寫作是語文的綜合積累,是包括字詞句的聯(lián)系,寫作能力的提高意味著語文基礎(chǔ)的扎實(shí)。以下是小編為大家整理的相關(guān)資料,希望幫助到您。歡迎閱讀。
小雞二年級(jí)作文1
春節(jié)我去奶奶家了,奶奶家養(yǎng)了一群可愛的小雞。
它們長(zhǎng)著金的羽毛,毛絨絨的,摸著舒服極了。小雞的眼睛是黑色的,有綠豆那么大小,圓溜溜的像一個(gè)小黑豆。嘴巴又硬又尖,還會(huì)把你的手啄流血。爪子上有鋒利的指甲,走起路來頭向前一點(diǎn)一點(diǎn),可愛極了!
當(dāng)我走進(jìn)小雞的時(shí)候,它們就會(huì)快活的跑到我的腳下。這使我很難堪,因?yàn)槲也鹊剿麄兊臅r(shí)候,世界將會(huì)失去一個(gè)微弱的生命。
小雞們可可愛了。一到傍晚,奶奶就會(huì)抓一把米放到它們的小碗里,小雞們一聽到響聲就知道有食物吃,張開翅膀上來搶食物吃。
小雞們吃食時(shí)可愛,而且玩耍時(shí)也很可愛,每天上午,就是它們最快樂的時(shí)候,它們經(jīng)常會(huì)在一起“做游戲”,有一次,我看見一只小雞把另一只撞了一下,另一只小雞就追了起來,小雞跑起來一跳一跳的,前面的小雞跑不動(dòng)了,就停了下來,后面的小雞停不下來了,被前面的小雞一絆,就一頭栽在了地上,可愛吧!
這就是奶奶家可愛的小雞,我很喜歡它們。
小雞二年級(jí)作文2
小雞是一種漂亮的小動(dòng)物,可愛、調(diào)皮,很討人喜歡。
它們雖然有時(shí)也捕捉蟲子,卻不是肉食動(dòng)物,常吃的是米飯、小米、面條,糧食之類的。它們面容清秀,眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,兩肢細(xì)長(zhǎng)。玲瓏小巧。它們?nèi)睃S黃的,襯著一顆小腦袋,就更漂亮了!小雞們總喜歡在草叢、小溪邊和菜地里玩耍。別看有些小雞認(rèn)得家,只要家門一打開,它們總是第一個(gè)沖進(jìn)去,可是啊,總有一些小雞不聽話,玩了一天,還不肯回來,讓主人滿村子的找。
小雞們可是很勤快的。白天很早就起來,晚上很晚才睡覺。它們總是嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,一會(huì)兒說:“我餓了,我餓了!”一會(huì)又說:“我渴了,我渴了!”哎!真難伺候!小雞們也很警覺。只要有人一靠近它或是觸摸它,它立馬跑到墻角。
現(xiàn)在有些小朋友吃飯時(shí),總是讓米粒灑出來。這時(shí),小雞可開始跟你搶糧食了,搶不到,它還啄你呢!哈哈哈……哈哈哈!
小雞們可干凈了。一身的絨絨的毛,它們每天不時(shí)都要用那小巧玲瓏的小嘴梳理梳理,可方便了!它們身上的毛總是亮亮的,光溜溜的,極其干凈。
小雞二年級(jí)作文3
一天,我和媽媽出去玩??吹揭粋€(gè)人在賣小雞,媽媽看見我喜歡,就給我買了一只?;氐郊?,我找來一個(gè)大紙箱子,里邊鋪上報(bào)紙,放了個(gè)小盤,里邊放上水,還在箱子里撒了點(diǎn)小米。然后把小雞放進(jìn)去。
放學(xué)了,我學(xué)完作業(yè)就去觀察它。它全身長(zhǎng)著的羽毛,走起路來像一個(gè)小球在晃動(dòng),它的嘴巴尖尖的,眼睛像一顆黃豆,眼睛后邊有兩個(gè)洞是耳朵,媽媽告訴我說這樣長(zhǎng)得好處是雨水不容易進(jìn)入。一雙翅膀像把小扇子。我小心翼翼地把它抱出來,我還給它喊著“一二一”,可是它不聽我的命令,亂跑一通。星期六、星期天沒事了,我把小雞抱到樓下,放到草地上,讓它捉蟲子吃。它先用細(xì)長(zhǎng)的爪子在草地上刨啊刨,忽然找到一只又肥又大、又壯又長(zhǎng)的蟲子,它剛想去啄蟲子,卻發(fā)現(xiàn)蟲子先跑了,原來蟲子很怕它呀!于是,它緊追不舍,狠狠地啄死了蟲子,將蟲子變成了它的囊中之物。
小雞二年級(jí)作文4
我在廣場(chǎng)看到過它,它就是一只小雞。
它的頭圓圓的,身體胖嘟嘟的,像個(gè)可愛的小絨球。又黑又亮的眼睛圓溜溜的,像兩個(gè)黑珠子。一張小嘴巴黃黃的、尖尖的,真逗人。腳上三根細(xì)長(zhǎng)的腳趾,就像三片葉子的小草。
它吃東西的時(shí)候,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的,非常的可愛,似乎對(duì)食物很滿意,也好像在說:“真是太美味了,我很喜歡吃?!?/p>
這只小雞真有趣,我很喜歡它,真希望每天都能看見它,和它一起玩耍!
小雞二年級(jí)作文5
10月31日,我們到了奇樂農(nóng)莊秋游。在回學(xué)校的路上陳然然把自已買的小雞送了給我,我高興地跳了起來。
回到家里,我顧不得放下書包,就跑去拿了一個(gè)很大的紙箱,把小雞放在紙箱里,豐在里面灑了一大把米,才定下心來。突然,我想到了一個(gè)問題,這只小雞叫什么名字呢?我想了想自言自語地說:“看它那傻乎乎的樣子,不如叫它‘笨笨’吧?!庇谑牵业椒块g里寫了一行字:小雞的名字叫 “笨笨”,寫完后把紙貼在紙箱上,然后才高高興興地去寫停業(yè)。
第二天是星期六,我一大早就聽見它吱吱喳喳地叫個(gè)不停,好像在說:“起床啦,天亮啦…”一聽到這聲音,我立刻穿上衣服,去和小雞玩耍。
小雞還在吱吱喳喳地叫著,我上前去輕輕地?fù)崦兹椎挠鹈?,真舒服。我還發(fā)現(xiàn)小雞的羽毛有三種不同的顏色,有黑色,有棕色,還有黃色,看上去很像一個(gè)毛茸茸的小圓球。我和小雞玩了一個(gè)上午,吃中午飯的時(shí)候,我給了一些米飯喂它,吃飽后它才慢慢地睡著了。
這只小我真的越看越喜歡,是我見過最最可愛的小雞。
寫動(dòng)物小狗二年級(jí)作文
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