢(mèng)的翅膀帶我飛過(guò)絕望，飛過(guò)所有的束縛，飛過(guò)艱難，帶我來(lái)到筑夢(mèng)的地方，到達(dá)自己努力追尋的地方。
