高中物理學(xué)習(xí)的內(nèi)容在深度和廣度上比初中有了很大的增加，研究的物理現(xiàn)象比較復(fù)雜。分析物理問題時不僅要從實驗出發(fā)，有時還要從建立物理模型出發(fā)，要從多方面、多層次來探究問題。下面是小編為大家整理的有關(guān)高中考前物理必背知識點資料總結(jié)，希望對你們有幫助!
物理勻變速直線運動規(guī)律總結(jié)
1、物理勻變速直線運動、加速度
本節(jié)開始學(xué)習(xí)勻變速直線運動及其規(guī)律，能夠正確理解加速度是學(xué)好勻變速直線運動的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，因此學(xué)習(xí)中要特別注意對加速度概念的深入理解。
(1)沿直線運動的物體，如果在任何相等的時間內(nèi)物體運動速度的變化都相等，物質(zhì)的運動叫勻變速直線運動。勻變速直線運動是變速運動中最基本、最簡單的一種，應(yīng)該指示：常見的許多變速運動實際上并不是勻變速運動，可是不少變速運動很接近于勻變速運動，可以當(dāng)作勻速運動處理，所以勻變速直線運動也是一種理想化模型。
(2)加速度是指描述物質(zhì)速度變化快慢而引入的一個重要物理量，對于作勻變速直線運動的物體，速度的變化量△v與所用時間的比值，叫做勻變速直線運動的加速度，
加速度是矢量，加速度的方向與速度變化的方向是相同的，對于作直線運動的物體，在確定運動為正方向的條件下，可以用正負(fù)號表示加速度的方向，如vt>v0，a為正，如vt<v0，a為負(fù)。前者為加速，后者為減速。< p="">
依據(jù)勻變速直線運動的定義可知，作勻變速直線運動物體的加速度是恒定不變的。
(3)在學(xué)習(xí)加速度的概念時，要正確區(qū)分速度、速度變化量及速度變化率。其中速度v是反映物體運動快慢的物理量。而速度變化量△v=v2-v1，是反映物體速度變化大小和方向的物理量。速度變化量△v也是矢量，在加速直線運動中，速度變化量的方向與物體速度方向相同，在減速直線運動中，速度變化量的方向與物體速度方向相反。加速度就是速度變化率，它反映了物體運動速度隨時間變化的快慢。勻變速直線運動中，物體的加速度在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)物體運動速度的變化量。
所以物體運動的速度、速度變化量及加速度都是矢量，但它們確實從不同方面反映了物體運動情況。
物理勻變速直線運動規(guī)律例題講解
例如：關(guān)于速度和加速度的關(guān)系，以下說法正確的是：
A.物體的加速度為零時，其加速度必為零
B.物體的加速度為零時，其運動速度不一定為零
C.運動中物體速度變化越大，則其加速度也越大
D.物體的加速度越小，則物體速度變化也越慢
要知道物體運動的加速度與速度之間并沒有直接的關(guān)系。物體的速度為零時加速度可以不為零，如拿在手中的物體在松開手釋放它的瞬時就是這種情況;物體的加速度為零時，其速度可以不為零，作勻速直線運動的物體就具有這個特點。加速度是反映速度變化快慢的物理量，由加速度的定義可知，速度的變化量△v=a·t，即速度變化量△v與加速度a及時間t兩個因素有關(guān)。因此加速度小的物體其速度變化不一定小，而加速度的物體其速度變化不一定就大。由以上分析可知正確的是B選項。
應(yīng)該注意的是：加速度的大小描述的是速度變化快慢，而不是速度變化的多少。如果只知道速度變化的多少，而不知道是在多長時間內(nèi)發(fā)生的這一變化。我們就無法判斷它的速度變化是快還是慢。比如速度變化很大的物體，如果發(fā)生這一變化所用的時間很長，加速度可以很小，相反，速度變化雖然較小，但是發(fā)生這一變化所用的時間確實很短，加速度都可以很大。
高一知識點理解記憶力口訣
力
力是物間互作用，受力施力成對生，
大小方向作用點，三個要素共決定，
有向線段來表示，力的圖示求細(xì)心.
重力彈力摩擦力，性質(zhì)分類記分明.
重心
決定重心兩因素，幾何形狀和分布，
二力平衡來應(yīng)用，兩次懸掛可得出.
分布均勻形狀定，對稱圖形即中心，
心在物外不稀奇，分布變化位更新.
彈力
恢復(fù)形變生彈力，必要條件是接觸，
大小胡克定律定，方向要看咋恢復(fù)，
與面接觸垂直面，繩子拉力沿繩走.
摩擦力
摩擦力，有兩種，三具備，才產(chǎn)生，
接觸擠壓和粗糙，相對運動和“想動”，
想動沒動靜摩擦，相對運動冠“滑動”.
方向總跟相對反，常用假設(shè)來判定.
靜摩擦是被動力，欲求大小用平衡.
滑動摩擦有公式，壓力和μ來相乘，
μ與面積沒關(guān)系，壓力并非恒物重.
注：f滑 = μ FN .
受力分析
受力分析很重要，施力物體須找到，
先重力，再接觸，其它外力莫丟掉.
力的合成
兩力求合成，平行四邊形，
大小和方向，均可做圖定.
分力大小一定時，合力隨角來取值，
最大和值最小差，角度減小值增加.
力是矢量有特點，分力可比合力大.
力的分解
力分解，逆合成，遵守平行四邊形，
理論可能無數(shù)種，依據(jù)效果來確定，
首先體會兩效果，再作平行四邊形.
驗證力的平行四邊形定則
平行四邊形，實驗來驗證，
兩拉橡皮條，效果要相同，
三力記錄全，作圖來驗證.
兩只彈簧秤，型號要相同，
拉力和木板，要求是平行.
夾角宜稍小，力太小不行，
標(biāo)度稍小好，鉛筆細(xì)更精.
加速度
速度變化快和慢，加速度大小來體現(xiàn)，
a 大速度變化快，a 小速度變化慢.
加速度，是矢量，有大小，有方向.
能分解，能合成，遵守平行四邊形.
物體直線運動中，a 的正負(fù)要分清，
初速方向定為正，反向為負(fù)同向正，
a 為負(fù)，是減速，a 為正時速度增.
追擊
兩物同向來追擊，追上相遇等位移，
速度相等關(guān)鍵點，距離最遠(yuǎn)或最近，
草圖圖象方法好，審題分析求嚴(yán)密.
自由落體運動
只受重力靜止始，加速度 g 是定值，
等時位移一三五，等距時速根號比，
末速用時高度定，根號下邊乘除 g .
力 · 慣性
運動何須力維持，改變運動才需力，
慣性大小看質(zhì)量，物體天生就具備.
牛頓定律解題
牛頓定律來解題，力變 a 變要牢記，
正交分解最常用，基本方法是隔離.
整體隔離好求 a ，單獨隔離求內(nèi)力，
弄清過程是關(guān)鍵，臨界狀態(tài)須注意.
力學(xué)單位制
力學(xué)單位有制度，三基本量要記住，
質(zhì)量時間和長度，其它單位可導(dǎo)出.
米千克秒力牛頓，厘米克秒是達(dá)因，
統(tǒng)一單位代數(shù)據(jù)，最后單位要緊跟.
超重 · 失重
a向上時是超重，蹲著起立體重增，
a向下時是失重，拋出物體視重零，
軌道衛(wèi)星太空行，艙內(nèi)人物全失重.
解平衡法
解平衡法有五種，依據(jù)題情來選用，
或分解，或合成，正交分解最常用，
三力平衡請“勒密”注，力矩平衡也能行.
注：F1 / Sinα1 = F2 / Sinα2 = F3 / Sinα3.
平拋運動
平拋運動勻變速，水平豎直分解出，
飛行時間高度定，射程尚賴初速度.
勻速圓周運動
勻圓運動變加速，具有向心加速度，
大小不變方向變，變向快慢它描述.
四種表達(dá)注 要記清，適時選用有火候，
牛二定律來應(yīng)用，合力提供加速度.
離心運動不奇怪，只緣合力不足夠.
注：a向= v2/r=ω2r=(2π/T )2r=(2πf )2r .
萬有引力
萬物之間有引力，平方反比要牢記注，
小時小得微乎微，大時大得驚天地，
地表引力即重力，不同位置有差異，
天體公轉(zhuǎn)來運動，引力提供向心力.
注：F = G m1 m2 / r2.
地球同步衛(wèi)星
同步衛(wèi)星繞地行，赤道上空不移動，
運動周期一天整，所有參量均確定.
功
空間積累叫做功，三者相乘注要記清，
身為標(biāo)量有正負(fù)，恒力做功才適用.
銳角動力功為正，直角做功恒為零，
鈍角阻力功為負(fù)，又稱克服做正功.
注：W=Fscosα .
功率
做功快慢功率定，平均即時要分清，
方向相同為條件，力和速度可相乘.
汽車功率有兩種，輸出不能超額定.
額定啟動變加速，加速度減速度增，
最終平衡勻速行，最大速度阻力定注.
輪船車床起重機(jī)，以上規(guī)律也適用.
注：當(dāng)F=P0 /v=f阻 時，v=vm=P0 / f阻.
求功方法
求功方法有三種，公式只求力恒定，
功能關(guān)系求變力，功率公式也可用.
重力就乘高度差，阻力做功乘路程，
粗糙斜面角無關(guān)，做功等同水平行注
注：物體 m 從粗糙斜面滑動發(fā)生水平位移 S 時，摩擦力做功
Wf = = -μ m gS ，
與斜面傾角 α 無關(guān) .
機(jī)械能守恒
只有保守力做功，系統(tǒng)機(jī)械能守恒，
動能勢能互轉(zhuǎn)化，一個減少一個增，
零勢能點選定后，能量總量就恒定.
功能原理· 摩擦生熱
非保守力做正功，系統(tǒng)機(jī)械能就增，
所增能量轉(zhuǎn)化來，并非憑空而產(chǎn)生.
機(jī)械能值若減小，定有“非力”做負(fù)功，
能的轉(zhuǎn)化有量度，就是外力所做功.
滑動摩擦?xí)鸁幔D(zhuǎn)化內(nèi)能仍守恒，
大小與 f 成正比，還由相對位移定注.
注：Q = f 滑動 S相對.
