很多學(xué)生都對試卷中現(xiàn)代文閱讀有畏難心理，雖然這種文章表面看起來容易讀懂，但是學(xué)生們總是會有一種“只可意會，不可言傳”的感覺。下面是小編整理的九年級語文下冊第四單元知識點，僅供參考希望能夠幫助到大家。

九年級語文下冊第四單元知識點

一、課文內(nèi)容概說

1.《故鄉(xiāng)》反映的是辛亥革命十年后的中國農(nóng)村社會情況。辛亥革命雖然趕跑了一個皇帝，但并沒有改變中國半封建半殖民地的社會性質(zhì)。作者回鄉(xiāng)期間，耳聞目睹了農(nóng)村瘡痍累累的殘酷現(xiàn)實，加之在這個社會中求索了幾十年，于是寫出了悲涼沉郁的《故鄉(xiāng)》這篇小說。小說以“我”回故鄉(xiāng)的活動為線索，按照“回故鄉(xiāng)”——“在故鄉(xiāng)”——“離故鄉(xiāng)”的情節(jié)安排，依據(jù)“我”的所見、所聞、所憶、所感，著重描寫了閏土和楊二嫂的形象，反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實;揭示了封建等級制度下人與人之間的嚴(yán)重隔膜，反映了當(dāng)時中國農(nóng)村經(jīng)濟衰敗，農(nóng)民極度貧困的現(xiàn)實，揭示了導(dǎo)致農(nóng)民貧困的原因，表達(dá)了作者對現(xiàn)實社會的徹底否定和對新生活的殷切希望，召喚人民群眾共同為實現(xiàn)新生活而努力奮斗。

2.《我的叔叔于勒》寫于1883年，是莫泊桑前期的作品。當(dāng)時的法國資產(chǎn)階級不僅和工人階級的矛盾日益尖銳激烈，而且也和小資產(chǎn)階級的矛盾日益尖銳激烈起來。小資產(chǎn)階級貧困破產(chǎn)已成為普遍的社會問題。一部分不甘心破產(chǎn)的小資產(chǎn)階級成員，紛紛踏上了漂洋過海的險途，企望在美洲、亞洲甚至非洲闖出一條大發(fā)橫財?shù)纳?，夢想著有朝一日腰纏萬貫榮歸故里。本篇小說就是在這樣的社會背景下寫出來的。通過菲利普夫婦對于勒前后截然不同態(tài)度的描寫，形象揭示了資本主義社會人與人之間的赤裸裸的金錢關(guān)系。

3.《孤獨之旅》節(jié)選自《草房子》，文章以一座建在“草房子”里的小學(xué)為背景，描繪了桑桑、杜小康、禿鶴等幾個少男少女讀書、生活、成長的歷程，既彌漫著艱辛與苦痛，又閃爍著奇妙迷人的人性光芒。本文節(jié)選部分寫的是不幸少年杜小康與厄運抗?fàn)帟r的悲愴。杜小康原本生活在油麻地家底最厚實的人家，使他一直有一種優(yōu)越感，他又是班里成績最好的學(xué)生。一次意外變故，家中破產(chǎn)，他被迫輟學(xué)，跟隨父親背井離鄉(xiāng)去放鴨。文章通過記敘杜小康隨父親放鴨所經(jīng)歷的一系列事件及他的情感歷程，刻畫了一個少年心理成長的軌跡，揭示了挫折、孤獨能促進人迅速地成熟這一道理。

二、字詞匯總

1.字音字形

陰晦huì 裝弶jiàng 潮汛 xùn

腳踝huái 鄙bǐ夷 隔膜mó

嗤chī笑 愕è然 惘wǎng然

恣睢zì suī 祭祀sì 潺潺chán

黛dài 髀bì 瑟sè縮 蕭索xiāo suǒ

嬉xī鬧 覓食mì 秕谷bǐ

鵓鴣 bó gū 顴骨quán 折本shé

伶仃líng dīng 猹chá 獾 huān

寒噤 jìn 棧zhàn橋 煞shà白

發(fā)窘j(luò)iǒng 抽噎yē 拮jié據(jù)

牡蠣 lì 女婿 xu 襤褸 lánlǚ

撬開 qiào 闊綽 chuò 嬉鬧xī

覓食mì 驅(qū)除qū 舊茬兒chá

凹地āo 摻雜chān 戳破 chuō

給予jǐ yǔ 磨損mó 撩逗1iáo 歇xiē 斯底里

2.重點詞語

陰晦：陰沉昏暗。

蕭索：荒涼、冷落的意思。

伶仃：孤獨，沒有依靠。這里指瘦弱。

愕然：吃驚的樣子。

鄙夷：看不起。

嗤笑：譏笑。大抵：大概。

惘然：心里好像失去了什么的樣子。

恣?。悍趴v，放任。

隔膜：彼此思想感情不相通。

拮據(jù) ：手頭緊，經(jīng)濟狀況不好。

與日俱增：隨著時間的推移而不斷增長。

十拿九穩(wěn)：形容很有把握。

襤褸：形容衣服破爛。

文雅：(言談、舉止)溫和有禮，不粗俗。

煞白：面色極白，沒有血色。

張皇：驚慌，慌張。

狼狽：形容困苦或受窘的樣子。

詫異：覺得十分奇怪、十分驚訝。

鄭重其事：形容對待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。

家底 ：家里長期積累起來的財產(chǎn)。

一落千丈：形容地位、景況、聲譽等下降得很厲害。

置之不理 ：放在一邊兒不理不睬。

例句：我們每一個人都應(yīng)積極 響應(yīng)“光盤行動”的倡議，不能置之不理，肆意浪費。嬉鬧：嬉笑打鬧。

撩逗：挑逗，招惹。膽怯：膽小，畏縮。

歇斯底里：形容情緒異常激動，舉止失常。本文是指暴風(fēng)雨來勢猛烈，超乎平常。例句：他甚至歇斯底里地罵孩子，神經(jīng)質(zhì)地抱住老婆哭鼻子。

倉皇：匆忙而慌張。十拿九穩(wěn):形容很有把握。

莫名其妙:沒有人能說出它的奧妙(道理),表示事情很奇怪,使人難以理解。

三、文體常識。

小說常識：

1、定義：以塑造人物為中心，通過完整的故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活。

2、小說的分類：長篇、中篇、短篇、小小說。

3、小說三要素：人物、故事情節(jié)、環(huán)境

4、人物塑造方法：外貌、語言、動作、心理。 (神態(tài))

5、故事情節(jié)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。 (序幕、尾聲)

6、環(huán)境：自然環(huán)境、社會環(huán)境。

四、作者作品

1.魯迅(1881-1936)，本名周樹人，浙江紹興人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》，中篇小說《阿Q正傳》。小說集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》和許多本雜文集，都收在《魯迅全集》里。

2.莫泊桑(1850-1893)，法國19世紀(jì)后半期著名的批判現(xiàn)實主義作家。被譽為“短篇小說巨匠”，代表作有短篇小說《羊脂球》《項鏈》《我的叔叔于勒》等。長篇小說有《漂亮朋友》等。這些作品都不同程度地諷刺和揭露了資本主義的罪惡，尤其是在資產(chǎn)階級思想腐蝕下的人們精神的墮落

3.《孤獨之旅》節(jié)選自《草房子》，作者曹文軒，江蘇鹽城人，1977年畢業(yè)于北京大學(xué)中文系，并留校任教。《草房子》獲得2016年“國際安徒生獎”。

五、文章主旨

1.《故鄉(xiāng)》以“我”回故鄉(xiāng)的見聞與感受為線索，通過閏土20多年前后的變化，描繪了辛亥革命后十年間中國農(nóng)村衰敗、蕭條、日趨破產(chǎn)的悲慘景象，揭示廣大農(nóng)民生活痛苦的根源，表達(dá)了作者改造舊社會、創(chuàng)造新社會生活的強烈愿望。 2.《我的叔叔于勒》通過展示于勒從窮到富再到窮的升沉過程，描述菲利普夫婦對于勒態(tài)度的幾度變化，揭露批判了資本主義社會小資產(chǎn)階級的自私冷酷、極度虛榮的特點，同時，也通過寫若瑟夫?qū)ΩF于勒的憐憫，表達(dá)了作者看重骨肉情意、同情貧弱者的思想感情。

3.《孤獨之旅》通過杜小康與父親離家到蘆葦蕩放鴨的經(jīng)歷的敘述，描寫了杜小康從幼稚、軟弱、戀家的孩子成長為一個心靈成熟的男子漢的過程。揭示了挫折、孤獨能促進人迅速地成熟這一道理。

六、經(jīng)典詞句積累

(一)思鄉(xiāng)詩句積累。

濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計?！吨傺?/p>

鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊?！鯙?/p>

故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干?！瘏?/p>

近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。——宋之問

共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同?！拙右?/p>

烽火連三月，家書抵萬金?！鸥?/p>

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 ——李白

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 ——王維

春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還? ——王安石

(二)寫苦難的名言

1.苦難是人生的老師?！蜖栐?/p>

2.好的木材并不在順境中生長，風(fēng)越強，樹越壯?！R里歐特在寒冷中顫抖過的人倍覺太陽的溫暖，經(jīng)歷過各種人生煩惱的人，才懂得生命的珍貴。——懷特曼

3.當(dāng)苦難來訪時，有些人跟著一飛沖天，也有些人因之倒地不起?！袪査固?/p>

4.對著困難搖頭，就無權(quán)在勝利面前點頭微笑?！鼱柼?/p>

疑問代詞

用來提出問題：誰、什么、哪(問人或事物)哪兒、那里(問處所)、幾、多 (問、數(shù)量)、 多、多么(問程度) 怎么、怎樣、怎么樣(問性質(zhì)狀態(tài))、什么、怎樣、什么樣(問方式行動)。

結(jié)尾某句話作用

(1)深化中心，升華感情

(2)篇末點題，提出中心或中心論點

(3)總結(jié)上文,提出倡議，發(fā)出號召