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三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)冀教版

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數(shù)學(xué)是人類(lèi)對(duì)事物的抽象結(jié)構(gòu)與模式進(jìn)行嚴(yán)格描述的一種通用手段,可以應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)世界的任何問(wèn)題,所有的數(shù)學(xué)對(duì)象本質(zhì)上都是人為定義的。下面是小編整理的數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),僅供參考希望能夠幫助到大家。

數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

面積

1.物體的表面或封閉圖形的大小,就是它們的面積。封閉圖形一周的長(zhǎng)度,是它的周長(zhǎng)。

2.比較兩個(gè)圖形面積的大小,要用統(tǒng)一的面積單位來(lái)測(cè)量。

3.①邊長(zhǎng)1厘米的正方形,面積是1平方厘米;

②邊長(zhǎng)1分米的正方形,面積是1平方分米。

③邊長(zhǎng)1米的正方形,面積是1平方米。

4.長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬正方形的面積=邊長(zhǎng)×邊長(zhǎng)

長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)×2正方形的周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)×4

已知長(zhǎng)方形的面積求長(zhǎng):長(zhǎng)=面積÷寬已知正方形的周長(zhǎng)求邊長(zhǎng):邊長(zhǎng)=面積÷4

已知長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)求長(zhǎng):長(zhǎng)=周長(zhǎng)÷2-寬

5.面積單位之間的進(jìn)率長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率

1平方分米=100平方厘米1分米=10厘米

1平方米=100平方分米1米=10分米

1公頃=10000平方米1千米=1000米

1平方千米=100公頃

6.周長(zhǎng)相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形,面積不一定相等。面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方形,周長(zhǎng)也不一定相等。

小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)

1、把1平均分成10份,每份是它的十分之一,也就是0.1。

2、比較兩個(gè)小數(shù)的大小,先比較小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同就比較小數(shù)的小數(shù)部分,小數(shù)部分要從小數(shù)點(diǎn)后位比起。

3、計(jì)算小數(shù)加、減法時(shí),一定要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)再相加、減。

第八單元解決問(wèn)題

目標(biāo):進(jìn)一步經(jīng)歷解決問(wèn)題的過(guò)程,熟練應(yīng)用兩步計(jì)算解決問(wèn)題。感受解決問(wèn)題的策略多樣化。

正確分析數(shù)量關(guān)系,明確解決問(wèn)題的思考過(guò)程。

1.用乘法計(jì)算的兩步應(yīng)用題,也就是我們常說(shuō)的連乘應(yīng)用題,它可以用兩種思路來(lái)解答;

如課本99頁(yè)例題1,可以先求3個(gè)方陣一共有多少行,也可以先求一個(gè)方陣有多少人,每一步都用乘法計(jì)算。

2.用除法計(jì)算的兩步應(yīng)用題,也就是我們常說(shuō)的連除應(yīng)用題,它也可以用兩種思路來(lái)解答;

如課本100頁(yè)的例題2,可以先求一個(gè)大圈的人數(shù),再求出問(wèn)題所問(wèn),這種思路的每一步都用除法計(jì)算;也可以先求一共有多少個(gè)小圈,而這一步是用乘法計(jì)算,第二步再用除法計(jì)算。

小學(xué)數(shù)學(xué)等式的性質(zhì)

等式性質(zhì)

性質(zhì)1:等式兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)整式,等式仍然成立。

若a=b,那么a+c=b+c

性質(zhì)2:等式兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不為0的整式,等式仍然成立。

若a=b,那么有a·c=b·c或a÷c=b÷c(c≠0)

性質(zhì)3:等式具有傳遞性。

若a1=a2,a2=a3,a3=a4那么a1=a2=a3=a4

等式性質(zhì)意義

等式的性質(zhì)是解方程的基礎(chǔ),很多解方程的方法都要運(yùn)用到等式的性質(zhì)。如移項(xiàng),運(yùn)用了等式的性質(zhì)1;去分母,運(yùn)用了等式的性質(zhì)2。運(yùn)用等式的性質(zhì),涉及除法時(shí),要注意轉(zhuǎn)換后,除數(shù)不能為0,否則無(wú)意義。

小升初數(shù)學(xué)??贾R(shí)點(diǎn)

軸對(duì)稱(chēng)圖形

1、對(duì)折后左右兩邊完全重合的圖形是軸對(duì)稱(chēng)圖形。

2、常見(jiàn)的軸對(duì)稱(chēng)圖形有:長(zhǎng)方形、正方形、圓形、等邊三角形。

3、字母是軸對(duì)稱(chēng)圖形的有:A、B、C、D、E、H、I、K、M、O、T、V、U、W、X、Y。

4、根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的一半,畫(huà)出它的另一半。

認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)

1、單位1-----一個(gè)物體或者幾個(gè)物體

2、分?jǐn)?shù):把一個(gè)物體或者幾個(gè)物體平均分成若干份,表示其中1份或者幾份。

3、同分母分?jǐn)?shù)的加減法。(分母不變,分子相加或相減。)

4、總個(gè)數(shù)分母分子=取出的個(gè)數(shù)如:90個(gè)桃子的五分之三是多少?

5、分子相同,分母小的分?jǐn)?shù)大。分母相同,分子大的分?jǐn)?shù)大。

6、三(1)班有男生20人,女生25人。男生人數(shù)占女生人數(shù)的,男生人數(shù)占全班人數(shù)的。

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