學好物理可以使我們正確并深刻的認識我們身邊的事物，提高我們的生活品質(zhì)。比如當我們要裝卸貨物時，我們可以利用簡單機械-斜面將貨物搬到車上，這樣可以省力。下面是小編為大家整理的有關(guān)初三物理期末備考復習資料匯總，希望對你們有幫助!

初三物理期末備考復習資料匯總1

《電動機》

1、通電導體在磁場中會受到力的作用。它的受力方向跟電流方向、磁感線方向有關(guān)。

2、電動機由轉(zhuǎn)子和定子兩部分組成。能夠轉(zhuǎn)動的部分叫轉(zhuǎn)子;固定不動的部分叫定子。

3、當直流電動機的線圈轉(zhuǎn)動到平衡位置時，線圈就不再轉(zhuǎn)動，只有改變線圈中的電流方向，線圈才能繼續(xù)轉(zhuǎn)動下去。這一功能是由換向器實現(xiàn)的。換向器是由一對半圓形鐵片構(gòu)成的，它通過與電刷的接觸，在平衡位置時改變電流的方向。實際生活中電動機的電刷有很多對，而且會用電磁場來產(chǎn)生強磁場。

4、電動機構(gòu)造簡單、控制方便、體積小、效率高、功率可大可小，被廣泛應用在日常生活和各種產(chǎn)業(yè)中。它在電路圖中用M表示。電動機工作時是把電能轉(zhuǎn)化為機械能。

《電功率》

第十八章電功率

106.電功：電流所做的功叫電功。電功的符號是W。公式：W=UIt

電流做功的過程，實際上就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程。

電功的單位：焦耳(焦，J)。電功的常用單位是度，即千瓦時(kW?h)。

107.電能表：1kw﹒h=3.6×106J

108.電功率定義式：

P=W/t

電功率計算式：

P=UI,P=U2/R,P=I2R

109.額定功率：用電器在額定電壓下的功率。

實際功率：用電器在實際電壓下的功率。

110.測小燈泡的實際功率：

(1)原理：

P=UI??測出小燈泡的電壓U和電流I，利用公式P=UI計算求得電功率

(2)電路圖與伏安法測小燈泡電阻的電路圖相同。

(3)多次測量求出不同電壓下的實際功率。

111.電功率與歐姆定律的推導公式：

不一一例舉了

112.焦耳定律：電流通過導體產(chǎn)生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。公式：Q=I^2Rt

單位：Q：焦耳J;I：安培A;R：歐姆Ω;t：秒s

純電阻電路電路中只含有純電阻元件,電動W=UIt=Q,U=IR∴Q=I^2Rt.注意：此關(guān)系只適用純電阻電路.電流通過純電阻電路做功,把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,而產(chǎn)生熱量,電功又稱為電熱.

含有電動機的電路,不是純電阻電路.電功W=UIt.

電流通過電動機做功,把電能一部分轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,絕大部分轉(zhuǎn)化為機械能.

電動機線圈有電阻R,電流通過而產(chǎn)生熱,不等于UIt,而只是UIt的一部分.原因是對于非純電阻U≠IR且U>IR

《電與磁》

第二十章電與磁

第一節(jié)磁現(xiàn)象磁場

1、磁現(xiàn)象：

磁性：物體能夠吸引鋼鐵、鈷、鎳一類物質(zhì)(吸鐵性)的性質(zhì)叫磁性。

磁體：具有磁性的物體，叫做磁體。磁體具有吸鐵性和指向性。

磁體的分類：①形狀：條形磁體、蹄形磁體、針形磁體;②來源：天然磁體(磁鐵礦石)、人造磁體;③保持磁性的時間長短：硬磁體(永磁體)、軟磁體。

磁極：磁體上磁性的部分叫磁極。磁極在磁體的兩端。磁體兩端的磁性，中間的磁性最弱。

磁體的指向性：可以在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動的條形磁體或磁針，靜止后總是一個磁極指南(叫南極，用S表示)，另一個磁極指北(叫北極，用N表示)。

無論磁體被摔碎成幾塊，每一塊都有兩個磁極。

磁極間的相互作用：同名磁極互相排斥，異名磁極互相吸引。(若兩個物體互相吸引，則有兩種可能：①一個物體有磁性，另一個物體無磁性，但含有鋼鐵、鈷、鎳一類物質(zhì);②兩個物體都有磁性，且異名磁極相對。)

磁化：一些物體在磁體或電流的作用下會獲得磁性，這種現(xiàn)象叫做磁化。

鋼和軟鐵都能被磁化：軟鐵被磁化后，磁性很容易消失，稱為軟磁性材料;鋼被磁化后，磁性能長期保持，稱為硬磁性材料。所以鋼是制造永磁體的好材料。

2、磁場：

磁場：磁體周圍的空間存在著磁場。

磁場的基本性質(zhì)：磁場對放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。磁體間的相互作用就是通過磁場而發(fā)生的。

磁場的方向：把小磁針靜止時北極所指的方向定為那點磁場的方向。

磁場中的不同位置，一般說磁場方向不同。

磁感線：在磁場中畫一些有方向的曲線，任何一點的曲線方向都跟放在該店的磁針北極所指的方向一致。這樣的曲線叫做磁感線。

對磁感線的認識：

①磁感線是在磁場中的一些假想曲線，本身并不存在，作圖時用虛線表示;

②在磁體外部，磁感線都是從磁體的N極出發(fā)，回到S極。在磁體內(nèi)部正好相反。

③磁感線的疏密可以反應磁場的強弱，磁性越強的地方，磁感線越密，磁性越弱的地方，磁感線越稀;

④磁感線在空間內(nèi)不可能相交。

典型的磁感線：

3、地磁場：

地磁場：地球本身是一個巨大的磁體，在地球周圍的空間存在著磁場，叫做地磁場。

地磁場的北極在地理南極附近;地磁場的南極在地理北極附近。

小磁針能夠指南北是因為受到了地磁場的作用。

地理的兩極和地磁的兩極并不重合，磁針所指的南北方向與地理的南北極方向稍有偏離(地磁偏角)，世界上最早記述這一現(xiàn)象的人是我國宋代的學者沈括。(《夢溪筆談》)

第二節(jié)電生磁

1、奧斯特實驗：

最早發(fā)現(xiàn)電流磁效應的科學家是丹麥物理學家奧斯特。

奧斯特實驗：

對比甲圖、乙圖，可以說明：通電導線的周圍有磁場;

對比甲圖、丙圖，可以說明：磁場的方向跟電流的方向有關(guān)。

2、通電螺線管的磁場：

通電螺線管外部的磁場方向和條形磁體的磁場一樣。通電螺線管的兩端相當于條形磁體的兩個極，通電螺線管兩端的極性跟螺線管中電流的方向有關(guān)。

3、安培定則：用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極。

第三節(jié)電磁鐵電磁繼電器

1、電磁鐵：

定義：插有鐵芯的通電螺線管。

特點：①電磁鐵的磁性有無可由通斷電控制，通電有磁性，斷電無磁性;

②電磁鐵磁極極性可由電流方向控制;

③影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流大小、線圈匝數(shù)、：電磁鐵的電流越大，它的磁性越強;電流一定時，外形相同的電磁鐵，線圈匝數(shù)越多，它的磁性越強。

2、電磁繼電器：

電磁繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷，來間接地控制高電壓、強電流電路的裝置。

電磁繼電器是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關(guān)。

電磁繼電器的結(jié)構(gòu)：電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、動觸點和靜觸點組成，其工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路組成。

3、揚聲器：

揚聲器是將電信號轉(zhuǎn)化成聲信號的裝置，它由固定的永久磁體、線圈和錐形紙盆構(gòu)成。

揚聲器的工作原理：線圈通過如圖下所示電流時，受到磁體吸引而向左運動;當線圈通過方向相反的電流時，受到磁體排斥而向右運動。由于通過線圈的電流是交變電流，它的方向不斷變化，線圈就不斷地來回振動，帶動紙盆也來回振動，于是揚聲器就發(fā)出了聲音。

第四節(jié)電動機

1、磁場對通電導線的作用：

①通電導體在磁場里受到力的作用。力的方向跟磁感線方向垂直，跟電流方向垂直;

②通電導體在磁場里受力的方向，跟電流方向和磁感線方向有關(guān)。(當電流方向或磁感線方向兩者中的一個發(fā)生改變時，力的方向也隨之改變;當電流方向和磁感線方向兩者同時都發(fā)生改變時，力的方向不變。)

③當通電導線與磁感線垂直時，磁場對通電導線的力;當通電導線與磁感線平行時，磁場對通電導線沒有力的作用。

2、電動機：

電動機是根據(jù)通電線圈在磁場中因受力而發(fā)生轉(zhuǎn)動的原理制成的，是將電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置。

電動機是由轉(zhuǎn)子和定子兩部分組成的。

換向器的作用是每當線圈剛轉(zhuǎn)過平衡位置時，能自動改變線圈中電流的方向，使線圈連續(xù)轉(zhuǎn)動。

改變電動機轉(zhuǎn)動方向的方法：改變電流方向(交換電壓接線)或改變磁感線方向(對調(diào)磁極)。

提高電動機轉(zhuǎn)速的方法：增加線圈匝數(shù)、增加磁體磁性、增大電流。

第五節(jié)磁生電

1、電磁感應現(xiàn)象：

英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象。

內(nèi)容：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應，產(chǎn)生的電流叫做感應電流。

導體中感應電流的方向，跟導體的運動方向和磁感線方向有關(guān)。(當導體運動方向或磁感線方向兩者中的一個發(fā)生改變時，感應電流的方向也隨之改變;當導體運動方向和磁感線方向兩者同時都發(fā)生改變時，力的方向不變。)

2、發(fā)電機：

發(fā)電機是根據(jù)電磁感應現(xiàn)象制成的，是將機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。

發(fā)電機是由定子和轉(zhuǎn)子兩部分組成的。

從電池得到的電流的方向不變，通常叫做直流電。

電流方向周期性變化的電流叫做交變電流，簡稱交流電。

在交變電流中，電流在每秒內(nèi)周期性變化的次數(shù)叫做頻率，頻率的單位是赫茲，簡稱赫，符號為Hz。

我國供生產(chǎn)和生活用的交流電，電壓是220V，頻率是50Hz，周期是0.02s，即1s內(nèi)有50個周期，交流電的方向每周期改變2次，所以50Hz的交流電電流方向1s內(nèi)改變100次。

初三物理期末備考復習資料匯總2

一、密度(ρ)：

1、定義：單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。

2、公式： ρ= m / V變形

m為物體質(zhì)量，主單位kg ，常用單位：t g mg ;

v為物體體積，主單位cm3 m3

3、單位：國際單位制單位： kg/m3 常用單位g/cm3 單位換算關(guān)系：1g/cm3=103kg/m3

1kg/m3=10-3g/cm3水的密度為1.0×103kg/m3，讀作1.0×103千克每立方米，它表示物理意義是：1立方米的水的質(zhì)量為1.0×103千克。

二、速度(v)：

1、定義：在勻速直線運動中，速度等于運動物體在單位時間內(nèi)通過的路程。

物理意義：速度是表示物體運動快慢的物理量

2、計算公式：υ= S / t變形 S= υ t;t = S/υ

S為物體所走的路程，常用單位為km m;t為物體所用的時間，常用單位為s h

3、單位：國際單位制： m/s 常用單位 km/h 換算：1m/s=3.6km/h 。

三、重力(G)：

1、定義：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力

2、計算公式：G=mg

m為物理的質(zhì)量;g為重力系數(shù)， g=9.8N/kg，粗略計算的時候g=10N/kg

3、單位：牛頓簡稱牛，用N 表示

4、 合力 F = F1 - F2 F = F1 + F2 F1、F2在同一直線線上且方向相反

F1、F2在同一直線線上且方向相同

四、杠桿原理

1、定義：杠桿的平衡條件為動力×動力臂=阻力×阻力臂

2、公式：F1L1=F2L2也可寫成：F1 / F2=L2 / L1

其中F1為使杠桿轉(zhuǎn)動的力，即動力;l1為從支點到動力作用線的距離，即動力臂;

F2為阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力，即阻力;l2為從支點到阻力作用線的距離，即阻力臂

3、滑輪組 F = G / n

F =(G動 + G物)/ n

S = nh (υF = nυG) 理想滑輪組忽略輪軸間的摩擦

n：作用在動滑輪上繩子股數(shù)

4、 斜面公式 F L = G h 適用于光滑斜面

五、壓強(P)：1、定義：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。

物理意義：壓強是表示壓力作用效果的物理量。

2、計算公式：P=F/S

F為壓力，常用單位牛頓(N);S為受力面積，常用單位米2(m2)

3、單位是：帕斯卡(Pa)

六、液體壓強(P)：1、計算公式：p =ρgh

其中ρ為液體密度，常用單位kg/m3 g/cm3 ;g為重力系數(shù)，g=9.8N/kg;h為深度，常用單位m cm

2、單位是：帕斯卡(Pa)

七、阿基米德原理求浮力1、內(nèi)容：浸入液體里的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開的液體受到的重力

2、公式計算： F浮= G排=ρ液V排g

G排 為排開液體受到的重力，常用單位為牛(N);

ρ液為物體浸潤的液體密度，常用單位kg/m3 g/cm3 ;

V排為排開液體的體積，常用單位cm3 m3 ;g為重力系數(shù)，g=9.8N/kg

3、單位：牛(N)

①F浮 = F上 - F下

馬老師

發(fā)布日期：2012-01-04 08:16:44

②F浮 = G – F

③漂浮、懸?。篎浮 = G

④F浮 = G排 =ρ液g V排

⑤據(jù)浮沉條件判浮力大小 計算浮力的步驟：

(1)判斷物體是否受浮力

(2)根據(jù)物體浮沉條件判斷物體處于什么狀態(tài)

(3)找出合適的公式計算浮力

物體浮沉條件(前提：物體浸沒在液體中且只受浮力和重力)：

①F浮>G(ρ液>ρ物)上浮至漂浮

②F浮 =G(ρ液 =ρ物)懸浮

③F浮 < G(ρ液 < ρ物)下沉

八、功(W)：1、定義：功等于力跟物體在力的方向上通過的距離的乘積

2、計算公式：W=FS其中F為物體受到的力，常用單位為為牛(N);

S為在力的方向上通過的距離，常用單位為m

3、單位：焦耳，1J=1N?m

九、機械效率(η)：1、定義：有用功跟總功的比值

2、計算公式：η= W有用/ W總

3、有用功 W有用= G h(豎直提升)= F S(水平移動)= W總– W額=ηW總4、 額外功 W額= W總– W有= G動h(忽略輪軸間摩擦)= f L(斜面)

5、 總功 W總= W有用+ W額= F S = W有用/ η6、 機械效率 η= W有用/ W總=G /(n F)

= G物/(G物+ G動)適用于動滑輪、滑輪組

W有用為對人們有用的功，即有用功;

W總為有用功加額外功或動力所做的功，即總功。單位都為焦耳(J)

3、單位：通常用百分數(shù)表示(%)

十、功率(P)：

1、定義：單位時間里完成的功。

物理意義：表示做功快慢的物理量。

2、公式：P=W/t

W為所做的功，單位焦耳(J);t為做功的時間，單位s h

3、單位：主單位W;常用單位kW 換算：1kW=103W 1mW=106 W

基本方法：有意識才會給力!

一、物理定律、原理：

1、牛頓第一定律(慣性定律) 2、阿基米德原理

3、能量守恒定律

二、物理規(guī)律：1、兩力平衡的條件和運用

2、力和運動的關(guān)系

3、液體壓強特點

4、物體浮沉條件

5、杠桿平衡條件

6、分子動理論

7、做功與內(nèi)能改變的規(guī)律

三、應記住的常量：1、水的比熱：C水=4.2×103J/(kg.℃)

2、速度：1m/s=3.6km/h

聲音在空氣的傳播速度：V=340m/s V固>V液>V氣 光在真空、空氣中的傳播速度：C=3×108m/s

3、密度：ρ水=ρ人=103kg/m3 ρ水>ρ冰ρ銅>ρ鐵>ρ鋁

1g/cm3=103kg/m3 1L=1dm3 1mL=1cm3

g=9.8N/kg

4、一個標準大氣壓：P0=1.01×105Pa=76cm汞柱≈10m水柱

四、物理中的不變量：

1、密度：是物質(zhì)的一種特性，跟物體的質(zhì)量、體積無關(guān)。

2、比熱：是物質(zhì)的一種特性，跟物質(zhì)的吸收的熱量、質(zhì)量、溫度改變無關(guān)。

3、熱值：是燃料的一種特性，跟燃料的燃燒情況、質(zhì)量、放出熱量的多少無關(guān)。

4、勻速直線運動：物體的速度不變，跟路程的多少，時間長短無關(guān)。

五、生活中的物理模型：1、連通器：如水壺、水位計、船閘等。

2、杠桿：如撬棒、天平、桿秤、獨輪車、鍘刀等。

3、輪軸：如板手、螺絲刀、自行車的車把、門鎖等。 七、研究物理的科學方法：

1、控制變量法：該方法是研究某一物理量(或某一物理性質(zhì))與哪些因素有關(guān)時所采用的研究方法，研究方法是：控制其他各項因素都不變，只改變某一因素，從而得到這一因素是怎樣影響這一物理量的。這是物理學中最重要，使用最普遍的一種科學研究方法，初中階段的教學內(nèi)容用這種方法的有：

(1)影響蒸發(fā)快慢的因素;

(2)影響力的作用效果的因素;

(3)影響滑動摩擦力打小的因素;

(4)影響壓力作用效果的因素;

(5)研究液體壓強的特點;

(6)影響滑輪組機械效率的因素;

(7)影響動能 勢能大小的因素;

(8)物體吸收放熱的多少與哪些因素有關(guān);

(9)決定電阻大小的因素;

(10)電流與電壓電阻的關(guān)系

(11)電功大小與哪些因素有關(guān);

(12)電流通過導體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān); (13)通電螺線管的極性與哪些因素有關(guān);

(14)電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān);

(15)感應電流的方向與哪些因素有關(guān);

(16)通電導體的磁場中受力方向與哪些因素有關(guān)。

2、類比法：把某些抽象，不好理解的感念類比為形象容易理解的概念，如：把電流類比為水流，電壓類為水壓;聲波類比為水波;

3、轉(zhuǎn)換法：某些看不見摸不著的事物，不好直接研究，就通過其表現(xiàn)出來的現(xiàn)象來間接研究它叫轉(zhuǎn)換法，如：研究電流的大小轉(zhuǎn)換為研究它所表現(xiàn)出來的熱效應的大小;研究分子的運動轉(zhuǎn)換為研究擴散現(xiàn)象;眼看不見的磁場轉(zhuǎn)換為它所產(chǎn)生的力的作用來認識它。

4、等效法：某些看不見摸不著的事物，不好直接研究，就通過其表現(xiàn)出來的現(xiàn)象來間接研究它叫轉(zhuǎn)換法，如：研究電流的大小轉(zhuǎn)換為研究它所表現(xiàn)出來的熱效應的大小;研究分子的運動轉(zhuǎn)換為研究擴散現(xiàn)象;眼看不見的磁場轉(zhuǎn)換為它所產(chǎn)生的力的作用來認識它。如用可以總電阻代替各個分電阻(根據(jù)對電流的阻礙效果相同)、用合力代替各個分力(根據(jù)力的作用效果相同) 5、建模法：用實際不存在的形象描述客觀存在的物質(zhì)叫假想模型法，如：用光線來描述光的穿傳播規(guī)律;用假想液片法來推導液體壓公式：用磁感線表示磁場的分布特點等。

6、比較法：如對串、并聯(lián)電路特點的比較、對電動機和發(fā)電機進行比較等。

7、理想實驗法：在實驗的基礎(chǔ)上盡心合理的猜想和假設(shè)進一步推理的科學方法，如：牛頓第一定律在實驗的基礎(chǔ)上進行大膽的猜想假設(shè)而推理出來的定律;人民認識自然界只有兩種電賀也是在大量實驗的基礎(chǔ)上經(jīng)過推理而得出的結(jié)論。

如牛頓第一定律。

8、分類法：如物體可分為固、液、氣;觸電的形式可分為單線觸電和雙線觸電等。

9、圖像法：如晶體的熔化、凝固圖像;導體的電壓和電流圖像;運動物體的路程和時間圖像。

10、逆向思維法：奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁場之后，法拉第思考——既然能“電生磁”，那么，反過來能不能：“磁聲電”?這是一種逆向思維法。

八、物理科學探究的一般過程：

提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃與設(shè)計實驗→進行實驗與收集證據(jù)→分析與論證→評估→交流與合作。