語文這一科，看似簡單，但是想要像數(shù)學一樣取得滿分又是不容易的，并且語文這一科提分也不輕松，接下來小編在這里給大家分享一些關(guān)于蘇教版語文第六課知識點，供大家學習和參考，希望對大家有所幫助。

蘇教版語文第六課知識點

一、我會寫

寇kòu(草寇、日寇、敵寇)

冀j(luò)ì(希冀、冀求、冀北)

副fù(副手、副食、副班長)

榴liú(石榴、榴蓮、手榴彈)

彈dàn(炮彈、炸彈、原子彈)

掄l(xiāng)ūn(掄選、掄拳、掄一圈)

貫guàn(貫徹、萬貫、全神貫注)

棋qí(象棋、棋子、下棋)

懸xuán(懸案、懸念、懸殊)

沸fèi(沸水、沸點、沸騰)

澗jiàn(深澗、山澗、溪澗)

雹báo(冰雹、雹子、雹災)

屹yì(屹立、屹然不動)

悅yuè(喜悅、愉悅、悅耳)

屈qū(委屈、屈服、冤屈)

二、多音字

繃　bēng(繃著臉)　běng(繃帶)

彈　dàn(子彈)　　tán(彈琴)

著　zhe(看著)　　zhuó(沉著)　zháo(著涼)

三、近義詞

進犯──侵犯　崎嶇──蜿蜒　屹立──聳立

眺望──遙望　豪邁──豪放　沉著──冷靜

奉命──遵照　相繼──連續(xù)　依托──依靠

驚天動地──震天撼地

氣壯山河──氣吞山河

四、反義詞

集中──分散　沉著──慌張　崎嶇──平坦

英勇──懦弱　豪邁──狹隘

昂首挺胸──垂頭喪氣

驚天動地──風平浪靜

斬釘截鐵──猶豫不決

五、理解詞語

崎嶇：形容山路不平，也形容處境艱難。

屹立：像山峰一樣高聳而穩(wěn)固地李喆，常用來形容堅定不可動搖。

眺望：從高處往遠處看。

豪邁：氣魄大;勇往直前。

居高臨下：處在高處，俯視下面。形容處于有利的地位。

昂首挺胸：仰著頭挺著胸無所畏懼的樣子。

粉身碎骨：身體被粉碎，形容死得很慘。

驚天動地：驚動了天地。形容聲音響亮或事業(yè)輝煌。

氣壯山河：形容氣勢十分雄壯，可以使山河壯麗多彩。

斬釘截鐵：形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。

六、課文分段

第一部分(第1自然段)：講七連六班接受了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。

第二部分(第2自然段)：講六班五個戰(zhàn)士誘敵上山，痛殲敵人。

第三部分(第3自然段)：講五個戰(zhàn)士決定把敵人引上絕路。

第四部分(第4-5自然段)：講五位壯士把敵人引上頂峰，英勇殲敵。

第五部分(第6-9自然段)：講五壯士英勇壯烈地跳下深谷。

七、句子解析

1.1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。

從“集中兵力”“大舉進犯”可看出敵人兵力強大，敵眾我寡，五個戰(zhàn)士接受的任務(wù)十分艱巨。

2.為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向棋盤陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面。

這兩句話表現(xiàn)了五壯士為保護群眾和連隊主力，堅定不移的決心和不畏犧牲的精神。一個“走”字，鏗鏘有力，擲地有聲，體現(xiàn)出班長態(tài)度之堅定、決定之果斷，飽含著五壯士高昂的斗志和對人民的深切的愛，表現(xiàn)出崇高的自我犧牲的精神?！皵蒯斀罔F”比喻處理事情或說話堅定果斷，毫不猶豫。這里，沒有寫其他戰(zhàn)士的語言，只寫他們的內(nèi)心狀態(tài)(“熱血沸騰”)和動作(“緊跟”)。說明他們和班長的想法是一致的。

3.頓時，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去。山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落深谷。

把石頭比作“雹子”說明石頭砸下非常迅猛，非常有力。這兩句話充分體現(xiàn)出五壯士英勇殺敵的決心和與敵人血戰(zhàn)到底的英雄氣概。

4.這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音!這聲音驚天動地，氣壯山河!

“這聲音”指的是五壯士跳崖時呼喊的壯烈豪邁的口號：“打日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”充分體現(xiàn)出五壯士對日本帝國主義的仇恨，對黨和人民的熱愛與忠誠。這種恨與愛，是五壯士英勇頑強、不怕犧牲的力量之源，是黨所領(lǐng)導下的八路軍、新四軍戰(zhàn)士們的力量之源，也是敵后抗日根據(jù)地英雄兒女們的力量之源。這句話充分贊揚了中國人民將抗戰(zhàn)進行到底的決心和不怕犧牲的英雄氣概。

八、問題歸納

1.這篇課文主要講了什么內(nèi)容嗎?

這篇課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。

2.準備轉(zhuǎn)移時,擺在五壯士面前的是兩條什么樣的路?他們選擇了哪一條?為什么?

一條是通往主力轉(zhuǎn)移的方向，可以活下去，另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那是死路一條。他們選擇了后面那一條。因為他們覺得群眾和連隊的安全更重要。

3.五壯士在任務(wù)勝利完成后選擇了跳崖，這表現(xiàn)出了他們怎樣的精神?

面對絕境，他們態(tài)度從容，腳步堅定，大義凜然。他們好像不是走向死亡，而是又投身于一場新的戰(zhàn)斗。“說”“砸”“走”“跳”“昂首挺胸”等詞準確生動地描摹了五壯士跳崖時的無畏與悲壯，表現(xiàn)出了他們英勇頑強、寧死不屈、視死如歸的英雄氣概。

蘇教版語文學習方法

1、注重日常積累：語文考驗的是自己肚中的墨水，若是自己沒有一定知識累積的話，語文成績自然不高。所以想要提升語文成績，平時更應該注重詩詞好句的積累。

2、學會理解文章：通過理清文章的結(jié)構(gòu)層次，明確課文的內(nèi)在邏輯，把結(jié)構(gòu)層級作為記憶線索，形成知識網(wǎng)絡(luò)，更能方便記憶。

3、學會觀察周圍：寫作是源于生活的，最打動人的往往是細節(jié)之處。所以平時要多觀察生活，寫作時多做細節(jié)描寫，才能真正為作文進行潤色，讓老師能眼前一亮。

蘇教版語文學習技巧

1、多讀書：多讀是建立在精讀的基礎(chǔ)上的。讀文章時一定要注意它的內(nèi)涵。反復看課文上的文章，將精彩之處做上標記，寫上自己的感受、思考。

2、多練習寫作，可以通過寫日記的方法：不管是雜文、散文，還是小說，都可以寫，寫完了要反復修改，這樣才能真正提高自己的寫作能力。要多思考，學而不思則惘。

3、多注意觀察：會發(fā)現(xiàn)生活中有很多素材可以成為寫作的素材。