書(shū)是知識(shí)的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盤(pán)。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧。你會(huì)寫(xiě)五年級(jí)推薦一本書(shū)作文嗎?親愛(ài)的讀者，下面給大家分享關(guān)于五年級(jí)推薦一本書(shū)作文，歡迎閱讀!

五年級(jí)推薦一本書(shū)作文最新1

“任何一個(gè)夢(mèng)想都可能因?yàn)樽x書(shū)而產(chǎn)生，而實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想也必須借助閱讀。”我們也要多讀好書(shū)，今天，我就來(lái)介紹一下《地心游記》。

這本書(shū)是由作家儒勒·凡爾納的經(jīng)典作品，由聞鐘翻譯，人民郵電出版社出版的版本。

這本書(shū)主要講了因?yàn)橐环饷艽a信的_，黎登布洛克教授帶著侄兒阿克賽與向?qū)h恩斯開(kāi)啟了一次地心探險(xiǎn)，從冰島火山口下落，克服重重困難，最后成功從噴發(fā)的火山回到了意大利的故事。

書(shū)中一個(gè)情節(jié)令我印象深刻。黎登布洛克發(fā)現(xiàn)前人留下的信息，他執(zhí)意要_其中的意義，為此他兩天兩夜都沒(méi)顧上吃飯，從這里我知道了黎登布洛克教授非常執(zhí)著、專(zhuān)注，一遇到問(wèn)題就刻苦鉆研。所以成功后他十分興奮、快樂(lè)至極。我覺(jué)得專(zhuān)注本身就是一種快樂(lè)和享受。你付出的心血和努力，到達(dá)了新的彼岸，你不會(huì)高興嗎?

黎登布洛克還特別堅(jiān)毅。當(dāng)探險(xiǎn)到了危急關(guān)頭，大家面臨著食物短缺的困難時(shí)，黎登布洛克教授卻堅(jiān)決認(rèn)為肯定能找到方法的。他認(rèn)為一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人，只要他活著，就絕不會(huì)沮喪絕望。是啊，如果失去了頑強(qiáng)的意志，失敗就會(huì)降臨。無(wú)論我們?nèi)绾芜x擇，只要有堅(jiān)毅的品質(zhì)，難懷希望地面對(duì)未來(lái)，就會(huì)成功。

而且，這本書(shū)需要也十分夸張?！八褚活w子彈似得穿過(guò)書(shū)房，像雪崩似的下了樓，一直沖到科尼斯街。”形象生動(dòng)地寫(xiě)出了黎登布洛克教授奔跑速度之快，還反映出他內(nèi)心的焦慮。

書(shū)中的一句話(huà)也讓我感慨良多?！叭绻阒氐父厕H，就要浪費(fèi)時(shí)間了，浪費(fèi)時(shí)間是一件很可惜的事情?！毕胛以谏钪?，幾乎每次作業(yè)都需要返工，浪費(fèi)了不少時(shí)間。一次做好不更好嗎?“寸金難買(mǎi)寸光陰?！蔽覀儜?yīng)該多多珍惜時(shí)間才對(duì)!

讀完這本書(shū)，我的感悟是人的一生應(yīng)該是多姿多彩的，我們應(yīng)該不斷地去探索，為自己的目標(biāo)而奮斗，堅(jiān)持不懈地去努力，敢于冒險(xiǎn)，不斷磨煉自己，接受挑戰(zhàn)，才能成功。

《地心游記》這本書(shū)構(gòu)思精巧，情節(jié)曲折。希望大家都去讀這本書(shū)，每個(gè)人都品出不同的滋味!

五年級(jí)推薦一本書(shū)作文最新2

“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”這是冰心奶奶在某年六一兒童節(jié)在一本兒童刊物上寫(xiě)下的九個(gè)字，今天我也來(lái)給大家推薦西游記這本公認(rèn)的好書(shū)。

《西游記》由吳承恩在他中年，接近晚年所作，具體時(shí)間已無(wú)法確定。作者吳承恩雖然在科舉路屢遭挫折，但他寫(xiě)出來(lái)的西游記既精彩，又生動(dòng)。

這本書(shū)的人物生動(dòng)形象孫悟空聰明機(jī)敏，不怕困難，是本書(shū)最光彩奪目的人物，豬八戒好吃懶做，還很好色，但如果取經(jīng)路上沒(méi)有他，也不能成功。突出了小人物也是有很大作用的，沙僧忠厚老實(shí)，為取經(jīng)的后勤工作，也為取經(jīng)成功做了很大的貢獻(xiàn)，唐僧善良，正直，是團(tuán)隊(duì)的核心人物，他的善心感化了他的徒弟們，讓他們知道了自己的錯(cuò)誤，讓他們懂得了“善”的道理。

西游記的內(nèi)容非常精彩，它雖然想象夸張，但不脫離現(xiàn)實(shí)，比如“三借芭蕉扇”這一章，鐵扇公主的扇子扇七七四十九下，就可以讓火焰山下雨，這不就是現(xiàn)在的人工降雨嗎?還有，孫悟空在鐵扇公主喝茶時(shí)鉆到他肚子里，這不和今天的納米機(jī)器人差不多嗎?所以，我們寫(xiě)作文時(shí)，應(yīng)要多想象，多夸張，但也不能夸大其詞，這樣文章才能寫(xiě)好。

在讀西游記時(shí)，我也懂得了許多道理，當(dāng)孫悟空怎么也打不過(guò)妖精，總有神靈來(lái)幫他時(shí)，我懂得了正義終將勝利，當(dāng)他們共同渡過(guò)難關(guān)時(shí)，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，當(dāng)他們?nèi)〉谜娼?jīng)時(shí)，我懂了堅(jiān)持就是能成功。

我希望大家都讀一讀這本書(shū)，從一本書(shū)里吸取有益的知識(shí)，做到“多讀書(shū)，讀好書(shū)”。

五年級(jí)推薦一本書(shū)作文最新3

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”那今天我就來(lái)推薦一本書(shū)我已經(jīng)看了五六遍的書(shū)——《假如給我三天光明》

這本書(shū)的作者是美國(guó)女作家海倫·凱勒，主編是聞鐘，這本書(shū)的出版社是商務(wù)圖書(shū)館出版社，這本書(shū)被選為新課標(biāo)必讀名著。

美國(guó)《時(shí)代周刊》之前也說(shuō)過(guò)：“海倫·凱勒被評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)的十大偶像之一——是當(dāng)之無(wú)愧的。這本《假如給我三天光明》是偉大經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合。海倫·凱勒堪稱(chēng)人類(lèi)意志的偉大偶像”

書(shū)里可以分為兩個(gè)大部分，第一部分主要講海倫·凱勒失去聽(tīng)力和視力后變得非常暴躁，直到安妮·莎莉文老師的到來(lái)，她在安妮·莎莉文老師的幫助下認(rèn)識(shí)了字，于是她開(kāi)始閱讀與寫(xiě)作，最終考上了哈弗大學(xué)。第二部分主要講海倫·凱勒假想她有三天光明，她要去她想去的地方看看。

這本書(shū)中海倫·凱勒留給我印象是很堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)、自立，不過(guò)海倫·凱勒能有這偉大的成就，也是因?yàn)橛兴膯⒚衫蠋煛材荨ど蛭睦蠋煟撬敢悺P勒走向光明之路，所以我覺(jué)得安妮·莎莉文是一位好老師，是一位偉大的老師。

海倫在安妮·莎莉文老師的幫助呀，在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了多國(guó)語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著。她把學(xué)習(xí)比作攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界。這些知識(shí)，像一道彩虹，點(diǎn)亮了海倫·凱勒心中的燈，照亮了她內(nèi)心世界，也架起了她和這個(gè)世界溝通的橋梁!

這本書(shū)中的名言也有很多，令我印象深刻的一句是“無(wú)論過(guò)程如何艱辛，結(jié)果總是美妙的?！本拖襁@句話(huà)說(shuō)得那樣，只要我們先下點(diǎn)功夫，堅(jiān)持一下，結(jié)果總是很美妙，很輕松的。

捅過(guò)這本書(shū)，我學(xué)到了很多很可貴的精神品質(zhì)，通過(guò)閱讀這本書(shū)我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加堅(jiān)持，更加獨(dú)立，我希望大家也能讀這本書(shū)——《假如給我三天光明》。

五年級(jí)推薦一本書(shū)作文最新4

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！蹦銈兿矚g讀書(shū)嗎?今天我要推薦一本名叫《鋼鐵是怎樣練成》的書(shū)。

這是一本在一戰(zhàn)時(shí)期寫(xiě)的小說(shuō)。作者是尼·奧斯特洛夫斯基，由梅益翻譯，是黑龍江美術(shù)出版社的，編者是宋璐。這本書(shū)主要寫(xiě)了保爾·柯察金在革命中成長(zhǎng)的經(jīng)歷。

這本書(shū)有很多令人感動(dòng)的情節(jié)。保爾早年喪父，母親身份卑微，哥哥阿爾焦姆是一個(gè)鉗工。那時(shí)保爾只有十二歲，他就懂得抗?fàn)?，把煙末撒在了神父的蛋糕上，還提出了圣經(jīng)中有問(wèn)題，這下可把神父氣極了，狠狠地揍了他一頓，把他開(kāi)除了學(xué)校。

為了生存，他母親又把他送到一個(gè)餐館去打雜。一次停水后保爾因?yàn)樘郏涥P(guān)水龍頭。半夜突然來(lái)水了，灌得滿(mǎn)屋都是。后來(lái)被堂倌打了一頓，他沒(méi)有屈服。

兩年后，哥哥阿爾焦姆把他介紹給了朱赫來(lái)。保爾在電站工作了一個(gè)月，保爾和他已經(jīng)成為了親密的好友了。朱赫來(lái)教他了一套英國(guó)拳擊。一天，朱赫來(lái)被匪徒抓走了。在押送的過(guò)程中，正巧被保爾撞上了，保爾出其不意的猛撲過(guò)去，和朱赫來(lái)一起把匪兵打進(jìn)了水溝，和朱赫來(lái)一塊兒逃走了。保爾卻又被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。在監(jiān)獄中，保爾堅(jiān)受住了拷打，堅(jiān)強(qiáng)不屈。他被打得血肉模糊，也不吐露一個(gè)字。我不禁感嘆：“鋼鐵就是這樣練成的啊!”

一次戰(zhàn)斗中，保爾的旅長(zhǎng)犧牲了。保爾只想著給旅長(zhǎng)報(bào)仇。“碰碰碰”保爾的戰(zhàn)馬扔在飛馳著，揚(yáng)起沙土?！芭觥北柮媲盎鸸庖婚W，他就什么也看不見(jiàn)了，因此他失去了右眼。他戰(zhàn)勝了死亡。但保爾即使是受了如此重的傷，他一心想的還是戰(zhàn)斗。

在筑路工程快要結(jié)束時(shí)，保爾得了傷寒。病好了后他又回到了工作崗位上，他參加了工業(yè)建設(shè)和邊防戰(zhàn)線(xiàn)的斗爭(zhēng)，并且加入了黨。但是，由于他不停地工作和勞動(dòng)，平時(shí)不愛(ài)惜自己的身體，體質(zhì)越來(lái)越壞了。1927年，他幾乎完全癱瘓了。后來(lái)他的眼睛也失明了。但他并沒(méi)有被打敗，而是繼續(xù)用筆來(lái)與生活斗爭(zhēng)——文學(xué)創(chuàng)作。在母親和妻子的幫助下，他用生命寫(xiě)成的小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》終于出版了!保爾找到了希望，開(kāi)始了新的生活。他在藝術(shù)的殿堂攀登的過(guò)程中，表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志所能達(dá)到的境界。保爾的事跡告訴我們，鋼鐵練就需要經(jīng)過(guò)千錘百煉，人要成材也需有面對(duì)困難堅(jiān)韌不拔的精神。任何人一生的成長(zhǎng)，都不會(huì)一帆風(fēng)順，我們要以保爾為榜樣，在生活和學(xué)習(xí)中勇敢面對(duì)各種困難，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，把自己培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的棟梁之才。

書(shū)，是人類(lèi)文明發(fā)展史的縮寫(xiě)，穿越時(shí)間的隧道和歷史的長(zhǎng)河，其影響潛移默化，可以沉淀在我們的行為舉止中，成為一個(gè)民族的文化底蘊(yùn)，注解著時(shí)代的精神風(fēng)向。一千個(gè)讀者，一千個(gè)哈姆雷特。希望你也看看這本書(shū)，相信一定能品出不同的滋味。

五年級(jí)推薦一本書(shū)作文最新5

“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是冰心奶奶對(duì)讀書(shū)的看法。今天，我就來(lái)為大家推薦英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾的《瑪?shù)贍栠_(dá)》這本書(shū)。

這本書(shū)曾三次獲得“愛(ài)倫·坡”文學(xué)獎(jiǎng)，作者哭羅爾德·達(dá)爾還是一位在英國(guó)讀者票選戰(zhàn)勝J·K·羅琳的當(dāng)代文學(xué)大師，我讀的這本由明天出版社出版的《瑪?shù)贍栠_(dá)》中，配有許多插圖，將作者詼諧幽默的語(yǔ)言展現(xiàn)的淋漓盡致。

書(shū)中的女主角瑪?shù)贍栠_(dá)是個(gè)天才，她聰明、善良。不幸的是，她遇到了最庸俗勢(shì)利的父母與最?lèi)憾镜男ｉL(zhǎng)。一次偶然使她發(fā)現(xiàn)了自己的魔力，她用魔力與智慧打敗了惡毒的校長(zhǎng)，幫助了善良可親的亨尼小姐，最后過(guò)上了平靜快樂(lè)的生活。直到懸念被一個(gè)解開(kāi)時(shí)，也仍令我久久回味，讓我百看不厭。

作者羅爾德·達(dá)爾的書(shū)中，有許多生動(dòng)的人物，他通過(guò)各種人物，反映出不同的道理。當(dāng)讀到瑪?shù)贍栠_(dá)那庸俗而盲目的父母時(shí)，我想對(duì)他們大喊：“看看你們那聰明絕頂?shù)呐畠喊?，多關(guān)心關(guān)心她吧，不要沉浸在電視里了!”讀到惡毒的校長(zhǎng)特朗奇布爾小姐時(shí)，我真想勸勸她：“覺(jué)悟過(guò)來(lái)吧，每個(gè)孩子都有自己的閃光點(diǎn)，不要再盲目了!”當(dāng)讀到瑪?shù)贍栠_(dá)讀書(shū)的方法時(shí)，我不禁稱(chēng)贊：“這真是個(gè)聰明的小女孩兒”……你來(lái)讀讀下面這段吧：

“瑪?shù)贍栠_(dá)和約瑟夫·康拉德一起架著老式船去航行，她和拉迪亞德·吉卜林一起去非洲。她人坐在英國(guó)鄉(xiāng)村的小房間里，心卻在周游世界。”這句話(huà)正是作者對(duì)5歲瑪?shù)贍栠_(dá)看書(shū)時(shí)的投入與專(zhuān)注進(jìn)行的描寫(xiě)，令人產(chǎn)生無(wú)限遐想：她可能與安徒生一起去了童話(huà)世界，可能與達(dá)爾文一起探索物種起源，她可能……羅爾德·達(dá)爾透過(guò)瑪?shù)贍栠_(dá)這個(gè)人物，告訴我們：讀書(shū)使人享受，它能是你體會(huì)到別人體會(huì)不到的快樂(lè)。書(shū)中的這位受人喜歡的小女孩兒，也正是通過(guò)看書(shū)得到了淵博的知識(shí)。

《瑪?shù)贍栠_(dá)》中那對(duì)父母給人留下了深刻的印象，我不禁無(wú)比慶幸我有著比瑪?shù)贍栠_(dá)好的父母。但又不禁沉思：瑪?shù)贍栠_(dá)在如此惡劣的環(huán)境下仍能平靜，我在這么好的情況下，難道不應(yīng)該也樂(lè)觀地面對(duì)生活嗎?

我喜歡看《瑪?shù)贍栠_(dá)》這本書(shū)，它令我愛(ài)上讀書(shū)，讓我對(duì)生活有了獨(dú)特的看法。這里，我把它推薦給你，希望也能對(duì)你有所啟發(fā)。