閱讀理解關(guān)鍵是掌握解題的正確的方法,只有掌握正確的解題方法和技巧,任何閱讀理解方面的題目應(yīng)該都難不住同學(xué)的。下面是小編整理的蘇教版小學(xué)語文閱讀知識點,僅供參考希望能夠幫助到大家。
蘇教版小學(xué)語文閱讀知識點
聯(lián)系上下文解釋詞語。
方法:1.近義詞解釋法。2.拆字解釋法。3.本義加文中義。
如:心服口服可用“拆字解釋法”:心里嘴上都信服,真心實意地信服。
根據(jù)要求劃句子。
方法:能熟練把握修辭手法的特點并判斷,了解不同句子的作用及常見的位置。
常識:比喻句、擬人句、反問句、排比句、中心句、聯(lián)想句、過渡句、總起句、總結(jié)句。
聯(lián)想句:由看到的事物而引發(fā)的聯(lián)想,進(jìn)行想象、虛寫的句子。
過渡句(段):使文章銜接自然的句子或段,在文中起承上啟下作用的句子。(它的作用也是??键c)
中心句:集中反映中心思想的句子。
總起句:統(tǒng)領(lǐng)全文,是概括整段或整篇文章的主旨。
總結(jié)句:總結(jié)全文。
一句話或一段話的作用
1、結(jié)構(gòu)上的作用是:總起全文、引起下文、打下伏筆、作鋪墊、承上啟下(過渡)、前后照應(yīng)、首尾呼應(yīng)、總結(jié)全文、點題、推動情節(jié)發(fā)展。
2、語句在表情達(dá)意方面的作用:渲染氣氛、烘托人物形象(或人物感情)、點明中心(揭示主旨)、突出主題(深化中心)。
文章表達(dá)了作者什么樣的思想感情?
根據(jù)文章中的具體內(nèi)容來作答。
正面情緒有歌頌、贊美、熱愛、喜愛、感動、高興、渴望、震撼、眷念、惆悵、淡淡的憂愁、惋惜、思念(懷念)故鄉(xiāng)和親人;
反面情緒有厭倦、憎惡、痛苦、慚愧、內(nèi)疚、痛恨、傷心、悲痛、遺憾等。
從字里行間中就可看出作者是什么樣的情感,有的是直抒胸臆,有的是委婉含蓄,要聯(lián)系生活細(xì)細(xì)品讀。
常見寫作方法、表現(xiàn)手法
聯(lián)想、想像、象征、比較、對比、襯托、烘托、反襯、欲揚(yáng)先抑、先抑后揚(yáng)、以小見大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、狀物抒情、借景抒情、情景交融、借物抒情、借古喻今、運(yùn)用典故、直接抒情、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、正面描寫、側(cè)面描寫等。
做閱讀題必須有四種意識
文體意識:根據(jù)文章的不同體裁去答題;
語境意識:聯(lián)系文章中心和上下文答題;
文本意識:一切答案可以在文中找到,答題不能脫離文本;
題目意識:注意答案在問題中,從問題中找命題意圖、答題要點和要求,按分值答題。
學(xué)好語文的十個方法
1認(rèn)真書寫
語文其實是一個很注重卷面工整的一個科目,特別是在作文的評分中,好的書寫可以提高自己的卷面分值,一定要學(xué)會養(yǎng)成一個良好的語文書寫習(xí)慣,只有認(rèn)真書寫才會讓自己的卷面看起來工整、美觀。
2多積累
語文是一個需要大量的文化底蘊(yùn)積累起來的科目,想要學(xué)好語文要學(xué)會去積累好的詩句、句子、經(jīng)典的名人名言等,在將來的寫作文的時候會用到一些好的句子,可以提高自己的文章的分值。
3多看書
多看書是學(xué)好語文的必要方法,不論是課外書還是必學(xué)的書本都是要看的,多看書可以掌握一些文學(xué)知識,對于提高語文成績是很有幫助的。
4學(xué)會查字典
語文是一個材料性的知識,在我們學(xué)習(xí)的過程中是會經(jīng)常遇到生僻的字的。字典是一個必須要學(xué)習(xí)工具的,遇到不會的詞和字都是要進(jìn)行字典的查詢的。
5經(jīng)常背誦
語文就是一個需要背誦和積累的科目,特別是很多課文中的古詩、文言文、句子和經(jīng)典課文都是需要背誦的,而且在中考的時候也會頻繁出現(xiàn)考點。
6記筆記
想要學(xué)好語文,記筆記是一個很必要的習(xí)慣,通過記筆記可以讓自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣得到改變,提高知識點的鞏固。
7大聲朗讀課文
對于語文課文的朗讀方面,不僅需要情感還需要大聲的進(jìn)行朗讀,讓感情與聲音像結(jié)合。
8經(jīng)常做練習(xí)題
學(xué)好語文要學(xué)會去做題,做題可以讓自己的基礎(chǔ)知識得到鞏固,同時能夠讓自己的成績得到提高。
9勤寫日記
寫日記是可以幫助到提高自己的寫作文的水平的,而且寫日記可以鍛煉自己的思維能力,讓自己的思維能力得到提高,從而提高語文的成績。
10學(xué)會觀察生活
語文不僅是一門科目,更是人與人之間溝通的方式,平時多觀察生活可以讓語文的成績得到一個提高。
蘇教版語文上冊課文知識點總結(jié)
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