專升本考試中，大學(xué)語文被列為考試科目。想要順利，那么關(guān)于文學(xué)常識(shí)知識(shí)點(diǎn)就不能落下，接下來小編在這里給大家分享一些關(guān)于河南專升本語文知識(shí)點(diǎn)，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)大家有所幫助。
河南專升本語文知識(shí)點(diǎn)
1.如切如磋，如琢如磨。(《詩經(jīng)。衛(wèi)風(fēng)。湛奧》)
2.言者無罪，聞?wù)咦憬洹?《詩經(jīng)。大序》)
3.它山之石，可以攻玉。(《詩經(jīng)。小雅。鶴鳴》)
4.投我以桃，報(bào)之以李。(《詩經(jīng)。大雅。抑》)
5.靡不有初，鮮克有終。(《詩經(jīng)。大雅。蕩》)
6.長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。(屈原(離騷))
7.路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。(屈原(離騷))
8.吾不能變心以從俗兮，團(tuán)將愁苦而終窮。(屈原《涉江》)
9.尺有所短，寸有所長。(《楚辭。卜居》)
10.亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。(楚辭(離騷))
11.其曲彌高，其和彌寡。(宋玉(對(duì)楚王問))
12.滿招損，謙受益。(《尚書》)
13.欲加之罪，何患無辭。(《左傳。僖公十年》)
14.人非圣賢，孰能無過?過而能改，善莫大焉。(《左傳》)
15.輔車相依，唇亡齒寒。(《左傳。僖公五年》)
16.武夫力而拘諸原，婦人暫而免諸國。(《左傳。僖公三十二年至三十三年》)
17.前事不忘，后事之師。(《戰(zhàn)國策。趙策》)
18.亡羊補(bǔ)牢，猶未遲也。(《戰(zhàn)國策。楚策》)
19.知己知彼，百戰(zhàn)不殆。(《孫子兵法。謀攻》)
20.千里之行，始于足下。(《老子。六十四章》)
21.禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。(《老子。五十八章》)
22.天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。(《老子。七十三章》)
23.知人者智，自知者明。(《老子》)
24.物以類聚，人以群分。(《易經(jīng)》)
25.工欲善其事，必先利其器。(《論語。衛(wèi)靈公》)
26.往者不可諫，來者猶可追。(《論語。微子》)
27.己所不欲，勿施于人。(《論語。顏淵》)
28.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。(《論語。子罕》)
29.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。(《論語。為政》)
30.學(xué)而不厭，誨人不倦。(《論語。述兩》)
31.君子坦蕩蕩，小人常戚戚。(《論語。述而》)
32.人無遠(yuǎn)慮，必有近憂。(《論語。衛(wèi)靈公》)
33.言必信，行必果。(《論語。子路》)
34.與朋友交，言而有信。(《論語。學(xué)而》)
35.有則改之，無則加勉。(《論語》)
36.是可忍，孰不可忍。(《論語。八佾》)
37.敏而好學(xué)，不恥下問。(《論語。公冶長》)
38.吾生也有涯，而知也無涯。(《莊子。養(yǎng)生主》)
39.十年樹木，百年樹人。(《管子。權(quán)修》)
40.橘生淮南則為橘，生于誰北則為枳。(《晏子春秋》)
41.達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。(《孟子。盡心上》)
42.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(《孟子。梁惠王下》)
43.天時(shí)不如地利，地利不如人和。(《孟子。公孫丑》)
44.民為貴，社稷次之，君為輕。(《孟子。盡心上》)
45.得道者多助，失道者寡助。(《孟子。公孫丑》)
46.生于優(yōu)患，死于安樂。(《孟子。告于下》)
47.富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。(《孟子。滕文公下》)
48.盡信書，不如無書。(《孟子。盡心下》)
49.生，亦我所欲也;義，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取義者也。(《孟子。魚我所欲也》)
50.鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。(《茍子。勸學(xué)》)
古典詩歌分類
律詩：每首詩八句的為律詩;每句五個(gè)字的為五言律詩，每句七個(gè)字的為七言律詩;
絕句：每首詩四句的為絕句;每句五個(gè)字的為五言絕句，每句七個(gè)字的為七言絕句;
楚辭：楚國屈原創(chuàng)造的一種詩體，詩中常用語氣詞“兮”。
樂府：樂府作為一種詩體，是由漢代專管音樂的機(jī)構(gòu)“樂府”而來的。漢代以后襲用樂府舊題，如李白的《行路難》;唐代白居易發(fā)起新樂府運(yùn)動(dòng)，寫當(dāng)代的事情，叫新樂府，
如《杜陵叟》。
歌行體詩：唐代以后，出現(xiàn)古體詩，又叫古風(fēng);形式比較自由，如《白雪歌送武判官歸京》。
詞：
詞牌：每種詞調(diào)都有自己特定的名稱，叫做詞牌，如“虞美人”“八聲甘州”“聲聲慢”等等。在初期詞牌名和詞的內(nèi)容經(jīng)常有關(guān)聯(lián)，到了宋代，詞牌名與詞的內(nèi)容一般沒有關(guān)聯(lián)，為了點(diǎn)明題目，有的詞另有題目，如蘇軾《江城子》，題目是“乙卯正月二十日夜記夢(mèng)”。
詞大致分為兩派：
婉約派：代表人物柳永，李清照
豪放派：蘇軾，辛棄疾;
曲：一般指“元曲”。元曲包括兩種文體：一種是“散曲”，屬于詩歌一類;一種是劇曲，又叫雜劇，屬于戲劇一類。
“散曲”分為小令和套數(shù)兩種形式?！靶×睢毕喈?dāng)于詞中的一首小令，“套數(shù)”是由若干曲子組成的大篇作品?！皫н^曲”小令完后，作者還有話要說，再選一個(gè)宮調(diào)相同的曲調(diào)繼續(xù)寫，并在兩個(gè)曲調(diào)之間用空格隔開。
(5)賦：是一種半詩半文的文體。主要特點(diǎn)是鋪陳事物。如蘇軾的“赤壁賦”，講究文采，對(duì)偶，韻律，常采用主客對(duì)答形式。
賦的分類：分為騷體賦，漢大賦，抒情小賦，騈賦，文賦。
(6)比興：比興是一種表現(xiàn)手法，在詩詞中運(yùn)用很多。比：“以他物比此物”。興：“先言他物，以引起所興之辭”。比興往往連用，簡(jiǎn)單的說，比興就是借與主體事物有關(guān)的事物起筆，引出并展示主體事物的手法?？梢约訌?qiáng)作品的表現(xiàn)力。如“氓”，“行路難”，“無題”，“摸魚兒”等等。
(7)用典：用典是一種修辭手法。引用古籍中的故事，或詞句，為用典?？梢载S富而含蓄地表達(dá)有關(guān)的內(nèi)容和思想。如“摸魚兒”“短歌行”“行路難”“破陣子”“長亭送別”等都大量運(yùn)用用典的修辭手法。
《氓》(重點(diǎn)詩詞)
《作家作品》
《詩經(jīng)》是我國第一部詩詞總集，收錄周初至春秋中葉的詩詞。共305篇。全書分為風(fēng)，雅，頌三部分。風(fēng)多為民歌;雅多為貴族的作品;頌多為宗廟祭祀的詩。
《氓》是一首抒情敘事詩，屬于“棄婦詩”。
《課文講解》
一、本文主旨
本詩通過一個(gè)女子由戀愛，結(jié)婚，到被遺棄的經(jīng)過，表現(xiàn)了女主人公在婚姻上的不幸，反映了當(dāng)時(shí)男女的不平等，廣大婦女遭受欺凌和被損害的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，也表達(dá)了婦女們對(duì)自身不平等的地位得一種抗?fàn)帯?/p>
二、詞語解釋
1、匪來貿(mào)絲。匪：非;貿(mào);買。
2、體無咎言。咎：不吉利。
3、自我徂爾。徂：到。嫁給。
4、女也不爽。爽：差錯(cuò)。
5、士也罔極。極：準(zhǔn)則。
6、秋以為期。以秋天為婚期。
7、反是不思，亦已焉哉。既然他已經(jīng)違背了誓言，不念舊情，也就算了吧。
河南專升本語文學(xué)習(xí)方法
1、 學(xué)習(xí)未動(dòng)，興趣先行
2、 務(wù)學(xué)與求道
3、 自信是成功的第一秘訣
4、 態(tài)度決定一切
5、 不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步
6、 練就過硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的
7、 會(huì)玩、會(huì)偷懶、然后會(huì)學(xué)
8、 考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己
9、 學(xué)習(xí)別人
河南專升本語文學(xué)習(xí)技巧
首先要培養(yǎng)濃厚的興趣?？鬃诱f：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”這也就說明了學(xué)習(xí)一定要對(duì)所學(xué)的知識(shí)感興趣，有興趣去學(xué)習(xí)，是學(xué)好的根本，學(xué)習(xí)語文也一樣。只要有了學(xué)習(xí)語文的興趣，才會(huì)發(fā)覺其中的樂趣，發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，才有助于我們?nèi)コ种院愕貙W(xué)習(xí)語文，沒有持之以恒的精神，根本學(xué)不好語文。有的同學(xué)認(rèn)為語文很無聊，要背記的東西太多，所以根本不想去學(xué)，成績(jī)當(dāng)然也就上不去，所以，興趣對(duì)學(xué)習(xí)來說是很重要的。
其次，學(xué)習(xí)語文是一個(gè)積累的過程，不可一蹴而就，只有長期的積累才能使語文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的時(shí)候，讀一讀好的書籍或文章不僅能豐富知識(shí)，還能陶冶你的性情。不過，不能只是讀，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子，在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來，并不時(shí)地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當(dāng)遇到疑點(diǎn)難點(diǎn)時(shí)，也要記下來，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會(huì)有所長進(jìn)，水平才會(huì)提高。
