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初中生物考前復(fù)習(xí)提綱匯集

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要主動學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂;要堅持不懈,在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)真諦。態(tài)度固然重要,但要付之行動。下面是小編為大家整理的有關(guān)2021中考生物會考基礎(chǔ)知識點(diǎn)總結(jié)歸納,希望對你們有幫助!

2021中考生物會考基礎(chǔ)知識點(diǎn)總結(jié)歸納1

氨基酸分類:

天冬谷,賴精組,苯丙色酪芳香族。詩書半擔(dān)兩岸有,干餅限量一鋪無。

[注]天冬、谷是酸性,賴、精、組是堿性。苯丙、色、酪有苯環(huán)。絲、蘇、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有極性,甘、丙、纈、亮、異亮、脯無極性。

罌粟菊旋花,芭蕉番木瓜(有節(jié)乳汁管)杜鵑花胡桃,桑蘭李葡萄(內(nèi)生菌根)

原核生物:一(衣原體)支(支原體)細(xì)(細(xì)菌)藍(lán)(藍(lán)藻)子

真核生物:一(衣藻)團(tuán)(藻)酵母(菌)發(fā)霉(菌)了

原核生物中有唯一的細(xì)胞器:原(原核生物)來有核(核糖體)

礦質(zhì)元素(N、P、K)的作用

蛋(N)黃(缺氮時葉子發(fā)黃),

(P)淋浴(綠)(意指缺P時葉子暗綠)

(K)甲肝(桿)(意指缺鉀時莖桿健壯)

動物的個體發(fā)育歌訣:

受精卵分動植極,胚胎發(fā)育四時期,卵裂囊胚原腸胚,組織器官分化期。

外胚表皮附神感,內(nèi)胚腺體呼消皮,中胚循環(huán)真脊骨,內(nèi)臟外膜排生肌。

微量元素:

一 新 鐵 臂 阿 童 木 , 猛!   Zn Fe B () Cu Mo Mn

二 鐵 猛 碰 新 木 桶   Fe Mn B Zn Mo Cu

三 鐵 門 碰 醒 銅 母[驢]   Fe Mn B Zn Cu Mo

大量元素   洋 人 探 親,丹 留 人 蓋 美 家   O P C H N S P Ca Mg K   People=人

組成蛋白質(zhì)的微量元素

佟鐵鑫猛點(diǎn)頭 銅鐵鋅錳碘

八種必須氨基酸:

甲硫氨酸 纈氨酸 賴氨酸 異亮氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 色氨酸 蘇氨酸

植物礦質(zhì)元素中的微量元素

木 驢 碰 裂 新 鐵 桶,猛!Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn

十二對腦神經(jīng):

一嗅二視三動眼,四滑五叉六外展七聽八面九舌咽,迷走副神舌下全

色素層析(上到下)

胡也(葉),ab也。

DNA結(jié)構(gòu)特點(diǎn)口訣:

雙鏈螺旋結(jié)構(gòu),

極性反向平行,

堿基互補(bǔ)配對。

生糖、生酮、生糖兼生酮氨基酸:

生酮+生糖兼生酮=“一兩色素本來老”(異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、酪氨酸),其中生酮氨基酸為“亮賴”;除了這7個氨基酸外,其余均為生糖氨基酸。

一碳單位的來源:

肝膽阻塞死 (甘氨酸、蛋氨酸、組氨酸、色氨酸、絲氨酸)。

(色氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸),順序一定要記清,色>;酪>;苯丙。

酶的競爭性抑制作用:按事物發(fā)生的條件、發(fā)展、結(jié)果分層次記憶:

1.“競爭”需要雙方——底物與抑制劑之間;

2.為什么能發(fā)生“競爭”——二者結(jié)構(gòu)相似;

3.“競爭的焦點(diǎn)”——酶的活性中心;

4.“抑制劑占據(jù)酶活性中心”——酶活性受抑。

糖醛酸,合成維生素C的酶:

古龍?zhí)粕?的)內(nèi)子(愛)養(yǎng)畫眉(古洛糖酸內(nèi)酯氧化酶)

2021中考生物會考基礎(chǔ)知識點(diǎn)總結(jié)歸納2

生物圈中的動物

1、目前已知的動物約150萬種,動物根據(jù)體內(nèi)有無脊柱可分為脊椎動物和無脊椎動物。

2、環(huán)節(jié)動物(蚯蚓、水蛭、沙蠶):蚯蚓生活富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤中,可根據(jù)環(huán)帶著生在身體前端來判斷首尾(環(huán)帶也叫生殖帶)。通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動,靠能分泌粘液、始終保持濕潤的體壁呼吸。大雨過后,過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去,于是穴居的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。

3、節(jié)肢動物:由很多體節(jié)構(gòu)成,體表都有外骨骼,足和觸角都分節(jié)。節(jié)肢動物中的昆蟲是無脊椎動物中唯一會飛的動物。昆蟲的外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼,有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。

4、昆蟲的變態(tài)發(fā)育完全變態(tài):卵→幼蟲→蛹→成蟲,如蠶、蜜蜂、蝴蝶、蛾、蚊子、蒼蠅;不完全變態(tài):卵→若蟲→成蟲,如蝗蟲、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蟬、螻蛄等。

5、魚類的主要特征是:終生生活在水中,身體表面大多覆蓋有鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。魚適應(yīng)水中生活最重要的兩個特點(diǎn):①能靠游泳來獲取食物和防御敵害。②能在水中呼吸。魚鰓為鮮紅色,因為內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管;鰓絲既多又細(xì),其作用是大大增加了跟水的接觸面積,促進(jìn)血和外界進(jìn)行氣體交換。

6、兩棲動物:幼體生活在水中,用鰓呼吸,經(jīng)變態(tài)發(fā)育成為成體,營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。代表動物:青蛙、蟾蜍。

7、陸地環(huán)境的特點(diǎn)與陸生動物的適應(yīng):①氣候干燥??有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu),如爬行動物有角質(zhì)的鱗或甲,昆蟲有外骨骼.②缺少水的浮力??具有支持軀體和運(yùn)動的器官.,有多種運(yùn)動方式.如:爬行、行走、跳躍、奔跑、攀援等,以便覓食和避敵。③氣態(tài)氧供呼吸??具能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的呼吸器官,如肺和氣管(蚯蚓例外,靠體壁呼吸)④晝夜溫差大,環(huán)境變化快而復(fù)雜??有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng),對多變環(huán)境及時作出反應(yīng)。

8、鳥類是體表覆蓋羽毛、前肢變成翼、具有迅速飛翔能力、內(nèi)有氣囊、體溫高而恒定的一類動物。

9、鳥適于飛行的特點(diǎn):①體呈流線型(可以減少飛翔時空氣的阻力)②體表被覆羽毛,前肢變成翼③胸部有高聳的龍骨突,長骨中空(內(nèi)充空氣)④胸肌發(fā)達(dá)⑤食量大消化快。即消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化、吸收、排除糞便都很迅速。⑥心臟四腔,心搏次數(shù)快,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的能力強(qiáng)。⑦有發(fā)達(dá)的氣囊,既可減輕體重又與肺構(gòu)成特有的雙重呼吸。⑧喙短,口內(nèi)無齒,無膀胱,直腸短,糞便尿液及時排出,右側(cè)卵巢、輸卵管退化(這些都是為了減輕體重,適于飛行)。

10、家鴿口內(nèi)沒有牙齒,食物不經(jīng)咀嚼經(jīng)咽、食管進(jìn)入嗉囊暫時貯存,然后進(jìn)入肌胃(內(nèi)有沙粒、小石子用于磨碎食物)。

11、鳥卵:卵黃是主要營養(yǎng)成分,卵中的胚盤是胚胎發(fā)育的部位,將來可以發(fā)育成雛鳥。卵細(xì)胞包括:卵黃、卵黃膜、胚盤三部分。

12、哺乳動物:具胎生、哺乳(后代成活率高),體表被毛,體溫恒定等特征.膈是哺乳動物特有的結(jié)構(gòu)。

13、恒溫動物:可通過自身的調(diào)節(jié)而維持體溫的恒定,使體溫不隨外界的變化而變化的動物,包括鳥類和哺乳動物.反之,體溫隨環(huán)境溫度變化而改變的動物是變溫動物,如蛇、昆蟲等。恒溫意義:減少對外界環(huán)境依賴性,擴(kuò)大生活和分布范圍

14、蚯蚓用濕潤的體壁進(jìn)行呼吸;蝗蟲用氣管呼吸;鯽魚用鰓呼吸;海豚用肺呼吸;鳥類用肺進(jìn)行呼吸,用氣囊輔助呼吸;青蛙用肺進(jìn)行呼吸,用皮膚輔助呼吸;受精方式生殖方式發(fā)育方式昆蟲體內(nèi)受精卵生變態(tài)發(fā)育兩棲動物體外受精卵生變態(tài)發(fā)育鳥類體內(nèi)受精卵生無變態(tài)發(fā)育、育雛哺乳類體內(nèi)受精胎生無變態(tài)發(fā)育、哺乳

15、哺乳動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連接、和骨骼肌組成。在運(yùn)動中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用,骨骼肌起動力作用。可見,人體完成一個運(yùn)動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成。

16、骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),一組肌肉的`兩端分別附著在不同骨上.骨骼肌受神經(jīng)刺激后有收縮的特性。

17、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開骨,所以與骨相連的肌肉至少有兩組,相互配合完成各種活動【特別是伸、曲肘動作:屈肘時,肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時則相反】

18、雙臂自然下垂,肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張;雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂,肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮。

19、關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成。關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩。使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)囊及囊里面、外面的韌帶。使關(guān)節(jié)運(yùn)動靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨,和關(guān)節(jié)囊的內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少運(yùn)動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震動。

20、動物行為按行為的發(fā)生可分為先天性行為和后天學(xué)習(xí)行為。先天性行為指動物生來就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為,對維持最基本的生存必不可少,如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻做巢等。而學(xué)習(xí)行為則是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為。動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng),對生存也就越有意義。

21、社會行為:營群體生活的動物,群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體的生活,從而具有的行為。(注意:并非所有營群體生活的動物都具社會行為,如蝗蟲群體沒有。)

22、動物行為的研究方法有觀察法與實驗法(區(qū)別:是否對研究對象干予)

23、動物在自然界中作用:①維持自然界中生態(tài)平衡②促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)③幫助植物傳粉、傳播種子。

24、生物反應(yīng)器:利用生物做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì),這個生物或生物的某個器官即生物反應(yīng)器。目前最理想的生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”。它意義在于:生產(chǎn)成本低、效率高,設(shè)備簡單、產(chǎn)品作用效果顯著,減少工業(yè)污染等。


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