語文是基礎教育課程體系中的一門教學科目，其教學的內(nèi)容是語言文化，其運行的形式也是語言文化。接下來小編在這里給大家分享一些關于語文二年級下冊學期第一單元知識點，供大家學習和參考，希望對大家有所幫助。

語文二年級下冊學期第一單元知識點

【篇一】

詞語：

脫掉、解放、搖頭、躲雨、探望、小溪、棉花、解凍、田野、未來

油菜、發(fā)燒、追趕、宿舍、光榮、干枯、徐州、商店、世界、筍芽

呼喚、呼喊、山岡、轟動、喊叫、竹筍、兄弟、哥哥、微笑、安靜

拐彎、澆水、骨頭、終于、感謝、逐漸、抽空、躺椅

近義詞：

躲-(藏)　　奔-(跑)　　健壯-(強壯)　　四周-(周圍)

溫暖-(暖和)　　觸-(摸)　　尋-(找)

仍然-(仍舊)　　呼喚-(呼喊)　　仔細-(細心)

美麗-(漂亮)　　常常-(經(jīng)常)　　漸漸-(慢慢)

反義詞：

脫-(穿)　　吐-(吞)　　枯-(榮)　　生-(死)　　疏-(密)

深-(淺)　　落-(升)　　哭-(笑)　　快-(慢)　　漆黑-(明亮)

健壯-(瘦弱)　　濃密-(稀疏)　　仔細-(馬虎)　　溫暖-(寒冷)

量詞：

一(朵)野花　　一(片)漆黑　　一(陣)微風

一(株)竹子　　一(叢)玫瑰　　一(只)黃鶯

四字詞語：

躲躲藏藏、遮遮掩掩、嘰嘰喳喳、干干凈凈、熱熱鬧鬧、暖暖和和

舒舒服服、快快樂樂、漂漂亮亮、紅紅火火

春天的詞語：

大地復蘇、春意盎然、桃紅柳綠、春雨沙沙、春風習習、

春滿人間、春回大地、春色滿園、冰雪融化、萬物復蘇

【篇二】

課文：

1、《找春天》一課仿寫

(1)柳樹抽出嫩綠的枝條，那是春天的頭發(fā)吧?

小鳥嘰嘰喳喳，那是春天的歌聲吧?

2、《草》是(唐)朝的大詩人(白居易)寫的，《草》這首詩原來的題目是《賦得古原草送別》。這首詩描寫了(草頑強的生命力)，詩中贊美小草頑強生命力的句子是(野火燒不盡，春風吹又生)。

3、《宿新市徐公店》描寫了(六)種景物，分別是(籬落、小徑、樹、兒童、黃蝶、菜花)。描寫兒童找不到蝴蝶的原因的詩句是(兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋)。

4、《筍芽兒》一文中描寫美好春光的句子是(桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色長的辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著……)是擬人句。

5、在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白栽是因為(他不僅美化了環(huán)境，為別人帶來了快樂，而且自己也從中得到了快樂。)

背誦、背寫：

1、背寫第2課《古詩兩首》。

2、背寫第17頁上的“讀讀背背”及補充的春聯(lián)。

(1)楊柳綠千里，春風暖萬家。

(2)黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風。

(3)春風放膽來梳柳，夜雨瞞人去潤花。

(4)春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。

【篇三】

形近字組詞：

鵲(喜鵲)容(容易)弟(弟弟)除(除法)澆(澆花)未(未來)

鵑(杜鵑)榮(光榮)第(第一)徐(徐徐)燒(燒火)末(末尾)

仍(仍然)搖(搖頭)綿(綿羊)枯(干枯)射(照射)彩(彩色)

扔(扔掉)遙(遙遠)棉(棉花)苦(苦難)躲(躲開)菜(白菜)

歌(唱歌)抽(抽水)凈(干凈)按(按時)乎(胖乎乎)

哥(哥哥)油(石油)靜(安靜)安(平安)呼(呼吸)

填入合適的動詞：

(脫掉)棉襖　　(沖出)家門　　(長出)嫩芽　　(演奏)樂曲

(穿過)山谷　　(抽出)枝條　　(長出)葉子　　(聞到)香味

填入合適的修飾詞：

(可愛)的小姑娘　　(解凍)的小溪　　(丁丁冬冬)的琴聲　　(綠色)的葉叢

(粗重)的嗓音　　(美麗)的世界　　(明亮)的世界　　(長長)的辮子

(快活)地游泳　　(健壯)的竹子　　(濃密)的綠葉　　(高興)地說

(靜靜)地躺著　　(歡樂)地歌唱　　(迷人)的春光　　(藍色)的天空

(燦爛)的陽光　　(美麗)的田野　　(長長)的小溪　　(細細)的枝條

二年級語文的學習方法

1、課前預習，除了結(jié)合腳注疏通文意之外，還應當進行詳細的圈點勾畫，結(jié)合語境，反復揣摩，找出自己暫時還無法理解的東西，對那些與現(xiàn)代漢語不同的地方，一定要加倍注意。當然，有條件的話，還應當搜集相關的資料，以備不時之需。在預習的時候，千萬別忘記了反復誦讀課文，如果有時間，還可以將不懂的地方制作成問題卡片，以便上課時及時與老師交流或互動，切忌不懂裝懂。

2、課后復習，不僅可以鞏固學習成果，而且還可以加深理解，觸類旁通，培養(yǎng)自己的遷移能力。因此，同學們一定不要貪圖省事兒，要是上課聽聽就了事，那么，你就有可能到頭來，自己什么也得不到!

二年級語文的學習技巧

1、 學習未動，興趣先行

2、 務學與求道

3、 自信是成功的第一秘訣

4、 態(tài)度決定一切

5、 不強調(diào)進步

6、 練就過硬的本領是學習的根本目的

7、 會玩、會偷懶、然后會學

8、 考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計劃、調(diào)整自己

9、 學習別人